Đang tải... (xem toàn văn)
đơn thức đồng dạng.Các đơn thức + Ví duï: viết đúng theo yêu cầu của câu b + Chuù yù: Caùc soá khaùc 0 không phải là đơn thức đồng dạng được coi là những đơn với đơn thức đã cho.. thức đ[r]
(1)TRƯỜNG THCS PHƯỚC HOAØ ĐẠI SỐ LEÂ VAÊN BÍNH 1 Ngày soạn:25-02-2008 TIEÁT 55: §4 ĐƠN THỨC ĐỒNG DẠNG I MUÏC TIEÂU: Kiến thức:Nắm vững khái niệm hai đơn thức đồng dạng và biết cộng, trừ hai đơn thức đồng dạng Kĩ năng: +) Nhận biết các đơn thức đồng dạng +) Thành thạo cộng ,trừ các đơn thức đồng dạng Thái độ: Giáo dục tư linh hoạt nhận biết hai đơn thức đồng dạng II CHUAÅN BÒ : Chuaån bò cuûa GV: Baûng phuï ghi saün baøi taäp 18 SGK Chuaån bò cuûa HS: Baûng nhoùm I HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tình hình lớp: (1ph) kiểm tra sĩ số lớp Kieåm tra baøi cuõ: ( ph) +) Thế nào là đơn thức? Cho ví dụ đơn thức bậc với các biến x,y,z? +) Thế nào là bậc đơn thức có hệ số khác 0? Muốn nhân hai đơn thức ta tiến hành nào? Chữa bài tập 17 trang 12 SBT Giảng bài mới: a Giới thiệu bài: : hai đơn thức nào là đồng dạng với nhau? b Tieán trình baøi daïy: T.G HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH NOÄI DUNG 10 1.Đơn thức đồng dạng: Hoạt động 1: Đơn thức đồng dạng ph GV: Cho HS laøm ?1 SGK +) Hai đơn thức đồng HS: Thực dạng là hai đơn thức có GV: Các đơn thức viết đúng theo heä soá khaùc vaø coù phaàn yeâu caàu cuûa caâu a laø caùc ví duï veà bieán gioáng đơn thức đồng dạng.Các đơn thức +) Ví duï: viết đúng theo yêu cầu câu b +) Chuù yù: Caùc soá khaùc không phải là đơn thức đồng dạng coi là đơn với đơn thức đã cho thức đồng dạng GV: Thế nào là hai đơn thức đồng HS: Nêu khái niệm daïng? GV: Cho HS đọc chú ý HS: Đọc chú ý SGK GV: Cho HS laøm ?2 GV: Cho HS laøm baøi taäp 15 SGK HS: Thực treân baûng con? 15 Cộng, trừ các đơn thức Hoạt động 2: Cộng, trừ các đơn thức đồng dạng ph GV: Cho HS tự nghiên cứu SGK đồng dạng: << phần : Cộng , trừ các đơn thức HS: Tự nghiên cứu và suy +) Để cộng (hay trư )ø các đơn thức đồng dạng , ta đồng dạng>> phút tự rút nghĩ…… cộng ( hay trừ) các hệ số quy taéc với và nguyên GV:Để cộng( trừ) các đơn thức phaàn bieán đồng dạng ta tiến hành nhö theá naøo? HS: Phaùt bieåu quy taéc GV: Cho HS làm ?3 ; bài tập 16; HS: Thực cá nhân 17 SGK TRƯỜNG THCS PHƯỚC HOAØ TIEÁT 55 Lop7.net 1 (2) TRƯỜNG THCS PHƯỚC HOAØ ĐẠI SỐ LEÂ VAÊN BÍNH 2 10 ph 3Hoạt động 3:Củng Cố Và Hướng Dẫn Về Nhà +) Thế nào là hai đơn thức đồng HS: Hoạt động nhóm bài tập 18 daïng? Cho ví duï? +) Nêu cách cộng hay trừ các đơn SGK HS: Đại diện nhóm trình bày thức đồng dạng? GV: Đưa đề bài tập 18 trên bảng bài giải , các em khác nhận xét phụ và yêu cầu HS hoạt động nhoùm? GV: Kieåm tra baøi laøm cuûa moät soá nhoùm, nhaän xeùt Daën doø hoïc sinh chuaån bò cho tieát hoïc tieáp theo: (2ph) Cần nắm vững nào là hai đơn thức đồng dạng? Làm thành thạo cộng, trừ các đơn thức đồng dạng? BTVN: 19;20;21 trang 36 SGK + 19;20;21;22 trang 12 SBT IV RUÙT KINH NGHIEÄM-BOÅ SUNG: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………… TRƯỜNG THCS PHƯỚC HOAØ TIEÁT 55 Lop7.net 2 (3)