1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án Lớp 3 - Tuần 27 - Năm học 2008-2009 - Đỗ Thị Thu Hương

20 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 179,64 KB

Nội dung

- Yêu cầu HS khá, giỏi tìm hình ảnh đẹp trong bµi mµ em thÝch cã nªu lÝ do, t×m hình ảnh so sánh, từ chỉ đặc điểm,….trong đoạn, bài vừa đọc.. - GV nhận xét, đánh giá chung.[r]

(1)TuÇn 27 Thø hai ngµy 16 th¸ng n¨m 2009 Chµo cê Buæi s¸ng To¸n C¸c sè cã n¨m ch÷ sè I – Môc tiªu: Gióp HS : - Nắm các hàng chục nghìn, hàng nghìn, trăm, chục, đơn vị - Biết viết và đọc các số có chữ số trường hợp đơn giản (không có chữ số gi÷a) - Gi¸o dôc lßng yªu thÝch m«n häc II - §å dïng d¹y – häc: - GV: bảng phụ kẻ sẵn các ô biểu diễn cấu tạo số, hộp đồ dùng dạy Toán, bảng phụ kẻ s½n b¶ng ë bµi vµ bµi - HS: hộp đồ dùng học Toán III – Các hoạt động dạy - học chủ yếu: 1- NhËn xÐt bµi kiÓm tra: 2- Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) Hoạt động GV a ¤n tËp vÒ c¸c sè ph¹m vi 10000 - GV ghi b¶ng sè 2316 - Sè nµy gåm mÊy ngh×n, mÊy tr¨m, chục, đơn vị? - Làm tương tự với số 1000 b Viết và đọc số có chữ số - GV ghi b¶ng sè 10000 - Giíi thiÖu: mét chôc ngh×n - Sè 10000 gåm mÊy chôc ngh×n, mÊy nghìn, trăm, chục, đơn vÞ? - GV treo b¶ng, g¾n sè theo c¸c hµng số 42316 - Sè 42316 gåm mÊy chôc ngh×n, mÊy nghìn, trăm, chục, đơn vÞ? - Hướng dẫn cách viết số - Hướng dẫn cách đọc số Hoạt động HS - HS đọc số - nghìn, trăm, chục, đơn vị - HS nªu - HS đọc: mười nghìn, hay chục ngh×n - chôc ngh×n, ngh×n, tr¨m, o chôc, o đơn vị - HS theo dâi - chôc ngh×n, ngh×n, tr¨m, chôc, đơn vị - HS lên bảng điền số rời vào tõng hµng - ViÕt sè 42316: viÕt tõ tr¸i sang ph¶i - §äc sè: tõ tr¸i sang ph¶i - Luyện đọc: cho HS đọc các cặp số sau: Bốn mươi hai nghìn ba trăm mười sáu 5327 và 45327; 8735 và 28735; 6581 và - HS luyện đọc 96581; 7311 vµ 67311 c Thùc hµnh * Bµi 1: ViÕt (theo mÉu): - HS nªu yªu cÇu cña bµi - Yªu cÇu HS quan s¸t mÉu - HS tù ®iÒn vµo « trèng - Gv, HS theo dõi cách đọc số đã viết Lop3.net (2) - HS lªn b¶ng lµm ë b¶ng phô - Củng cố các hàng số có chữ - Cả lớp nhận xét, đọc số đã viết sè - HS viết số đọc số đãc viết * Bµi 2: ViÕt (theo mÉu): - NhËn xÐt vµ chèt: - GV treo b¶ng phô cã s½n b¶ng - Gv cho HS nhận xét số đó gồm 35187: Ba mươi lăm nghìn trăm tám chục nghìn, nghìn, trăm, mươi bảy; chục, đơn vị - HS đọc các số đã cho - NhËn xÐt, söa ch÷a vµ chèt: 23116: Hai mươi ba nghìn trăm - Củng cố cách đọc và viết số có mười sáu; ch÷ sè - HS quan s¸t vµ nªu - Líp nghe, nhËn xÐt vµ chèt: Dãy1: các số cách 10000 đơn * Bµi 3: Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi vÞ; - Gv cho Hs đọc số - Líp lµm vµo vë, em lªn b¶ng lµm - Ch÷a bµi, nhËn xÐt vµ chèt: + 60000; 70000; 80000; 90000 * Bµi 4: Sè? - Yªu cÇu HS quan s¸t vµ nhËn xÐt vÒ + 23000; 24000; 25000; 26000; quy luật viết số dãy số đã cho 23400; + 23000; 23100; 23200; 23300; 23400 - Cñng cè vÒ sè trßn chôc ngh×n, trßn ngh×n, trßn tr¨m 3- Cñng cè, dÆn dß: - HÖ thèng bµi - NhËn xÐt giê häc …………………………………………………………………… TiÕng ViÖt ¤n tËp gi÷a häc k× hai(tiÕt1 ) Đọc thêm bài : Bộ đội làng I- Mục đích, yêu cầu: Rèn kĩ đọc thành tiếng: HS đọc thông các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26 (phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 70 tiếng/phút, biết ngừng nghỉ sau các dấu c©u, gi÷a c¸c côm tõ) Kết hợp rèn kĩ đọc hiểu: HS trả lời câu hỏi nội dung bài đọc Ôn luyện phép nhân hoá: sử dụng phép nhân hoá kể chuyện để làm cho lời kể sinh động HS yªu thÝch m«n häc II- §å dïng d¹y – häc: Lop3.net (3) - GV: Phiếu viết tên các bài tập đọc (không có yêu cầu HTL) từ tuần 19 đến tuần 26 SGK tiÕng ViÖt – TËp - HS: SGK, VBT III- Các hoạt động dạy - học chủ yếu: A Tập đọc 1- Kiểm tra bài cũ: - HS đọc bài "Rước đèn ông sao” - M©m cç Trung thu cña T©m ®­îc bµy nh­ thÕ nµo? - Những chi tiết nào cho thấy Tâm và Hà rước đèn vui? - NhËn xÐt, cho ®iÓm 2- Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) Hoạt động GV Hoạt động HS - Yªu cÇu HS bèc th¨m chän bµi tËp đọc (có yêu cầu đọc đoạn) Sau đó xem - HS thực bµi phót - GV theo dõi, sửa sai Chú ý giọng đọc - HS đọc bài (theo định cho phï hîp phiÕu) - Yªu cÇu HS tr¶ lêi c©u hái vÒ néi - HS tr¶ lêi, HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung dung đoạn, bài vừa đọc - Yªu cÇu HS kh¸ giái t×m tõ ng÷ chØ - HS nªu đặc điểm, hoạt động, hình ảnh so VD: Bài "ở lại với chiến khu": sánh, từ ngữ thuộc chủ điểm,…trong + Từ hoạt động: bước vào, nhìn, đoạn, bài vừa đọc ngåi, trë vÒ, sèng, - GV nhËn xÐt chung + Từ đặc điểm: trìu mến, dịu dàng, gian khæ, thiÕu thèn, + H×nh ¶nh so s¸nh: tiÕng h¸t bïng lên - lửa rực rỡ đêm rừng l¹nh tèi - HS kh¸c nghe, nhËn xÐt, bæ sung Bµi tËp 2: - HS đọc yêu càu SGK - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Quan sát kĩ và đọc lời thoại - Cho HS quan s¸t kÜ tõng bøc tranh vµ đọc phần chữ tranh để hiểu nội dung c©u chuyÖn - HS kÓ mÉu ®o¹n - Cho HS kÓ mÉu tranh - Nghe GV nhËn xÐt - NhËn xÐt HS kÓ vÒ néi dung c©u chuyện, từ ngữ, lời thoại mà HS đã sử dông phÐp nh©n ho¸ ch­a? - Cho HS kể trước lớp - HS kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn - HS kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn - Nhận xét đánh giá 3- Cñng cè, dÆn dß:- HÖ thèng bµi - NhËn xÐt giê häc …………………………………………………………………… Lop3.net (4) TiÕng ViÖt ¤n tËp gi÷a häc k× hai(tiÕt2 ) §äc thªm bµi: Trªn ®­êng mßn Hå ChÝ Minh I – Mục đích, yêu cầu: - Tiếp tục rèn luyện kỹ đọc thành tiếng: HS đọc thông các bài tập đọc (không có yêu cầu HTL) đã học tuần 19-26 (phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 70 tiếng/phút, biÕt ngõng, nghØ sau c¸c dÊu c©u, gi÷a c¸c côm tõ) - Kết hợp rèn kỹ đọc hiểu: HS trả lời câu hỏi nội dung bài đọc - Ôn luyện phép nhân hoá, cách nhân hoá Tìm đúng các từ đặc điểm hoạt động ®­îc dïng nh©n ho¸ - HS ham thích đọc bài II - §å dïng d¹y häc: - GV: Phiếu viết tên các bài tập đọc ( không có yêu cầu HTL) từ tuần 19 tuÇn 26 s¸ch TV3 – tËp b¶ng phô ghi bµi - HS: SGK III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu: 1- ổn định tổ chức lớp 2- Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) Hoạt động GV - Yêu cầu HS bốc thăm chọn bài tập đọc (có yêu cầu đọc đoạn) Rồi chuẩn bị bài phút và đọc bài - GV chó ý söa c¸ch ph¸t ©m cho HS, c¸ch ng¾t, nghØ, nhÊn giäng… - Yªu cÇu HS tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung đoạn, bài vừa đọc - Yêu cầu HS khá, giỏi tìm hình ảnh đẹp bµi mµ em thÝch (cã nªu lÝ do), t×m hình ảnh so sánh, từ đặc điểm,….trong đoạn, bài vừa đọc - GV nhận xét, đánh giá chung Bµi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - GV đọc bài thơ; Em thương - Gọi HS đọc phần câu hỏi - Gäi HS lªn b¶ng lµm trªn b¶ng phô - HS c¶ líp theo dâi nhËn xÐt 3- Cñng cè, dÆn dß: - HÖ thèng bµi - NhËn xÐt giê häc Hoạt động HS - HS thùc hiÖn - HS đọc bài (theo định phiÕu) - HS kh¸c nhËn xÐt, b×nh chän - HS tr¶ lêi - NhËn xÐt, bæ sung - HS nªu - NhËn xÐt, bæ sung - VD: Bµi "Héi vËt": + Từ đặc điểm: dồn dập, náo nức, lí ngí, chËm ch¹p, + Hình ảnh đẹp: Ông tò tay xuống n¾m lÊy khè Qu¾m §en, nhÊc bæng lªn, coi nhÑ nhµng nh­ gi¬ Õch cã buéc sîi r¬m ngang bông vËy - HS đọc yêu cầu SGK - HS đọc bài thơ - HS đọc phần câu hỏi - HS lµm bµi - HS c¶ líp nhËn xÐt bæ sung Lop3.net (5) Buæi chiÒu Gv chuyªn so¹n gi¶ng Thø ba ngµy 17 th¸ng n¨m 2009 Buæi s¸ng To¸n LuyÖn tËp I.Môc tiªu +Củng cố cách đọc,viết số có chữ số +TiÕp tôc nhËn biÕt thø tù cña sè cã ch÷ sè +Lµm quen víi ch÷ sè trßn ngh×n II.§å dïng d¹y häc +B¶ng phô III.Các hoạt động dạy học Hoạt động GV 1/Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ +Viết bảng conđọc 65823 ; 19315 ; 53800 2/Hoạt động 2: Luyện tập * -Bµi +Kiến thức: Củng cố cách đọc,viết sè cã ch÷ sè +Nªu gi¸ trÞ cña c¸c hµng? Nh¾c l¹i cách đọc và viết số *-Bµi + Kiến thức: Củng cố cách đọc,viết sè cã ch÷ sè * -Bµi +KiÕn thøc: Cñng cè vµ nhËn biÕt thø tù cña sè cã ch÷ sè +Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸c d·y sè trªn? -Bµi +KiÕn thøc: Cñng cè nhËn biÕt c¸c sè trßn ngh×n 100001900 +Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸c d·y sè trªn? 3/Hoạt động 3:Củng cố , dặn dò +B¶ng con: ViÕt c¸c sè sau Bảy mươi mốt nghìn bốn trăm ba mươi hai Hai mươi chín nghìn ba trăm linh tám Lop3.net Hoạt động HS - HS tù lµm trªn SGK §äc sè theo nhóm đôi - Thi viết số, đọc số theo nhóm - Thi ®iÒn tiÕp vµo d·y sè, nhËn biÕt thø tù cña c¸c sè cã ch÷ sè - HS tự điền tiếp vào tia số, đọc lại kÕt qu¶ +HS nhìn vào số đọc (6) tiÕng viÖt ¤n tËp – kiÓm tra gi÷a häc kú II (tiÕt 3) I – Môc tiªu: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc (Yêu cầu tiết 1) - Ôn luyện trình bày báo cáo (miệng) – báo cáo đủ thông tin, rõ ràng, rành mạch, tù tin II - §å dïng d¹y häc - Phiếu viết tên bài tập đọc ( tuần đầu học kì II) - B¶ng líp viÕt c¸c néi dung cÇn b¸o c¸o - III – Các hoạt động dạy – học Hoạt động GV – Giíi thiÖu bµi: Nªu môc tiªu tiÕt häc – Kiểm tra Tập đọc: Thực tiết – Bài tập 2: Đóng vai chi đội trưởng báo c¸o víi c« (thÇy) tæng phô tr¸ch kÕt qu¶ th¸ng thi ®ua “X©y dùng §éi v÷ng m¹nh” - Hái: Yªu cÇu cña b¸o c¸o nµy cã g× kh¸c với yêu cầu báo cáo đã học tiết TLV tuÇn 20? Hoạt động HS - 1HS đọc thành tiếng yêu cầu bài C¶ líp theo dâi SGK - HS đọc lại mẫu báo cáo đã học tuÇn 20 - HS trao đổi theo cặp: tìm hiểu kh¸c gi÷a mÉu b¸o c¸o - HS lµm viÖc theo tæ: B1: Thống kết hoạt động chi đội tháng qua Mỗi HS tự ghi nhanh ý trao đổi B2: Lần lượt các thành viên tổ GV nhắc HS chú ý thay lời “Kính gửi ” đóng vai chi đội trưởng báo cáo trước mẫu báo cáo lời “Kính thưa ” các bạn kết hoạt động chi đội C¶ tæ gãp ý nhanh cho tõng b¹n B3: §¹i diÖn c¸c nhãm thi tr×nh bµy báo cáo trước lớp - C¶ líp vµ Gv bæ sung, nhËn xÐt, tÝnh ®iÓm thi ®ua gi÷a c¸c nhãm Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - Nhắc HS chưa có điểm tập đọc nhà tiếp tục luyện đọc ………………………………………………………………………… LuyÖn tËp tiÕng viÖt LuyÖn viÕt bµi 27 I.Môc tiªu - HS n¾m ®­îc cÊu t¹o c¸c ch÷ c¸i, tõ vµ c©u øng dông U, U Minh - Rèn kỹ viết đúng viết đẹp Lop3.net (7) - GD HS biết giữ viết chữ đẹp II ChuÈn bÞ - GV ch÷ mÉu - HS đồ dùng học tập III Hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS KiÓm tra - Gäi HS lªn b¶ng viÕt bµi cò - nhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi míi a Hướng dẫn HS quan sát chữ mẫu U - GV hướng dẫn viết - GVnhËn xÐt chØnh söa b Hướng dẫn viết từ và câu ứng dụng - GV giíi thiÖu - HD HS viÕt c HD HS viÕt vë - Nh¾c l¹i quy tr×nh viÕt - Theo dâi nhËn xÐt d Thu mét sè vë chÊm –nx IV Cñng cè – DÆn dß -NhËn xÐt chung tiÕt häc -ViÕt bµi ë nhµ vµ chuÈn bÞ bµi sau -Ao Vua, Cê Vua - HS quan s¸t nhËn xÐt - HS viÕt b¶ng U - HS nhËn xÐt - HS nhËn xÐt mÉu ch÷ U Minh , c©u øng dông - HS viÕt vë …………………………………………………………………… LuyÖn tËp to¸n LuyyÖn tËp vÒ sè cã ch÷ sè I.Môc tiªu +Củng cố cách đọc,viết số có chữ số +TiÕp tôc nhËn biÕt thø tù cña sè cã ch÷ sè +Lµm quen víi ch÷ sè trßn ngh×n II.§å dïng d¹y häc +B¶ng phô III.Các hoạt động dạy học Hoạt động GV GV hướng dẫn HS làm số bài tập Bµi §äc sè - GV viÕt sè lªn b¶ng - GV theo dâi – nhËn xÐt - GV củng cố cách đọc số Bµi : ViÕt sè - GV hướng dẫn để HS lấy VD số Lop3.net Hoạt động HS - HS lµm bµi tËp - HS đọc số : 12534, 21067, 17345, 31287, 10285,… (8) cã ch÷ sè - HS lµm miÖng GV gọi nhiều em vừa để củng cố cách đọc HS đọc HS viết số vµ viÕt sè - HS nhËn xÐt Bµi : ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm 32145; 32145;………….;32149;….;32151 12345;12346;…….12349;………12352 - HS lµm vµo vë IV: Cñng cè –DÆn dß HS nhËn xÐt - NhËn xÐt chung tiÕt häc …………………………………………………………………… Buæi chiÒu Gv so¹n gi¶ng …………………………………………………………… Thø t­ ngµy 18 th¸ng n¨m 2009 Buæi s¸ng Gv so¹n gi¶ng …………………………………………………………… Buæi chiÒu To¸n C¸c sè cã n¨m ch÷ sè (tiÕp) I- Môc tiªu: Gióp HS: - Nhận biết các số có chữ số (trường hợp chữ số hàng nghìn, hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị là 0) - Đọc, viết các số có chữ số dạng nêu trên và biết chữ số còn dùng để không có đơn vị nào hàng đó số có chữ số - TiÕp tôc nhËn biÕt thø tù cña c¸c sè cã ch÷ sè - LuyÖn ghÐp h×nh - Gi¸o dôc lßng yªu thÝch m«n häc II- ChuÈn bÞ: - GV: bảng phụ kẻ sẵn bảng phần bài và bài 1; đồ dùng dạy toán - HS : đồ dùng học toán, bảng III- Các hoạt động dạy - học chủ yếu: 1- Kiểm tra bài cũ: - HS đọc các số sau,: 68524; 78562 Líp viÕt vµo b¶ng c¸c sè sau: Hai mươi chín nghìn năm trăm hai mươi tư Năm mươi hai nghìn sáu trăm hai mươi bảy - GV, HS cïng nhËn xÐt, söa ch÷a 2- Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) Hoạt động GV Hoạt động GV * Giíi thiÖu c¸c sè cã ch÷ sè, đó bao gồm trường hợp có ch÷ sè - HS quan s¸t råi nhËn xÐt: VD: dßng Lop3.net (9) - Gv yªu cÇu HS quan s¸t, nhËn xÐt bảng bài học tự viết số, đọc sè - Yêu cầu HS đọc theo các cách khác - Dßng thø yªu cÇu viÕt sè gåm mÊy chôc ngh×n, mÊy ngh×n, mÊy tr¨m, chục, đơn vị - Ta viÕt thµnh sè nµo? §äc sao? cÇn viÕt sè gåm chôc ngh×n, ngh×n, trăm, chục, đơn vị viÕt thµnh: 30000 - HS đọc: ba mươi nghìn, ba chục nghìn - Sè gåm chôc ngh×n, ngh×n, tr¨m, chục, đơn vị - ta số: 32000, đọc là: ba mươi hai ngh×n - HS thùc hiÖn - VD: Ba mươi hai nghìn không trăm linh n¨m - Làm tương tự với các số còn lại - Lưu ý HS đọc đúng quy định với các số có hàng chục là hàng đơn vị khác b Thùc hµnh: * Bµi 1: ViÕt (theo mÉu): - GVtreo b¶ng phô cã s½n b¶ng - Gv cho HS xem mÉu ë dßng ®Çu tiªn tự đọc số dòng thứ hai và viết theo lời đọc 62300: sáu mươi hai nghìn không trăm ba mươi - ởdòng thứ GV cho HS đọc chữ ghi ghi cột đọc số sau đó HS viết số - Củng cố cách đọc và viết các số 58601: năm mươi tám nghìn sáu trăm linh mét; cã ch÷ sè - C¸c ý HS tù lµm - HS quan s¸t vµ nªu quy luËt cña d·y sè * Bµi 2: Sè? - Yêu cầu HS quan sát dãy số và các số dãy cách đơn vị - Líp lµm bµi vµo vë, em lªn b¶ng nªu quy luËt cña tõng d·y lµm - Ch÷a bµi, nhËn xÐt - HS nªu - Líp quan s¸t råi nªu: * Bµi 3: Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi - Yêu cầu HS quan sát nêu quy luật a, các số dãy cách 1000 b, các số dãy cách 100 cña tõng d·y sè c, Các số dãy cách 10 - Líp thi ®ua nªu råi viÕt sè vµo chç chÊm - NhËn xÐt, söa vµ chèt: a, 18000, 19000, 20000, 21000, 22000, 24000, b, 47000, 47100, 47200, 47300, 47400, 47500, 47600, - Sau đó yêu cầu HS đọc nhiều lần c, 56300, 56310, 56320, 56330, 56340, 56350, 56360 tõng d·y sè - Củng cố số tròn nghìn, tròn trăm HS đọc 10 Lop3.net (10) vµ trßn chôc - HS quan s¸t h×nh råi lÊy h×nh tam giác đồ dùng học toán để xếp - em lªn b¶ng thi ®ua xÕp - Nhận xét, sửa chữa và đánh giá * Bµi 4: XÕp h×nh - Yªu cÇu HS quan s¸t h×nh cÇn xÕp 3- Cñng cè, dÆn dß: - HÖ thèng bµi - NhËn xÐt giê häc - DÆn dß giê sau …………………………………………………………………… tiÕng viÖt ¤n tËp – kiÓm tra gi÷a häc kú II (tiÕt 4) I – Môc tiªu: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc (Yêu cầu tiết 1) - Nghe viết chính xác , đệp bài Khói chiều II - §å dïng d¹y häc - Phiếu viết tên bài tập đọc III – Các hoạt động dạy – học Hoạt động GV Hoạt động HS – Giíi thiÖu bµi: Nªu môc tiªu giê häc – Kiểm tra tập đọc: Thực tiết – Hướng dẫn nghe – viết 2HS đọc lại Cả lớp theo dõi a/ Hướng dẫn HS chuẩn bị SGK - Gv đọc lần bài thơ Khói chiều - HS trao đổi theo cặp - T×m nh÷ng c©u th¬ t¶ c¶nh khãi chiÒu? - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt -B¹n nhá bµi th¬ nãi g× víi khãi? qu¶ * LuyÖn viÕt tiÕng tõ khã - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt, chèt l¹i lêi gi¶i - HS viÕt bµi vµo VBT đúng - HS viÕt tiÕng tõ khã - Hướng dẫn HS viết vỏ – Cñng cè, dÆn dß - Nhắc HS chưa kiểm tra đọc nhà tiếp tục luyện đọc; chuẩn bị bài cho tiết sau - HS viÕt vë …………………………………………………………………… TiÕng ViÖt ¤n tËp gi÷a häc k× hai(tiÕt5 ) §äc thªm bµi: Em vÏ b¸c Hå I – Mục đích, yêu cầu: - Tiếp tục rèn luyện kỹ đọc các bài học thuộc lòng: HS đọc thông các bài tập đọc có nội dung HTL đã học tuần 19-26 (phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 70 tiÕng/phót, biÕt ngõng, nghØ sau c¸c dÊu c©u, gi÷a c¸c côm tõ) - Kết hợp rèn kỹ đọc hiểu: HS trả lời câu hỏi nội dung bài đọc - ¤n luyÖn vÒ tr×nh bµy b¸o c¸o 11 Lop3.net (11) - HS ham thích đọc bài II - §å dïng d¹y häc: - GV: Phiếu viết tên các bài tập đọc ( có yêu cầu HTL) từ tuần 19 s¸ch TV3 – tËp - HS: SGK III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu: 1- ổn định tổ chức lớp 2- Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) Hoạt động GV - Yêu cầu HS bốc thăm chọn bài tập đọc HTL(có yêu cầu đọc đoạn) Rồi chuẩn bị bài phút và đọc bài - GV chó ý söa c¸ch ph¸t ©m cho HS, c¸ch ng¾t, nghØ, nhÊn giäng… - Yªu cÇu HS tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung đoạn, bài vừa đọc - Yêu cầu HS khá, giỏi tìm hình ảnh đẹp bµi mµ em thÝch (cã nªu lÝ do), t×m hình ảnh so sánh, từ đặc điểm,….trong đoạn, bài vừa đọc - GV nhận xét, đánh giá chung Bµi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Yêu cầu HS mở SGK trang 20 và đọc lại mÉu b¸o c¸o - yªu cÇu cña mÉu b¸o c¸o nµy cã g× kh¸c? - Gäi c¸c nhãm tr×nh bµy - Gäi HS nhËn xÐt b¹n b¸o c¸o vÒ c¸c tiªu chuẩn sau: báo cáo đủ thông tin, rõ ràng rành mạch, đàng hoàng, tự tin tuÇn 26 Hoạt động HS - HS thùc hiÖn - HS đọc bài (theo định phiÕu) - HS kh¸c nhËn xÐt, b×nh chän - HS tr¶ lêi - NhËn xÐt, bæ sung - HS nªu - NhËn xÐt, bæ sung - HS đọc yêu cầu SGK - HS đọc mẫu báo cáo - HS trình bày báo cáo trước lớp - Hs nhËn xÐt 3- Cñng cè, dÆn dß: - HÖ thèng bµi - NhËn xÐt giê häc - DÆn dß giê sau …………………………………………………………………… Thø n¨m ngµy 19 th¸ng n¨m 2009 Buæi s¸ng To¸n LuyÖn tËp I- Môc tiªu: Gióp HS: - Củng cố cách đọc, viết các số có chữ số (trong chữ số đó có chữ số là 0) - TiÕp tôc nhËn biÕt thø tù cña c¸c sè cã ch÷ sè - Cñng cè c¸c phÐp tÝnh víi sè cã ch÷ sè - Gi¸o dôc yªu thÝch m«n häc 12 Lop3.net (12) II- §å dïng d¹y – häc: - GV: b¶ng phô kÎ s½n b¶ng ë bµi tËp 1, vµ tia sè ë bµi tËp - HS: b¶ng con, SGK III- Các hoạt động dạy - học chủ yếu: 1- Kiểm tra bài cũ: - HS đọc các số: 32050; 50003 - Líp viÕt vµo b¶ng c¸c sè Sáu mươi tư nghìn Bảy mươi nghìn không trăm ba mươi mốt - GV, HS cùng nhận xét, đánh giá 2- Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) Hoạt động GV Hoạt động HS * Bµi 1: ViÕt (theo mÉu): - HS đọc số trước lớp - GV hướng dẫn mẫu - HS c¶ líp nhËn xÐt, söa ch÷a vµ chèt: 16500: mười sáu nghìn năm trăm - HS tù lµm * Bµi 2: HS nªu yªu cÇu cña bµi - GV cho HS đọc thành lời các dòng - 01 HS lên bảng làm - HS c¶ líp lµm vµo b¶ng bµi tËp råi tù viÕt sè - Ch÷a bµi, nhËn xÐt vµ chèt: - GV giúp đỡ HS yếu 87105; 87001; 87001; 87500; 87000; - Cñng cè vÒ c¸ch viÕt c¸c sè cã ch÷ số (trong đó có chữ số 0) - HS nªu * Bµi 3: Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi - GV cho HS quan s¸t tr¶ lêi vµ mÉu - Líp quan s¸t vµ nhËn xÐt: ®©y lµ c¸c sè đã nối để nêu quy luật xếp thứ tự cách 1000 các số có trên vạch từ đó nối các số - Lớp tự làm vào vở, em lên bảng nối - GV, HS cïng nhËn xÐt, söa ch÷a cßn l¹i - HS đọc - Yêu cầu HS đọc các số trên tia số đó - Cñng cè vÒ c¸c sè trßn ngh×n - HS nªu yªu cÇu cña bµi HS nªu kÕt qu¶ * Bµi 4: TÝnh nhÈm - CHo HS nhận xét với 02 câu: 8000 - trước lớp - NhËn xÐt vµ chèt: 4000 x = 4000 + 500 = 4500 (8000 - 4000) x = 8000 KÕt luËn: KÕt qu¶ kh¸c lµ 6500 - 500 = 6000 ph¶i thùc hiÖn thø tù c¸c phÐp tÝnh 300 + 2000 x = 4300 1000 + 6000 : = 4000 kh¸c - Cñng cè vÒ c¸c phÐp tÝnh víi c¸c sè cã ch÷ sè vµ c¸ch tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc 3- Cñng cè, dÆn dß:- HÖ thèng bµi - NhËn xÐt giê häc - DÆn dß giê sau ……………………………………………………………………… 13 Lop3.net (13) TiÕng ViÖt ¤n tËp gi÷a häc k× hai(tiÕt ) Đọc thêm bài:Mặt trời mọc đằng tây I – Mục đích, yêu cầu: - Tiếp tục rèn luyện kỹ đọc các bài học thuộc lòng: HS đọc thông các bài tập đọc có nội dung HTL đã học tuần 19-26 (phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 70 tiÕng/phót, biÕt ngõng, nghØ sau c¸c dÊu c©u, gi÷a c¸c côm tõ) - Kết hợp rèn kỹ đọc hiểu: HS trả lời câu hỏi nội dung bài đọc - Luyện viết đúng các chữ có âm đầu dễ lẫn, dễ viết sai: r/d/gi - HS yªu thÝch m«n häc II - §å dïng d¹y häc: - GV: Phiếu viết tên các bài tập đọc ( có yêu cầu HTL) từ tuần 19 tuÇn 26 s¸ch TV3 – tËp B¶ng phô ghi bµi - HS: SGK III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu: 1- ổn định tổ chức lớp 2- Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) b ¤n tËp Hoạt động GV - Yêu cầu HS bốc thăm chọn bài tập đọc HTL(có yêu cầu đọc đoạn) Rồi chuẩn bị bài phút và đọc bài - GV chó ý söa c¸ch ph¸t ©m cho HS, c¸ch ng¾t, nghØ, nhÊn giäng… - Yªu cÇu HS tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung đoạn, bài vừa đọc - Yêu cầu HS khá, giỏi tìm hình ảnh đẹp bµi mµ em thÝch (cã nªu lÝ do), t×m hình ảnh so sánh, từ đặc điểm,….trong đoạn, bài vừa đọc - GV nhận xét, đánh giá chung Bµi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - HS lµm bµi vµo vë bµi tËp - HS lªn b¶ng ®iÒn trªn b¶ng phô Hoạt động HS - HS thùc hiÖn - HS đọc bài (theo định phiÕu) - HS kh¸c nhËn xÐt, b×nh chän - HS tr¶ lêi - NhËn xÐt, bæ sung - HS nªu - NhËn xÐt, bæ sung - HS đọc yêu cầu SGK - Hs lµm bµi c¸ nh©n - Hs c¶ líp theo dâi ch÷a bµi 3- Cñng cè, dÆn dß: - HÖ thèng bµi - NhËn xÐt giê häc - DÆn dß giê sau ……………………………………………………………………… 14 Lop3.net (14) LuyÖn tËp to¸n LuyÖn tËp vÒ sè cã ch÷ sè I- Môc tiªu: Gióp HS: - Củng cố cách đọc, viết các số có chữ số (trong chữ số đó có chữ số là 0) - TiÕp tôc nhËn biÕt thø tù cña c¸c sè cã ch÷ sè - Cñng cè c¸c phÐp tÝnh víi sè cã ch÷ sè - Gi¸o dôc yªu thÝch m«n häc II- §å dïng d¹y – häc: - GV: b¶ng phô kÎ s½n b¶ng ë bµi tËp 1, vµ tia sè ë bµi tËp - HS: b¶ng con, SGK III- Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động GV Hoạt động HS - Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi 1: §äc sè - HS đọc yêu cầu - 56345; 67985; 47895 ; 76893 ; - HS đọc và nêu các hàng số 64398; - GV nhËn xÐt Bµi : ViÕt sè - HS lµm b¶ng - 36798 ; 53298 ; 64598 ; 29856, - HS nhËn xÐt 60987… - Cñng cè c¸c hµng cña sè Bµi ; TÝnh nhÈm - HS lµm miÖng 6000 + 5000= - HS nhËn xÐt 12000 + 15000= 20000 + 30000= 25000 + 25000= Cñng cè c¸ch nhÈm IV – Cñng cè –DÆn dß - NhËn xÐt chung tiÕt häc –cbÞ bµi sau …………………………………………………………………………… Buæi chiÒu TiÕng ViÖt KiÓm tra: §äc (§äc hiÓu; LuyÖn tõ vµ c©u) I – Mục đích, yêu cầu: - Củng cố và rèn kỹ đọc – hiểu văn cho trớc - Ôn luyện: Xác định vật và các cách nhân hoá - Gi¸o dôc HS lßng yªu thÝch m«n häc II - §å dïng d¹y – häc: - GV: Bảng phụ chép sẵn bài tập đọc "Suối” - HS : SGK, VBT III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu: 1- Kiểm tra bài cũ: - HS đọc bài học thuộc lòng mà em yêu thích 15 Lop3.net (15) - V× em thÝch nhÊt? - Nhận xét, đánh giá 2- Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) b ¤n tËp Hoạt động GV Hoạt động HS - GV treo bảng phụ có sẵn bài đọc - 1-2 HS đọc bài, lớp đọc thầm + Lưu ý đọc đúng các từ ngữ khó như: + HS luyện đọc đúng rừng, giọt sương, tràn ra, lên non, xuống đồi, + GV gi¶i thÝch tõ "thung": thung lòng (cách gọi tắt); hợp đồng: phối hợp cùng - Gäi HS nªu néi dung c©u hái - HS lµm vµo vë bµi tËp råi nªu kÕt qu¶ - NhËn xÐt, söa chèt: m­a vµ c¸c nguồn nước trên rừng núi tạo thành - Yªu cÇu HS nªu c©u hái - Líp lµm vµo vë bµi tËp - Ch÷a bµi tËp, nhËn xÐt chèt: NhiÒu suèi hîp thµnh s«ng, nhiÒu s«ng hîp thµnh biÓn - Gäi HS nªu yªu cÇu cña c©u hái - HS nêu trao đổi theo cặp đôi - Ch÷a bµi, nhËn xÐt vµ chèt: m­a bôi - HS nªu néi dung c©u 4, - HS đọc khổ thơ thứ và 3, sau đó làm bµi vµo vë bµi tËp - Ch÷a bµi, nhËn xÐt vµ chèt: + Trong khæ th¬ 2, nh÷ng sù vËt ®­îc nh©n ho¸ lµ: suèi, s«ng + Trong khæ th¬ 3, suèi ®­îc nh©n ho¸ b»ng c¸ch: nãi víi suèi nh­ nãi víi người - GV cñng cè vÒ sè c¸ch nh©n ho¸ 3- Cñng cè, dÆn dß: - HÖ thèng bµi - NhËn xÐt giê häc …………………………………………………………………………… LuyÖn tËp to¸n I- Môc tiªu: Gióp HS: - Củng cố cách đọc, viết các số có chữ số (trong chữ số đó có chữ số là 0) - TiÕp tôc nhËn biÕt thø tù cña c¸c sè cã ch÷ sè - Cñng cè c¸c phÐp tÝnh víi sè cã ch÷ sè - Gi¸o dôc yªu thÝch m«n häc II- §å dïng d¹y – häc: - GV: b¶ng phô kÎ s½n b¶ng ë bµi tËp 1, vµ tia sè ë bµi tËp - HS: b¶ng con, SGK III- Các hoạt động dạy - học chủ yếu: 1- Kiểm tra bài cũ: - HS đọc các số: 32050; 50003 - Líp viÕt vµo b¶ng c¸c sè Sáu mươi tư nghìn 16 Lop3.net (16) Bảy mươi nghìn không trăm ba mươi mốt - GV, HS cùng nhận xét, đánh giá 2- Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) Hoạt động GV Hoạt động HS * Bµi 1: ViÕt (theo mÉu): - HS đọc số trước lớp - GV hướng dẫn mẫu - HS c¶ líp nhËn xÐt, söa ch÷a vµ chèt: 16500: mười sáu nghìn năm trăm - HS tù lµm * Bµi 2: HS nªu yªu cÇu cña bµi - GV cho HS đọc thành lời các dòng - 01 HS lên bảng làm - HS c¶ líp lµm vµo b¶ng bµi tËp råi tù viÕt sè - Ch÷a bµi, nhËn xÐt vµ chèt: - GV giúp đỡ HS yếu 87105; 87001; 87001; 87500; 87000; - Cñng cè vÒ c¸ch viÕt c¸c sè cã ch÷ số (trong đó có chữ số 0) - HS nªu * Bµi 3: Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi - GV cho HS quan s¸t tr¶ lêi vµ mÉu - Líp quan s¸t vµ nhËn xÐt: ®©y lµ c¸c sè đã nối để nêu quy luật xếp thứ tự cách 1000 các số có trên vạch từ đó nối các số - Lớp tự làm vào vở, em lên bảng nối - GV, HS cïng nhËn xÐt, söa ch÷a cßn l¹i - HS đọc - Yêu cầu HS đọc các số trên tia số đó - Cñng cè vÒ c¸c sè trßn ngh×n - HS nªu yªu cÇu cña bµi HS nªu kÕt qu¶ * Bµi 4: TÝnh nhÈm - CHo HS nhận xét với 02 câu: 8000 - trước lớp - NhËn xÐt vµ chèt: 4000 x = 4000 + 500 = 4500 (8000 - 4000) x = 8000 KÕt luËn: KÕt qu¶ kh¸c lµ 6500 - 500 = 6000 ph¶i thùc hiÖn thø tù c¸c phÐp tÝnh 300 + 2000 x = 4300 1000 + 6000 : = 4000 kh¸c - Cñng cè vÒ c¸c phÐp tÝnh víi c¸c sè cã ch÷ sè vµ c¸ch tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc 3- Cñng cè, dÆn dß:- HÖ thèng bµi - NhËn xÐt giê häc - DÆn dß giê sau …………………………………………………………………………… ¤n tËp gi÷a häc k× §äc thªm bµi: Ngµy héi rõng xanh I – Mục đích, yêu cầu: - Tiếp tục rèn luyện kỹ đọc các bài học thuộc lòng: HS đọc thông các bài tập đọc có nội dung HTL đã học tuần 19-26 (phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 70 17 Lop3.net (17) tiÕng/phót, biÕt ngõng, nghØ sau c¸c dÊu c©u, gi÷a c¸c côm tõ) - Kết hợp rèn kỹ đọc hiểu: HS trả lời câu hỏi nội dung bài đọc - Cñng cè vµ më réng vèn tõ qua trß ch¬i « ch÷ - HS yªu thÝch m«n häc II - §å dïng d¹y häc: - GV: Phiếu viết tên các bài tập đọc ( có yêu cầu HTL) từ tuần 19 s¸ch TV3 – tËp B¶ng phô ghi bµi - HS: SGK III – Các hoạt động dạy – học chủ yếu: 1- ổn định tổ chức lớp 2- Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) Hoạt động GV - Yêu cầu HS bốc thăm chọn bài tập đọc HTL(có yêu cầu đọc đoạn) Rồi chuẩn bị bài phút và đọc bài - GV chó ý söa c¸ch ph¸t ©m cho HS, c¸ch ng¾t, nghØ, nhÊn giäng… - Yªu cÇu HS tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung đoạn, bài vừa đọc - Yêu cầu HS khá, giỏi tìm hình ảnh đẹp bµi mµ em thÝch (cã nªu lÝ do), t×m hình ảnh so sánh, từ đặc điểm,….trong đoạn, bài vừa đọc - GV nhận xét, đánh giá chung Bµi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Gv hướng dẫn: B1: Ghi ch÷ vµo « trèng b¾t ®Çu mçi tõ B2: Dựa vào nghĩa cho trước dòng t×m tõ thÝch hîp ghi vµo tõng « B3: Sau t×m tõ t×m tõ hµng däc - HS lªn b¶ng ®iÒn trªn b¶ng phô Hoạt động HS - HS thùc hiÖn - HS đọc bài (theo định phiÕu) - HS kh¸c nhËn xÐt, b×nh chän - HS tr¶ lêi - NhËn xÐt, bæ sung - HS nªu - NhËn xÐt, bæ sung - HS đọc yêu cầu SGK - Hs lµm bµi c¸ nh©n - Hs c¶ líp theo dâi ch÷a bµi Dßng 1: PH¸ Cç Dßng 2: nh¹c sÜ Dßng 3: ph¸o hoa Dßng 4: MÆt tr¨ng Dßng 5: tham quan Dòng 6: chơi đàn Dßng 7: tiÕn sÜ Dßng 8: bÐ nhá Tõ míi xuÊt hiÖn: ph¸t minh 3- Cñng cè, dÆn dß:- HÖ thèng bµi - NhËn xÐt giê häc Thø s¸u ngµy 20 th¸ng n¨m 2009 To¸n 18 Lop3.net tuÇn 26 (18) Sè 100000 - LuyÖn tËp (tr 146) I- Môc tiªu: Gióp HS: - NhËn biÕt ®­îc sè 100000 - Củng cố cách đọc, viết các số có chữ số; thứ tự các số có chữ số - NhËn biÕt ®­îc sè liÒn sau sè 99999 lµ sè 100000 - Gi¸o dôc lßng yªu thÝch m«n häc II- ChuÈn bÞ: - GV: hộp đồ dùng dạy toán, bảng phụ kẻ sẵn bài - HS: hộp đồ dùng học toán III- Các hoạt động dạy - học chủ yếu: 1- KiÓm tra bµi cò: - §äc sè: 81090; 87115 - Viết số: Bảy mươi hai nghìn không trăm linh bảy 2- Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp) Hoạt động GV a Giíi thiÖu sè 100000 - GV g¾n m¶nh b×a cã ghi sè 10000 ë b¶ng - Cã mÊy chôc ngh×n? - GV ghi số 70000 phía - GV g¾n tiÕp b×a sè 10000 vµ hái: cã mÊy chôc ngh×n? - Làm tương tự để có dãy số: 70000; 80000; 90000; 100000 - Yêu cầu HS đọc số dãy trên theo c¸ch - Sè 100000 cã mÊy ch÷ sè? §ã lµ nh÷ng ch÷ sè nµo? * Thùc hµnh: * Bµi 1: Sè? - Yªu cÇu HS nªu quy luËt cña tõng d·y số đó điền tiếp các số thích hợp vào chç trèng - Gọi HS đọc nhiều lần các số tõng d·y sè Hoạt động HS - HS còng thùc hiÖn cïng GV (cã dïng các bìa hộp đồ dùng học to¸n) - b¶y chôc ngh×n - HS đọc số 70000 - t¸m chôc ngh×n - HS đọc: VD: bảy chục nghìn bảy mươi nghìn; - có chữ số: chữ số đứng đầu và ch÷ sè ë cuèi - HS đọc nhiều lần: trăm nghìn - HS lªn b¶ng lµm, HS c¶ líp lµm vµo vë - NhËn xÐt, söa ch÷a vµ chèt: a, 10000; 20000; 30000; 40000; 50000; 60000; b, 10000; 11000; 12000; 13000; 14000; 15000; 16000; c, 18000; 18100; 18200; 18300; 18400; 18500; d, 18235; 18236; 18237; 18238; * Bµi 2: Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi - GV yêu cầu HS quan sát số để tìm - em lên bảng làm quy luật thứ tự các số trên tia số sau đó - HS lớp làm vào - Ch÷a bµi, nhËn xÐt HS ®iÒn sè thÝch hîp vµo c¸c v¹ch * Bµi 3: Sè? - em lªn b¶ng ®iÒn vµo b¶ng phô 19 Lop3.net (19) - GV yªu cÇu HS nªu c¸ch t×m sè liÒn - HS c¶ líp lµm bµi vµo vë trước, liền sau số - NhËn xÐt, söa vµ chèt: Sè liÒn Số đã cho Số liền sau trước 12533 12534 12535 43904 43905 43906 62369 62370 62371 39998 39999 40000 99998 99999 100000 - Líp lµm bµi vµo vë, em lªn b¶ng lµm * Bài 4: Gọi HS đọc đề bài - GV, HS cïng nhËn xÐt, söa ch÷a, chèt: - GV cho HS tù gi¶i bµi vµo vë Số chỗ chưa có người ngồi là: - GV chÊm sè bµi, nhËn xÐt 7000 - 5000 = 2000 (chç) §/S: 2000 chç 3- Cñng cè, dÆn dß: - HÖ thèng bµi - NhËn xÐt giê häc - DÆn dß giê sau …………………………………………………………………………… TiÕng ViÖt KiÓm tra: ViÕt (ChÝnh t¶; TËp lµm v¨n) (I - Mục đích - yêu cầu: - Củng cố và rèn luyện kỹ viết đúng chính tả, trình bày sạch, đẹp thông qua bài chính tả nhớ - viết "Em vẽ Bác Hồ" (từ đầu đến đỏ thắm) - RÌn kü n¨ng viÕt ®o¹n v¨n ng¾n kÓ vÒ anh hïng chèng ngo¹i x©m mµ em biÕt: dùng từ sát hợp và viết câu rõ ràng, mạch lạc, trình bày đẹp - Gi¸o dôc tÝnh cÈn thËn II - §å dïng d¹y - häc: HS: b¶ng III - Các hoạt động dạy - học chủ yếu: 1- KiÓm tra: - §äc bµi "Suèi" vµ nªu c¸c sù vËt ®­îc nh©n ho¸ bµi? - NhËn xÐt 2- Bµi «n tËp: Hoạt động GV Hoạt động HS a, ChÝnh t¶: - HS đọc bài - GV đọc đoạn viết - Th¬ ch÷ - Bµi th¬ ®­îc viÕt theo thÓ th¬ g×? - C¸ch tr×nh bµy thÓ th¬ nµy ë vë? - viÕt gi÷a trang vë - Nh÷ng ch÷ nµo bµi cÇn viÕt - Ch÷ c¸i ®Çu mçi dßng th¬ tªn riªng, tªn địa danh (Bắc, Nam, Bác Hồ, Bác) hoa? - LuyÖn viÕt ch÷ ghi tiÕng, tõ ng÷ khã - HS luyÖn viÕt ë b¶ng con, b¶ng líp bµi: giÊy tr¾ng, vÇng tr¸n, vên - GV, HS cïng nhËn xÐt, söa ch÷a nhÌ nhÑ, tãc r©u, - Yªu cÇu HS nhÈm bµi +HS viÕt bµi vµo vë 20 Lop3.net (20) + GV chÊm - bµi nhËn xÐt b, TËp lµm v¨n: - §Ò bµi yªu cÇu ta lµm g×? - HS tù ch÷a lçi lÒ vë - HS nªu yªu cÇu TLV ë SGK (tr78) - viết đoạn văn ngắn (7 - 10 câu) để kể - HD: Giới thiệu tên vị anh hùng đó anh hùng chống ngoại xâm mà em Đặc điểm anh hùng này? Người đó biết có thành tích gì bật? Nêu cảm - HS nói theo các gợi ý VD: N¨m 1285, giÆc Nguyªn sang ­íp tưởng em vị anh hùng đó? nước ta Trần Bình Trọng huy - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu c¸nh qu©n - số HS kể trước lớp - HS lµm bµi vµo vë (HS yÕu chØ cÇn viÕt câu là đạt) - - em đọc nhận xét, đánh giá 3- Cñng cè, dÆn dß: - HÖ thèng bµi - NhËn xÐt giê häc - DÆn dß giê sau …………………………………………………………………………… Ngo¹i ng÷ Gv chuyªn so¹n gi¶ng …………………………………………………………………………… Hoạt động tập thể Sinh ho¹t líp I - Môc tiªu: - Kiểm điểm hoạt động lớp tuần 27 Từ đó, đề phương hướng hoạt động cho tuÇn 28 - Gi¸o dôc ý thøc tæ chøc kØ luËt II - Lªn líp: ổn định tổ chức: TiÕn hµnh sinh ho¹t: a Lớp trưởng điều hành - H¸t tËp thÓ mét bµi - Các tổ trưởng, lớp phó báo cáo - Tæ viªn ph¸t biÓu ý kiÕn - Lớp trưởng tóm tắt chung b GVCN nhËn xÐt chung: - Về đạo đức: Hầu hết, HS lớp có ý thức chấp hành nội quy lớp, vâng lời thầy cô, đoàn kết với bạn bè, không đánh cãi chửi nhau, nói bậy Tuy nhiên, còn tượng nói tự nhiên lớp: đạt, tiến, Kiªn - Về học tập: Đa số các em có ý thức học tập trước, chăm làm bài tập và ôn bài cũ Tuy nhiên có tượng ôn bài cũ chưa tốt: Phương - Về hoạt động ngoài giờ: Thực nghiêm túc các hoạt động ngoài lên lớp Đội, trường, lớp đề ra: học đúng giờ, xếp hàng nhanh, thẳng, theo quy định Đội 21 Lop3.net (21)

Ngày đăng: 29/03/2021, 13:13

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

+ Hình ảnh so sánh: tiếng hát bùng lên  -  ngọn  lửa  rực  rỡ  giữa  đêm  rừng  lạnh tối. - Giáo án Lớp 3 - Tuần 27 - Năm học 2008-2009 - Đỗ Thị Thu Hương
nh ảnh so sánh: tiếng hát bùng lên - ngọn lửa rực rỡ giữa đêm rừng lạnh tối (Trang 3)
- Yêu cầu HS khá, giỏi tìm hình ảnh đẹp trong bài mà em thích (có nêu lí do), tìm  hình ảnh so sánh, từ chỉ đặc điểm,….trong  đoạn, bài vừa đọc. - Giáo án Lớp 3 - Tuần 27 - Năm học 2008-2009 - Đỗ Thị Thu Hương
u cầu HS khá, giỏi tìm hình ảnh đẹp trong bài mà em thích (có nêu lí do), tìm hình ảnh so sánh, từ chỉ đặc điểm,….trong đoạn, bài vừa đọc (Trang 4)
+Bảng phụ - Giáo án Lớp 3 - Tuần 27 - Năm học 2008-2009 - Đỗ Thị Thu Hương
Bảng ph ụ (Trang 5)
- Gọi 3 HS lên bảng viết bài cũ - nhận xét ghi điểm - Giáo án Lớp 3 - Tuần 27 - Năm học 2008-2009 - Đỗ Thị Thu Hương
i 3 HS lên bảng viết bài cũ - nhận xét ghi điểm (Trang 7)
- GV: bảng phụ kẻ sẵn bảng ở phần bài mới và bài 1; bộ đồ dùng dạy toán.   - HS : bộ đồ dùng học toán, bảng con - Giáo án Lớp 3 - Tuần 27 - Năm học 2008-2009 - Đỗ Thị Thu Hương
b ảng phụ kẻ sẵn bảng ở phần bài mới và bài 1; bộ đồ dùng dạy toán. - HS : bộ đồ dùng học toán, bảng con (Trang 8)
* Bài 4: Xếp hình. - Giáo án Lớp 3 - Tuần 27 - Năm học 2008-2009 - Đỗ Thị Thu Hương
i 4: Xếp hình (Trang 10)
- Yêu cầu HS khá, giỏi tìm hình ảnh đẹp trong bài mà em thích (có nêu lí do), tìm  hình ảnh so sánh, từ chỉ đặc điểm,….trong  đoạn, bài vừa đọc. - Giáo án Lớp 3 - Tuần 27 - Năm học 2008-2009 - Đỗ Thị Thu Hương
u cầu HS khá, giỏi tìm hình ảnh đẹp trong bài mà em thích (có nêu lí do), tìm hình ảnh so sánh, từ chỉ đặc điểm,….trong đoạn, bài vừa đọc (Trang 11)
- GV: bảng phụ kẻ sẵn bảng ở bài tập 1, 2 và tia số ở bài tập 3.   - HS: bảng con, SGK. - Giáo án Lớp 3 - Tuần 27 - Năm học 2008-2009 - Đỗ Thị Thu Hương
b ảng phụ kẻ sẵn bảng ở bài tập 1, 2 và tia số ở bài tập 3. - HS: bảng con, SGK (Trang 12)
- GV: bảng phụ kẻ sẵn bảng ở bài tập 1, 2 và tia số ở bài tập 3.   - HS: bảng con, SGK. - Giáo án Lớp 3 - Tuần 27 - Năm học 2008-2009 - Đỗ Thị Thu Hương
b ảng phụ kẻ sẵn bảng ở bài tập 1, 2 và tia số ở bài tập 3. - HS: bảng con, SGK (Trang 14)
- GVtreo bảng phụ có sẵn bài đọc + Lưu ý đọc đúng các từ ngữ khó như: rừng,  giọt  sương,  tràn  ra,  lên  non,  xuống đồi,... - Giáo án Lớp 3 - Tuần 27 - Năm học 2008-2009 - Đỗ Thị Thu Hương
treo bảng phụ có sẵn bài đọc + Lưu ý đọc đúng các từ ngữ khó như: rừng, giọt sương, tràn ra, lên non, xuống đồi, (Trang 15)
- 01 HS lên bảng làm. - Giáo án Lớp 3 - Tuần 27 - Năm học 2008-2009 - Đỗ Thị Thu Hương
01 HS lên bảng làm (Trang 16)
- Yêu cầu HS khá, giỏi tìm hình ảnh đẹp trong bài mà em thích (có nêu lí do), tìm  hình ảnh so sánh, từ chỉ đặc điểm,….trong  đoạn, bài vừa đọc. - Giáo án Lớp 3 - Tuần 27 - Năm học 2008-2009 - Đỗ Thị Thu Hương
u cầu HS khá, giỏi tìm hình ảnh đẹp trong bài mà em thích (có nêu lí do), tìm hình ảnh so sánh, từ chỉ đặc điểm,….trong đoạn, bài vừa đọc (Trang 17)
- GV: hộp đồ dùng dạy toán, bảng phụ kẻ sẵn bài 3.   - HS: hộp đồ dùng học toán. - Giáo án Lớp 3 - Tuần 27 - Năm học 2008-2009 - Đỗ Thị Thu Hương
h ộp đồ dùng dạy toán, bảng phụ kẻ sẵn bài 3. - HS: hộp đồ dùng học toán (Trang 18)
II- Đồ dùng dạy - học: HS: bảng con. - Giáo án Lớp 3 - Tuần 27 - Năm học 2008-2009 - Đỗ Thị Thu Hương
d ùng dạy - học: HS: bảng con (Trang 19)
- Lớp làm bài vào vở, 1 em lên bảng làm. - GV, HS cùng nhận xét, sửa chữa, chốt:  Số chỗ chưa có người ngồi là: - Giáo án Lớp 3 - Tuần 27 - Năm học 2008-2009 - Đỗ Thị Thu Hương
p làm bài vào vở, 1 em lên bảng làm. - GV, HS cùng nhận xét, sửa chữa, chốt: Số chỗ chưa có người ngồi là: (Trang 19)
w