Là ngôn ngữ chủ yếu dùng trong tác phẩm văn chương, được tổ chức, xếp đặt, lựa chọn, tinh luyện từ ngôn ngữ thông thường, không chỉ có chức năng thông tin mà còn thỏa mãn nhu cầu thẩm m[r]
(1)SỞ GD - ĐT QUẢNG TRỊ
TRƯỜNG THPT NGUYỄN HỮU THẬN
ĐỀ THI HỌC KỲ II – NĂM HỌC 2009 – 2010
MÔN : NGỮVĂN
LỚP 10 ( Chương trình chuẩn)
Thời gian : 90 phút ( Không kể thời gian giao đề)
-∞∞ -Câu ( điểm): Thế ngơn ngữ nghệ thuật? Phân tích chức năng thông tin giá trị thẩm mỹ thể câu thơ sau:
“ Cậy em em có chịu lời Ngồi lên cho chị lạy thưa”
( Trích Truyện Kiều Nguyễn Du– SGK lớp 10- NXB Giáo dục 2006)
Câu ( điểm): Theo anh (chị) nét bật nội dung sáng tác của Nguyễn Du gì?
Câu ( điểm): Thuyết minh nỗi lòng người chinh phụ thể trong đoạn thơ sau:
“ Lịng gửi gió đơng có tiện Nghìn vàng xin gửi đến non Yên
Non Yên dù chẳng tới miền
Nhớ chàng thăm thẳm đường lên trời Trời thăm thẳm xa vời khôn thấu
Nỗi nhớ chàng đau đáu xong Cảnh buồn người thiết tha lòng
Cành sương đượm tiếng trùng mưa phun”
( Trích “Chinh phụ ngâm” (Bản diễn Nôm) – SGK lớp 10- NXB Giáo dục 2006)
(2)-ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KỲ II LỚP 10 ( CƠ BẢN) Năm học 2009 -2010
Câu ( điểm):
* Học sinh nêu khái niệm ngôn ngữ nghệ thuật
Là ngôn ngữ chủ yếu dùng tác phẩm văn chương, tổ chức, xếp đặt, lựa chọn, tinh luyện từ ngơn ngữ thơng thường, khơng có chức thơng tin mà cịn thỏa mãn nhu cầu thẩm mỹ người
* Học sinh phân tích rõ chức thơng tin giá trị thẩm mỹ thể câu thơ Nguyễn Du:
- Chức thơng tin: Thúy Kiều nói lời trao duyện với Thúy Vân
- Giá trị thẩm mỹ: Lựa chọn từ ngữ xác,chặt chẽ để gửi gắm, nài ép hy vọng vào Thúy Vân
Cách chấm điểm
- Trình bày khái niệm cho 1,5 điểm Tùy theo độ sai khác để trừ đơn vị 0,25 điểm
- Phân tích rõ ràng, xác chức cho 0,25 điểm ( G/v linh động cho điểm câu để khuyến khích, động viên học sinh)
Câu 3( điểm): Học sinh trình bày được:
- Đề cao tình đời, tình người, trân trọng giá trị nhân
- Phê phán, căm ghét lực chà đạp lên quyền sống người
( H/s trình bày theo nhiều cách khác nhau, ý nêu rõ diễn dạt gãy gọn cho1,0 điểm.Tùy theo độ sai khác để trừ đơn vị 0,25 điểm)
Câu 3( điểm): * Yêu cầu chung:
- Biết cách viết văn thuyết minh, trình bày nội dung theo bố cục phần - Nắm vững kiến thức tác phẩm “Chinh phụ ngâm” đoạn trích “ Tình cảnh lẻ loi người chinh phụ”
* Yêu cầu cụ thể: - Về nội dung:
+ Thuyết minh nỗi nhớ chồng triền miên, da diết, đè nặng lòng người thiếu phụ
+ Thuyết minh đồng cảm người cảnh
+ Thuyết minh vài nét nghệ thuật tả cảnh ngụ tình đoạn trích
- Về hình thức:
+ Nội dung phong phú, bố cục rõ ràng, viết mạch lạc, cân đối + Diễn đạt sáng, văn viết có cảm xúc
* Cách cho điểm:
- Cho đến điểm khi:
+ Thuyết minh đầy đủ, xác theo u cầu chấm + Văn viết có hình ánh có cảm xúc
(3)+ Đảm bảo chuẩn xác nội dung, trình bày hấp dẫn + Bố cục hợp lí, rõ ràng
+ Có thể mắc vài sai sót nhỏ - Cho điểm khi:
+ Cơ đáp ứng yêu cầu đề chưa tạo hấp dẫn cách thuyết minh
+ Kết cấu tương đối rõ ràng + Có thể cịn có sai sót - Cho điểm khi:
+ Có biết cách thuyết minh chưa đảm bảo đầy đủ thơng tin cần thiết + Cịn mắc lỗi cách diễn đạt, dùng từ, tả …
- Cho điểm khi:
+ Chưa biết cách thuyết minh, văn viết lúng túng
+ Mắc nhiều lỗi cách diễn đạt, dùng từ, tả…