Quy t¾c céng hai ph©n sè kh«ng cïng mÉu sè: Muèn céng hai ph©n sè kh«ng cïng mÉu sèta viÕt chúng dưới dạng hai phân sè cã cïng mét mÉu råi céng c¸c tö vµ gi÷ nguyªn mÉu.... Yêu cầu HS dư[r]
(1)Hä tªn : T¹ ThÞ BÝch Loan Líp : To¸n Ho¸ TiÕt 79: LuyÖn tËp A Môc tiªu : - Häc sinh biÕt vËn dông quy t¾c céng hai ph©n sè cïng mÉu sè vµ kh«ng cïng mÉu sè - Có kĩ cộng các phân số nhanh và đúng - Có ý thức nhận xét đặc điểm các phân số để cộng nhanh và đúng (có thể rút gọn phân số trước cộng ,rút gọn kết quả) B ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh: GV: Hai b¶ng phô (m¸y chiÕu, giÊy trong) HS: B¶ng nhãm, bót viÕt b¶ng C TiÕn tr×nh d¹y häc: Hoạt động thầy Hoạt động trò Ghi b¶ng Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ.(7 phút) KiÓm tra HS1: Nªu quy t¾c céng hai ph©n sè cã cïng mÉu sè ViÕt c«ng thøc tæng qu¸t HS1: Ph¸t biÓu quy t¾c ViÕt c«ng thøc tæng qu¸t , c¶ líp nhËn xÐt Quy t¾c: Muèn céng hai ph©n sè cïng mÉu ta céng c¸c tö vµ gi÷ nguyªn mÉu C«ng thøc tæng qu¸t: a b ab + = m m m Lop8.net (2) Ch÷a BT43(c,d)(SGK tr Ch÷a BT43(c,d)(SGK 26) tr26) TÝnh tæng : c d 3 + 21 42 c 3 1 + = + = 21 42 7 18 15 3 5 + = + = 24 21 21 20 41 = + = 28 28 28 18 15 + 24 21 KiÓm tra HS2: Nªu quy t¾c céng hai ph©n sè kh«ng cïng mÉu sè BT 43( SGKtr26) Nªu quy t¾c céng hai ph©n sè kh«ng cïng mÉu sè Ch÷a bµi 45 (tr 26 SGK) Quy t¾c céng hai ph©n sè kh«ng cïng mÉu sè: Muèn céng hai ph©n sè kh«ng cïng mÉu sèta viÕt chúng dạng hai phân sè cã cïng mét mÉu råi céng c¸c tö vµ gi÷ nguyªn mÉu Ch÷a bµi 45 (tr 26 SGK) T×m x biÕt: Bµi tËp 45(sgk tr 26) a x = = 4 x 19 b = + 30 x 25 19 ⇒ = + 30 30 x ⇒ = = 30 a x = 1 + x 19 b = + 30 1 2 + = + 4 ⇒ x = Hoạt động 2: Luyện tập.(28 phút) Lop8.net (3) Bµi 1: Céng c¸c ph©n sè sau: + 7 b + a c (-2) + 5 Yêu cầu HS lớp nhËn xÐt Gv nhËn xÐt, bæ sung HS1 lµm c©u a HS lµm c©u b HS lµm c©u c NhËn xÐt bµi lµm cña c¸c b¹n Bµi 2: Céng c¸c ph©n sè sau: a b a 12 17 + = + = 30 30 30 7 12 35 + = + = 20 20 23 20 5 12 5 c (-2) + = + 6 17 = b Bµi 2: Céng c¸c ph©n sè sau: 5 + 8 HS 1: lµm c©u a 12 + 13 39 HS 2: lµm c©u b 1 1 c + 21 28 Bµi 1: Céng c¸c ph©n sè sau: 5 1 + = + 8 8 6 3 = = 4 12 b + = + 13 39 13 a =0 HS 3: lµm c©u c Qua bµi nµy lu ý HS rót gän kÕt qu¶ nÕu cã Bµi 3: HS đọc đề bài và nhận Céng c¸c ph©n sè: Yêu cầu HS đọc đề bài và xét Trước làm phép cộng nhận xét trước thực phép cộng ta nên làm ta nên rút gọn phân số để ®a vÒ ph©n sè tèi gi¶n v× thÕ nµo? V× sao? Lop8.net 5 = 4 = 13 1 1 4 3 + = + = 21 28 84 84 7 1 = = 84 12 c (4) Sau đó gọi HS lên bảng lµm theo nhËn xÐt a 3 16 + 29 58 quy đồng mẫu số gän h¬n HS lµm c©u a Bµi 3: 3 16 3 + = + = 29 58 29 29 = 29 36 4 b + = + = 40 45 5 3 = 8 15 4 5 c + = + 18 27 9 9 = = -1 a b c 36 + 40 45 8 15 + 18 27 Bµi 4: (bµi 63 SBT) Toán đố GV gọi HS đọc và tóm tắt đề bài GV gîi ý : NÕu lµm riªng thì người làm ®îc mÊy phÇn c«ng viÖc? NÕu lµm chung mçi giê hai người cùng làm ®îc bao nhiªu phÇn c«ng viÖc? Gäi mét HS lªn b¶ng Em h·y tr×nh bµy hoµn chØnh lêi gi¶i HS lµm c©u b HS lµm c©u c Đọc đề bài và tóm tắt đề bµi Tãm t¾t: NÕu lµm riªng: Người thứ làm giê Người thứ làm giê NÕu lµm chung th× mçi giê lµm ®îc bao nhiªu phÇn c«ng viÖc HS: hai người cïng lµm ®îc Bµi 4:(SBT tr 63) Tãm t¾t: Nếu làm riêng thì người thø nhÊt lµm mÊt giờ.Người thứ hai làm giê.NÕu lµm chung th× mçi giê lµm ®îc bao nhiªu phÇn c«ng viÖc? 1 + c«ng viÖc Mét HS lªn b¶ng gi¶i , HS lớp làm vào Tr×nh bµy hoµn chØnh lêi gi¶i Bµi lµm: Một người thứ lµm ®îc c«ng viÖc Một người thứ hai lµm ®îc Lop8.net c«ng viÖc (5) Một hai người cùng lµm ®îc: 1 + = (c«ng viÖc) 12 Gv xem bµi mét sè HS lớp Yêu cầu HS lớp nhËn xÐt bµi lµm trªn b¶ng Gv nhËn xÐt, bæ sung Bµi 5(Bµi 64 SBT) Cho HS hoạt động nhóm NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n Hoµn chØnh bµi lµm cña m×nh Hs hoạt động nhóm 1 1 ,nhá h¬n vµ cã 1 = 3 3 < < = 23 24 a cho b 1 a 1 < < cã tö b»ng b c¸c ph©n sè Biến đổi các phân số h¬n tö lµ -3 Bµi lµm: Gv gîi ý: Ph¶i t×m ®îc (-3) Bµi (Bµi 64 SBT) T×m tæng c¸c ph©n sè lín Ta cã : 3 3 < < 21 22 1 Tổng các phân số đó là : 1 3 3 69 66 + = + = 22 23 506 506 135 = 506 1 để có tử (-3), a råi t×m c¸c ph©n sè b vµ Gv kiÓm tra , cho ®iÓm c¸c nhãm Hoạt động 3: Củng cố Gv gäi Hs nh¾c l¹i quy t¾c Nh¾c l¹i quy t¾c céng hai phÐp céng ph©n sè cïng ph©n sè cïng mÉu vµ mÉu vµ kh«ng cïng mÉu kh«ng cïng mÉu Cho Hs lµm bµi tËp 56(SGKtr 31) Hs đọc đề bài và làm bài tËp 56 (Sgk tr 31) Lop8.net Bµi tËp 56 (Sgk tr 31) TÝnh nhanh gi¸ trÞ c¸c (6) biÓu thøc sau: 5 6 + 1 11 11 2 B = + ; 7 3 1 C = + 8 A= Bµi lµm: Sau đó yêu cầu Hs lên bảng chữa,Hs lớp quan s¸t bµi lµm trªn b¶ng Mét Hs lªn b¶ng ch÷a bµi Hs lớp quan sát bài lµm trªn b¶ng Yêu cầu Hs lớp nhận xÐt Sau đó Gv nhận xét, bổ sung vµ hoµn thiÖn bµi lµm cña Hs NhËn xÐt bµi lµm trªn b¶ng §èi chiÕu víi bµi lµm cña m×nh Lop8.net 5 6 A= + 11 11 11 = + = -1 + = 11 2 B = 3 2 = 5 = 0 7 1 3 C = 8 1 (3) = 1 1 = = 4 (7) Hoạt động 4: Hướng dẫn nhà - Häc thuéc quy t¾c céng hai ph©n sè cïng mÉu vµ kh«ng cïng mÉu - Lµm bµi tËp 61,65 SBT(tr 12) - ¤n l¹i tÝnh chÊt c¬ b¶n cña phÐp nh©n sè nguyªn - Đọc trước bài tính chất phân số Lop8.net (8)