Đang tải... (xem toàn văn)
Tieán trình baøi daïy: T.G HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH NOÄI DUNG 15 Daïng 1: Tính toång, hieäu Hoạt động 1: tính tổng, hiệu hai đa thức ph GV: Gọi đồng thời 3 HS lên b[r]
(1)TRƯỜNG THCS PHƯỚC HOAØ ĐẠI SỐ LEÂ VAÊN BÍNH 1 Ngày soạn: 19-03-2008 TIEÁT 59: LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Củng cố kiến thức đa thức; cộng, trừ đa thức Kĩ năng: Rèn kĩ tính tổng, hiệu các đa thức; Tính giá trị đa thức Thái độ: Thái độ:Giáo dục tính cẩn thận tính toán II CHUAÅN BÒ : Chuaån bò cuûa GV: Baûng phuï; phaán maøu Chuaån bò cuûa HS: Baûng nhoùm I HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tình hình lớp: (1ph) kiểm tra sĩ số lớp Kieåm tra baøi cuõ: ( ph) +) GV gọi đồng thời HS lên bảng chữa bài tập 33ab SGK? Giảng bài mới: a Giới thiệu bài: (1ph): Vận dụng cách cộng, trừ hai đa thức vào việc giải các bài tập naøo? Hoâm ta tieán haønh luyeän taäp b Tieán trình baøi daïy: T.G HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH NOÄI DUNG 15 Daïng 1: Tính toång, hieäu Hoạt động 1: tính tổng, hiệu hai đa thức ph GV: Gọi đồng thời HS lên bảng hai đa thức làm bài tập 35 SGK.( Bổ sung: c) HS: Cả lớp làm bài ; HS lên Bài 35/ SGK a) M + N= 2x2 +2y2 + tính N – M ) bảng thực b) M – N = -4xy - GV: Yeâu caàu HS nhaän xeùt veà keát đa thứcM – N và N – HS: Đa thức M – N và N – M có c) N – M = 4xy + M? cặp hạng tử đồng dạng GV: Qua bài tập trên ta cần lưu ý: hai đa thức , có hệ số đối Ban đầu nên để hai đa thức ngoặc, sau đó bỏ dấu ngoặc HS: em đọc to đề bài để tránh nhầm lẫn HS: Muốn tìm đa thức C để C + Bài 38/ SGK GV: Cho HS laøm baøi taäp 38 SGK A = B ta chuyeån veá C = B – A a) C = 2x2 – x2y2 + xy - y treân baûng phuï? HS: em thực coù baäc laø GV: Muốn tìm đa thức C để C + A b) C + A = B = B ta laøm theá naøo? HS: Xác định C = B - A GV: Gọi HS lên bảng thực hiện? = 3y –x2y2 –xy –2 coù baäc GV: Gọi HS trung bình xác định HS: Nhắc lại: Bậc đa thức là là bậc đa thức C hai câu a và bậc hạng tử có bậc cao b? dạng thu gọn đa thức GV: Bậc đa thức là gì? Daïng 2: Tính giaù trò cuûa Hoạt động 2: tính giá trị đa thức đa thức 10 GV: Cho HS thực bài tập 36 HS: em đọc đề bài Baøi 36: ph SGK treân baûng phuï a) x2 +2xy –3x3 + GV(gợi ý) Muốn tính giá trị HS: Cả lớp làm vào 2y3 +3x3 – y3 đa thức ta làm nào? = x2 + 2xy + y3 GV: Gọi HS lên bảng thực Thay x = ; y = vaøo ña TRƯỜNG THCS PHƯỚC HOAØ TIEÁT Lop7.net 59 1 (2) TRƯỜNG THCS PHƯỚC HOAØ ĐẠI SỐ 2 LEÂ VAÊN BÍNH HS: em lên bảng thực thức ta được: 52 + 2.5.4+43 = 25 + 40 + 64 = 129 b) Keát quaû baèng ph Hoạt động 3: trò chơi GV tổ chức cho HS thi đua HS: Các nhóm viết bảng các nhóm viết các đa thức bậc nhóm các đa thức Có nhiều đáp bavới biến x,y và có hạng tử án: Nhóm nào viết nhiều đa Chẳng hạn: x3 + y2 + 1; x2y + xy thức thoả mãn yêu cầu đầu – 2; x2 + 2xy2 + y2 ; … bài cùng thời gian phút là thaéng cuoäc GV và HS chữa bài các nhóm , nhận xét và đánh giá Hoạt động 4: Củng Cố Và Hướng Dẫn Về Nhà GV: neâu neâu hoûi ph +) Cách cộng, trừ hai đa thức? HS: Qua tieát luyeän taäp HS nhaéc +) Cách tính giá trị đa lại thức GV: yeâu caàu HS yeáu keùm veà nhaø hoïc thuoäc Daën doø hoïc sinh chuaån bò cho tieát hoïc tieáp theo: (2ph) Học ôn : Cách thu gọn đa thức; bậc đa thức; cộng, trừ đa thức Laøm caùc baøi taäp: 31;32 trang 14 SBT Đọc trước bài :<< Đa thức biến>> IV RUÙT KINH NGHIEÄM-BOÅ SUNG: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………… TRƯỜNG THCS PHƯỚC HOAØ TIEÁT Lop7.net 59 2 (3)