Giáo án học kì 1

GV: Vì vậy hôm nay chúng ta sử dụng cấu trúc bảng của bài thực hành trước tạo biểu mẫu để so sánh giữa 2 cách cập nhật dữ liêuV. TIẾT.[r]

Ngày soạn: 28/10/2018 BÀI TẬP THỰC HÀNH SỐ

TIẾT NỘI DUNG

Tiết 1(19) Bài 1, (SGK trang 55) Tiết 2(20) Bài (SGK trang 55)

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức :

 Tạo biểu mẫu; Chỉnh sửa biểu mẫu chế độ thiết kế;  Nhập liệu cho bảng biểu mẫu;

 Cập nhật tìm kiếm thơng tin chế độ biểu mẫu 2 Kỷ năng:

 Làm quen với việc thao tác máy tính

 Thiết kế biểu mẫu đơn giản cho hợp lí, dễ dùng đạt yêu cầu để nạp liệu cho bảng

 Kiểm tra kỹ năng: Sử dụng thành thạo nút lệnh xếp, lọc 3 Thái độ:

 Nghiêm túc tự giác làm  Tôn trọng sở liệu

4 Năng lực hướng tới: Năng lực làm việc nhóm lực cơng nghệ thơng tin

II CHUẨN BỊ GIÁO CỤ:

 Giáo viên : Tài liệu , máy tính phần mềm liên quan  Học sinh: Bài thực hành

III PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY

 Làm thực hành máy

IV TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:

BÀI TẬP THỰC HÀNH 4

TẠO BIỂU MẪU ĐƠN GIẢN (TIẾT 1) 1 Hoạt động khởi động:

 Mục tiêu: Biết khái niệm biểu mẫu

Nội dung hoạt động

Nêu khái niệm biểu mẫu Học sinh trả lời

Là loại đối tượng MS - Access thiết kế để:

+ Hiển thị dl bảng cách thuận tiện, để xem cập nhật dl

+ Thực thao tác thông qua nút lệnh (được thiết kế biểu mẫu) Đặt vấn đề: Chúng ta thực hành cập nhật liệu bảng thực hành số Chúng ta rút nhược điểm nào?

HS trả lời: Với liệu nhiều cập nhật nhầm ghi, lí lúc hiển thị tất thông tin ghi

GV: Vì hơm sử dụng cấu trúc bảng thực hành trước tạo biểu mẫu để so sánh cách cập nhật liêu

TIẾT

2 Hoạt động hình thành kiến thức:

 Mục tiêu: Biết cách tạo biểu mẫu Nội dung hoạt động

Kỷ thuật tạo biểu mẫu

HOẠT ĐỘNG THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC

Sử dụng bảng HOCSINH thực hành số

GV: Nêu nội dung toán Tạo biểu mẫu để nhập liệu HS: Trả lời thực

GV: Em cho biết nút lệnh liên quan đến việc tạo biểu mẫu?

HS: Trả lời thực

GV: Cách tạo biểu mẫu thuật sĩ? Theo dõi thao tác Giáo viên làm máy

HS: thực hành máy tính mình. GV: Nêu nội dung tốn.

Nêu thaot\ tác thêm ghi cho bảng theo biểu mẫu

HS: Trả lời thực  Các thao tác cần thực hiện?

 HS thực bước máy tính

Bài 1: (Bài tập số - trang 55 - SGK)

1.Tạo biểu mẫu để nhập liệu cho bảng HOCSINH

(Hình 44 - trang 55 - SGK) 2.Tạo biểu mẫu thuật sĩ 3.Chỉnh sữa phông tiếng Việt; di chuyển trường liệu để có vị trí

Bài 2: (Bài tập số - trang 55 - SGK) Sử dụng biểu mẫu vừa tạo để nhập thêm ghi cho bảng theo mẫu sau:

(mẫu trang 55 - SGK)

3 Hoạt động luyện tập

 Mục tiêu: HS rút kinh nghiệm sau tiết thực hành Nội dung:

- GV gọi học sinh lên bảng kiểm tra nội dung thực hành, lớp quan sát, nhận xét, rút kinh nghiệm

- GV nhận xét buổi thực hành, đưa số lỗi thường gặp để HS rút kinh nghiệm - Ghi điểm cho nhóm có kết thực hành tốt

4 Hoạt động vận dụng, mở rộng

 Mục tiêu: HS biết thêm thao tác tạo nút lệnh biểu mẫu Nội dung:

- GV: Cho HS xem biểu mẫu làm 1, hỏi nút lệnh sau dùng để làm gì?

HS suy nghĩ, trả lời HS tự tìm hiểu cách để tạo nút lệnh

V HƯỚNG DẪN TỰ HỌC

Hướng dẫn chuẩn bị mới:

- Làm hết tập sách giáo khoa Tiết sau: tập thực hành (T2)

Bài 1: Tạo biểu mẫu để nhập liệu cho bảng HOC_SINH theo mẫu sau:

Hướng dẫn:

- Tạo biểu mẫu thuật sĩ

- Chỉnh sửa phông chữ tiếng việt, di chuyển trường liệu để có vị trí đng

- Thêm nút lệnh

Bài 2:Sử dụng biểu mẫu vừa tạo để nhập thêm ghi cho bảng theo mẫu sau:

BÀI TẬP THỰC HÀNH 4

TẠO BIỂU MẪU ĐƠN GIẢN (TIẾT 2)

1 Hoạt động khởi động:

a Mục tiêu: Biết cách tạo biểu mẫu

Nội dung hoạt động

Nêu cách tạo biểu mẫu Học sinh trả lời

C1: Nháy đúp vào Create form in design view để tự thiết kế

C2: Nháy đúp vào Create form in design view ->Hội thoại -> Chọn bảng, chọn trường -> next -> hội thoại -> chọn cách bố trí biểu mẫu -> Next -> chọn kiểu biểu

TIẾT

mẫu -> hội thoại -> Gõ tên biểu mẫu -> Chọn chế độ: Xem nhập dl sửa biểu mẫu -> Finish

Đặt vấn đề: sử dụng nút lọc công cụ với bảng; Hôm sử dụng nút lệnh với biểu mẫu

2 Hoạt động hình thành kiến thức:

a Mục tiêu: Biết cách xếp lọc liệu

Nội dung hoạt động

Sắp xếp lọc liệu

HOẠT ĐỘNG THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC

Sử dụng bảng HOCSINH thực hành số

GV: Nêu nội dung toán

Sử dụng nút lệnh công cụ để hồn thành u cầu tốn

HS: Trả lời thực máy tính của mình

GV: Em cho biết nút lênh trên biểu mẫu, ý nghĩa nó? So sánh với lệnh bảng chọn?

HS: Trả lời thực thao tác máy tính

HS: Cách xếp lọc liệu biểu mẫu ?

Theo dõi thao tác Giáo viên làm máy

HS thực hành máy tính

Bài 1: (Bài tập số - trang 56 - SGK)

1.Sử dụng nút lệnh công cụ để lọc học sinh nam bảng HOCSINH

(Hình 45 - trang 56 - SGK)

2.Tìm hiểu sử dụng lệnh tương ứng bảng chọn Record (h46) để:

a.Sắp xếp tên học sinh theo thứ tự tăng dần

b.Lọc học sinh nữ

3 Hoạt động luyện tập

Mục tiêu: HS rút kinh nghiệm sau tiết thực hành

Nội dung:

- GV gọi học sinh lên bảng kiểm tra nội dung thực hành, lớp quan sát, nhận xét, rút kinh nghiệm

- GV nhận xét buổi thực hành, đưa số lỗi thường gặp để HS rút kinh nghiệm - Ghi điểm cho nhóm có kết thực hành tốt

4 Hoạt động vận dụng, mở rộng

Mục tiêu: HS thực thao tác khác biểu mẫu

Nội dung

GV đưa yêu cầu để HS tìm hiểu thêm thao tác biểu mẫu: - Trình bày biểu mẫu theo cách mà em cho khoa học, đẹp - Sắp xếp danh sách học sinh theo tổ

- Tìm học sinh có điểm tất môn >8 HS thực yêu cầu GV

V HƯỚNG DẪN TỰ HỌC

Hướng dẫn học cũ: - Làm lại thực hành 2 Hướng dẫn chuẩn bị mới:

Tiết sau: liên kết bảng