Bài 3. Vệ sinh hô hấp

Nêu những việc các em có thể làm ở nhà và xung quanh khu vực nơi các em đang sống… - GV hướng dẫn các nhóm báo cáo kết quả thảo luận.. - GV nhận xét chốt lại ý chính.[r]

Tiết : TỰ NHIÊN- XÃ HỘI VỆ SINH HÔ HẤP I MỤC TIÊU :

1.Kiến thức:Nêu ích lợi việc tập thở buổi sáng

2.Kỹ năng:Kể việc nên làm không nên làm để giữ vệ sinh quan hô hấp

3.Thái độ:Giữ mũi, họng II

ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - SGK, phấn

- Các hình SGK trang 8,

TG ND Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

3'

10'

18'

1 Bài cũ :

2 Bài mới: Hoạt động 1: Thảo luận nhóm MT: HS nêu ích lợi việc tập thở buổi sáng

Hoạt động 2: Thảo luận theo cặp

MT: kể việc nênvà không nên làm để giữ vệ

- Thở khơng khí lành có lợi gì? Thở khơng khí có nhiều khói bụi có hại gì?

- Tại thở mũi tốt thở miệng?

-> Nhận xét, đánh giá

+ Giới thiệu bài, ghi đầu - GV hướng dẫn học sinh học nhóm, quan sát trả lời theo câu hỏi:

1.Tập thở sâu vào buổi sáng có lợi gì?

2 Hàng ngày, nên làm để giữ mũi họng?

- GV hướng dẫn nhóm báo cáo kết thảo luận

- GV nhận xét chốt lại ý Giáo dục học sinh nên có thói quen tập thể dục buổi sáng có ý thức giữ vệ sinh mũi, họng + Bước 1: Làm việc theo cặp

- HS lên bảng trả lời câu hỏi, lớp theo dõi nhận xét

- Nhắc lại

Các nhóm quan sát hình 1, 2, trang SGK, thảo luận theo câu hỏi GV

- Sau trao đổi xong, đại diện nhóm báo cáo kết Các nhóm khác theo dõi, nhận xét bổ sung

- Ghi nhớ

- HS mở SGK, quan sát hình trang SGK, hai bạn người hỏi, người trả lời

Gợi ý:

2'

sinh quan hô hấp

3.Củng cố- dặn dò

+ Bước 2: Làm việc lớp

GV gọi số cặp lên hỏi, đáp trước lớp khen cặp có câu hỏi sáng tạo

+ Bước 3: Làm việc theo nhóm Liên hệ thực tế sống, kể việc nên làm để bảo vệ giữ vệ sinh quan hô hấp

Nêu việc em làm nhà xung quanh khu vực nơi em sống… - GV hướng dẫn nhóm báo cáo kết thảo luận

- GV nhận xét chốt lại ý * Khơng nên phịng có người hút thuốc lá… Khi quét dọn làm vệ sinh lớp học, nhà cần phải đeo trang

* Luôn quét dọn lau đồ đạc để bảo đảm khơng khơng khí nhà ln sạch, khơng có nhiều bụi

* Tham gia tổng vệ sinh đường đi, gõ xóm, khơng vức rác, khạc nhổ bừa bãi

+ Tập thở sâu vào buổi sáng có lợi gì?

- Hằng ngày, nên làm để giữ mũi họng?

-Nhận xét tiết hc

sinh quan hơ hấp HS B: Hình vẽ gì? HS A: Việc làm bạn hình có lợi hay có hại quan hơ hấp? Tại sao? - Học sinh hỏi đáp trước lớp

Các nhóm thảo luận liên hệ thực tế theo câu hỏi GV

- Sau trao đổi xong, đại diện nhóm báo cáo kết Các nhóm khác theo dõi, nhận xét bổ sung

- Lắng nghe, ghi nhớ