Đang tải... (xem toàn văn)
Kiến thức: Giúp học sinh hiểu được sự suy vong của chế độ phong kiến và sự hình thành chủ nghĩa tư bảnở châu Âu.. Thái độ: Giáo dục học sinh hiểu quy luật phát triển tất yếu của lịch sử[r]
(1)Tiết 02 Bài 2: SỰ SUY Ngày soạn:
Ngày dạy: A Mục tiêu:
1 Kiến thức: Giúp học sinh hiểu suy vong chế độ phong kiến hình thành chủ nghĩa tư bảnở châu Âu
2 Kỹ năng: Rèn luyện kỉ phân tích – so sánh -chứng minh
3 Thái độ: Giáo dục học sinh hiểu quy luật phát triển tất yếu lịch sử
B Phương pháp: Phân tích - Chứng minh - thảo luận nhóm C Chuẩn bị:
1 Giáo viên: Giáo án – SGK – SGV – Tài liệu khác Học sinh: Vở - SGK
D Tiến trình:
I Ổn định: ( phút ) Kiểm tra sĩ số
II Bài cũ: ( phút ) 1.So sánh khác kinh tế lãnh địa với kinh tế thành thị ?
2 Vai trò kinh tế thành thị phát triển kinh tế ?
III Bài mới:
1 Đặt vấn đề: Sự suy vong chế độ phong kiến hình thành chủ nghĩa tư phản ánh q trình phát triển xã hội lịai người…
2 Triển khai: Hoạt động GV
và HS
Nội dung kiến thức Hoạt động 1.( 18
phút)
Nguyên nhân dẫn đến phát kiến địa lý?
Những phát kiến địa lý lớn lịch sử nhân lọai? Kết mà
1.Những phát kiến lớn địa lý: a Thời gian: Từ kỷ XV
b.Nguyên nhân:
Do phát triển sản xuất,do nhu cầu thị trường,do nhu cầu nguyên liệu…phát kiến địa lý
c.Điều kiện phát kiến địa lý:
Nhờ phát triển tiến khoa học kỹ thuật ( đóng tàu ,la bàn) d.Những phát kiến địa lý:
+ Đi a xơ :đi vòng qua Nam châu Phi (1487)
+ Vxcô ga ma: Đi qua Nam châu Phi (1498) đến Tây Nam Ấn Độ (4 tàu / 160 thủy thủ)
+ Cơ Lơm Bơ: Tìm châu Mỹ ( tàu / 90 thủy thủ )
(2)phát kiến địa lý đem lại gì?
Theo em lớp thúc đẩy phát kiến địa lý? (Thương nhân)
lăngThái bình dươngNam phi trở lại Châu Âu (Tây ban nha) vào ngày 15-4-1522 thuyền với 18 thủy thủ đầy ắp vàng, bạc, hương liệu…)
e Kết phát kiến địa lý : + Tìm đường ( đường biển)
+ Tìm vùng đất (Châu Á ,Phi ,Mỹ la tinh) + Tìm nguyên liệu (vàng ,bạc , trầm hương…)
Đem lại cho giai cấp tư sản lợi khổng lồ… Hoạt động (17
phút)
Những biểu hình thàh chủ nghĩa tư ? So sánh kinh tế phong kiến với kinh tế tư chủ nghĩa?
Tại nói : đấu tranh chống quý tộc ,phong kiến thúc đẩy phát triển kinh tế tư chủ nghĩa?
2 Sự hình thành chủ nghĩa tư Châu Âu: a Nguyên nhân:
Do phát triển kinh tế khát vọng làm giàu thương nhân.- thị dân
b Kinh tế:
+Phát triển công trường thủ công( Len ,dạ, sắt ,thép…) +Đây hình thức kinh doanh
+Đặc điểm: Thu hút hàng ngàn lao động tham gia,sản phẩm làm ngày nhiều, thị trường trao đổi hàng hóa ngày rộng
+Những cơng ty bn bán đời c Xã hội:
+ Xuất giai cấp mới:tư sản cơng nhân( quan hệ sản xuất tư chủ nghĩa: Công nhân-tư sản)
+Cùng tồn lòng chế độ phong kiến ( với tăng lữ ,quý tộc) d Chính trị:
+ Tư sản > < Quý tộc ,tăng lữ ( Tư sản giàu kinh tế, khơng có quyền lực trị ) đấu tranh
+ Quý tộc ,tăng lữ > < Nông nô (nông dân , nơ lệ) bóc lột nặng nề) đấu tranh
phong kiến ngày suy yếu Tạo điều kiện cho chủ nghĩa tư phát triển
IV Củng cố: ( phút )
Bài có hai nội dung
Hướng dẫn trả lời câu hỏi SGK V Dặn dò: ( phút ) Đọc trả lời SGK
Đọc trước