2/ Về tổ chức : _ Nêu vấn đề, yêu cầu cả lớp suy nghĩ và sẵn sàng tham gia bàn bạc, thảo luận để xây dựng nội dung, kế hoạch thực hhiện “Trương xanh, sạch đẹp” _ Dự thảo nội dung, kế hoạ[r]
(1)Tuaàn 23 + 24 Tieát 23 + 24 XÂY DỰNG KẾ HOẠCH THỰC HIỆN “ TRƯỜNG XANH SẠCH ĐẸP” A/ Yeâu caàu giaùo duïc : _ Giúp HS hiểu rõ ý nghĩa, nội dung việc xây dựng môi trường xanh, sạch, đẹp sức khỏe người, chất lượng học tạp và giáo dục nhà trường, đó có thân em _ HS thêm gắn bó và càng thêm yêu trường lớp _ Tích cưcï tham gia xây dựng kế hoạch thực “ Trường xanh, sạch, đẹp ” B/ Nội dung và hình thức hoạt động : 1/ Noäi dung : _ Làm vệ sinh trường, lớp đẹp _ Laøm boàn hoa, caây caûnh _ Trồng cây xanh sân trường, vườn trường, cổng trường _ Chaêm soùc caây troàng; chaêm soùc boàn hoa, caây caûnh _ Trang trí lớp 2/ Hình thức hoạt động : Thảo luận – Xây dựng nội dung kế hoạch thực C/ Chuẩn bị hoạt động : 1/ Về phương tiện hoạt động : _ Bảng dự thảo nội dung, bảng dự thảo kế hoạch _ Các câu hỏi để thảo luận 2/ Về tổ chức : _ Nêu vấn đề, yêu cầu lớp suy nghĩ và sẵn sàng tham gia bàn bạc, thảo luận để xây dựng nội dung, kế hoạch thực hhiện “Trương xanh, đẹp” _ Dự thảo nội dung, kế hoạch thực “ Trường xanh, đẹp” _ Caùc caâu hoûi thaûo luaän coù theå laø : + Bạn hiểu nào là trường xanh, đẹp ? + Xây dựng trường xanh, đẹp có ý nghĩa và tác dụng nào ? + Theo bạn thì lớp ta nên làm bồn hao đâu ? + Trồng loại cây nào, loại hoa nào bồn hoa thì thích hợp ? + Theo bạn kế hoạch thực lớp có khó khăn gì, thuận lợi gì ? D/ Tiến hành hoạt động : _ Haùt taäp theå : Maùi tröông meán yeâu _ Mỗi câu hỏi đưa phải trao đổi, bổ sung cho đủ ý Người điều khiển tổng kết và thư ký ghi biên baûn _ Kết thảo luận là nội dung, kế hoạch thực “ Trường xanh, sạch, đẹp” mà lớp đã xây dựng nên, biểu trí _ Văn nghệ : Yêu cầu đại diện tổ cử đại diện biểu diễn văn nghệ E/ Kết thúc hoạt động : _ Người dẫn chương trình nhận xét kết hoạt động _ GVCN phaùy bieåu yù kieán Chuẩn bị tiết sau : Mỗi tổ chuẩn bị các tài liệu liên quan đến Đoàn Để tiết sau tìm hiểu Đoàn Lop7.net (2)