Bài giảng Môn Toán 6 - Phần số học - Tiết 41: Làm quen với số nguyên

2.2/ Hướng dẫn xây dựng công thức tính chu vi hình chữ nhật: aÔn tập về chu vi các hình: -GV vẽ lên bảng hình tứ giác MNPQ có độ dài các cạnh lần lượt là 6cm, 7cm, 8cm, 9cm và yêu HS thự[r]

Trường TH Hùng Vương Năm học 2011 / 2012 LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 18 THỨ NGÀY MÔN TÊN BÀI DẠY Thứ hai 18/12/2011 Chào cờ Toán Tập đọc Kể chuyện chào cờ đầu tuần Ôn tập(tiết 2) Ôn tập học kỳ i (tiết 1) Ôn tập học kỳ i (tiết 1) thứ ba 19/12/2011 Toán Chính tả Tập viết Thủ công Chu vi hình chữ nhật Ôn tập (tiết 3) Ôn tập (6) Cắt, dán chữ -vui vẻ(tiết 2) thứ tư 20/12/2011 Toán Tập đọc Luyện từ và câu Tự nhiên & xã hội Chu vi hình vuông Ôn tập ( tiết 5) Ôn tập (tiết 4) Ôn tập và kiểm tra học kì i thứ năm 21/12/2011 Toán Chính tả Đạo đức Tự nhiên & xã hội Luyện tập Kiểm tra viết (tiết ) Thực hành kỹ kỳ i Vệ sinh môi trường thứ sáu 22/12/2011 SHTT Toán Tập làm văn Snh hoạt Luyện tập chung Kiểm tra đọc ( tiết ) Hứa Thị Thanh Thủy Lop3.net Trường TH Hùng Vương Năm học 2011 / 2012 Thứ hai ngày 18 tháng 12 năm 2011 Toán ÔN TẬP (Tiết 2) I.Mục tiêu : - Mức độ, yêu cầu kĩ đọc tiết - Tìm hình ảnh so sánh bài văn (BT2) II Đồ dùng dạy – học: - Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc - Bảng ghi sẵn bài tập và III Các hoạt động dạy – học: Hoạt động GV Hoạt động HS * Ổn định: Kiểm tra bài cũ Bài mới: 2.1/ Giới thiệu bài: - GV nêu mục tiêu tiết học và ghi tên bài lên -HS lắng nghe bảng 2.2/ Kiểm tra tập đọc: - Tiến hành tương tự tiết (KT 1/3 lớp) 2.3/ Ôn luyện so sánh: Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu - Gọi HS đọc câu văn bài tập - HS đọc yêu cầu SGK - Hỏi: Nến dùng để làm gì? - HS đọc - Giải thích: Nến là vật để thắp sáng, làm - Nến dùng để thắp sáng mỡ hay sáp, có bấc, có nơi còn gọi là sáp hay đèn cầy - Cây (cái) dù giống cái ô: cái ô dùng để - Dùng để che nắng, che mưa làm gì? - Giải thích: Dù là vật ô dùng để che nắng, mưa cho khách trên bãi biển - Yêu cầu HS tự làm - Gọi HS chữa bài GV gạch gạch các - HS tự làm vào nháp hình ảnh so sánh, gạch hai gạch từ so - HS chữa bài sánh: + Những thân cây tràm vươn thẳng lên trời - HS làm bài vào cây nến khổng lồ Những thân cấy cấy nến + Đước mọc san sát, thẳng đuột hà tràm vươn thẳng khổng lồ sa số cây dù xanh cắm trên bãi lên trời 2.4/ Mở rộng vốn từ: Đước mọc san sát hà sa số Bài 3: thẳng đuột cây dù xanh - Gọi HS đọc yêu cầu cắm trên bãi - Gọi HS đọc câu văn - HS đọc yêu cầu SGK - Gọi HS nêu ý nghĩa từ biển - HS đọc câu văn SGK - Chốt lại và giải thích: Từ biển biển lá - HS nói theo ý hiểu mình xanh rờn không có nghĩa là vùng nước mặn mênh mông trên bề mặt trái đất mà chuyển thành nghĩa tập hợp nhiều vật: lượng lá rừng tràm bạt ngàn trên diện tích rộng khiến ta tưởng đứng Hứa Thị Thanh Thủy Lop3.net Trường TH Hùng Vương trước biển lá - Gọi HS nhắc lại lời GV vừa nói - Yêu cầu HS làm bài vào - HS nhắc lại Củng cố, dặn dò: - HS tự viết vào - Gọi HS đặt câu có hình ảnh so sánh - Nhận xét câu HS đặt - HS đặt câu - Dặn HS nhà ghi nhớ nghĩa từ biển biển lá xanh rờn và chuẩn bị bài sau Năm học 2011 / 2012 ************************************ Tập đọc kể chuyện ÔN TẬP HỌC KỲ I (Tiết 1) I.Mục tiêu : - Đọc dúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/ phút) ; trả lời câu hỏi nội dung đoạn, bài ; thuộc hai đoạn thơ đã học HKI - Nghe - viết đúng, trình bày sẽ, đúng quy định bài CT (tốc độ viết khoảng 60 chữ/ 15 phút), không mắc quá lỗi bài II Đồ dùng dạy – học: - Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc - Bảng phụ ghi sẵn bài tập III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS * Ổn định: Kiểm tra bài cũ Bài mới: 2.1/ Giới thiệu bài: -Nêu mục tiêu tiết học và ghi bảng - Lần lượt HS gắp thăm bài, chỗ chuẩn 2.2/ Kiểm tra tập đọc: (KT khoảng 1/3 lớp) bị - Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc - Gọi HS đọc và trả lời 1, câu hỏi nội dung bài đọc - Gọi HS nhận xét bạn đọc và trả lời câu - Đọc và trả lời câu hỏi hỏi - Cho điểm trực tiếp HS -Theo dõi và nhận xét 2.3/ Viết chính tả: - GV đọc đoạn văn lượt - GV giải nghĩa các từ khó + Uy nghi : dáng vẻ tôn nghiêm, gợi - Theo dõi GV đọc sau đó HS đọc lại tôn kính + Tráng lệ : vẻ đẹp lộng lẫy - Hỏi: Đoạn văn tả cảnh gì? - Rừng cây nắng có gì đẹp? - Đoạn văn tả cảnh đẹp rừng cây nắng - Có nắng vàng óng ánh, rừng cây uy nghi, tráng lệ; mùi hương lá tràm thơm ngát, tiếng - Đoạn văn có câu? chim vang xa, vọng lên bầu trời cao xanh - Trong đoạn văn chữ nào viết thẳm - Đoạn văn có câu hoa? - Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn - Những chữ đầu câu viết chính tả - Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm - Các từ: uy nghi, tráng lệ, vươn thẳng, mùi Hứa Thị Thanh Thủy Lop3.net Trường TH Hùng Vương - GV đọc thong thả đoạn văn cho HS chép bài - GV đọc lại bài cho HS soát lỗi Năm học 2011 / 2012 hương, vọng mãi, xanh thẳm, - HS lên bảng viết, HS lớp viết vào nháp - Nghe GV đọc và chép bài - Thu, chấm bài - Đổi cho nhau, dùng bút chì để soát lỗi, - Nhận xét số bài đã chấm chữa bài Củng cố, dặn dò - Dặn HS nhà tập đọc và trả lời các câu hỏi các bài tập đọc và chuẩn bị bài sau ************************************ Thứ ba ngày 19 tháng 12 năm 2011 Toán CHU VI HÌNH CHỮ NHẬT I.Mục tiêu : - Nhớ quy tắc tính chu vi hình chữ nhật và vận dụng để tính chu vi hình chữ nhật (biết chiều dài, chiều rộng) - Giải toán có nội dung liên quan đến tính chu vi hình chữ nhật II.Đồ dùng dạy học: - Thước thẳng, phấn màu III.Các hoạt động dạy- học: Hoạt động GV Hoạt động HS * Ổn định: Kiểm tra bài cũ -Kiểm tra nhận, diện các hình đã học Đặc -3HS làm bài trên bảng Điểm hình vuông,hình chữ nhật -Nhận xét, chữa bài và cho điểm HS Bài 2.1/ Giới thiệu bài: -Nêu mục tiêu học và ghi tên bài lên bảng -Nghe giới thiệu 2.2/ Hướng dẫn xây dựng công thức tính chu vi hình chữ nhật: a)Ôn tập chu vi các hình: -GV vẽ lên bảng hình tứ giác MNPQ có độ dài các cạnh là 6cm, 7cm, 8cm, 9cm và yêu HS thực yêu cầu GV.chu vi hình tứ giác MNPQ là: cầu HS tính chu vi hình này -Vậy muốn tính chu vi hình ta làm 6cm + 7cm + 8cm + 9cm = 30cm nào? b).Tính chu vi hình chữ nhật: -Ta tính tổng độ dài các cạnh hình -Vẽ lên bảng hình chữ nhật ABCD có chiều dài đó là 4cm, chiều rộng là 3cm -Yêu cầu hs tính chu vi hình chữ nhật -Quan sát hình vẽ ABCD -Yêu cầu hs tính tổng cạnh chiều dài và -Chu vi hình chữ nhật ABCD là: cạnh chiều rộng ( ví dụ: cạnh AB và cạnh BC) 4cm + 3cm + 4cm + 3cm = 14cm -Hỏi:14 cm gấp lần 7cm? -Tổng cạnh chiều dài với cạnh -Vậy chu vi hình chữ nhật ABCD gấp chiều rộng là: lần tổng cạnh chiều rộng và cạnh chiều 4cm + 3cm = 7cm -14cm gấp lần 7cm dài? -Vậy muốn tính chu vi hình chữ nhật - Chu vi hình chữ nhật ABCD gấy Hứa Thị Thanh Thủy Lop3.net Trường TH Hùng Vương ABCD ta có thể lấy chiều dài cộng với chiều rộng, sau đó nhân với Ta viết là (4+3) x = 14 -HS lớp đọc quy tắc tính chu vi hình chữ nhật -Lưu ý: HS là số đo chiều dài và chiều rộng phải tính theo cùng đơn vị đo 2.3 Luyện tập – thực hành Bài 1: -Nêu yêu cầu bài toán và yêu cầu HS làm bài Năm học 2011 / 2012 lần tổng độ dài cạnh chiều rộng và cạnh chiều dài - HS tính lại chu vi hình chữ nhật ABCD theo công thức -HS đọc qui tắc SGK -2 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài -Yêu cầu HS nêu lại cách tính chu vi hình chữ vào bài tập a Chu vi hình chữ nhật là: nhật -Chữa bài và cho điểm HS (10+ 5) x2 = 30 (cm) Bài 2: b Chu vi hình chữ nhật là: -Gọi HS đọc đề bài (27+13) x = 80 (cm) -Bài toán cho biết gì? -Một mảnh đất hình chữ nhật có chiều dài 35cm, chiều rộng 20cm Tính chu vi -Bài toán hỏi gì? -HD: Chu ví mảnh đất là chu vi HCN có chiều mảnh đất đó dài 35m, chiều rộng 20m -Mảnh đất hình chữ nhật Chiều dài 35 m, -YC HS làm bài chiều rộng 20m -Chữa bài và cho điểm HS - Chu vi mảnh đất Bài 3: Bài giải: -HDHS tính chu vi hai hình chữ nhật, sau đó Chu vi mảnh đất đó là: SS hai chu vi với và chọn câu trả lời đúng (35+ 20) x2 =110 (m) Đáp số :110m Củng cố- dặn dò: - Y/c HS nhắc lại quy tắc tính chu vi HCN -YC HS luyện tập thêm tính chu vi HCN -Nhận xét tiết học -Chu vi HCN ABCD là: (63 + 31) x = 188 (m) -Chu vi HCN MNPQ là: (54 + 40) x = 188 (m) -Vậy chu vi hình CN ABCD chu vi HCN MNPQ - – nêu ************************************ Chính tả ÔN TẬP (Tiết 3) I.Mục tiêu : - Mức độ, yêu cầu kĩ đọc tiết - Điền đúng nội dung vào Giấy mời, theo mẫu (BT2) II Đồ dùng dạy – hoc: - Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc đã học - Bài tập phô tô phiếu to và số lượng phiếu nhỏ số lượng HS - Bút III Các hoạt động dạy-học : Hứa Thị Thanh Thủy Lop3.net Trường TH Hùng Vương Hoạt động GV * Ổn định: Kiểm tra bài cũ Kiểm tra việc chuẩn bị bài HS Bài mới: 2.1/ Giới thiệu bài: - Nêu mục tiêu tiết học và ghi tên bài lên bảng 2.2/ Kiểm tra tập đọc: - Tiến hành tương tự tiết Kiểm tra số HS còn lại 2.3/ Luyện tập viết giấy mời theo mẫu: Bài tập 2: - Gọi HS đọc yêu cầu - Gọi HS đọc mẫu giấy mời - Phát phiếu cho HS, nhắc HS ghi nhớ nội dung giấy mời như: lời lẽ ngắn gọn, trân trọng, ghi rõ ngày tháng - Gọi HS đọc lại giấy mời mình, HS khác nhận xét Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học - Dặn HS ghi nhớ mẫu giấy mời để viết cần thiết Năm học 2011 / 2012 Hoạt động HS -HS lăng nghe - HS đọc yêu cầu SGK - HS đọc mẫu giấy mời trên bảng - Tự làm bài vào phiếu, HS lên viết phiếu trên bảng - HS đọc bài Mẫu: GIẤY MỜI Kính gửi: Thầy Hiệu Trưởng trường TH Lộc An Lớp 3A trân trọng kính mời thầy (cô) Tới dự: Buổi liên hoan chào mừng ngày nhà giáo VN 20/11 Vào hồi: giờ, ngày 19/11/2004 Tại phòng học lớp 3A Chúng em mong đón thầy (cô) Ngày 16 tháng 11 măm 2008 Lớp trưởng Hoàng Minh Thái ************************************ Tập viết ÔN TẬP (6) I.Mục tiêu : - Mức độ, yêu cầu kĩ đọc tiết - Bước đầu viết thư thăm hỏi người thân người mà em quý mến (BT2) II Đồ dùng dạy- học: - Phiếu ghi sẵn tên, đoạn văn có yêu cầu học thuộc lòng từ T1 đến tuần 17 - Phô tô đủ mẫu đơn xin cấp lại thẻ đọc sách cho HS III Các hoạt động dạy- học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ổn định: Bài mới: 2.1/ Giới thiệu bài: - Nêu mục tiêu tiết học và ghi bài lên bảng Hứa Thị Thanh Thủy Lop3.net Trường TH Hùng Vương Năm học 2011 / 2012 2.2/ Kiểm tra học thuộc lòng: - Gọi HS nhắc lại tên các bài có yêu cầu học thuộc lòng - HS nhắc lại: Hai bàn tay em, Khi mẹ vắng nhà, Quạt cho bà ngủ, Mẹ vắng nhà ngày bão, Mùa thu em, Ngày khai trường, Nhớ lại buổi đầu học, Bận, Tiếng ru, Quê hương, Vẽ quê hương, Cảnh đẹp non sông, Vàm Cỏ Đông, Nhớ Việt Bắc, Nhà bố ở, Về - Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc quê ngoại, Anh Đom Đóm - Lần lượt HS gắp thăm bài, chỗ chuẩn bị - Gọi HS trả lời câu hỏi bài - Đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi - Cho điểm trực tiếp HS 2.3/ Ôn luyện viết đơn: - Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc yêu cầu SGK - Gọi HS đọc lại mẫu đơn xin cấp thẻ đọc - HS đọc lại mẫu đơn trang 11 SGK sách - Mẫu đơn hôm các em viết có gì khác - Đây là mẫu đơn xin cấp lại thẻ đọc sách vì với mẫu đơn đã học? đã bị - Yêu cầu HS tự làm - Nhận phiếu và tự làm - Gọi HS đọc đơn mình và HS khác nhận - đến HS đọc lá đơn mình xét ************************************ Thủ công CẮT, DÁN CHỮ -VUI VẺ(tiết 2) * Các hoạt động dạy- học Hoạt động GV * Ổn định: Kiểm tra bài cũ -Kiễm tra chuẩn bị đồ dùng học tập HS Bài mới: * Giới tiệu bài - Ghi tựa Hoạt động 3: Học sinh thực hành cắt dàn chữ VUI VẺ -GV kiểm tra HS cách kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ -Gọi HS nhắc lại các bước kẻ, cắt, dán chữ theo qui trình -GV tổ chức cho HS thực hành cắt, dán chữ Trong quá trình HS thực hành, GV QS, uốn nắn, giúp đỡ HS cón lúng túng để các em hoàn thành SP -Nhắc HS dán các chữ cho cân đối, đều, phẳng, đẹp Muốn vậy, cần dán theo đường chuẩn, khoảng cách các chữ cái phải Khi dán phải đặt tờ giấy nháp lên trên các chữ vừa dán và vuốt cho chữ phẳng, không bị nhăn Dấu hỏi (?) dán sau cùng, cách chữ E nửa ô -Sau dán chữ xong, GV tổ chức cho HS trưng bày và nhận xét SP -GV đánh giá SP HS và lựa chọn SP đẹp, đúng kĩ thuật lưu giữ lớp Đồng thời, khen ngợi để KK, động viên các em làm các SP Hứa Thị Thanh Thủy Lop3.net Hoạt động HS -HS trình bày lên bàn cho GV KT -1 HS nêu miệng lại quy trình +Bước 1: Kẻ, cắt các chữ cái chữ VUI VẺ và dấu hỏi(?) +Bước 2: Dán thành chữ VUI VẺ -HS nhận xét -HS lắng nghe và thực -Mang SP lên trưng bày Trường TH Hùng Vương Năm học 2011 / 2012 đẹp Củng cố – dặn dò: -GV NX chuẩn bị, thái độ học tập và kết thực hành HS -HS lắng nghe và rút kinh nghiệm -Dặn HS sau mang giấy nháp, giấy thủ công, bút màu để chuẩn bị kiểm tra ************************************ Thứ tư ngày 20 tháng 12 năm 2011 Toán CHU VI HÌNH VUÔNG I.Mục tiêu : - Nhớ quy tắc tính chu vi hình vuông (độ dài cạnh x 4) - Vận dụng quy tắc để tính chu vi hình vuông và giải bài toán có nội dung liên quan đến chu vi hình vuông II Đồ dùng dạy học Thước thẳng, phấn màu III.Các hoạt động dạy- học:: Hoạt động GV Hoạt động HS * Ổn định: Kiểm tra bài cũ -KT học thuộc lòng quy tắc tính chu vi HCN -KT HS -Nhận xét, ghi điểm Bài mới: 2.1/ Giới thiệu bài -Nêu mục tiêu học ghi tựa lên bảng -Nghe giới thiệu 2.2/ HD xây dựng công thức tính chu vi hình vuông: -GV vẽ lên bảng hình vuông ABCD có cạnh là -Chu vi hình vuông ABCD là: 3dm và YC HS tính chu vi hình ABCD + + + = 12 (dm) -YC HS tính theo cách khác -Chu vi hình vuông ABCD là: (Hãy chuyển phép cộng + + + thành phép x = 12 (dm) nhân tương ứng) - Số là gì hình vuông ABCD - là độ dài cạch hình vuông ABCD -Hình vuông có cạnh, các cạnh nào -Hình vuông có cạnh với nhau? -Vì ta có cách tính chu vi hình vuông là lấy -HS đọc qui tắc SKG độ dài cạnh nhân với 2.3/ Luyện tập thực hành Bài 1: -Cho HS tự làm bài, sau đó đổi chéo để kiểm tra -Làm bài và KT bài bạn bài -Chữa bài và cho điểm HS Bài 2: -Gọi HS đọc đề bài - Người ta uốn sợi dây thép vừa đủ thành hình vuông cạnh 10cm Tính độ dài đoạn dây đó -Muốn tính độ dài đoạn dây ta làm nào? -Ta tính chu vi hình vuông có cạnh là 10 cm -YC HS làm bài -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm vào bài tập Hứa Thị Thanh Thủy Lop3.net Trường TH Hùng Vương Năm học 2011 / 2012 Bài giải: Đoạn day đó dài là: -Chữa bài và cho điểm HS 10 x = 40 (cm) Đáp số: 40cm Bài 3: Gọi HS đọc đề bài -Mỗi viên gạch hình vuông có cạnh 20cm Tính chu vi hình chữ nhật ghép ba viên gạch -YC HS QS hình vẽ -Quan sát hình -Muốn tính chu vi HCN ta phải biết điều gì? -Ta phải biết chiều dài và chiều -HCN tạo viên gạch hoa có chiều rộng rộng hình chữ nhật đó là bao nhiêu? -Chiều rộng HCN chính là độ dài cạnh -Chiều dài HCN nào so với cạnh viên gạch hình vuông -Chiều dài hình chữ nhật gấp lần viên gạch hình vuông? -YC HS làm bài: cạnh viên gạch HV -1 HS lên bảng làm, lớp làm vào Bài giải: Chiều dài HCN là: 20 x = 60 (cm) -Chữa bài và cho điểm HS Chu vi HCN là: (60 + 20) x = 160 (cm) Bài 4: Đáp số: 160 cm -YC HS tự làm Bài giải: Cạnh hình vuông MNPQ là3cm Chu vi hình vuông MNPQ là: x = 12 (cm) -Nhận xét và ghi điểm cho HS Đáp số: 12 cm 3.Củng cố – dặn dò: -YC HS nhắc lại cách tính chu vi hình vuông -Dăn HS nhà làm BT luyện thêm VBT - HS nêu lại ND bài học -Nhận xét tiết học ************************************ Tập đọc ÔN TẬP ( Tiết 5) I.Mục tiêu : - Mức độ, yêu cầu kĩ đọc tiết - Bước đầu viết Đơn xin cấp thẻ đọc sách (BT2) II Đồ dùng dạy học - Phiếu ghi sẵn tên các bài học thuộc lòng từ tuần đến tuần 17 - Học sinh chuẩn bị gấy viết thư III Các hoạt động dạy - học : Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định: Bài mới: 2.1/ Giới thiệu bài: -Nêu mục tiêu tiết học và ghi bài lên bảng 2.2/ Kiểm tra học thuộc lòng: -Tiến hành tương tự tiết 2.3/ Rèn kĩ viết thư: -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -1 HS đọc yêu cầu SGK Hứa Thị Thanh Thủy Lop3.net Trường TH Hùng Vương Năm học 2011 / 2012 -Em viết thư cho ai? -Em viết thư cho bà, ông, bố, mẹ, dì, cậu, -Em muốn thăm hỏi người thân mình bạn học cùng lớp quê… điều gì? -Em viết thư hỏi bà xem bà còn bị đau lưng không?/ Em hỏi thăm ông em xem ông có khoẻ không? Vì bố em bảo dạo này ông hay bị ốm Ông em còn tập thể dục buổi sáng với các cụ làng không?/ Em hỏi dì em xem dạo này dì bán hàng có tốt không? Em Bi còn hay khóc nhè không? -Yêu cầu HS đọc lại bài Thư gửi bà -3HS đọc bài Thư gửi bà trang 81 SGK, lớp theo dõi để nhớ cách viết thư -Yêu cầu HS tự viết bài GV giúp đỡ -HS tự làm bài -HS đọc lá thư mình HS gặp khó khăn -Gọi HS đọc lá thư mình -GV chỉnh sửa từ, câu cho thêm trau chuốt Cho điểm HS Củng cố, dặn dò -Nhận xét tiết học -Dặn HS nhà viết thư cho người thân mình có điều kiện và chuẩn bị bài sau ************************************ Luyện từ và câu ÔN TẬP (Tiết 4) I.Mục tiêu : - Mức độ, yêu cầu kĩ đọc tiết - Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào ô trống đoạn văn (BT2) II Đồ dùng dạy – học: - Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc đã học - Bài tập chép sẵn vào tờ phiếu và bút III Các hoạt động dạy-học: Hoạt động GV Hoạt động HS * Ổn định Kiểm tra bài cũ Bài mới: 2.1/ Giới thiệu bài: - Nêu mục tiêu tiết học và ghi bảng tên bài -Lắng nghe 2.2/ Kiểm tra tập đọc: - Tiến hành tương tự tiết Các HS chưa hoàn thành các tiết trước 2.3/ Ôn luyện dấu chấm, dấu phẩy: Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu - Gọi HS đọc phần chú giải - HS đọc yêu cầu SGK - Yêu cầu HS tự làm - HS đọc phần chú giải SGK - HS lên bảng làm bài, HS lớp dùng bút chì đánh dấu vào SGK - Chữa bài - HS đọc to bài làm mình - Chốt lại lời giải đúng - Các HS khác nhận xét bài làm bạn - Gọi HS đọc lại lời giải - Tự làm bài tập - HS làm bài vào Hứa Thị Thanh Thủy 10 Lop3.net Trường TH Hùng Vương Năm học 2011 / 2012 Cà Mau đất xốp Mùa nắng, đất nẻ chân chim, nhà rạn nứt Trên cái đất phập phều và gió dông thế, cây đứng lẻ khó mà chống chọi Cây bình bát, cây bần phải quây quần thành chòm, thành rặng Rễ phải dài, cắm sâu vào lòng đất Củng cố, dặn dò: - Hỏi: Dấu chấm có tác dụng gì? - Dấu chấm dùng để ngắt câu đoạn - Dặn HS nhà học thuộc các bài có yêu văn cầu học thuộc lòng SGK để tiết sau lấy điểm kiểm tra ************************************ Tự nhiên và xã hội ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA HỌC KÌ I I.Mục tiêu : -Kể số hoạt động nông ngiệp, công, thương mại, thông tin liên lạc và giới thiệu gia đình em II Đồ dùng dạy học - Các hình SGK các bài học như: hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu, thần kinh - Tranh ảnh HS sưu tầm - Thẻ ghi tên các quan và chức các quan đó III.Các hoạt động dạy- học: Hoạt động GV Hoạt động HS * Ổn định: Kiểm tra bài cũ Bài mới: -GT củng cố các bài học trước -Ghi tựa HS nhắc lại Hoạt động 1: Trò chơi lựa chọn đúng Sản phẩm Sản phẩm Sản phẩm -GV chuẩn bị các bìa ghi tên các hàng nông nghiệp công nghiệp thông tin hoá, các vật thật, vật mô phỏng, mô liên lạc hình các hàng hoá sau: (chia thành nhóm sản phẩm) Nhóm 1: Gạo, tôm cá, đỗ tương, dầu mỡ, -Thực YC GV giấy, quần áo, thư, , bưu phẩm, tin tức +Mỗi đội nhận nhóm các sản Nhóm 2: Lợn, gà, dứa, chè, than đá, sắt phẩm Sau thời gian phút, hai HS đó gắn thép, máy vi tính, phim ảnh, tin, báo các SP vào đúng chỗ bảng phụ đội -Treo bảng phụ có nôi dung: mình Đội nào nhanh thắng cuộc, lớp QS -Chia lớp thành đội, yêu cầu đội cử nhận xét bổ sung thành viên lập đội chơi tổ chức cho HS chơi nhận xét bổ sung -Đáp án: Nhóm -Nhóm 2: Sản phẩm Sản phẩm Sản phẩm Sản phẩm Sản phẩm Sản phẩm nông nghiệp công nghiệp thông tin nông nghiệp công nghiệp thông tin liên lạc liên lạc Gạo Dầu mỡ Thư Lợn gà Than đá Phim ảnh Tôm cá Giấy Bưu phẩm Bản tin Dứa Sắt ,Thép Tin tức Đỗ tương Quần áo Chè Máy vi tính Báo -Mỡ rộng: Hứa Thị Thanh Thủy 11 Lop3.net Trường TH Hùng Vương +Em hãy cho biết, các sản phẩm công nghiệp và nông nghiệp trên chúng ta trao đổi buôn bán phải gọi là hoạt động gì? +Khi sử dụng các SP hàng hoá em phải có thái độ nào? Hoạt động 2:Trò chơi ghép đôi: việc gì- đâu? -Chuẩn bị các biển đeo cho HS +Biển màu đỏ ghi tên các quan, địa điểm: Bệnh viện, UBND, … +Biển màu xanh ghi tên các công việc hoạt động: vui chơi, chữa bệnh, liên lạc, tin tức,…… Hỏi: Ở địa phương có nhiều quan, công việc hoạt động quan giống hay khác nhau? -Khi ta đến làm việc quan cần chú ý điều gì? Năm học 2011 / 2012 -HS trả lời: HĐ thương mại -Em phải biết giữ gìn, bảo vệ, trân trọng các sản phẩm và người lao động -HS trả lời: Mỗi quan có HĐ, công việc riêng, không giống -Phải làm đúng việc đúng qui định, lịch nơi và tôn trọng người làm -Kết luận: Hằng ngày xung quanh chúng việc ta có nhiều HĐ các quan khác -Lắng nghe và ghi nhận Những công việc HĐ đó để phục vụ nhân dân nước vật chất và tinh thần Chúng ta cần chú ý cùng tham gia và làm việc đúng qui định để công việc đạt kết cao Củng cố, dặn dò: -Nhận xét tiết học -GD tư tưởng cho HS -Về nhà học bài và chuẩn bị cho bài sau ************************************ Thứ năm ngày 21 tháng 12 năm 2011 Toán LUYỆN TẬP I.Mục tiêu : - Biết tính chu vi hình chữ nhật, chu vi hình vuông qua việc giải toán có nội dung hình học II Các hoạt động trên lớp: Hoạt động GV Hoạt động HS * Ổn định: Kiểm tra bài cũ -KT học thuộc lòng quy tắc tính chu vi HCN, hình -3 HS lên bảng vuông -Nhận xét, ghi điểm Bài mới: 2.1/ Giới thiệu bài Nêu mục tiêu học và ghi lên bảng -Nghe giới thiệu và nhắc tựa 2.2/ Hướng dẫn luyện tập Bài 1: (a)Gọi HS đọc YC đề bài -1 HS đọc đề bài -YC HS tự làm bài -1 HS lên bảng làm bài, lớp làm VBT, sau đó đổi KT chéo Hứa Thị Thanh Thủy 12 Lop3.net Trường TH Hùng Vương Năm học 2011 / 2012 Bài giải: a.Chu vi HCN đó là: (30 + 20) x = 100 (m) Đáp số: 100m -Chữa bài và cho điểm HS Bài 2: - Gọi HS đọc YC đề bài -Hướng dẫn: Chu vi khung tranh chính là chu vi hình vuông có cạnh 50cm -Số đo cạnh viết theo đơn vị xăng-ti-mét, đề bài hỏi theo đơn vị mét nên sau tính chu vi theo xăngti-mét phải đổi mét -Khung tranh là hình vuông có cạnh 50cm Hỏi chu vi tranh đó là bao nhiêu mét? -HS làm bài, sau đó đổi cheo KT Bài giải: Chu vi khung hình đó là: 50 x = 200 (cm) Đổi 200cm = 2m Đáp số: 2m Bài 3: - Gọi HS đọc YC đề bài -Bài toán cho biết gì? - HS đọc -Tính cạnh hình vuông, biết chu vi hình vuông là 24cm -Chu vi hình vuông là 24cm -Bài toán hỏi gì? -Cạnh hình vuông -Muốn tính cạnh hình vuông ta làm ntn? Vì -Ta lấy chu vi chia cho Vì chu vi sao? cạnh nhân với 4, nên cạnh chu vi chia cho -YC HS làm bài -1 HS lên bảng làm bài, lớp làm vào Bài giải: Cạnh hình vuông đó là: 24 : = 6(cm) Đáp số: 6cm - Nhận xét và chữa bài Bài 4: - Gọi HS đọc YC đề bài -Vẽ sơ đồ bài toán -Bài toán cho biết gì? -1 HS đọc đề SGK -Bài toán cho biết nửa chu vi HCN là 60m và chiều rộng là 20m -Nửa chu vi HCN chính là tổng chiều dài và chiều rộng HCN đó -Hỏi: Nửa chu vi HCN là gì? -Chiều dài HCN? -Lấy nửa chu vi trừ chiều rộng đã biết -Bài toán hỏi gì? -Làm nào để tính chiều dài HCN? -1 HS lên bảng làm bài, lớp làm vào -YC HS làm bài BT Củng cố – Dặn dò: Bài giải: -YC HS nhà ôn lại các bảng nhân chia đã học, Chiều dài HCN là: nhân chia số có ba chữ số với số có chữ số , 60 – 20 = 40 (m) tính chu vi HCN, hình vuông,……để KT cuối Đáp số: 40m HKI Nhận xét tiết học ************************************ Chính tả KIỂM TRA VIẾT (TIẾT ) Hứa Thị Thanh Thủy 13 Lop3.net Trường TH Hùng Vương Năm học 2011 / 2012 ************************************ Đạo đức THỰC HÀNH KỸ NĂNG GIỮA KỲ I I Mục tiêu: - Củng cố kiến thức và kĩ đã học từ bài đến bài - HS biết liên hệ thực tế và thực các hành vi chuẩn mực đạo đức đã học thông qua các bài tập, tình cụ thể II Đồ dùng dạy học - Bảng phụ III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Giới thiệu bài và ghi bảng (1-2’) 2.Ôn tập, hệ thống nội dung các bài học: (8-10’) ?Nêu tên các bài đạo đức đã học? - HS nêu tên bài đạo đức đã học (từ bài đến bài 8) + Đưa câu hỏi, yêu cầu H thảo luận nhóm đôi trả lời : Tình cảm Bác Hồ và các cháu thiếu nhi nào? Thiếu nhi cần làm gì để tỏ lòng kính yêu Bác? Thế nào là giữ lời hứa? Vì phải giữ lời hứa? Thế nào là tự làm lấy việc mình? Liên hệ thân? - HS thảo luận nhóm Vì phải quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh - Các nhóm trình bày -> Nhận xét bổ sung? chị em? ->Chốt các kiến thức trọng tâm bài học - Liên hệ thực tế thân 3.Thảo luận nhóm: (10-12’) - GV đưa bài tập trắc nghiệm Điền Đ, S vào  và giải thích: a Thăm hỏi, giúp đỡ các gia đình thương binh, liệt sĩ là việc làm người lớn b Chào hỏi lễ phép gặp hàng xóm c Tham gia việc trường, việc lớp mang lại niềm vui cho - HS làm bài CN em - Nêu ý kiến, giải thích ->Chốt các hành vi, việc làm đúng (b,c,d) - Nhận xét, bổ sung Cñng cè ,dÆn dß: (2-3’) - GV nhËn xÐt tiÕt häc ************************************ Tự nhiên và xã hội VỆ SINH MÔI TRƯỜNG I.Mục tiêu : - Nêu tác hại rác thải và thực đổ rác đúng nơi quy định II Đồ dùng dạy học - Tranh ảnh sưu tầm rác thải, cảnh thu gom và xử lý rác thải - Các hình SGK trang 68, 69 III.Các hoạt động dạy- học: Hoạt động GV Hoạt động HS * Ổn định: Kiểm tra bài cũ Hứa Thị Thanh Thủy 14 Lop3.net Trường TH Hùng Vương 2.Bài mới: 2.1/ Giớ thiệu bài : Ghi tên bài 2.2/ Giảng bải Hoạt động 1:Thảo luận nhóm * Mục tiêu: HS biết tác hại và ô nhiễm rác thải sức khoẻ người * Tiến hành: -GV chia nhóm và YC các nhóm quan sát hính 1, trang 68 SGK và trả lới theo gợi ý: ?Hãy nói cảm giác bạn qua đống rác? ?Những sinh vật nào thường sống đống rác, chúng có hại gì sức khoẻ người? -GV gợi ý: Rác vứt bừa bãi là vật trung gian truyền bệnh -Xác chết súc vật vứt bừa bãi bị thối rữa sinh nhiều mầm bệnh và còn là nơi để số sinh vật sinh sản và truyền bệnh như: Chuột, ruồi, muỗi,…, gây ô nhiễm môi trường -GV kết kuận: Trong các loại rác, có các loại rác dễ bị thối rữa và chứa nhiều vi khuẩn gây bệnh Chuột, gián, ruồi,… thường sống nơi có rác Chúng là vật trung gian truyền bệnh cho người Hoạt động 2:Làm việc theo cặp: * Mục tiêu: HS nói việc làm đúng và việc làm sai việc thu gom rác thải * Tiến hành: -Từng cặp HS quan sát các hình SGK trang 69 và tranh ảnh sưu tầm được, đồng thời trả lời theo gợi ý: Chỉ và nói việc làm nào đúng, việc làm nào sai, giải thích -GV gợi ý: +Cần phải làm gì để giữ vệ sinh nơi công cộng? +Em đã làm gì để giữ vệ sinh nơi công cộng? +Hãy nêu cách xử lý rác địa phương em - Năm học 2011 / 2012 -Lắng nghe nhắc lại -HS chia thành nhóm cùng quan sát và thảo luận, trả lời câu hỏi: -HS các nhóm nêu ý kiến nhóm mình +Cảm thấy hôi thối, khó chịu,… +Chuột, ruồi, muỗi,…… -Các nhóm khác nghe và bổ sung (nếu có) -HS lắng nghe ghi nhận -Các nhóm quan sát, sau đó đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác bổ sung -Các nhóm có thể liên hệ đến môi trường nơi các em sống: đường phố, xóm làng,… ************************************ Thứ sáu ngày 22 tháng 12 năm 2011 Sinh hoạt tập thể SINH HOẠT SAO Tập họp điểm số báo cáo Hát nhi đồng ca Từng báo cáo tình hình học tập và các hoạt động khác cho trưởng trực Sao trưởng trực báo cáo cho GV phụ trách Sinh hoạt múa tập thể, cho trò chơi Tập họp vòng tròn lớn kiểm tra chủ đề, chủ điểm,trò chơi múa tập thể Tập họp hàng dọc hô lời hứa nhi đồng GVPT nhận xét tiết sinh hoạt ************************************ Toán LUYỆN TẬP CHUNG Hứa Thị Thanh Thủy 15 Lop3.net Trường TH Hùng Vương Năm học 2011 / 2012 I.Mục tiêu : - Biết làm tính nhân, chia bảng ; nhân (chia) số có hai, ba chữ số với (cho) số có chữ số - Biết tính chu vi hình chữ nhật, chu vi hình vuông, giải toán tìm phần số II Các hoạt động dạt học Hoạt động GV Hoạt động HS * Ổn định Kiểm tra bài cũ -KT học thuộc lòng quy tắc tính chu vi HCN, hình -3 HS lên bảng vuông -Nhận xét, ghi điểm Bài mới: 2.1/ Giới thiệu bài -Nghe giới thiệu và nhắc tựa Nêu mục tiêu học và ghi lên bảng 2.2/ Hướng dẫn luyện tập Bài 1: HS nêu YC bài tập -1 HS đọc đề bài -YC HS tự làm bài, sau đó HS ngồi cạnh -Làm bài và KT bài bạn đổi chéo để KT bài -Chữa bài và cho điểm HS Bài 2: Gọi HS đọc YC đề bài -1 HS đọc đề bài -YC HS tự làm bài -2 HS lên bảng làm bài, lớp làm vào -Chữa bài, YC HS nêu cách tính số phép VBT tính cụ thể bài -Nhận xét và cho điểm HS Bài 3: -1 HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào - Gọi HS đọc YC đề bài, sau đó YC HS nêu cách tính chu vi HCN và làm bài Bài giải: -Bài toán cho biết gì? Chu vi mảnh vườn HCN là: -Bài toán hỏi gì? (100 + 60) x = 320 (m) -Chấm 10 bài Đáp số: 320m Bài 4: -1 HS đọc bài - Gọi HS đọc YC đề bài -Có 41m vải, đã bán phần ba số vải -Bài toán cho biết gì? -Bài toán hỏi số mét vải còn lại sau bán -Bài toán hỏi gì? -Ta phải biết bán bao nhiêu mét vải, sau đó lấy số vải ban đầu trừ -Muốn biết sau đã bán phấn ba số vải thì số mét vải đã bán còn lại là bao nhiêu mét vải ta phải biết gì? -1 HS lên bảng làm bài, lớp làm vào -YC HS làm bài BT Bài giải: Số mét đã bán là: 81 : = 27 (m) Số mét vải còn lại là: 81 – 27 = 54 (m) -GV chữa bài , ghi điểm cho HS Đáp số: 54m Bài 5: YC HS nhắc lại cách tính giá trị biểu thức -HS nêu sau đó làm bài: a) 25 x +30 = 50 +30 làm = 80 b) 75 + 15 x = 75 + 30 = 105 Hứa Thị Thanh Thủy 16 Lop3.net Trường TH Hùng Vương Năm học 2011 / 2012 -Nhận xét chữa bài cho HS c) 70 + 30 : = 70 + 15 Củng cố – Dặn dò: = 85 -YC HS nhà ôn lại các bảng nhân chia đã học, -Lắng nghem ghi nhận và thực nhân chia số có hai, ba chữ số với số có chữ số , tính chu vi HCN, hình vuông,……để KT cuối HKI Nhận xét tiết học ************************************ Tập làm văn KIỂM TRA ĐỌC ( TIẾT ) ******************************************************************************** Hứa Thị Thanh Thủy 17 Lop3.net