-Sau đó, Gv kết luận bài học và liên hệ: *kết luận: Lá cây có nhiều hình dạng, màu sắc và độ lớn khác nhau tạo cho cảnh thiên nhiên tươi đẹp. Hằng ngày, em cần chăm sóc chúng như lau[r]
(1)Thiết kế dạy Môn tự nhiên xã hội - lớp 3
Bài 45 -
Người soạn : Dương Ngọc Anh I Mục tiêu
1 Kiến thức
Sau học hs biết :
- mô tả đa dạng màu sắc, hình dạng độ lớn cây - nêu đặc điểm chung cấu tạo cây
2 Kỹ năng
- biết phân loại sưu tầm đc 3 Thái độ
II Đồ dùng dạy học
- hình sgk trang 86,87 - giấy khổ A0 băng keo
III Các hoạt động dạy học
Thời gian
Hoạt động gv Hoạt động hs
3’
30’
A Kiểm tra cũ
- tiết trc học gì
- gv nêu câu hỏi cho hs trả lời: + Rễ có chức ?
+Người ta thường sử dụng rễ để làm ?
+Kể số rễ dùng làm thức ăn cho người động vật ?
- -gv nhận xét
B Bài mới Giới thiệu bàii
- hôm cô tìm hiểu csc lồi cây, vào - gv ghi bảng
2 Dạy
2.1 Hoạt động 1: thảo luận nhóm *mục tiêu:
Biết mô tả đa dạng màu sắc, hình dạng độ lớn
*Tiến hành:
- rễ cây
- hs trả lời, hs khác lắng nghe nhận xét:
+rễ có chức hút nước muối khống hịa tan có đất để nuôi cây, giúp bám chặt vào đất để giữ cho k bị đổ
+ để ăn, làm thuốc
+ sắn, củ cải đường, su hào
- hs lắng nghe
(2)13’
11’
-Bước1: Làm việc theo cặp:
-Gv yêu cầu hs quan sát hình 1,2,3,4 SGK trang 86 87 kết hợp quan sát mang đến lớp:
+Nói màu sắc, hình dạng, kích thước quan sát
+ Hãy đâu cuống lá, phiến số sưu tầm -Bước2: Làm việc lớp
Mời đại diện nhóm trình bày - gv nhận xét rút kết luận *Gv kết luận:
Lá thường có màu xanh lục, số có màu đỏ vàng Lá có nhiều hình dạng độ lớn khác nhau, Mỗi thường có cuống phiến Trên phiến có gân 2.2 Làm việc với vật thật
*mục tiêu: Phân loại sưu tầm
*Tiến hành:
-Gv phát cho nhóm tờ giấy A0 băng dính
-Gv quan sát , hướng dẫn thêm cho nhóm
- Đại diện nhóm giới thiệu sưu tập trước lớp
-Gv nhận xét, tuyên dương
-Sau đó, Gv kết luận học liên hệ: *kết luận: Lá có nhiều hình dạng, màu sắc độ lớn khác tạo cho cảnh thiên nhiên tươi đẹp Hằng ngày, em cần chăm sóc chúng lau bụi bám (đối với trồng nhà ), tỉa úa, bắt sâu cho chúng 2.3 Hoạt động : trò chơi
*Mục tiêu: Củng cố nội dung học *Cách chơi: Cả lớp dùng thẻ hoa màu xanh, đỏ
-Gv đọc ý câu 1,2 ( tập t 62 ), hs đưa thẻ đỏ cho ý đúng, thẻ xanh cho ý sai
- hs quan sát thảo luận theo cặp tìm hiểu loại mang đến lớp
- đại diện nhóm trình bày các nhóm khác lắng nghe nhận xét
- hs lắng nghe - 2-3 hs đọc lại
Nhóm trưởng điều khiển cácbạn xếp đính vào khổ A0 theo nhóm có kích thước, hình dạng tương tự
-Đại diện nhóm trình bày
(3)6’
2’
-Gv nhận xét
C Nhận xét - dặn dò
- hs đọc mục “ bóng đèn tỏa sáng” sgk-87
- nhận xét tiết học - dặn dò : hs học
- chuẩn bị sau : khả kì diệu
-Hs lắng nghe
- 2
-3 hs đọc lại
- lớp tham gia trò chơi
- hs thực hiện
- hs đọc
(4)