Hs: Vì biết rõ sự thật đó là cối xay gió chứ không phải bọn khổng lồ như Đôn Ki-hô-tê nghĩ Gv: Đặc điểm tính cách nào của nhân vật Xan-chô pan-xa được bộc lộ luôn tỉnh táo, thực tế, thự[r]
(1)************************************** Tuần: Tiết PPCT: 25-26 Ngày soạn: 07/10/2012 Ngày dạy : 09/10/2012 Văn bản: ĐÁNH NHAU VỚI CỐI XAY GIÓ (Trích Đôn – ki – hô – tê ) Xéc-van-tét A MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT - Cảm nhận các hình tượng và cách xây dựng các nhân vật này đoạn trích B TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KỸ NĂNG, THÁI ĐỘ Kiến thức: - Đặc điểm thể loại truyện với nhân vật, kiện, diễn biến truyện qua đoạn trích tác phẩm Đôn Ki- hô tê - Ý nghĩa cặp nhân vật bất hủ mà Xéc-van-téc đã góp vào văn học nhân loại: Đôn Ki- hô - tê và Xan - chô Pan - xa Kĩ năng: Nắm bắt diễn biến các kiện đoạn trích Chỉ chi tiết tiêu biểu cho tính cách nhân vật Đôn Ki- hô - tê và Xan - chô Pan - xa miêu tả đoạn trích Thái độ: Biết hướng tới điều tốt đẹp, ước mơ cao đẹp không quá viển vông C PHƯƠNG PHÁP: Vấn đáp, giảng, thảo luận nhóm, nêu vấn đề… D TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Ổn định: Kiểm diện HS 8A1: Sĩ số ……Vắng: ……(P:………… ; KP:………… ) 8A2: Sĩ số ……Vắng: ……(P:………… ; KP:………… ) Kiểm tra bài cũ: - Những biện pháp nghệ thuật chủ yếu tác giả An – đéc – xen sử dụng thành công truyện cô bé bán diêm là gì ? phân tích vài dẫn chứng để chứng minh - Theo em, lần trước, em bé đánh que diêm, lần cuối cùng em lại liên tục đánh hết tất que diêm còn lại bao ? Bài : Văn học phương Tây thời đại Phục Hưng chú trọng xây dựng hình tượng nhân vật hiệp sĩ Đó là chàng trai quý tộc dũng cảm, lịch thiệp quý bà mến mộ Con hiệp sĩ tiểu thuyết tiếng Xéc-van-tét thì Tiết học hôm chúng ta cùng tìm hiểu qua đoạn trích “Đánh với cối xay gió” HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS NỘI DUNG BÀI DẠY GIỚI THIỆU CHUNG I GIỚI THIỆU CHUNG HS dựa vào chú thích (*) trình bày tác giả, tác phẩm 1.Tác giả: Xéc-van-tét (1547 – 1616), nhà Tóm tắt ngắn gọn tác phẩm Đôn-ki-hô-tê Dựa vào tóm tắt, văn Tây Ban Nha Tác phẩm tiêu biểu: Đônxác định vị trí đoạn trích ki-hô-tê 2.Tác phẩm: Văn thuộc thể loại nào? a Xuất sứ: Trích chương tiểu thuyết Đôn-ki-hô-tê Gv yêu cầu HS đọc: lưu ý các câu đối thoại, câu nói Đôn- b.Thể loại: Tiểu thuyết II ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN ki-hô-tê với cối xay gió HS đọc HS khác nhận xét Tóm tắt: Đôn-ki-hô-tê gặp cối xay gió và nghĩ là Đọc - tìm hiểu chú thích tên khổng lồ Mặc cho Xan-chô Pan-xa can ngăn, Đônki-hô-tê xông tới và người lẫn ngựa bị thương Trên đường tiếp, Đôn-ki-hô-tê vì danh dự hiệp sĩ và vì tình * Tóm tắt: nương Đuyn -xi-nê-a chàng nên chàng không rên rỉ, không ăn, không ngủ đó việc ăn no, ngủ kĩ Gv: Trong đoạn trích này có nhân vật ? Ai là nhân vật 2.Tìm hiểu chung a Bố cục: phần chính ? Hs trả lời Lop6.net (2) Gv: Bám sát hoạt động nhân vật chính hãy chia bố cục văn bản? Hs: Trả lời Gv: Theo dõi nhân vật Đôn Ki – hô – tê cho biết vì Đôn Ki – hô – tê đánh với cối xay gió ? Hs: Tưởng đó là gã khổng lồ, thấy đây là vận may (một chiến chính đáng, để quét cái giống xấu xa này khỏi mặt đất) Gv: Trận đánh Đôn-ki-hô-tê đã diễn với hậu sao? Hs: Một mình ngưạ xông lên đánh với cối xay gió vì lí tưởng quét cái giống xấu xa này khỏi mặt đất Vẫn chọn đường người qua để mong gặp chuyện phiêu lưu khác Vẫn bẻ cành cây sửa lại giáo cho các chiến tới Gv: Những biểu nào cho thấy Đôn-ki-hô-tê coi khinh cái tầm thường, thực dụng ? Hs: Dù bị đau không rên la, không lấy việc ăn uống làm thích thú Gv: Sau đánh với cối xay gió xong, Đôn-ki-hô-tê có hành động và ý nghĩ gì Hs: Bẻ cành khô, rút cái mũi sắt cán gãy lắp vào làm thành giáo; thức suốt đêm không ngủ để nghĩ tới nàng Đuyn –xi-nê-a, không muốn ăn sáng Gv: Nhận xét các biểu đó Đôn-ki-hô-tê ? Hs: không bình thường , điên rồ Gv: Em có cảm xúc gì trước các biểu mê muội, hoang tưởng Đôn-ki-hô-tê? Hs: Hài hước, buồn cười Gv đánh giá: Đôn-ki-hô-tê là kẻ cực kì hoang tưởng chàng còn có biểu bình thường khác người lòng dũng cảm, coi khinh cái tầm thường và tình yêu say đắm Gv: Đến đây có thể tóm tắt ntn đặc điểm nhan vật Đôn-ki-hôtê việc đánh với cối xay gió ? Hs: Hoang tưởng, điên rồ dũng cảm , cao thượng Gv: Cảm nghĩ em chàng hiệp sĩ này ? Hs: Đáng chê cười tính cách hoang tưởng, đáng khâm phục tính cách cao thượng, đáng khâm phục, vừa đáng chê HẾT TIẾT 25 CHUYỂN TIẾT 26 * Hs đọc phần Gv: Theo dõi nhân vật Xan-chô Pan – xa cho biết việc Đôn Ki-hô-tê đánh với cối xay gió, Xan –chô Pan –xa đã có lời ngăn cản nào ? Hs: Thưa ngài, Xan – chô nói, xuất là các tên khổng lồ đâu mà là cối xay gió - Tôi đã chẳng bảo ngài phải coi chừng cẩn thận , đó là cối Xay gió, mà chẳng biết thế, trừ kẻ nào đầu óc quay cuồng cối xay Gv: Vì Xan – chô pan –xa lại có lời can ngăn đó ? Lop6.net P1: (từ đầu đến không cân sức) -> Thầy trò Đôn ki-hô-tê trước trận chiến P2: (nói rồi…ngã văng xa)-> Hiệp sĩ Đôn ki-hô-tê đánh với cối xay gió P3: (còn lại) -> Hai thầy trò tiếp tục lên đường b.Phương thức biểu đạt: Tự sự, miêu tả và biểu cảm c Phân tích c1 Hiệp sĩ: Đôn-ki-hô-tê - Hình dáng: gầy còm, cao lênh khênh - Đánh với cối xay gió tưởng đó là gã khổ lồ để quét hết giống xấu xa - Bẻ cành cây khô, rút cái mũi sắt cán gãy lắp vào làm thành giáo - Thức suốt đêm không ngủ để nghĩ tới nàng Đuyn-xi-nê-a - Không cần ăn sáng => Giọng điệu hài hước: Hoang tưởng, điên rồ cao thượng, dũng cảm c2 Giám mã Xan-chô Pan-xa - Hình dáng: Béo lùn, lúc nào lo ăn, thích ngủ - Đầu óc luôn tỉnh táo, thực tế (3) Hs: Vì biết rõ thật đó là cối xay gió không phải bọn khổng lồ Đôn Ki-hô-tê nghĩ Gv: Đặc điểm tính cách nào nhân vật Xan-chô pan-xa bộc lộ ( luôn tỉnh táo, thực tế, thực dụng ) Gv: Trong chiến đấu với cối xay gió chủ mình, Xan –chô pan- xa luôn là người đứng ngoài Điều đó cho thấy thêm đặc điểm tính cách xan-chô pan-xa?(ích kỉ, hèn nhát) Gv: Đến đây em hiểu gì toàn tính cách Xa-chô panxa? Hs: Tỉnh táo thực dụng , tầm thường Gv: Nếu cần bình luận vầ viên giám mã này thì lí lẽ em là gì ? Hs:biểu lộ Gv: Hãy liệt kê mặt tương phản đối lập Đôn kihô-tê và Xan-Chô pan- xa? Chỉ chỗ khác hai người? ( Gv hướng dẫn hs kẻ bảng so sánh) HSTLN – phút, nhóm HS Các nhóm trình bày Gv nhận xét Gv: Nhận xét biện pháp nghệ thuật bật sử dụng vb này ? (tương phản) Gv: Tư tưởng nhà văn Xéc-van-tét từ nhân vật tiếng đó ông ? Hs: Sử dụng tiếng cười khôi hài để giễu cợt cái hoang tưởng và tầm thường , đề cao cái thực tế và cao thượng ) - Sợ hãi, nhút nhát, ích kỉ => Tỉnh táo thực dụng, tầm thường c3.Cặp nhân vật tương phản Đôn-ki-hô-tê Xan-chô Pan-xa - Cao gầy, cưỡi - Béo lùn, ngồi ngựa lưng lừa - Dòng dõi quý tộc - Nguồn gốc nông dân - Khát vọng cao cả, - Ước muốn tầm muốn giúp ích cho thường Chỉ nghĩ đời đến cá nhân -> Dũng cảm cao -> Tỉnh táo, thực thượng mê tế hèn muội, điên rồ nhát, ích kỉ => Tương phản: làm bật đặc điểm hai nhân vật Gv phân tích: Bằng nghệ thuật nhà văn làm bật Hai nhân vật có tình cách trái ngược nhau: Đôn-ki-hô-tê hoang tưởng cao thượng, Xan-chô pan-xa tỉnh táo tầm thường Hai tính cách vừa trái ngược vừa thống và bổ sung cho Qua đó nhà văn chế giễu lí tưởng hiệp sĩ và thói thực dụng xã hội Phương Tây lúc Con người muốn sống tốt đẹp thì không hoang tưởng và thực dụng mà cần tỉnh táo và cao thượng GV gọi HS nhắc lại phần nghệ thuật, nội dung, rút ý nghĩa văn 3.Tổng kết: Ghi nhớ/80 a Nghệ thuật: b Nội dung: * Ý nghĩa văn bản: Kể câu chuyện thất bại Đôn-ki- hô-tê đánh với cối xay gió, nhà văn chế giễu lý tưởng hiệp sĩ phiêu lưu, hão huyền, phê phán thói thực dụng thiển cận người xã hội đời sống III HƯỚNG DẪN TỰ HỌC * Bài cũ: Học bài, tìm đọc tiểu thuyết ĐônHƯỚNG DẪN TỰ HỌC - Xem lại bài giảng kết hợp với văn đê lấy dẫn chứng ki- hô- tê * Bài mới: Tiết sau: Tình thái từ Chuẩn bị: phân tích - Chuẩn bị bài: Chiếc lá cuối cùng Đọc và soạn bài theo câu Chiếc lá cuối cùng hỏi Sgk Cảm nhận giá trị nhân đạo văn thông qua nhân vật Bơ men E RÚT KINH NGHIỆM ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……… …………………………………………………………………………………………………… Lop6.net (4)