-HS đọc “Bài học về trang phục của Bác” SGK/26 -H: Thảo luận bài đọc 3’ và nêu nhận xét về cách sử dụng trang phục của Bác: -Trang phục phù hợp với môi trường và + Khi đi thăm đền Đô, Bá[r]
(1)Bài -Tiết Tuần daïy: SỬ DỤNG & BẢO QUẢN TRANG PHỤC 1/ MUÏC TIEÂU: 1.1 Kiến thức: -Biết cách phối hợp trang phục hợp lý, đạt yêu cầu thẩm mỹ -Hiểu cách sử dụng trang phục phù hợp với hoạt động, môi trường xã hội 1.2 Kyõ naêng: Rèn kĩ sử dụng trang phục hợp lý 1.3 Thái độ: Có ý thức sử dụng trang phục hợp lý để tiết kiệm chi tiêu 2/ TRỌNG TÂM: Sử dụng trang phục phù hợp với hoạt động, với môi trường và công việc 3/ CHUAÅN BÒ: -G: Tranh ảnh, mẫu vật sử dụng trang phục -H: Xem bài mới, chú ý trang phục lễ hội, lễ tân 4/ TIEÁN TRÌNH: 4.1 OÅn ñònh tổ chức và kiểm diện: 4.2 Kieåm tra miệng: -G:+ Trang phục là gì ? Trang phục phân thành loại ? (8đ) + Sử dụng trang phục nào coi là hợp lý ? (2đ) -H:+ Trang phục bao gồm quần áo, mũ, giày, tất…; trang phục phân thành loại: theo thời tiết, công dụng, lứa tuổi và giới tính + Sử dụng trang phục phù hợp với hoạt động, với môi trường và công việc 4.3 Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS NỘI DUNG BÀI HỌC HĐ1: Tìm hiểu cách sử dụng trang phục I/ Sử dụng trang phục: -G đặt tình vấn đề: 1) Cách sử dụng trang phục: + Nếu lao động đất cát- bẩn, em mặc váy ngắn hoa văn loè loẹt…, với cách sử dụng trang phục đã hợp lý chưa ? Có phù hợp với điều kiện, hoàn cảnh không ? + Vậy, có nhiều trang phục đẹp, em phải sử dụng nào để phù hợp với hoạt động và hoàn cảnh xã hội ? -Cho HS quan saùt moät soá maãu trang phuïc -Trang phục phù hợp với hoạt động: -Khi học, em thường mặc loại trang phục gì ? (H: aùo traéng, quaàn xanh, các vật dụng kèm ) + Trang phuïc ñi hoïc: muøa noùng- laïnh -G: Trang phục học thường may loại Lop6.net (2) vaûi, maøu saéc vaø kieåu may nhö theá naøo? (H: vải sợi pha, màu sắc trang nhã, dễ mặc) -Đi lao động, nên chọn trang phục và vật dụng + Trang phục lao động kèm nào cho phù hợp ? -H: Laøm baøi taäp SGK/19, GV nhaän xeùt, pheâ ñieåm -G: Y/c HS quan saùt hình 1.10 / SGK -Haõy moâ taû trang phuïc ñi leã hoäi cuûa daân toäc maø em biết ? (áo dài VN; vùng kinh Bắc- áo tứ thân) + Trang phuïc leã hoäi, leã taân -Đi dự các buổi liên hoan, SH văn nghệ…, em thường mặc nào? -HS đọc “Bài học trang phục Bác” SGK/26 -H: Thảo luận bài đọc (3’) và nêu nhận xét cách sử dụng trang phục Bác: -Trang phục phù hợp với môi trường và + Khi thăm đền Đô, Bác Hồ ăn mặc công việc naøo? (maëc boä ka-ki nhaït maøu, deùp cao su giaûn dò) + Vì tieáp khaùch quoác teá, Baùc laïi baét caùc đồng chí cùng phải mặc com-lê, cà-vạt nghiêm chænh ? -Vậy, nào là trang phục đẹp? * GDMT: Trang phục đẹp là phải phù hợp với môi trường và công việc mình Biết sử dụng trang phục phù hợp, tiết kiệm nguyên liệu dệt vải, giúp làm giàu môi trường -G: Hướng dẫn HS rút kết luận cách sử dụng trang phuïc -H: Trang phục đẹp là phải phù hợp với môi 2) Cách phối hợp trang phục: trường và công việc mình HĐ2: Tìm hiểu cách phối hợp trang phục -G: Em không có nhiều quần áo, người vaãn thaáy trang phuïc cuûa em khaù phong phuù ? Bí nào giúp em có điều đó ? -Phối hợp vải hoa văn với vải trơn -H: Do biết phối hợp áo- quần hợp lý, thẩm mỹ -G: Hướng HS quan sát H1.11/ SGK và số mẫu tranh quần áo (vải mẫu) để ”ghép” thành hợp lý, nêu nhận xét * Löu yù: Khoâng neân maëc aùo, quaàn coù hai daïng hoa vaên khaùc -Phối hợp màu sắc -G: Giới thiệu vòng màu H1.12/ SGK -H: Đọc các ví dụ H1.12 kết hợp giữa: + Sắc độ khác cùng màu Lop6.net (3) (H1.12a) + Hai maøu caïnh nhau… (H1.12b) + Hai màu tương phản- đối (H1.12c) + Màu trắng (đen) với màu khác (H1.12d) -G: Hướng dẫn HS nêu thêm ví dụ khác: hồng nhạt hồng sẫm; đỏ cam - cam; tím - vàng… 4.4 Câu hỏi, bài tập củng cố: -GV choát laïi noäi dung chính baøi hoïc -Theo em, cách sử dụng trang phục nào là hợp lý ? (Trang phục hợp lý phải phù hợp với môi trường, hoạt động, công việc mình) -Có cách phối hợp trang phục ? Kể ? (Có cách: phối hợp vải hoa văn với vải trơn và phối hợp màu sắc) 4.5 Hướng dẫn HS tự học: * Đối với bài học tiết học này: -Veà nhaø hoïc baøi vaø xem lại nội dung ghi -Hoàn thành bài tập ví dụ - tr19; 21/ SGK * Đối với bài học tiết tiếp theo: -Xem tieáp phaàn II: Baûo quaûn trang phuïc -Tìm hiểu quy trình giặt và các dụng cụ là(ủi) gia đình -Xem baûng 4: Kyù hieäu giaët, laø - tr 24/ SGK 5/ RUÙT KINH NGHIEÄM: * Về nội dung: * Về phương pháp: * Sử dụng đồ dùng, thiết bị dạy học: Lop6.net (4) Lop6.net (5)