1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

De KT mon KH khoi 4,5 - HK I

6 266 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 61 KB

Nội dung

Trường : TH Lương Thế Vinh Lớp : 4… Họ và tên: ………………………. Thứ hai ngày 20 tháng 12 năm 2010 BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI KÌ I Môn : KHOA HỌC Thời gian: 40 phút Điểm Lời nhận xét của cô giáo Chữ ký của PHHS PHẦN I: TRẮC NGHIỆM : Mỗi câu hỏi dưới đây có các câu trả lời A,B,C,D. Em hãy khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng nhất Câu 1: Nguyên tắc chung của việc bảo quản thức ăn là gì ? A. Làm cho thức ăn khô. B. Làm lạnh thức ăn . C. Ngăn không cho vi sinh vật xâm nhập vào thức ăn hoặc không có môi trường để vi sinh vật hoạt động. Câu 2: Vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên là: A. Hiện tượng nước bay hơi thành hơi nước. B. Từ hơi nước ngưng tụ thành nước. C. Hiện tượng nước bay hơi thành hơi nước, rồi từ hơi nước ngưng tụ thành nước xảy ra lặp đi lặp lại. Câu 3: Mây được hình thành từ đâu? A. Không khí B. Bụi và khói C. Nhiều hạt nước nhỏ li ti hợp lại với nhau ở trên cao. Câu 4: Tính chất nào sau đây không phải là của nước ? A. Trong suốt. B. Có hình dạng nhất định. C. Không mùi, hòa tan được một số chất. Câu 5: Hành động nên làm để tiết kiệm nước là : A. Khoá vòi nước khi nước đã đầy xô. B. Để ống nước bị rò rỉ. C. Bật máy giặt khi trong máy chỉ có rất ít quần áo. Câu 6: Cần phải làm gì để phòng tránh đuối nước ? A. Không chơi đùa gần hồ, ao, sông, suối . B. Chấp hành tốt các qui định về an toàn khi tham gia các phương tiện giao thông đường thuỷ . C. Không lội qua suối khi trời mưa lũ, dông bão . D. Thực hiện tất cả những việc trên . Câu 7: Lớp không khí được gọi là gì ? A. Thạch quyển B. Khí quyển C. Thủy quyển D. Sinh quyển Câu 8: Để phòng bệnh thiếu i- ốt, hàng ngày em nên sử dụng gì ? A. Muối hạt. B. Bột ngọt. C. Muối hoặc bột canh có bổ sung i-ốt. PHẦN II : TỰ LUẬN Câu 1 : Khi bị bệnh người bị bệnh cần ăn uống như thế nào ? …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Câu 2 : Thế nào là nước bị ô nhiễm ? …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ, BIỂU ĐIỂM CHẤM MÔN KHOA HỌC (Bài kiểm tra định kì cuối kì I – Năm học: 2010 – 2011) PHẦN I : TRẮC NGHIỆM (5 điểm) Học sinh khoanh tròn đúng mỗi câu trả lời được 0,5 điểm. Riêng câu 6,7 được 1 điểm. Đáp án đúng: Câu 1 : ý C Câu 2 : ý C Câu 3 : ý C Câu 4 : ý B Câu 5 : ý A Câu 6 : ý D Câu 7 : ý B Câu 8 : ý C PHẦN II : TỰ LUẬN (5 điểm) Câu 1: 3 điểm Mỗi ý đúng đạt 1 điểm. Các ý trả lời theo nội dung: -Người bệnh cần ăn các thức ăn có giá trị dinh dưỡng như thịt, cá, trứng sữa, các loại rau xanh, quả chín để bồi bổ cơ thể. -Nếu người bệnh quá yếu, không ăn được thức ăn đặc thì phải dùng cháo thịt băm nhỏ, súp, sữa, nước ép… -Nếu không muốn ăn hoặc ăn quá ít thì cho ăn nhiều bữa trong ngày. Câu 2: 2 điểm. Gợi ý câu trả lời: Nước bị ô nhiễm là nước có một trong các dấu hiệu sau: có màu, có chất bẩn, có mùi hôi, có chứa các vi sinh vật gây bệnh nhiều quá mức cho phép hoặc chứa các chất hoà tan có hại cho sức khoẻ. * Ghi chú: Bài đạt điểm tối đa phải là bài trình bày sạch đẹp và đảm bảo về nội dung yêu cầu. Trên đây là thang điểm chấm yêu cầu tất cả GV đối chiếu chấm theo đúng ba zem đế đảm bảo tính công bằng khách quan với tất cả mọi học sinh. Riêng học sinh thuộc hoàn cảnh khó khăn (Theo công văn 9890 và hướng dẫn của thông tư 32), Giáo viên có thể kéo dài thời gian từ 3-5 phút và căn cứ vào mức độ đạt và mức độ khó khăn để chấm cho phù hợp. Trường : TH Lương Thế Vinh Lớp : 5… Họ và tên: ………………………. Thứ hai ngày 20 tháng 12 năm 2010 BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI KÌ I Môn : KHOA HỌC Thời gian: 40 phút Điểm Lời nhận xét của cô giáo Chữ ký của PHHS PHẦN I: TRẮC NGHIỆM : Mỗi câu hỏi dưới đây có các câu trả lời A,B,C,D. Em hãy khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng nhất: Câu 1: So sánh đá vôi và đá cuội bạn có nhận xét gì về độ cứng của đá vôi so với đá cuội ? A. Đá vôi không cứng bằng đá cuội B. Đá vôi cứng hơn đá cuội. C. Đá vôi và đá cuội đều cứng bằng nhau Câu 2: Tính chất nào dưới đây không phải là tính chất của thủy tinh thông thường? A. Trong suốt. B. Không gỉ, không hút ẩm, không bị a-xít ăn mòn, không cháy. C. Dễ vỡ. D. Khó vỡ. Câu 3: Vật liệu nào sau đây dùng để làm săm, lốp ô tô, xe máy? A. Sợi tơ B. Cao su C. Chất dẻo D. Thuỷ tinh Câu 4: Để sản xuất ra xi măng, tạc tượng người ta sử dụng vật liệu nào? A. Đồng. B. Sắt. C. Đá vôi D. Nhôm. Câu 5: Khói thuốc lá có thể gây ra bệnh: A. Bệnh tim mạch. B. Bệnh huyết áp cao. C. Bệnh ung thư phổi,viêm phế quản. D. Tất cả các bệnh trên. Câu 6: Việc nào dưới đây chỉ có phụ nữ làm được? A. Làm bếp giỏi. B. Chăm sóc con cái. C. Mang thai và cho con bú. D. Thêu, may giỏi. Câu 7: Để phòng tránh bị xâm hại em cần làm gì? A. Không đi một mình ở nơi đường vắng vẻ, tối tăm. B. Không ở trong phòng kín với người lạ. C. Không đi nhờ xe người lạ, nhận tiền, quà của người lạ mà không biết lí do. D. Tất cả các đáp án trên đều đúng. Câu 8 : Để dệt thành vải may quần áo,chăn, màn người ta sử dụng vật liệu nào? A. Cao su. B. Tơ sợi . C. Chất dẻo. PHẦN II : TỰ LUẬN Câu 1: Nêu tính chất chung của chất dẻo? Ngày nay chất dẻo có thể thay thế những vật liệu nào để chế tạo ra các sản phẩm thường dùng hằng ngày? ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. Câu 2: Tại sao nói tuổi dậy thì có tầm quan trọng đặc biệt đối với cuộc đời của mỗi con người ? ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………. HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ, BIỂU ĐIỂM CHẤM MÔN KHOA HỌC (Bài kiểm tra định kì cuối kì I – Năm học: 2010 – 2011) PHẦN I : TRẮC NGHIỆM (6 điểm) Học sinh khoanh tròn đúng mỗi câu trả lời được 0,5 điểm. Riêng câu 5,6,7 mỗi câu đạt 1 điểm. Đáp án đúng: Câu 1 : ý A Câu 2 : ý D Câu 3 : ý B Câu 4 : ý C Câu 5 : ý D Câu 6 : ý C Câu 7 : ý D Câu 8 : ý B PHẦN II : TỰ LUẬN (4 điểm) Câu 1: 2 điểm Nêu đúng mỗi ý được 1 điểm - Ý1: Chất dẻo có tính chất chung là cách điện, cách nhiệt, nhẹ, rất bền, khó vỡ, có tính dẻo ở nhiệt độ cao. - Ý2: Ngày nay, các sản phẩm làm ra từ chất dẻo được dùng rộng rãi để thay thế cho các sản phẩm làm bằng gỗ, da, thuỷ tinh, vải & kim loại. Câu 2: 2 điểm. Học sinh nêu đúng ý đạt điểm tốt đa. * Ghi chú: Bài đạt điểm tối đa phải là bài trình bày sạch đẹp và đảm bảo về nội dung yêu cầu. Trên đây là thang điểm chấm yêu cầu tất cả GV đối chiếu chấm theo đúng ba zem đế đảm bảo tính công bằng khách quan với tất cả mọi học sinh. Riêng học sinh thuộc hoàn cảnh khó khăn (Theo công văn 9890 và hướng dẫn của thông tư 32), Giáo viên có thể kéo dài thời gian từ 3-5 phút và căn cứ vào mức độ đạt và mức độ khó khăn để chấm cho phù hợp. . qui định về an toàn khi tham gia các phương tiện giao thông đường thuỷ . C. Kh ng l i qua su i khi tr i mưa lũ, dông bão . D. Thực hiện tất cả những việc. ĐÁNH GIÁ, BIỂU I M CHẤM MÔN KHOA HỌC (B i kiểm tra định kì cu i kì I – Năm học: 2010 – 2011) PHẦN I : TRẮC NGHIỆM (5 i m) Học sinh khoanh tròn đúng m i câu

Ngày đăng: 11/11/2013, 09:11

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w