Đang tải... (xem toàn văn)
IV.Bài mới: Tg Hoạt động dạy 1p HĐ1: Giới thiệu bài 29p HĐ2: Ôn tập -Gv chia nhóm cho học sinh ôn lại các bước thực hiện sản phẩm các bài đã học trong chương 3 và 4.. -Giáo viên cho học [r]
(1)Tuaàn 34 Từ ngày :9 /5 /2011 đến ngày 13 /5 /2011 Ngày soạn: /5 /2011 Thứ Hai : / /2011 Tiết 1+2: Tập đọc – Kể chuyện: SỰ TÍCH CHÚ CUỘI CUNG TRĂNG I.Muïc tieâu: A Tập đọc: Rèn kĩ đọc thành tiếng: -Chú ý các từ ngữ: liều mạng, vung rìu, lăn quay, cựa quậy Rèn kĩ đọc hiểu: -Hiểu các từ ngữ: tiều phu, khoảng giập bã trầu, phú ông, rịt -Hiểu nội dung bài:Ca ngợi tình nghĩa thuỷ chung, lòng nhân hậu chú Cuội; giải thích các tượng thiên nhiên và ước mơ bay lên Mặt Trăng loài người (trả lời các câu hỏi sgk) B Kể chuyện: 1.Rèn kĩ nói: Dựa vào các gợi ý sgk, học sinh kể tự nhiên, trôi chảy đoạn câu chuyện Rèn kĩ nghe II.Đồ dùng: -Tranh minh hoạ truỵên sgk -Bảng phụ viết các gợi ý kể đoạn câu chuyện III.KTBC:3p Gọi học sinh học thuộc lòng bài Mặt trời xanh tôi Gv nhận xét – ghi điểm IV.Bài mới: Tg Hoạt động dạy Hoạt động học HTÑB 1p HĐ1:Giới thiệu bài(kết hợp tranh) Học sinh quan sát tranh 24p HĐ2:Luyện đọc: -Gv đọc toàn bài -Nghe Gv đọc -Hd luyện đọc, kết hợp giải ngghĩa từ +Gv hướng dẫn phát âm đúng -Học sinh đọc câu -Hd cách nhấn mạnh từ gợi tả, gợi cảm và -Đọc đoạn trước lớp giải nghĩa từ -Đọc đoạn nhóm -3 tổ tiếp nối đọc đoạn HĐ3:Tìm hiểu bài: 10p -Gọi học sinh đọc đoạn -1 học sinh đọc đoạn +Nhờ đâu chú Cuội phát cây +Vì cuội nhìn thấy hổ mẹ cứu sống hổ thuốc quý? lá thuốc nên anh đã phát cây thuốc quý và mang nhà trồng -Cho học sinh đọc thầm đoạn2 +Chú Cuội dùng cây thuốc vào việc gì? +Thuật lại việc đã xảy với vợ chú Cuội? Lop3.net -Học sinh đọc thầm đoạn +Cuội dùng cây thuốc quý để chữa bệnh cho nhiều người (2) -Gọi học sinh đọc đoạn +Vì chú Cuội bay lên cung trăng? -Cho học sinh trao đổi theo nhóm và trả lời 10p HĐ4: Luyện đọc lại -Gv chọn đọc mẫu đoạn và hướng dẫn học sinh đọc thể đúng nội dung đoạn -Cho học sinh đọc thi 2p 18p -1 học sinh đọc đoạn +Vì lần vợ Cuội quên lời anh dặn đã lấy nước giải tưới cho cây, vừa tưới xong thì cây thuốc lừng lững bay lên trời.Thấy thế, Cuội vội nhảy bổ tới, túm rễ cây cây thuốc bay lên kéo Cuội bay lên trời -Học sinh theo dõi Gv đọc mẫu -Học sinh tiếp nối đọc thi đoạn - học sinh đọc toàn truyện -Gv nhận xét và ghi điểm KỂ CHUYỆN HĐ1:GV nêu nhiệm vụ HĐ2:Học sinh tập kể đoạn -Gv mở bảng phụ đã viết các gợi ý, mời học sinh đọc +Đoạn gồm nội dung nào? -Mời học sinh khá kể mẫu đoạn -Gv chia nhóm 3, yêu cầu học sinh tiếp nối kể lại đoạn -Gv theo dõi và giúp đỡ -Gọi học sinh tiếp nối thi kể đoạn -Học sinh nghe -1 học sinh đọc, lớp theo dõi sgk +Đoạn gồm nội dung:Giới thiệu chàng tiều phu tên Cuội, chàng tiều phu gặp hổ, chàng tiều phu phát cây thuốc quý -học sinh khá kể mẫu -Học sinh tập kể theo nhóm -Thi kể chuyện -1 học sinh kể toàn câu chuyện -Cả lớp nhận xét và bình chọn bạn kể chuyện hay -Gv ghi điểm V.Hoạt động nối tiếp:2p -Hỏi: Câu chuyện Sự tích chú Cuội cung trăng nói lên ước mơ gì người Chọn câu trả lời đúng: a) Tìm cây thuốc cải tử hoàn sinh b)bay lên mặt trăng c)Mãi mãi trường thọ -Dặn học sinh nhà kể lại cho người thân nghe -Gv nhận xét tiết học Lop3.net (3) Tiết – Toán : Tiết 166 ÔN TẬP BỐN PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100 000 (Tiếp theo) I.Muïc tieâu: -Biết làm tính cộng, trừ, nhân, chia (nhẩm và viết) các số phạm vi 100 000 -Giải bài toán hai phép tính -Yêu thích môn toán, tự giác làm bài II.Đồ dùng: Gv :Bảng phụ, phấn màu HS:VBT, bảng III.KTBC:3p Gv kiểm tra bài tập học sinh Nhận xét IV.Bài mới: Tg Hoạt động dạy Hoạt động học 1p HĐ1: Giới thiệu bài Học sinh nghe 29p HĐ2:Thực hành Bài 1: -Gv mời học sinh đọc yêu cầu đề bài -Học sinh đọc yêu cầu đề bài -Gv yêu cầu học sinh nhắc lại các quy tắc -Học sinh nêu thứ tự thực các phép tính biểu thức -Gv mời Hs lên bảng thi làm bài và nêu -4 học sinh lên bảng thi làm bài cách tính nhẩm -Học sinh nhận xét a)2000 + 4000 x = 10 000 (2000 +4000) x = 16 000 b) 18 000 – 4000 : =16 000 (18 000 – 4000) : = 7000 Bài 2: -Gv mời hs đọc yêu cầu đề bài -1 học sinh nêu đề bài -Gv mời học sinh lên bảng sửa bài và -Học sinh lên bảng làm bài nêu cách tính,Cả lớp làm bài vào VBT -Gv nhậ xét, chốt lại 897 + 7103 = 8000 5000 – 75 = 4925 5142 x = 41136 3805 x =22830 13 889 : 7= 1984dư 65080 : =8135 8942 +5457+105=14 504 9090+505+807=10 402 Bài 3:Giải Số lít dầu đã bán là: -Học sinh làm bài vào 6450 :3 = 2150(l) Số lít dầu còn lại: 6450 – 2150 =4300(l ) Đs: 4300lít dầu Bài 4: Cho học sinh làm bài thi -Học sinh thi tìm số V.Hoạt động nối tiếp:2p -Học sinh nhắc lại cách tính giá trị biểu thức Lop3.net HTÑB Giúp học sinh yếu nêu quy tắc và làm bài (4) Tiết – Mĩ thuật: tiết 34 VẼ TRANH: ĐỀ TÀI MÙA HÈ I.Muïc tieâu: -Học sinh hiểu nội dung đề tài mùa hè -Biết cách xếp hình ảnh phù hợp với nội dung đề tài mùa hè -Vẽ tranh và vẽ màu theo ý thích II.Đồ dùng: GV: -1 số tranh ảnh đề tài mùa hè -Hình gợi ý cách vẽ tranh HS: Giấy vẽ, bút chì, tẩy, màu vẽ các loại III.KTBC:3p Gv kiểm tra dụng cụ học tập học sinh Nhận xét IV.Bài mới: Tg Hoạt động dạy Hoạt động học 1p HĐ1: giới thiệu bài Học sinh lắng nghe HĐ2:Tìm , chọn nội dung đề tài 5p -Gv giới thiệu tranh và gợi ý học sinh tìm -Học sinh quan sát tranh và trả hiểu mùa hè lời câu hỏi +Tiết trời mùa hè nào? Cảnh vật mùa hè thường có màu sắc nào? -gợi ý học sinh hoạt động ngày hè: +Những hoạt động vui chơi nào thường diễn vào mùa hè? Em nghỉ mát đâu? *Gv kết luận: -Chủ đề mùa hè rộng và phong phú -Những hoạt động dịp hè hay cảnh -Học sinh nghe sắc thiên nhiên mùa hè có thể vẽ thành tranh -Các em chọn chủ đề cụ thể để vẽ 5p HĐ3:Cách vẽ tranh -Gv gơị ý cho học sinh -Học sinh chú ý theo dõi 14p HĐ4: Thực hành -Gv khuyến khích cho học sinh mạnh dạn -Học sinh thực hành thể ý tưởng mình 5p HĐ5: Nhận xét, đánh giá Gv cùng học sinh chọn số bài vẽ và gợi -Học sinh chọn bài mình thích và ý các em nhận xét, đánh giá nhận xét V.Hoạt động nối tiếp:2p -Dặn học sinh chưa hoàn chỉnh bài thì nhà tiếp tục -Gv nhận xét tiết học Thứ Ba ngày 27 /4 /2010 Thầy Trung dạy Lop3.net HTÑB Học sinh yếu hoàn thành sản phẩm (5) Ngày soạn: /5 /2011 Tiết 1: Thể dục: Bài 66 Thứ Tư : 11 / / 2011 ÔN TUNG VÀ BẮT BÓNG THEO NHÓM 2-3 NGƯỜI I.Mục tiêu: -Ôn động tác tung và bắt bóng cá nhân, theo nhóm2- người Yêu cầu biết cách thực động tác û tương đối đúng và nâng cao thành tích -Chơi trò chơi: chuyển đồ vật Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi mức tương đối chủ động -GD tinh thần kỷ luật tập luyện cho học sinh II.Đồ dùng: GV chuẩn bị bóng, sân cho trò chơi III.KTBC:2p Học sinh nhắc lại nội dung bài học tiết trước Gv nhận xét IV.Bài mới: Tg Hoạt động dạy Hoạt động học HTĐB 3p HĐ1:Phần mở đầu -Gv phổ biến nội dung, yêu cầu học -Học sinh lắng nghe -Khởi động: -Học sinh theo nhịp, vừa vừa hát -Tập bài thể dục phát triển chung : 1lần liên hoàn 2x8 nhịp -Trò chơi:Tìm người huy -Học sinh tham gia trò chơi chủ động 25p HĐ2:Phần *Oân động tác tung và bắt bóng cá nhân, -Học sinh đứng chỗ tập tung theo nhóm2- người: và bắt bóngmột số lần, sau đó tập -Chia nhóm theo số lượng bóng và theo dõi di chuyển để đón bắt bóng các nhóm thực -Nhắc nhở cho học sinh tập luyện nghiêm túc *Trò chơi:Chuyển đồ vật -Gv nêu tên và luật trò chơi -Chia số học sinh lớp thành các đội có số học sinh Nghe luật chơi -Tổ chức cho học sinh chơi thử sau đó chơi -Chơi thử sau đó chơi thật 2p HĐ3:Phần kết thúc Hồi tĩnh:Đứng thành vòng tròn và hít thở -Học sinh tập động tác hồi tĩnh sâu V.Hoạt động nối tiếp: 3p -Học sinh nêu lại nội dung bài -Giao bài: ôn động tác tung và bắt bóng cá nhân -Nhận xét tiết học Lop3.net (6) Tiết – tập đọc: Tiết 68 MƯA I.Muïc tieâu: -Biết ngắt nhịp hợp lý đọc các dòng thơ, khổ thơ -Hiểu nội dung: Tả cảnh trời mưa và khung cảnh sinh hoạt ấm cúng gia đình mưa, thể tình yêu thiên nhiên, yêu sống gia đình tác giả (trả lời các câu hỏi sgk; thuộc 2-3 khổ thơ).HS khá giỏi: bước đầu biết đọc bài thơ với giọng có biểu cảm II.Đồ dùng: -GV: bảng phụ ghi sẵn câu, đoạn cần hướng dẫn luyện đọc + Tranh minh hoạ bài đọc(nếu có) -HS: Sgk III.KTBC:3p GV gọi học sinh tiếp nối kể lại câu chuyện “Sự tích chú Cuội cung trăng” - Gv nhaän xeùt IV.Bài mới: Tg Hoạt động dạy Hoạt động học HTÑB 1p HĐ1: Giới thiệu bài Học sinh nghe HĐ2:Luyện đọc 11p -Gv đọc toàn bài -Nghe Gv đọc -Hd luyện đọc, kết hợp giải ngghĩa từ +Gv hướng dẫn phát âm đúng -Học sinh đọc câu Học -Hd cách nhấn mạnh từ gợi tả, gợi cảm và -Đọc khổ thơ trước lớp sinh giải nghĩa từ yếu -Đọc khổ thơ nhóm đọc -Cả lớp đọc đồng bài thơ khổ HĐ3: tìm hiểu bài 5p thơ - Gv yêu cầu Hs đọc thầm bài thơ -Học sinh đọc thầm và trả lời câu + Tìm hình ảnh gợi tả mưa hỏi baøi thô ? - Gv yêu cầu Hs đọc đoạn còn lại Và yeâu caàu Hs thaûo luaän + Cảnh sinh hoạt gia đình ngày mưa ấm cuùng nhö theá naøo? - Gv choát laïi: Cả nhà ngồi nên bếp lửa Bà xỏ kim, chị -Học sinh nghe ngồi đọc sách, mẹ làm bánh khoai + Vì người thương bác ếch? + Hình ảnh bác ếch cho em nghĩ đến ai? 13p HĐ4: Hoïc thuoäc loøng baøi thô -Học sinh đọc lại bài thơ - Gv mời số Hs đọc lại toàn bài thơ - Gv hướng dẫn Hs học thuộc lòng bài thơ - Hs thi đua học thuộc lòng khổ thơ -Thi học thuộc lịng cuûa baøi thô - Gv nhận xét bạn nào đọc đúng, đọc hay V.Hoạt động nối tiếp:2p Lop3.net (7) -Dặn học sinh nhà chuẩn bị bài sau Tiết –Đạo đức:Tiết 34 DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG I.Muïc tieâu: -Học sinh biết thực hành tiết kiệm nước sinh hoạt, biết giữ nguồn nước địa phương II.Đồ dùng: Gv : chuẩn bị phiếu học tập, câu hỏi để các nhóm thảo luận HS: ôn lại các nội dung đã học III.KTBC:3p Giáo viên gọi học sinh trả lời số câu hỏi tiết trước IV.Bài mới: Tg Hoạt động dạy Hoạt động học HTÑB 1p HĐ1: Giới thiệu bài Học sinh nghe 15p HĐ2:Thảo luận nhóm -Học sinh thảo luận nhóm và đại GV chia nhoùm , phaùt phieáu thaûo luaän a-Tắm rửa cho trâu bò cạnh giếng nước diện trình bày 14p aên b-Đổ rác bờ ao, bờ hồ c-Vứt bỏ trai thuốc thực vật vào thùng rác rieâng d-Để vòi nước chảy tràn bể mà khôngkhoá lại đ-Không vứt rác trên sông , hồ , biển GV keát luaän : a-Không tắm trâu ,bò cạnh giếng nước làm bẩn nước giếng ảnh hưởng đến sức khoẻ người b-Laøm nhö vaäy seõ laøm oâ nhieãm nguoàn nước c-Làm giữ đồng ruộng và nước không bị nhiễm độc d-Việc làm đó là sai vì lãng phí nước đ-Việc làm đó lá tốt vì bảo vệ nguồn nước không bị ô nhiễm HĐ3 : Thaûo luaän nhoùm GV chia nhoùmphaùt phieáu giao vieäc a-Nước sinh hoạt nơi em thiếu hay đủ dùng b-Nước sinh hoạt nơi em đanglà nguồn nứơc hay bị ô nhiễm c-Mọi người sử dụng nước nào GV kết luận : Khen ngợi các em HS đã biết quan tâm đến việc sử dụng nước nơi mình Lop3.net -Học sinh lắng nghe -Học sinh thảo luận nhóm và đại diện trình bày -Học sinh lắng nghe Khuyến khích học sinh yếu tham gia trình bày (8) V.Hoạt động nối tiếp:2p Tiết – Tự nhiên và xã hội: Bài 68 BỀ MẶT LỤC ĐỊA(Tiếp theo) I.Muïc tieâu: Biết so sánh số dạng địa hình: núi và đồi, cao nguyên và đồng bằng, sông và suối Học sinh yêu thích thiên nhiên và có ý thức bảo vệ môi trường *GDKNS:Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin , quan sát, so sánh để nhận điểm giống, khác đồi và núi; đồng và cao nguyên II.Đồ dùng: GV: bảng đồ, sgk, sgv Hs: sgk III.KTBC:3p Gọi học sinh nhắc lại số kiến thức bài trước Nhận xét IV.Bài mới: Tg Hoạt động dạy Hoạt động học HTÑB 1p HĐ1: Giới thiệubài Học sinh nghe HĐ2:Làm việc theo nhóm 10p -Gv chia nhóm và yêu cầu học sinh thảo -dựa vào vốn hiểu biết và quan luận sát hình 1,2 sgk, thảo luận -Đáp án: -Đại diện các nhóm trình bày Núi Đồi kết Độ cao Cao Thấp -Các nhóm khác nhận xét, bổ Đỉnh Nhọn Tương đối sung tròn Sườn Dốc Thoải *Kết luận: Núi thường cao đồi và có đỉnh nhọn, sườn dốc; còn đồi có đỉnh tròn, sườn thoải HĐ3: Quan sát tranh theo cặp 10p -Gv hướng dẫn học sinh quan sát hình 3,4,5 -Học sinh quan sát hình và trả lời câu hỏi sgk trang 131 và trả lời: +So sánh độ cao đồng và cao nguyên +Bề mặt đồng và cao nguyên giống điểm nào? *Kết luận: Đồng và cao nguyên tương đối phẳng, cao nguyên cao đồng và có sườn dốc HĐ4:vẽ đường nét tả đồi, núi, đồng và 9p cao nguyên -Học sinh vẽ cá nhân -Gv tổ chức cho học sinh vẽ -Hai em ngồi cạnh nhau, đổi -Gv theo dõi và giúp đỡ và nhận xét hình vẽ bạn -Trưng bày sản phẩm Lop3.net (9) V.Hoạt động nối tiếp:2p -Học sinh đọc lại phần Mục bạn cần biết Tiết –Toán : Tiết 168 ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC I.Muïc tieâu: -Xác định góc vuông, trung điểm đoạn thẳng -Tính chu vi hình tam giác, hình chữ nhật, hình vuông -Học sinh yêu thích học môn toán II.Đồ dùng: GV: bảng phụ HS: VBT III.KTBC:3p Gv kiểm tra VBT học sinh IV.Bài mới: Tg Hoạt động dạy Hoạt động học 1p HĐ1: Giới thiệu bài Học sinh nghe 29p HĐ2: thực hành *Bµi 1: -Dùng ê ke để KT góc vuông -Đọc đề và tự làm bài? -Dùng thứơc kẻ để xác định -Gäi HS ch÷a bµi trung ®iÓm cña ®o¹n th¼ng -V× M n»m gi÷a A vµ B , AM = -V× M lµ trung ®iÓm cña ®o¹n AB? BM -V× ®o¹n ED l¹i cã trung ®iÓm lµ N? -V× N n»m gi÷a E vµ D , EN = -Xác định trung điểm đoạn AE ND c¸ch nµo ? -LÊy ®iÓm H n»m gi÷a A vµ E -Xác định trung điểm đoạn MN cho AH = HE c¸ch nµo ? -LÊy ®iÓm I n»m gi÷a M vµ N cho IM = IN -§äc *Bài 2: -Đọc đề? -Chu vi tam gi¸c ABC lµ: -H×nh tam gi¸c ABC cã chu vi lµ bao nhiªu? 35 + 26 + 40 = 101(m) §¸p sè : 101 m -NhËn xÐt, ch÷a bµi -TÝnh chu vi HCN *Bµi 3: BT yªu cÇu g×? -Muèn tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt ta lµm ntn? -HS nªu -Líp lµm vë -Gäi 1HS ch÷a bµi Bµi gi¶i Tãm t¾t Chu vi mảnh đất là: ChiÒu dµi : 125 m ( 125 + 68 ) x = 386 ( m) ChiÒu réng : 68m §¸p sè: 386 m Chu vi : m? -ChÊm bµi, nhËn xÐt *Bài 4: HD tương tự bài -Ta lÊy chu vi HCN chia V× -Làm nào để tính cạnh hình chu vi HCN b»ng chu vi h×nh vu«ng? V× sao? vu«ng Tãm t¾t Bµi gi¶i ChiÒu dµi : 60 m Chu vi h×nh ch÷ nhËt lµ: ChiÒu réng : 40 m ( 60 + 40) x = 200(m) C¹nh HV : m? C¹nh h×nh vu«ng lµ: 200 : = 50(m) -ChÊm bµi, nhËn xÐt Lop3.net HTÑB Giúp học sinh yếu làm bài (10) §¸p sè: 50m V.Hoạt động nối tiếp:2p -Gọi học sinh nhắc lại các quy tắc đã học hình học Tiết – Âm nhạc: Tiết 34 ÔN TẬP CÁC BÀI HÁT Đà HỌC I.Muïc tieâu: Ôn tập số bài hát đã học học kỳ I, II và tập biểu diễn các bài hát đó Ôn tập và biểu diễn bài hát đã học II.Đồ dùng: GV: chuẩn bị phiếu ghi tên các bài hát đã học HS: thuộc lời các bài hát III.KTBC:3p Gọi học sinh nhắc lại tên các bài hát đã học học kỳ I, II Nhận xét IV.Bài mới: Tg Hoạt động dạy Hoạt động học 1p HĐ1: Giới thiệu bài Học sinh nghe 14p HĐ2:Ôn tập các bài hát -Giáo viên cho học sinh nhắc lại tên các bài -Học sinh nhắc lại tên bài hát hát đã học học kỳ I +Bài ca học +Đếm +Gà gáy +lớp chúng ta đoàn kết +Con chim non +ngày mùa vui -Gv cho học sinh ôn lại lớp toàn các -Học sinh hát ôn tập thể bài hát -Gv phân nhóm cho học sinh hát ôn -Hát theo nhóm -Gv theo dõi và sửa sai cho học sinh -Tổ chức cho học sinh thi hát cá nhân - Thi hát 15p HĐ3: Ôn các bài hát -Gv cho học sinh nhắc lại tên các bài hát đã -Học sinh nhắc lại tên bài hát học học kỳ II +Em yêu trường em +Cùng múa hát trăng +Chị Ong nâu và em bé +Tiếng hát bạn bè mình -Gv cho học sinh ôn lại lớp toàn các -Học sinh hát ôn tập thể bài hát -Gv phân nhóm cho học sinh hát ôn -Hát theo nhóm -Gv theo dõi và sửa sai cho học sinh -Thi hát -Tổ chức cho học sinh thi hát cá nhân V.Hoạt động nối tiếp:2p -Dặn học sinh nhà tiếp tục ôn lại các bài hát -Chuẩn bị cho bài sau Lop3.net HTÑB Học sinh yếu hát bài (11) Ngày soạn: /5 /2011 Tiết – Toán : Tiết 169 Thứ Năm : 12 /5 /2011 ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC (Tiếp theo) I.Muïc tieâu: Biết tính diện tích các hình chữ nhật, hình vuông và hình đơn giản tạo hình chữ nhật, hình vuông Học sinh yêu thích học môn toán II.Đồ dùng: GV:Bảng phụ III.KTBC:3p Gv kiểm tra VBT học sinh IV.Bài mới: Tg Hoạt động dạy Hoạt động học HTÑB HĐ1: Giới thiệu bài Học sinh nghe 1p HĐ2: Thực hành 29p -HS lµm bµi *Bài 1:-Đọc đề và tự làm bài? -4 HS nối tiếp đọc bài trước lớp -Gọi HS đọc bài trước lớp -§Õm sè « vu«ng -TÝnh DT næi h×nh b»ng c¸ch nµo? -Hai h×nh cã h×nh d¹ng kh¸c -NhËn xÐt vÒ DT h×nh A vµ D? nhng cã DT b»ng v× hình vuông 1cm2 ghép -NhËn xÐt, ch÷a bµi l¹i *Bµi 2: BT yªu cÇu g×? -TÝnh chu vi vµ DT cña HCN vµ Gäi HS lµm trªn b¶ng HV råi SS CV vµ DT h×nh Tãm t¾t -Líp lµm phiÕu HT ChiÒu dµi: 12 cm Bµi gi¶i ChiÒu réng : cm a)Chu vi HCN lµ: HV cã c¹nh: cm ( 12 + ) x = 36(cm) Chu vi HCN , HV : cm? Chu vi HV lµ: DiÖn tÝch HCN, HV cm ? x = 36(cm) So s¸nh chu vi vµ DT cña h×nh? b)DiÖn tÝch HCN lµ 12 x = 72(cm2) -Ch÷a bµi, nhËn xÐt DiÖn tÝch HV lµ: *Bài 3:Đọc đề? x = 81(cm2) -TÝnh DT h×nh H b»ng c¸ch nµo? Chu vi h×nh b»ng DT -Gäi HS lµm trªn b¶ng hcn bé DT h×nh vuông 6cm §¸p sè: 36cm; 36cm 6cm 3cm §¸p sè: 72cm2; 81cm2 -TÝnh tæng DT cña h×nh ABEG vµ CKHE 3cm -Líp lµm vë Bµi gi¶i 9cm DiÖn tÝch h×nh CKHE lµ: x = 9( cm2) -ChÊm , ch÷a bµi DiÖn tÝch h×nh ABEG lµ: x = 36 ( cm2) DiÖn tÝch h×nh H lµ: Lop3.net (12) + 36 = 45( cm2) §¸p sè : 45 cm2 V.Hoạt động nối tiếp:2p Tiết – Tập viết : Tiết 34 ÔN CHỮ HOA : A, M, N, V (Kiểu 2) I.Mục tiêu: -Viết đúng và tương đối nhanh các chữ hoa(kiểu 2) A, M (1 dòng) , N , V (1 dòng); viết đúng tên riêng An Dương Vương (1 dòng ) và câu ứng dụng: Tháp Mười đẹp bơng sen Việt Nam đẹp cĩ tên Bác Hồ (1 lần, chữ cỡ nhỏ) II.Đồ dùng: 1/Giáo viên : Mẫu chữ cái viết hoa A,M,N,V (Kiểu 2) -Tên riêng và câu ứng dụng viết mẫu sẵn trên bảng lớp 2/Học sinh : VTV III.KTBC:3p - Gọi HS đọc thuộc từ và câu ứng dụng tiết trước - HS đọc: Phú Yên Yêu trẻ, trẻ hay đến nhà Kính già, già để tuổi cho - Gọi HS lên bảng viết từ: Phú Yên , Yêu trẻ HS lớp viết vào bảng _GV nhận xét và ghi điểm IV.Bài mới: Tg Hoạt động dạy Hoạt động học 1p HĐ1:Giới thiệu bài Học sinh nghe 12p HĐ2:HD viết bảng *Luyện viết chữ viết hoa: -Trong tên riêng và câu ứng dụng có -HS trả lời: A, D, V, T, M, N, B, chữ hoa nào H + GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết -Học sinh quan sát - GV yêu cầu HS viết chữ viết hoa A,M,N,V vào bảng -Học sinh viết bảng * Luyện viết từ ứng dụng - Gọi HS đọc từ ứng dụng -Đọc từ ứng dụng - GV giới thiệu từ ứng dụng An Dương Vương là tên hiệu Thục Phán, vua nước ¢u L¹c, sèng c¸ch ®©y trªn 2000 n¨m ¤ng là người đã cho xây thành Cổ Loa - Gọi HS viết vào bảng từ An Dương -Viết bảng Vương * Hướng dẫn viết câu ứng dụng - Gọi HS đọc câu ứng dụng - GV giải thích :C©u th¬ ca ngợi B¸c Hå lµ người Việt Nam đẹp -GV cho HS viết từ: Tháp Mười, Việt -Học sinh viết Nam.trên bảng 12p HĐ3:HD viết vào tập viết -Học sinh viết bài vào -Gv nêu yêu cầu viết 5p HĐ4: Chấm, chữa bài Gv nhận xét chữ viết học sinh V.Hoạt động nối tiếp: 2p -Học sinh đọc lại từ và câu ứng dụng -GV nhận xét tiết học Lop3.net HTĐB HS yếu hoàn thành bài viết (13) Tiết – Thủ công : Tiết 34 ÔN TẬP CHƯƠNG III VÀ CHƯƠNG IV I.Muïc tieâu: -Ôn tập, củng cố kiến thức, kĩ đan nan và làm đồ chơi đơn giản -Làm sản phẩm đã học -Với hs khéo tay: Làm ít sản phẩm đã học.Có thể làm sản phẩm có tính sáng tạo II.Đồ dùng: GV: Một số sản phẩm đan nan và đồ chơi đã học để học sinh quan sát HS: Giấy màu, kéo, hồ dán và số dụng cụ khác III.KTBC:3p Gv kiểm tra dụng cụ học tập học sinh Nhận xét IV.Bài mới: Tg Hoạt động dạy 1p HĐ1: Giới thiệu bài 29p HĐ2: Ôn tập -Gv chia nhóm cho học sinh ôn lại các bước thực sản phẩm các bài đã học chương và -Giáo viên cho học sinh quan sát lại số mẫu sản phẩm đã học -Gv nhận xét, bổ sung -Tổ chức cho học sinh làm số sản phẩm V.Hoạt động nối tiếp: -Nhận xét tiết học -Dặn học sinh chuẩn bị tiết sau Lop3.net Hoạt động học Hs nghe -Hs hoạt động theo nhóm -Hs quan sát mẫu và nêu các bước thực sản phẩm -Hs tự chọn sản phẩm để làm thủ công HTÑB (14) Tiết - Chính tả ( nghe – viết ) DÒNG SUỐI THỨC I.Muïc tieâu: -Nghe- viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài thơ lục bát -Làm đúng bài tập 2,3 sgk -GD cho học sinh tính cẩn thận, tỉ mỉ viết bài II.Đồ dùng: GV: Tờ phiếu viết dòng thơ có chữ cần điền âm đầu tr /ch HS: Vở viết chính tả III.KTBC:3p học sinh đọc cho bạn viết bảng lớp tên nước Đông Nam Á: Bru-nây , Cam-pu-chia , Đông-ti-mo , In-đô-nê-xi-a , Lào Nhận xét và ghi điểm HS IV.Bài mới: Tg Hoạt động dạy Hoạt động học HTÑB Học sinh lắng nghe 1p HĐ1: Giới thiệu bài 24p HĐ2: HD viết chính tả -Học sinh nghe học sinh đọc _ Đọc bài viết lần lại.Cả lớp theo dõi sgk _ Hỏi : tác giả tả giấc ngủ muôn vật -Học sinh trả lời đêm nào? -Trong đêm dòng suối thức để làm gì? _Những chữ nào bài phải viết hoa? vì ? -Học sinh luyện viết từ khó _ Yêu cầu HS tìm các từ khó , dễ lẫn -Hs nói cách trình bày bài thơ lục viết chính tả bát -Viết chính tả -Viết chính tả -Đổi soát lỗi -Soát lỗi -Chấm bài _GV chấm số bài HS _GV nhận xét bài viết HĐ3: Hướng dẫn làm bài tập chính tả 5p Bài tập 2b) Học -1học sinh đọc yêu cầu sinh -Học sinh làm bài yếu -2 hs làm bảng lớp , lớp theo hoàn b) vũ trụ - tên lửa dõi thành Bài tập 3a) bài -Học sinh làm bài theo nhóm -trời – – – chớ- chân –trăng – viết -Đại diện nhóm làm bài thi trăng -Cả lớp nhận xét và đọc kết đúng V.Hoạt động nối tiếp:2p -Khuyến khích học sinh nhà học thuộc lòng bài thơ -Chuẩn bị bài sau -Nhận xét tiết học Lop3.net (15) Ngày soạn:27/4/2010 Tiết 1: Thể dục: Bài 68 Thứ Sáu: 30/4/2010 TUNG VÀ BẮT BÓNG CÁ NHÂN VÀ THEO NHÓM 2-3 NGƯỜI I.Mục tiêu: -Ôn động tác tung và bắt bóng cá nhân, theo nhóm2- người Yêu cầu biết cách thực động tác û tương đối đúng và nâng cao thành tích -Chơi trò chơi: chuyển đồ vật Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi mức tương đối chủ động -GD tinh thần kỷ luật tập luyện cho học sinh II.Đồ dùng: GV chuẩn bị bóng, sân cho trò chơi III.KTBC:2p Học sinh nhắc lại nội dung bài học tiết trước Gv nhận xét IV.Bài mới: Tg Hoạt động dạy Hoạt động học HTĐB 3p HĐ1:Phần mở đầu -Gv phổ biến nội dung, yêu cầu học -Học sinh lắng nghe -Khởi động: -Học sinh theo nhịp, vừa vừa hát -Tập bài thể dục phát triển chung : 1lần liên hoàn 2x8 nhịp -Trò chơi:Tìm người huy -Học sinh tham gia trò chơi chủ động 25p HĐ2:Phần *Oân động tác tung và bắt bóng cá nhân, -Học sinh đứng chỗ tập tung theo nhóm2- người: và bắt bóngmột số lần, sau đó tập -Chia nhóm theo số lượng bóng và theo dõi di chuyển để đón bắt bóng các nhóm thực -Nhắc nhở cho học sinh tập luyện nghiêm túc *Trò chơi:Chuyển đồ vật -Gv nêu tên và luật trò chơi -Chia số học sinh lớp thành các đội có số học sinh Nghe luật chơi -Tổ chức cho học sinh chơi thử sau đó chơi -Chơi thử sau đó chơi thật 2p HĐ3:Phần kết thúc Hồi tĩnh:Đứng thành vòng tròn và hít thở -Học sinh tập động tác hồi tĩnh sâu V.Hoạt động nối tiếp: 3p -Học sinh nêu lại nội dung bài -Giao bài: Oân động tác tung và bắt bóng cá nhân -Nhận xét tiết học Lop3.net (16) Tiết –Toán :Tiết 165 ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN I.Mục tiêu: -Biết giải bài toán hai phép tính -HS ham thích học môn toán II.Đồ dùng: 1/Giáo viên : 2/Học sinh : SGK , VBT , Bảng III.KTBC:3p Gv kiểm tra bài tập học sinh GV nhận xét IV.Bài mới: Tg Hoạt động dạy 1p HĐ1:Giới thiệu bài 29p HĐ2:Thực hành Bài 1:Đọc đề? -Gäi HS lµm trªn b¶ng Tãm t¾t Năm trước : 5236 người N¨m ngo¸i : tăng thêm 87 người N¨m : tăng thêm 75 ngưới N¨m : người? -Ch÷a bµi, nhËn xÐt *Bµi 2: -BT cho biÕt g×? -BT hái g×? -Gäi HS lµm trªn b¶ng Tãm t¾t Cã : 1245 ¸o §· b¸n : 1/3 sè ¸o Cßn l¹i : ¸o? -Ch÷a bµi, nhËn xÐt *Bài 3: HD tương tự bài Tãm t¾t Cã : 20500 c©y §· trång : 1/5 sè c©y Cßn ph¶i trång : c©y? -ChÊm bµi, nhËn xÐt *Bµi 4: BT yªu cÇu g×? -Trước điền vào ô trống ta phải làm gì? -Yªu cÇu HS lµm phiÕu HT V.Hoạt động nối tiếp: 2p Lop3.net Hoạt động học Học sinh nhắc đề HTĐB -Hs đọc -Líp lµm nh¸p Bµi gi¶i Sè d©n t¨ng thªm sau hai n¨m là:87 + 75 = 162 ( người) Sè d©n n¨m lµ: 5236 + 162 = 5398 ( người) Đáp số: 5398 người -HS nªu -HS nªu -Líp lµm phiÕu HT Bµi gi¶i Số áo đã bán là: 1245 : = 415 (c¸i ¸o) Sè ¸o cßn l¹i lµ: 1245 - 415 = 830( c¸i ¸o) §¸p sè : 830 c¸i ¸o -Líp lµm vë Bµi gi¶i Số cây đã trồng là: 20500 : = 4100( c©y) Sè c©y cßn ph¶i trång lµ: 20500 - 4100 = 16400( c©y) §¸p sè: 16400 c©y -§iÒn vµo « trèng -TÝnh vµ kiÓm tra KQ tÝnh -Nªu KQ -Phần a và c đúng -PhÇn c sai v× lµm sai thø tù cña biÓu thøc Khan làm 1bài (17) -Học sinh nhắc lại cách tìm thành phần chưa biết Tiết –Luyện từ và câu: Tiết 34 TỪ NGỮ VỀ THIÊN NHIÊN DẤU CHẤM, DẤU PHẨY I.Mục tiêu: -Nêu số từ ngữ nói lợi ích thiên nhiên người và vai trò người thiên nhiên (BT1,BT2) II.Đồ dùng: GV: Bảng phụ HS: VBT III.KTBC:3p Gv hỏi lại số kiến thức bài cũ -Nhận xét IV.Bài mới: Tg Hoạt động dạy Hoạt động học HTĐB 1p Học sinh nghe HĐ1:Giới thiệu bài 29p HĐ2:HD làm bài tập - HS lªn b¶ng lµm Bài tập 1; - HS lµm bµi vµo vë - §äc bµi lµm cña m×nh + Thiªn nhiªn mang l¹i cho + Thiên nhiên mang lại cho người người nh÷ng g× ? - Trên mặt đất : cây cối, hoa lá, rõng, nói, mu«ng thó, s«ng ngßi, biÓn c¶, - Trong lòng đất : mỏ than, mỏ dầu, mỏ vàng, mỏ sắt, mỏ đồng, - GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS kim cương, + Con người là chi thiên nhiên + Con người đã làm gì để thiên nhiên thêm thêm giàu đẹp cách : Xây giàu, thêm đẹp ? dựng nhà cửa, đền thờ, lâu đài, cung ®iÖn, nh÷ng c«ng tr×nh kiÕn tróc léng lÉy, x©y dùng nhµ m¸y, xí nghiệp, công trường, sáng tạo m¸y bay, Tân Bài tập 2: ¤n luyÖn vÒ dÊu chÊm, dÊu phÈy đọc + §iÒn dÊu chÊm, dÊu phÈy vµo mçi « trèng yêu - Ngµy xöa ngµy xa cã mét tiÒu phu tªn + HS lµm bµi vµo vë -Ngµy xöa ngµy xa cã mét tiÒu cầu lµ Cuéi mét h«m Cuéi vµo rõng đâu gặp hổ xông đến kh«ng phu tªn lµ Cuéi Mét h«m Cuéi kÞp tr¸nh anh đành liều mạng vung rìu vào rừng, đâu gặp hổ xông đến Không kịp tránh lên đánh với hổ anh đành liều mạng vung rìu lên đánh với hổ V.Hoạt động nối tiếp: 2p -Dặn học sinh nhà xem lại bài Lop3.net (18) Tiết – Tập làm văn: Tiết 34 Nghe- kể: VƯƠN TỚI CÁC VÌ SAO.GHI CHÉP SỔ TAY I.Mục tiêu: -Nghe và nói lại đựơc thông tin bài Vươn tới các vì -Ghi vào sổ tay ý chính thông tin nghe -Học sinh yêu thích môn học II.Đồ dùng: 1/Giỏo viờn :ảnh minh hoạ mục bài Vươn tới các vì 2/Học sinh : _VBT , Một sổ tay nhỏ III.KTBC:3p GV gọi HS lên bảng , - §äc nh÷ng ý chÝnh c¸c c©u tr¶ lêi cña §«-rª-mon GV nhận xét IV.Bài mới: Tg Hoạt động dạy Hoạt động học 1p HĐ1:Giới thiệu bài Học sinh nghe 29p HĐ2:HD làm bài tập Bài tập 1: + Nghe vµ nãi l¹i tõng môc - Nªu yªu cÇu BT bài Vươn tới các vì - HS QS tõng ¶nh minh ho¹ - §äc tªn tµu vò trô vµ tªn hai nhµ du hµnh vò trô - HS nghe lÊy giÊy bót ghi l¹i - GV đọc bài ( giọng chậm rãi, tự hào ) chÝnh x¸c nh÷ng sè, tªn riªng, sù kiÖn - 12 / / 1961 - Ngµy, th¸ng, n¨m nµo, Liªn X« phãng thành công tàu vũ trụ Phương Đông ? - Ga-ga-rin - Ai là người bay lên tàu đó ? - Con tàu bay vòng quanh trái đất ? - vòng - Ngµy nhµ du hµnh vò trô Am-xt¬-r«ng - 21 / / 1969 ®îc tµu vò trô A-p«-l« ®a lªn mÆt tr¨ng vµo ngµy nµo ? - Anh hïng Ph¹m Tu©n tham gia chuyÕn - 1980 bay vò trô trªn tµu liªn hîp cña Liªn X« n¨m nµo ? * Bµi tËp / 139 - Nªu yªu cÇu BT - HS trao đổi thep cặp nói lại các th«ng tin - §¹i diÖn c¸c nhãm thi nãi + Ghi vµo sæ tay nh÷ng ý chÝnh bµi - HS thùc hµnh viÕt vµo sổ tay - Tiếp nối đọc bài trước lớp V.Hoạt động nối tiếp:2p - GV nhËn xÐt chung giê häc - DÆn HS vÒ nhµ «n bµi Lop3.net HTĐB (19) Tiết – Sinh hoạt tập thể: ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ TÌNH HÌNH HỌC TẬP TUẦN 34 KẾ HOẠCH TUẦN 35 I.Mục tiêu: -Học sinh biết tổng kết tình hình học tập tuần 34 -Nắm bắt kế hoạch tuần 35 -Gd cho học sinh tinh thần đoàn kết, giúp đỡ học tập II.Đồ dùng: GV chuẩn bị nội dung, kế hoạch tuần 35 III.KTBC:3p GV kiểm tra tinh thần chuẩn bị các tổ trưởng GV nhận xét IV.Bài mới: Tg Hoạt động dạy 2p HĐ1:Gv giới thiệu nội dung 23p HĐ2:Tiến hành Hoạt động học Học sinh lắng nghe -Các tổ tiến hành họp và báo cáo -Lớp trưởng nhận xét -Học sinh nhận khuyết điểm và sửa chữa -Cả lớp tự đề hướng khắc phục cho thời gian đến -GV theo dõi và giải đáp thắc mắc học sinh *Kế hoạch tuần 35 -Tiến hành cho học sinh KT HKII -Học sinh lắng nghe kế hoạch tuần -Kèm học sinh yếu 35 -Bồi dưỡng học sinh giỏi -Tiếp tục ôn các bài hát múa Đội -Sinh hoạt Sao -Lao động chăm sóc bồn hoa và thu gom rác xung quanh sân trường V.Hoạt động nối tiếp: 7p Gv tổ chức cho học sinh hát múa tập thể Lop3.net HTĐB (20) Lop3.net (21)