Trong bài chính tả hôm nay, các con sẽ nghe đọc và viết lại chính xác đoạn cuối của bài “ Câu chuyện bó đũa”.. Đọc đồng thanh.[r]
(1)CHÍNH TẢ ( NGHE - VIẾT ) Tiết 27: CÂU CHUYỆN BÓ ĐŨA I - MỤC TIÊU :
1 Kiến thức:
Nghe viết lại xác,bài CT, trình bày đoạn văn xi có lời nói nhân vật.: Từ “Người cha liền bảo….đến hết”
2 Kĩ :
- Làm tập tả phân biệt: l/n ; i/ iê; ăt / ăc BT2(a,b,c) BT3(a,b,c)
3 Thái độ:
- Trình bày đẹp II - ĐỒ DÙNG :
1 Giáo viên: Bảng phụ có ghi sẵn nội dung tập 2,3 Học sinh: Bút, vở, bảng
III - HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Thời
gian Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS
1’ 4’
1’
3’
A Ôn định tổ chức:
B Bài cũ :
C Bài mới: 1 Giới thiệu :
2 Hướng dẫn nghe viết a Ghi nhớ nội dung đoạn viết.
- Nhận xét viết trước - Nêu từ :câu chuyện, yên lặng; dung dăng dung dẻ ; nhà giời,…
- Nhận xét
Trong tả hơm nay, nghe đọc viết lại xác đoạn cuối “ Câu chuyện bó đũa” Sau làm tập tả phân biệt l/n ; i/ iê ; ăt/ ăc.
- GV đọc đoạn văn cuối “ Câu chuyện bó đũa”
- Gọi HS đọc lại
+ Đây lời nói với ai?
+ Người cha nói với
- Hát
- Lắng nghe
- em lên bảng, lớp viết nháp
- Lắng nghe
- Lắng nghe
- em đọc, lớp đọc thầm Đọc đồng + Là lời cha nói với
(2)3’ 3’
12’
10’
b Hướng dẫn cách trình bày.
c Hướng dẫn viết từ khó
d Đọc viết
e Soát lỗi.
3 Hướng dẫn làm bài tập tả. Bài 2:
con?
+ Lời người cha viết sau dấu câu gì?
- Đọc từ : liền bảo, chia lẻ, hợp lại, thương yêu, sức mạnh,…
- Cho HS viết nháp, em lên bảng
- Chỉnh sửa lỗi cho HS - Đọc thong thả cụm từ đọc lần
- Quan sát nhắc nhở em ngồi ngắn, cầm bút quy định
- Đọc thong thả cho HS soát lỗi Dừng lại phân tích tiếng khó cho HS sốt - Thu số nhận xét - Gọi HS đọc đầu - Yêu cầu HS làm vào
- em lên bảng
- Điền vào chỗ trống a) l n
lên bảng, nên người, ấm no, lo lắng.
b) i iê
mải miết, hiểu biết, chim sẻ, điểm 10.
c) ăc
chuột nhắt., nhắc nhở, đặt. tên, thắc mắc
- Yêu cầu HS nhận xét bạn
- GV nhận xét đưa lời giải
- Gọi HS đọc lại từ
đồn kết có sức mạnh
+ Sau dấu hai chấm dấu gạch ngang đầu dòng
- HS viết bảng lớp Lớp viết vào nháp
- HS nghe viết vào
- Lần tự soát, lần tráo
- 5, em thu
- em yêu cầu lớp đọc thầm
- HS lên bảng, HS phần
- HS làm vào
- Nhận xét làm bạn
(3)2’ 1’
* Bài tập :
D Củng cố E Dặn dò:
điền
- Yêu cầu HS làm miệng - GV đọc theo kiểu câu hỏi - GV chốt đáp án Tìm từ
a.Chứa tiếng có l n - Chỉ người sinh bố: ông bà (nội)
- Trái nghĩa với nóng (lạnh)
- Cùng nghĩa với khơng quen (lạ)
b Chứa tiếng có vần in iên:
- Trái nghĩa với từ (hiền)
- Chỉ người tốt có phép lạ trong truyện cổ tích (tiên) - Có nghĩa ( quả, thức ăn) đến độ ăn (chín)
c Chứa tiếng có vần ăt hặc vần ăc:
- Có nghĩa cầm tay (dắt)
- Chỉ hướng ngược với h-ướng nam (Bắc)
- Có nghĩa dùng dao hoặc kéo làm đứt vật: (cắt)
- Nhận xét tiết học
- Về nhà tìm thêm từ có âm đầu l/n ; âm vần i/iê ; ăt/ ăc
- Làm lại tập số
và ghi nhớ cách viết - HS trả lời
- HS khác n/x bổ sung
- Lắng nghe GV nhận xét
(4)