Đang tải... (xem toàn văn)
GV: + Tại các nhà máy, nhà ở, nơi làm việc cần có biện pháp để không khí lưu thông dễ dàng bằng các ống khói + Khi xây dựng nhà ở cần chú ý đến mật độ nhà và hành lang giữa các phòng, cá[r]
(1)TIẾT 27 ĐỐI LƯU – BỨC XẠ NHIỆT I.MỤC TIÊU +Kiến thức: Nêu tên ba cách truyền nhiệt (truyền nhiệt, đối lưu, xạ nhiệt) và tìm ví dụ minh họa cho cách +Kĩ năng: Vận dụng kiến thức các cách truyền nhiệt để giải thích số tượng đơn giản HS có kỹ sử dụng số dụng cụ TN đơn giản Lắp đặt TN theo hình vẽ Sử dụng khéo léo số dụng cụ TN dễ vỡ +Thái độ: Có thái độ trung thực, hợp tác hoạt động nhóm -Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường II.CHUẨN BỊ 1.Giáo viên -Ống nghiệm thuỷ tinh, bình thuỷ tinh bầu tròn, nút có ống thuỷ tinh hình L xuyên qua, muội đen, gỗ nhỏ Tranh vẽ hình 26.3 +Mỗi nhóm HS: Giá TN, lưới sắt, đèn cồn, cốc thuỷ tinh, thuốc tím, nhiệt kế Cốc thuỷ tinh có bìa ngăn giữa, nến hương, diêm 2.Học sinh -Học và làm bài tập nhà, … III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 1.Ổn định tổ chức ………………………………………………………………………………………… 2.Kiểm tra HS1.So sánh tính dẫn nhiệt chất rắn, chất lỏng, chất khí? -Trả lời bài tập 22.1 và 22.3 HS2.Trả lời bài 22.2 và 22.5 Nhận xét, cho điểm HS 3.Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HS1.Trả lời … HS2.Trả lời … HS lớp nhận xét, bổ sung HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động Tìm hiểu tượng đối lưu Hướng dẫn HS làm Thí nghiệm hình 23.2 Dùng thìa thuỷ tinh nhỏ đưa hạt thuốc tím xuống đáy cốc cho nhóm +Lưu ý: Thuốc tím khô, dạng hạt không cần gói I.Đối lưu 1.Thí nghiệm Nghiên cứu TN – nêu dụng cụ cần có Cách tiến hành TN Hoạt động nhóm làm TN Quan sát tượng xảy – thảo luận trả lời C1 đến C3 Lop8.net (2) +Sự truyền nhiệt nhờ tạo thành dòng gọi là đối lưu C1 Nước màu tím di chuyển thành dòng từ lên từ trên xuống C2 Lớp nước nóng lên trước, nở trọng lượng riêng nó nhỏ trọng lượng riêng lớp nước lạnh trên đó lớp nước nóng lên còn lớp nước lạnh chìm xuống tạo thành dòng đối lưu -Sự đối lưu có xảy chất khí Hoạt động nhóm làm TN 23.3 C3 Nhờ nhiệt kế hay không? Hướng dẫn HS làm TN 23.3 C4 Khói hương giúp ta quan sát Hoạt động nhóm làm TN 23.3 tượng đối lưu không khí rõ -Đốt nhiều nén hương để dễ quan -Hiện tượng xảy ra: Thấy khói hương sát Yêu cầu quan sát tượng và chuyển động thành dòng +Giải thích: Lớp không khí giải thích – trả lời C4 đốt nóng nhẹ chuyển động lên, lớp không khí lạnh trên nặng chuyển động xuống Cứ tạo thành dòng đối lưu *Đối lưu là truyền nhiệt -Khói hương đây có tác dụng gì? dòng chất lỏng, chất khí -Đối lưu là gì? Đọc – Trả lời C5, C6 +Nhấn mạnh: Hiện tượng đối lưu C5 Muốn đun nóng chất lỏng và chất xảy chất lỏng và chất khí khí phải đun từ phía để phần phía nóng lên trước (d giảm) Nhận xét - bổ xung lên, phần trên chưa đun nóng xuống tạo thành dòng đối lưu C6 Trong chân không và chất rắn không xảy đối lưu vì chân không, chất rắn không thể tạo các dòng đối lưu Nhận xét - bổ xung GV: Khi sống và làm việc các HS: ………Rất oi và khó chịu phòng kín không có đối lưu em cảm thấy nào? GV: Khi xây dựng nhà và các nhà máy cần khắc phục cách nào? HS: Lop8.net (3) GV: + Tại các nhà máy, nhà ở, nơi làm việc cần có biện pháp để không khí lưu thông dễ dàng( các ống khói) + Khi xây dựng nhà cần chú ý đến mật độ nhà và hành lang các phòng, các nhà đảm bảo không khí lưu thông *Trong khoảng chân không trái đất và mặt trời không có dẫn nhiệt và đối lưu Vậy lượng mặt trời đã truyền xuống trái đất cách nào? Hoạt động Tìm hiểu tượng xạ nhiệt II.Bức xạ nhiệt 1.Thí nghiệm Làm thí nghiệm Tìm hiểu TN hình 23.4; 23.5 Dự đoán tượng xảy với giọt nước màu trường hợp 2.Trả lời câu hỏi Quan sát trả lời C7, C8 C7 Không khí bình nóng lên, nở đẩy giọt nước màu phía đầu B C8 Không khí bình lạnh đã lạnh làm giọt nước màu dịch chuyển đầu A, miếng gỗ đã ngăn không cho nhiệt truyền từ nguồn nhiệt đến bình Chứng tỏ nhiệt truyền từ nguồn nhiệt đến bình theo đường thẳng C9 Sự truyền nhiệt trên không phải là dẫn nhiệt vì không khí dẫn nhiệt -Hiện tượng đó gọi là xạ nhiệt kém, không phải là đối lưu vì Vậy xạ nhiệt là gì? nhiệt truyền theo đường thẳng *Bức xạ nhiệt: Truyền nhiệt các tia nhiệt thẳng ? Tại mùa hè nhà có Lop8.net (4) kính ta cảm thấy nóng? - Nhiệt truyền từ mặt trời qua các cửa kính làm nóng không khí nhà và các vật phòng ? Con người sử dụng tia nhiệt mặt trời ntn? - Tại các nước lạnh vào mùa đông có thể sử dụng các tia nhiệt MT để sưởi ấm cách tạo nhiều cửa kính ? Các nước xứ nóng có làm - Các nước xứ nóng không nên làm không? Vì sao? nhà có nhiều cửa kính vì chúng ngăn các tia nhiệt xạ từ nhà truyền trở lại môi trường Đối với các nhà kính, để làm mát cần sử dụng điều hòa điều này làm tăng chi phí sử dụng lượng Nên trồng nhiều cây xanh quanh nhà 4.Củng cố III.Vận dụng Yêu cầu HS tóm tắt nội dung cần ghi *Ghi nhớ: Tóm tắt nội dung cần nắm bài nhớ *Vận dụng: -Vận dụng trả lời C10, C11, C12 C10: … nhằm làm tăng khả hấp thụ tia nhiệt C11 Mùa hè thường măch áo màu trắng để giảm hấp thụ tia nhiệt -Liên hệ sử dụng màu sắc thực C12 tế Treo bảng phụ 23.1 Điền kết vào bảng -Khái quát nội dung bài dạy HS đọc “Có thể em chưa biết” Treo hình vẽ 23.6 HS giải thích … -Vận dụng giải thích vì với cấu tạo phích có thể giữ nước nóng lâu dài? 5.Hướng dẫn Lop8.net (5) -Học thuộc phần ghi nhớ Liên hệ giải thích các tượng dẫn nhiệt thực tế -Làm bài tập 23.1 đến 23.7 SBT -Làm đề cương ôn tập: Trả lời câu hỏi ôn tập từ câu đến câu 7.Tr.101, câu 12.Tr.102.SGK -Làm câu hỏi vận dụng từ câu đến câu 5.Tr.102 Từ câu đến câu 4.Tr.103 -Giờ sau kiểm tra tiết Lop8.net (6)