TÊN bài dạy lớp vỏ KHÍ MODUN2,3 địa 6

TÊN BÀI DẠY: LỚP VỎ KHÍ Mơn học/Hoạt động giáo dục: Địa lí.; lớp: Thời gian thực hiện: (01 tiết) I MỤC TIÊU Kiến thức: - Biết thành phần khơng khí, tỉ lệ thành phần lớp vỏ khí - Biết vai trị nước lớp vỏ khí - Biết tầng lớp vỏ khí: tầng đối lưu, tầng bình lưu, tầng cao đặc điểm tầng - Biết tên khối khí trái đất Năng lực, phẩm chất Phẩm chất, YCCĐ STT lực Năng lực địa lí Nhận thức Biết thành phần khơng khí, tỉ lệ Khoa học thành phần lớp vỏ khí (1) địa lí theo khơng gian Vận dụng kiến thức - vai trị nước lớp vỏ khí - Biết tầng lớp vỏ khí: tầng đối lưu, tầng bình Tìm hiểu lưu, tầng cao đặc điểm tầng địa lí/ Khai thác - Biết tên khối khí trái đất tài liệu văn bản, hình ảnh, sở đồ Năng lực chung Giao tiếp Thảo luận hợp tác Tự học Nghiên cứu thông tin, tìm hiểu Sử dụng ngơn ngữ kết hợp với hình ảnh trình bày ý Ngơn ngữ tưởng thảo luận Phẩm chất chủ yếu Chăm - Tích cực tham gia hoạt động có trách nhiệm cao Trách -Ý thức bảo vệ môi trường nhiệm (2) (3) (4) (4) (5) (6) (7) II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Đối với giáo viên - Sơ đồcáckhốikhí - Tranh ảnh, videomộtsốcáchiệntượngthờitiết, videovềnếmấtơxi giây điềukhủngkhiếpgìsẽxảy với nhân loại - Phiếu học tập - Bảng kiến thức Đối với học sinh: Sách, vở, đồ dùng học tập III.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC A TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Hoạt động học (1 tiết) Hoạt động 1.Khởi động Mục tiêu(ST T yêu cầu cần đạt) Hoạt động 2.Hình thành kiến thức 3,4 Nội dung dạy học trọng tâm Thấy Vai trò Dạy khí Oxi họckhám phá - Tìm hiểu thành -Giải phần khơng vấn đề/ đàm khí thoại - Tìm hiểu cấu tạo - Dạy lớp vỏ khí học hợp (Khí quyển) tác/ Phịng - Tìm hiểu tranh khối khí Hoạt động Vận dụng củng cố Dạy học hợp tác/ Cặp đôi - Kể tên tầng - Dạy học giải khí vấn đề - Kể tên khối Phương án đánh giá HS trả lời điều xảy bị khơng có oxi ? - HS tả lời thành phần khơng khí, thành phần chiếm tie lệ bao nhiêu? - Cấu tạo lớp vỏ khí đặc điểm tầng? - Đặc điểm khối khí nóng, lạnh, biển lục địa? GV đánh giá q trình thơng qua câu trả lời, HS đánh giá kết khí - Biết vị trí, đặc Hoạt động Phương pháp, kĩ thuật dạy học điểm tầng lớp vỏ khí -HS cần làm để Khám phá GV đánh giá q giảm nhiễm khơng khí? -Hiện tượng thời tiết cực đoan xảy phạm vi Việt Nam thời gian gần Vận dụng thực tiễn trình thơng qua câu trả lời học sinh B CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1: Khởi động pháp - kĩthuật:Dạy họckhám phá Chơi trò chơi “Ai nhanh hơn” Phương tiện: máychiếu, videovềnếumấtơxi giây điềukhủngkhiếpgìsẽxảy với nhân loại Mục tiêu:1 - HS thấy vai trị khí Ôxi với sống Tạohứngthúvớibàihọc ->Kếtnốivớibàihọc Các bước hoạt động Bước 1: GV phổbiểnthểlệtrò chơi: “Ai nhanh hơn” - Cảlớpcùng quan sáttrong phút - Cử HS tổ lên bảng, vòng phút ghi lên bảng điều khủng khiếp xảy với người Ô xi giây? Bước 2: GV tổ chức trò chơi Bước 3: Tổng kết, khen thưởng cho HS Bước 4: GV dẫn dắt vào vấn đề: Trị chơi vừa cho em thấy Ơxi thành phần lớp vỏ khí mà sống có vai trị quan trọng, lớp vỏ khí gồm thành phần nào, cấu tạo đóng vai trị với Trái Đất Bài học hôm cô em làm rõ Hoạt động Hình thành kiến thức I Thànhphầncủa khơng khí Mục tiêu: 2 Tổ chức hoạt động Bước 1: GV yêu cầu HS đọc khai thác thơng tin SGK, biểu đồ hình 45 (trang 4) cho biết: - Các thành phần khơng khí? - Mỗi thànhphầnchiếmtỉlệ bao nhiêu? - Thànhphầnnàochiếm vai trò quan trọngnhất? Bước 2: HS suy nghĩtrảlời Bước 3: GV nhậnxét, chuẩnkiếnthức Mở rộng: GV nói thêm vềvịngtuầnhồnnước TráiĐấtđểlàmrõ vai trịcủa nước khíquyển sản phẩm Thành phần khơng khí : + Khí Nitơ chiếm 78% + Khí xi chiếm 21% + Hơi nước khí khác : 1% - Lượng nước chiếm tỉ lệ nhỏ nguồn gốc sinh tượng khí tượng mây, mưa, sương mù II Tìm hiểu cấu tạo lớp vỏ khí (Khí ) Mục tiêu: Tổ chức hoạt động GV yêu cầu HS làm việc nhóm Bước 1: GV yêu cầu HS quan sát sơ đồ hình 46, khai thác thơng tin SGK, hiểu biết cá nhân thảo luận theo nhóm (10 phút) với nhiệm vụ (Phiếu học tập) Hãy nêu độ cao, đặc điểm tầng đối lưu: Tầng khí Độ cao Tầng đối lưu Tầng bình lưu Các tầng cao khí Vai trị lớp odon? Đặc điểm Bước 2: HS thực nhiệm vòng 10 phút, sau hết 10 phút hs treo bảng kết lên bảng Bước 3: HS nhóm khác xem đối chiếu kết đưa câu hỏi phản biện Bước 4: GV nhận xét, đánh giá chuẩn kiến thức * Tích hợp giáo dục bảo vệ mơi trường cho HS Sản phẩm BẢNG KIẾN THỨC Đặc điểm tầng khí Tầng khí Độ cao Đặc điểm - Nằm sát mặt đất Tầng đối lưu - Tập trung 90% khơng khí Từ – 16km - Nhiệt độ giảm dần theo độ cao - Không khí chuyển động theo chiều thẳng đứng Tầng bình lưu Các - Nơi sinh tượng khí tượng - Trên tầng đối lưu cao 16-80 km Từ 16 - 80km tia xạ có hại cho sinh vật người - Nằm tầng bình lưu tầng cao khí - Có lớp ơdơn lớp có tác dụng ngăn cản Trên 80km - Khơng khí cực lỗng III Tìm hiểu khối khí Mục tiêu: Tổ chức hoạt động Hoạt động theo cặp đôi Bước 1: - GV vào vị trí hình thành bề mặt tiết xúc mà ta chia thành cáckhối khí khác - GV yêu cầu HS quan sát sơ đồ khối khí, đọc khai thác SGK mục 3, lựa chọn thông tin điền vào phiếu học tập PHIẾU HỌC TẬP Đặc điểm khối khí Tên khối khí Đặc điểm Khối khí lục địa Đất liền Nơi hình thành Khối khí đại dương Khối khí lục địa Biển đại dương Khối khí nóng Khối khí lạnh Nơi có nhiệt độ cao Nơi có nhiệt độ thấp Bước 2: HS thực nhiệm vụ, so sánh kết làm việc với bạn bên cạnh để hoàn thành nội dung GV quan sát HS làm việc, hỗ trợ HS Bước 3: Cá nhân báo cáo kết làm việc Bước 4: GV đánh giá nhận xét kết làm việc HS (chọn vài sản phẩm giống khác biệt HS để nhận xét, đánh giá) chuẩn kiến thức 3 Sản phẩm Đặc điểm khối khí Tên khối khí Đặc điểm Nóng Nhiệt độ cao Lạnh Nhiệt độ thấp Đại dương Độ ẩm lớn Lục địa Khô C Phương án đánh giá Nơi hình thành Vùng vĩ độ thấp Vùng vĩ độ cao Biển, đại dương Đất liền - GV đánh giá q trình thơng qua câu trả lời, két thảo luận học sinh Xây dựng kế hoạch giáo dục môn học ST T Bài Lớp vỏ khí Yêu cầu cần đạt Hướng dẫn thực Về kiến thức: - Thực - Biết thành phần khơng khí, tỉ lệ mục 1,2,3 thành phần lớp vỏ khí - Biết vai trịcủa nước lớp vỏ khí - Biết tầng lớp vỏ khí: tầng đối lưu, tầng bình lưu, tầng cao đặc điểm tầng - Biết tên khối khí trái đất Về kỹ năng: - Khai thác tranh ảnh Trường:PTDTBT THCS Xã Nậm Chà Họ tên giáo viên: Tổ: Khoa học xã hội Lò Thị Xuân TÊN BÀI DẠY: LỚP VỎ KHÍ Mơn học/Hoạt động giáo dục: Địa lí.; lớp: Thời gian thực hiện: (01 tiết) I MỤC TIÊU Kiến thức: - Biết thành phần khơng khí, tỉ lệ thành phần lớp vỏ khí - Biết vai trị nước lớp vỏ khí - Biết tầng lớp vỏ khí: tầng đối lưu, tầng bình lưu, tầng cao đặc điểm tầng - Biết tên khối khí trái đất Năng lực, phẩm chất Phẩm chất, YCCĐ STT lực Năng lực địa lí Nhận thức Biết thành phần khơng khí, tỉ lệ Khoa học thành phần lớp vỏ khí (1) địa lí theo khơng gian Vận dụng kiến thức - vai trò nước lớp vỏ khí - Biết tầng lớp vỏ khí: tầng đối lưu, tầng bình Tìm hiểu lưu, tầng cao đặc điểm tầng địa lí/ Khai thác - Biết tên khối khí trái đất tài liệu văn bản, hình ảnh, sở đồ Năng lực chung Giao tiếp Thảo luận hợp tác Tự học Nghiên cứu thơng tin, tìm hiểu Sử dụng ngơn ngữ kết hợp với hình ảnh trình bày ý Ngơn ngữ tưởng thảo luận Phẩm chất chủ yếu Chăm - Tích cực tham gia hoạt động có trách nhiệm cao Trách -Ý thức bảo vệ môi trường nhiệm (2) (3) (4) (4) (5) (6) (7) II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Đối với giáo viên - Sơ đồcáckhốikhí - Tranh ảnh, videomộtsốcáchiệntượngthờitiết, videovềnếmấtơxi giây điềukhủngkhiếpgìsẽxảy với nhân loại - Phiếu học tập - Bảng kiến thức Đối với học sinh: Sách, vở, đồ dùng học tập III.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC A TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Hoạt động học (1 tiết) Hoạt động 1.Khởi động Mục tiêu(ST T yêu cầu cần đạt) Hoạt động 2.Hình thành kiến thức 3,4 Nội dung dạy học trọng tâm Thấy Vai trị Dạy khí Oxi họckhám phá - Tìm hiểu thành -Giải phần khơng vấn đề/ đàm khí thoại - Tìm hiểu cấu tạo - Dạy lớp vỏ khí học hợp (Khí quyển) tác/ Phịng - Tìm hiểu tranh khối khí Hoạt động Vận dụng củng cố Dạy học hợp tác/ Cặp đôi - Kể tên tầng - Dạy học giải khí vấn đề - Kể tên khối Phương án đánh giá HS trả lời điều xảy bị khơng có oxi ? - HS tả lời thành phần khơng khí, thành phần chiếm tie lệ bao nhiêu? - Cấu tạo lớp vỏ khí đặc điểm tầng? - Đặc điểm khối khí nóng, lạnh, biển lục địa? GV đánh giá q trình thơng qua câu trả lời, HS đánh giá kết khí - Biết vị trí, đặc Hoạt động Vận dụng thực tiễn Phương pháp, kĩ thuật dạy học điểm tầng lớp vỏ khí -HS cần làm để Khám phá giảm ô nhiễm không khí? -Hiện tượng thời tiết cực đoan xảy phạm vi Việt Nam thời gian gần B CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1: Khởi động pháp - kĩthuật:Dạy họckhám phá GV đánh giá trình thơng qua câu trả lời học sinh Chơi trị chơi “Ai nhanh hơn” Phương tiện: máychiếu, videovềnếumấtơxi giây điềukhủngkhiếpgìsẽxảy với nhân loại Mục tiêu:1 - HS thấy vai trị khí Ơxi với sống Tạohứngthúvớibàihọc ->Kếtnốivớibàihọc Các bước hoạt động Bước 1: GV phổbiểnthểlệtrò chơi: “Ai nhanh hơn” - Cảlớpcùng quan sáttrong phút - Cử HS tổ lên bảng, vòng phút ghi lên bảng điều khủng khiếp xảy với người Ô xi giây? Bước 2: GV tổ chức trò chơi Bước 3: Tổng kết, khen thưởng cho HS Bước 4: GV dẫn dắt vào vấn đề: Trò chơi vừa cho em thấy Ôxi thành phần lớp vỏ khí mà sống có vai trị quan trọng, lớp vỏ khí gồm thành phần nào, cấu tạo đóng vai trị với Trái Đất Bài học hôm cô em làm rõ Hoạt động Hình thành kiến thức I Thànhphầncủa khơng khí Mục tiêu: 2 Tổ chức hoạt động Bước 1: GV yêu cầu HS đọc khai thác thơng tin SGK, biểu đồ hình 45 (trang 4) cho biết: - Các thành phần khơng khí? - Mỗi thànhphầnchiếmtỉlệ bao nhiêu? - Thànhphầnnàochiếm vai trò quan trọngnhất? Bước 2: HS suy nghĩtrảlời Bước 3: GV nhậnxét, chuẩnkiếnthức Mở rộng: GV nói thêm vềvịngtuầnhồnnước TráiĐấtđểlàmrõ vai trịcủa nước khíquyển sản phẩm Thành phần khơng khí : + Khí Nitơ chiếm 78% + Khí xi chiếm 21% + Hơi nước khí khác : 1% - Lượng nước chiếm tỉ lệ nhỏ nguồn gốc sinh tượng khí tượng mây, mưa, sương mù II Tìm hiểu cấu tạo lớp vỏ khí (Khí ) Mục tiêu: Tổ chức hoạt động GV yêu cầu HS làm việc nhóm Bước 1: GV yêu cầu HS quan sát sơ đồ hình 46, khai thác thông tin SGK, hiểu biết cá nhân thảo luận theo nhóm (10 phút) với nhiệm vụ (Phiếu học tập) Hãy nêu độ cao, đặc điểm tầng đối lưu: Tầng khí Độ cao Tầng đối lưu Tầng bình lưu Các tầng cao khí Vai trò lớp odon? Đặc điểm Bước 2: HS thực nhiệm vòng 10 phút, sau hết 10 phút hs treo bảng kết lên bảng Bước 3: HS nhóm khác xem đối chiếu kết đưa câu hỏi phản biện Bước 4: GV nhận xét, đánh giá chuẩn kiến thức * Tích hợp giáo dục bảo vệ mơi trường cho HS Sản phẩm BẢNG KIẾN THỨC Đặc điểm tầng khí Tầng khí Độ cao Đặc điểm - Nằm sát mặt đất Tầng đối lưu - Tập trung 90% khơng khí Từ – 16km - Nhiệt độ giảm dần theo độ cao - Khơng khí chuyển động theo chiều thẳng đứng Tầng bình lưu Các - Nơi sinh tượng khí tượng - Trên tầng đối lưu cao 16-80 km Từ 16 - 80km tia xạ có hại cho sinh vật người - Nằm tầng bình lưu tầng cao khí - Có lớp ơdơn lớp có tác dụng ngăn cản Trên 80km - Khơng khí cực lỗng III Tìm hiểu khối khí Mục tiêu: Tổ chức hoạt động Hoạt động theo cặp đôi Bước 1: - GV vào vị trí hình thành bề mặt tiết xúc mà ta chia thành cáckhối khí khác - GV yêu cầu HS quan sát sơ đồ khối khí, đọc khai thác SGK mục 3, lựa chọn thông tin điền vào phiếu học tập PHIẾU HỌC TẬP Đặc điểm khối khí Tên khối khí Đặc điểm Nơi hình thành Khối khí lục địa Khối khí đại dương Đất liền Khối khí lục địa Biển đại dương Khối khí nóng Khối khí lạnh Nơi có nhiệt độ cao Nơi có nhiệt độ thấp Bước 2: HS thực nhiệm vụ, so sánh kết làm việc với bạn bên cạnh để hoàn thành nội dung GV quan sát HS làm việc, hỗ trợ HS Bước 3: Cá nhân báo cáo kết làm việc Bước 4: GV đánh giá nhận xét kết làm việc HS (chọn vài sản phẩm giống khác biệt HS để nhận xét, đánh giá) chuẩn kiến thức Sản phẩm Đặc điểm khối khí Tên khối khí Đặc điểm Nóng Nhiệt độ cao Lạnh Nhiệt độ thấp Đại dương Độ ẩm lớn Lục địa Khô C Phương án đánh giá Nơi hình thành Vùng vĩ độ thấp Vùng vĩ độ cao Biển, đại dương Đất liền - GV đánh giá trình thơng qua câu trả lời, két thảo luận học sinh  ... T Bài Lớp vỏ khí Yêu cầu cần đạt Hướng dẫn thực Về kiến thức: - Thực - Biết thành phần khơng khí, tỉ lệ mục 1,2,3 thành phần lớp vỏ khí - Biết vai trịcủa nước lớp vỏ khí - Biết tầng lớp vỏ khí: ... đàm khí thoại - Tìm hiểu cấu tạo - Dạy lớp vỏ khí học hợp (Khí quyển) tác/ Phịng - Tìm hiểu tranh khối khí Hoạt động Vận dụng củng cố Dạy học hợp tác/ Cặp đôi - Kể tên tầng - Dạy học giải khí. .. dục: Địa lí.; lớp: Thời gian thực hiện: (01 tiết) I MỤC TIÊU Kiến thức: - Biết thành phần khơng khí, tỉ lệ thành phần lớp vỏ khí - Biết vai trị nước lớp vỏ khí - Biết tầng lớp vỏ khí: tầng đối