Giáo án Công nghệ tiết 49: Thực hành quan sát để nhận biết các loại thức ăn của động vật thuỷ sản

Vừa thực hành vừa Bản thu hoạch các nhóm giới thiệu HS: Quan sát giáo viên thao tác GV: Hướng dẫn HS cách điều chỉnh kính hiển vi để quan sát tiêu bản thức ăn tự nhiên và thức ăn nhân tạ[r]

Trường THCS Tân Đông Công nghệ Tuần: 36- Tiết 49 Ngày dạy: 9/5/2014 THỰC HÀNH: QUAN SÁT ĐỂ NHẬN BIẾT CÁC LOẠI THỨC ĂN CỦA ĐỘNG VẬT THUỶ SẢN 1.MỤC TIÊU: 1.1.Kiến thức: HS biết: -Hoạt động 2: Thông qua quan sát HS nhận diện, đọc tên, phân biệt số loại thức ăn động vật thuỷ sản - Phân biệt thức ăn tự nhiên và thức ăn nhân tạo 1.2.Kĩ năng: -HS thực được: biết điều chỉnh kính hiển vi để quan sát số loại thức ăn động vật thủy sản -HS thực thành thạo: phân biệt số loại thức ăn đơn giản, phân biệt thức ăn tự nhiên và thức ăn nhân tạo 1.3.Thái độ: - Có ý thức quan sát tỉ mỉ việc nhận biết các loại thức ăn 2.NỘI DUNG HỌC TẬP: Quan sát để nhận biết các loại thức ăn động vật thủy sản 3.CHUẨN BỊ : 3.1 Giáo viên: - Kính hiển vi, mẫu nước chứa sinh vật phù du, lam kính, lamen - Mẫu thức ăn 3.2 Học sinh : - Nước nuôi thuỷ sản - Mẫu thức ăn 4.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: 4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện: (1') 7A1 … 7A4 7A2 7A5 7A3 7A6 4.2 Kiểm tra miệng: (nhận xét bài thi HK II) Tiến trình bài học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG Hoạt động 1: HS: Nghiên cứu thông tin GV? Em hãy nêu vật liệu và dụng cụ chuẩn bị cho bài thực hành? HS: Kính hiển vi, nước nuôi thuỷ sản, mẫu thức ăn tự nhiên, thức ăn nhân tạo GV? Nêu các bước quy trình thực Quy trình thực hành B1: Quan sát tiêu thức ăn tự nhiên kính hiển vi B2: Quan sát các mẫu thức ăn tự nhiên và nhân tạo tôm cá B3: Quan sát hình vẽ và các mẫu thức ăn để tìm thấy khác biệt nhóm GV: Trịnh Đình Duy Năm học 2013 - 2014 Lop7.net Trường THCS Tân Đông Công nghệ hành? thức ăn HS: Trả lời, lớp bổ sung GV: Kết luận Hoạt động 2: Tiến hành thực hành GV: Thao tác thực hành Vừa thực hành vừa Bản thu hoạch các nhóm giới thiệu HS: Quan sát giáo viên thao tác GV: Hướng dẫn HS cách điều chỉnh kính hiển vi để quan sát tiêu thức ăn tự nhiên và thức ăn nhân tạo HS: Ghi nhớ, thao tác giáo viên GV: Yêu cầu HS thực hành theo nhóm ghi kết thực hành theo mẫu bảng SGK trang 144 HS: Thực hành theo nhóm - Quan sát tiêu thức ăn tự nhiên quan sát mẫu thức ăn tự nhiên và thức ăn nhân tạo tôm cá - Phân biệt thức ăn tự nhiên và thức ăn nhân tạo Ghi chép nội dung theo mẫu bảng trang 144 GV: Thu thu hoạch các nhóm HS Đánh giá sơ qua kết thực hành các nhóm Yêu cầu HS thu dọn vệ sinh lau chùi kính hiển vi HS: Dọn vệ sinh 4.4.Tổng Kết : Đánh giá nhận xét chung ý thức chuẩn bị, thực quy trình thực hành, cho điểm các nhóm 4.5 Hướng dẫn học tập: (5') Đối với bài học tiết này: - Đánh giá chất lượng thức ăn tôm các gia đình - Tìm hiểu các biện pháp chăm sóc, quản lý, phòng trị bệnh cho động vật thuỷ sinh gia đình và địa phương Đối với bài học tiết tiết theo: Đọc trước bài: "Chăm sóc, quản lý và phòng trị bệnh cho động vật thủy sản " PHỤ LỤC: GV: Trịnh Đình Duy Năm học 2013 - 2014 Lop7.net