Phần mềm soạn thảo và tổ chức ngân hàng câu hỏi cho trắc nghiệm theo chuẩn qti

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC CNTT & TRUYỀN THÔNG  Đào Thị Hƣng PHẦN MỀM SOẠN THẢO VÀ TỔ CHỨC NGÂN HÀNG CÂU HỎI CHO TRẮC NGHIỆM THEO CHUẨN QTI Chuyên ngành: Khoa học máy tính Mã số: 60.48.01 TĨM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC MÁY TÍNH Thái Nguyên - 2013 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan kết luận văn sản phẩm riêng cá nhân tơi Trong tồn nội dung luận văn, điều đƣợc trình bày đƣợc tổng hợp từ nhiều nguồn tài liệu Tất tài liệu tham khảo có xuất xứ rõ ràng đƣợc trích dẫn dƣới hƣớng dẫn PGS.TS Nguyễn Đình Hóa Tơi xin hồn tồn chịu trách nhiệm theo quy định cho lời cam đoan Thái Nguyên, ngày tháng năm 2013 Ngƣời cam đoan Đào Thị Hƣng Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn MỤC LỤC DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU, CÁC CHỮ VIẾT TẮT i DANH MỤC CÁC HÌNH VẼ ii MỞ ĐẦU CHƢƠNG CÔNG CỤ SOẠN THẢO CÂU HỎI VÀ BÀI THI TRẮC NGHIỆM THEO CHUẨN QTI 1.1 Chuẩn QTI đặc tả câu hỏi thi trắc nghiệm 1.1.1 Giới thiệu chung đặc tả QTI 1.1.2 Các đối tƣợng đặc tả QTI 1.1.3 Các tài liệu đặc tả QTI 1.1.4 Ví dụ minh hoạ biểu diễn câu hỏi theo chuẩn QTI 1.2 Các dự án phát triển phần mềm soạn thảo câu hỏi theo chuẩn QTI 13 1.2.1 AquRate 13 1.2.2 AsDel (http://asdel.ecs.soton.ac.uk/ 14 1.2.3 Minibix 14 1.3 Các chức phần mềm soạn thảo 14 1.3.1 Khái niệm 14 1.3.2 Nhập lƣu trữ văn 14 1.3.3 Sửa đổi cấu trúc văn 15 1.3.4 Trình bày văn 15 1.3.5 Một số chức khác 16 CHƢƠNG MỘT SỐ VẤN ĐỀ LIEN QUAN ĐẾN NGÂN HÀNG CÂU HỎI VÀ BÀI THI TRẮC NGHIỆM THEO CHUẨN QTI 16 2.1 Cơ sở liệu XML nguyên sinh eXist 16 2.1.1.Giới thiệu 16 2.1.2 Các bƣớc để triển khai eXist 17 2.2 Ngôn ngữ truy vấn Xquery 25 2.2.1 Giới thiệu 25 2.2.2 Biểu thức đƣờng dẫn Xquery quan hệ với XPath 27 2.2.3 Lặp theo Sequences 28 2.2.4 Các hàm Xquery 29 2.2.5 Sắp xếp Context 30 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 2.2.6 Đặc tả kiểu 30 2.2.7 Các biểu thức FLWOR 31 2.3 Ứng dụng Web truy vấn liệu XML Xquery 38 2.3.1 Giới thiệu chung sở liệu XML 38 2.3.1.1 Khái quát 38 2.3.1.2 Ƣu điểm XML 39 2.3.1.4 Mối quan hệ XML với SGML, HTML 40 2.3.1.5 Cú pháp XML 41 2.3.2 Truy vấn liệu XML 47 2.3.2.1 Ngôn ngữ truy vấn dựa khuôn mẫu 47 2.3.2.2 Ngôn ngữ truy vấn XML 49 2.3.3 Query 50 2.3.3.1 Tối ƣu hóa truy vấn XQuery 50 2.3.3.2 Các truy vấn XML kiểu IR 51 2.3.3.3 Các truy vấn DB+IR 51 2.3.3.4 Các truy vấn IR 52 CHƢƠNG 3: XÂY DỰNG NGÂN HÀNG CÂU HỎI VÀ BÀI TRẮC NGHIỆM THEO CHUẨN QTI 54 3.1 Thiết kế ngân hàng câu hỏi thi trắc nghiệm theo chuẩn QTI dựa sở XML 54 3.1.1 Đặc tả yêu cầu chức mô đun cho trình soạn thảo 54 3.1.2 Sơ đồ usecase mô đun soạn thảo câu hỏi tạo đề thi 55 3.1.3 Các dạng câu hỏi trắc nghiệm QTI thực 58 3.2 Triển khai phần mềm soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm theo chuẩn QTI kết nối với ngân hàng câu hỏi 60 3.3 Xây dựng ngân hàng câu hỏi thử nghiệm cho số môn học trƣờng Đại học Hải Phòng 60 3.3.1 Khảo sát trạng khoa công nghệ thông tin - Đại học Hải Phòng 60 3.3.3 Kết chạy thử nghiệm 64 KẾT LUẬN 66 TÀI LIỆU THAM KHẢO 67 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn i DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU, CÁC CHỮ VIẾT TẮT STT Từ viết tắt Viết đầy đủ Ý nghĩa QTI Question & Test Interoperability Chuẩn đặc tả câu hỏi trắc nghiệm IMS Global Instructional Management System Global Tổ chức giáo dục toàn cầu IMS XML eXtensible Markup Language Ngôn ngữ đánh dấu mở rộng W3C tạo W3C World Wide Web Là tổ chức công nghiệp quốc tế thành lập năm 1994 nhằm phát triển giao thức chung để phát triển WWW Consortium Ngôn ngữ đánh dấu siêu văn HTML Hyper Text Markup Language DOM Document Object Model Mơ hình đối tƣợng tài liệu Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ii DANH MỤC CÁC HÌNH VẼ Số hiệu Số trang Tên hình Hình 1.1 Câu hỏi đa lựa chọn Hình 1.2 Câu hỏi đơn lựa chọn 10 Hình 2.1 Các biểu tƣợng exist 19 Hình 2.2 Mơ hình MVC mơ tả cơng việc xem truyền hình 19 Hình 2.3 Cửa sổ exist Database Startup 20 Hình 2.4 Trang exist 23 Hình 2.5 Cửa sổ làm việc sau kết nối 23 Hình 3.1 Sơ đồ usecase mô đun Xử lý thi 56 Hình 3.2 Lƣợc đờ Đăng nhập hệ thống 57 Hình 3.3 Lƣợc đờ chọn dạng chuẩn để soạn thảo 57 Hình 3.4 Lƣợc đờ chọn dạng chuẩn để soạn thảo lƣu câu hỏi trắc nghiệm 58 Hình 3.5 Lƣợc đờ tạo đề thi 59 Hình 3.6 Câu hỏi đơn lựa chọn 60 Hình 3.7 Câu hỏi đa lựa chọn 60 Hình 3.8 Câu hỏi ghép cặp 61 Hình 3.9 Câu hỏi xếp trật tự 61 Hình 3.10 Màn hình đăng nhập hệ thống 63 Hình 3.11 Màn hình lựa chọn dạng chuẩn để soạn thảo 63 Hình 3.12 Danh sách câu hỏi 64 Hình 3.13 Tạo đề thi 64 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn MỞ ĐẦU Cùng với phát triển máy tính, phần mềm trở nên đa dạng, phong phú, hoàn thiện hỗ trợ hiệu cho ngƣời Ngày nay, phần mềm mô nghiệp vụ phức tạp ngày nhiều, hỗ trợ cho ngƣời sử dụng cách thuận tiện, thời gian xử lý công việc nhanh chóng số nghiệp vụ đƣợc tự động hóa cao Một phần mềm mà hỗ trợ cho công việc soạn thảo đề thi công tác đào tạo trƣờng đƣợc đơn giản hóa nhiều nhờ vào việc sử dụng phần mềm Tuy nhiên, vấn đề làm khơng thời gian nhập câu hỏi thi từ câu hỏi mà giáo viên đề vào sở liệu qua máy tính cá nhân chuyên dùng giáo viên, hay qua kỳ thi hết học phần kết thúc năm học giáo viên vất vả việc soạn câu hỏi thi Hầu hết giáo viên soạn thảo dựa phần mềm soạn thảo có tên MicroSoft Office, Phần mềm có chức hỗ trợ cho ngƣời dùng thuận lợi việc triển khai soạn thảo ví dụ nhƣ nhập cơng thức tốn, chèn ký tự đặc biệt, chèn hình ảnh, âm thanh… Nhƣng bên cạnh có hạn chế định cho ngƣời dùng câu hỏi soạn thảo không theo dạng chuẩn cả, phân biệt đƣợc câu hỏi dễ, câu hỏi khó, ngồi câu hỏi đƣợc lƣu không đƣa vào đƣợc tệp XML Xuất phát từ thực tế đó, luận văn “Phần mềm soạn thảo tổ chức ngân hàng câu hỏi cho thi trắc nghiệm theo chuẩn QTI” có ý nghĩa thực tiễn cao Mục đích phần mềm nhằm nghiên cứu việc triển khai công cụ soạn thảo kết hợp với tổ chức lƣu trữ tìm kiếm, mang lại thuận lợi cho ngƣời sử dụng Các tệp câu hỏi thi theo chuẩn QTI tệp XML nên tìm kiếm nội dung hiệu nhằm hỗ trợ giáo viên trình giảng dạy cần thiết Các câu hỏi đánh giá kiến thức kỹ phong Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn phú đa dạng, nhiên mơ hình hóa phân loại theo phƣơng thức hỏi nhƣ quy tắc xử lý đáp án cách thống Với tiêu đề “Phần mềm soạn thảo câu hỏi tổ chức ngân hàng câu hỏi cho thi trắc nghiệm theo chuẩn QTI ”, đề tài nghiên cứu gồm chƣơng: Chƣơng 1: Công cụ soạn thảo câu hỏi thi trắc nghiệm theo chuẩn QTI Chƣơng 2: Một số vấn đề liên quan đến ngân hàng câu hỏi thi trắc nghiệm theo chuẩn QTI Chƣơng 3: Xây dựng ngân hàng câu hỏi thi trắc nghiệm theo chuẩn QTI Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn CHƢƠNG CÔNG CỤ SOẠN THẢO CÂU HỎI VÀ BÀI THI TRẮC NGHIỆM THEO CHUẨN QTI 1.1 Chuẩn QTI đặc tả câu hỏi thi trắc nghiệm 1.1.1 Giới thiệu chung đặc tả QTI Tổ chức IMS Global đƣa đặc tả có tên IMS QTI cho câu hỏi trắc nghiệm Đặc tả QTI (Question & Test Interoperability) đặc tả tính hợp tác ngân hàng câu hỏi hệ thống trắc nghiệm đƣợc phát triển tổ chức IMS Global Learning Consortium Đặc tả QTI đƣợc đời lần vào năm 1999 (version 0.5) phiên cuối (version 2.1) đƣợc đƣa vào tháng 10 năm 2005 Đặc tả QTI mô tả cấu trúc thể liệu câu hỏi (item data hay question data), liệu thi trắc nghiệm (test data hay assessment data) liệu báo cáo kết trắc nghiệm tƣơng ứng Mỗi câu hỏi trắc nghiệm theo chuẩn QTI tệp XML đặc tả rõ nội dung cách trình bày câu hỏi, đáp án đúng, cách xử lý đáp án thí sinh, dễ dàng đƣợc chia sẻ liệu hệ thống Tƣơng tự nhƣ chuẩn SCORM (Sharable Content Object Reference Model) hệ thống e-Learning nhằm chia sẻ dùng chung tài nguyên đào tạo điện tử hệ thống khác nhau, hệ thống tuân thủ đặc tả QTI trao đổi liệu với câu hỏi, thi báo cáo kết Do dễ dàng sử dụng lại câu hỏi từ ngân hàng câu hỏi khác nhau, dễ dàng chuyển đổi liệu từ hệ thống đánh giá sang hệ thống quản lý học tập (Learning Management Systems) ngƣợc lại Cụ thể hơn, đặc tả QTI đƣợc thiết kế nhằm: - Cung cấp định dạng liệu chuẩn cho phép lƣu trữ câu hỏi độc lập với công cụ tạo chúng; Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn - Dễ dàng tích hợp ngân hàng câu hỏi vào hệ thống quản lý học tập (Learning Management Systems) hệ thống phân phối trắc nghiệm (Assessment Delivery System); - Dễ dàng sử dụng câu hỏi từ nhiều nguồn khác nhau, sử dụng lại chia sẻ ngân hàng câu hỏi; - Cung cấp cho hệ thống mẫu báo cáo kết trắc nghiệm thống Do đó, dễ dàng chuyển kết thi từ hệ thống vào hệ thống khác, chẳng hạn từ hệ thống trắc nghiệm vào hệ thống quản lý sinh viên Đặc tả QTI sử dụng ngôn ngữ XML (eXtensible Markup Language) để mô tả liệu, dễ dàng chuyển đổi liệu hệ thống 1.1.2 Các đối tƣợng đặc tả QTI Theo đặc tả QTI có đối tƣợng là: Assessment, Section, Item (ASI) Item Là đối tƣợng nhỏ trao đổi đƣợc tài liệu QTI-XML “Item” tƣơng ứng với câu hỏi (Question) nhƣng rộng Cụ thể Item chứa “Question” Ngồi cịn có thành phần khác nhƣ: lời dẫn hay thích; thuộc tính (độ khó, độ phân biệt, độ đốn) câu hỏi; quy định cách xử lý phƣơng án trả lời thí sinh; quy định phản hồi (feedback) thí sinh trả lời câu hỏi (trong số trƣờng hợp); meta-data mô tả cho item Một item phần tử XML Assessment Một “Assessment” tƣơng đƣơng với trắc nghiệm (Test) Assessment chứa nhiều Item dùng để đánh giá lực thí sinh Assessment chứa dẫn (instruction) cần thiết để tổng hợp điểm tất item thành điểm trắc nghiệm Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 53 - Lấy liệu từ CSDL tích hợp ứng dụng - Tách tài liệu XML chứa thông tin nhiều giao dịch thành nhiều tài liệu XML Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 54 CHƢƠNG 3: XÂY DỰNG NGÂN HÀNG CÂU HỎI VÀ BÀI TRẮC NGHIỆM THEO CHUẨN QTI 3.1 Thiết kế ngân hàng câu hỏi thi trắc nghiệm theo chuẩn QTI dựa sở XML Mục tiêu đề tài xây dựng phần mềm soạn thảo với quy mô nhỏ, gọn nhẹ, dễ dàng triển khai câu hỏi dạng chuẩn QTI Trong phạm vi đề tài tập trung xây dựng chức soạn thảo câu hỏi cho số mơn học hỗ trợ giáo viên q trình soạn thảo câu hỏi cho thi đặc biệt thi trắc nghiệm theo chuẩn QTI Các chức đƣợc xây dựng dựa chuẩn IMS đặc tả IMS QTI Thuật ngữ QTI gọi câu hỏi item trắc nghiệm test 3.1.1 Đặc tả yêu cầu chức mơ đun cho q trình soạn thảo Trong tình soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm, module soạn thảo bao gồm chức sau đây: - Giáo viên đăng nhập hệ thống - Giáo viên lựa chọn dạng chuẩn - Giáo viên soạn thảo câu hỏi lƣu vào kho liệu - Giáo viên tạo đề thi - Kết thị Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 55 3.1.2 Sơ đồ usecase mô đun soạn thảo câu hỏi tạo đề thi Chọn dạng chuẩn Soạn thảo lƣu câu hỏi Tạo đề thi Đăng nhập Xem kết Giáo viên Hình 3.1: Sơ đồ usecase mô đun soạn thảo câu hỏi tạo đề thi Sau lƣợc đồ thể thao tác chức mô đun soạn thảo câu hỏi tạo đề thi theo chuẩn QTI a Đăng nhập hệ thống Chƣ́c này cho phép giao viên đăng nhập vào hệ thống Mỗi giáo viên tham gia hệ thống đƣợc cấp tài khoản truy cập hệ thống, tài khoản bao gồm thông tin: Tên giáo viên mật Hệ thống kiểm tra thông tin tên mật giáo viên nhập, nhập hệ thống cho phép giáo viên chọn dạng chuẩn để soạn thảo, ngƣợc lại hệ thống yêu cầu giáo viên đăng nhập lại Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 56 Sai thông tin tài khoản Giáo viên Giao diện 1: Đăng nhập hệ thống Hệ thống 2: Chuyển liệu đăng nhập vào 3: Truy vấn tài khoản đăng nhập Hình 3.2: Lược đồ Đăng nhập hệ thống b Chọn dạng chuẩn để soạn thảo Chƣ́c này cho phép giáo viên chọn dạng chuẩn để soạn thảo Sau thí sinh đăng nhập thành cơng vào hệ thống, hệ thống cho phép giáo viên chọn dạng chuẩn để soạn thảo theo dạng chuẩn QTI Sai thông tin tài khoản Giáo viên Giao diện 1: Đăng nhập hệ thống Hệ thống 2: Chuyển liệu đăng nhập vào 3: Truy vấn tài khoản đăng nhập 4: Lựa chọn dạng chuẩn để soạn thảo Hình 3.3: Lược đồ lựa chọn dạng chuẩn để soạn thảo Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 57 c Soạn thảo lƣu câu hỏi trắc nghiệm vào kho liệu Chƣ́c này cho phép giáo viên soạn thảo câu hỏi thi trắc nghiệm Giáo viên sau đăng nhập hệ thống đƣợc quyền kích hoạt vào mục chuẩn QTI để chọn dạng chuẩn mà giáo viên cần soạn thảo, dạng chuẩn cho phép giáo viên soạn thảo,chỉnh sửa xóa theo nội dung câu hỏi mà giáo viên cần dùng Sau soạn thảo câu hỏi xong giáo viên lƣu câu hỏi lại, để xem đƣợc kết vừa thực giáo viên việc kích hoạt vào danh sách câu hỏi menu Giao diện Hệ thống CSDL Giáo viên 1: Đăng nhập hệ thống 2: Chuyển liệu đăng nhập vào 3: Truy vấn tài khoản đăng nhập 4: Lựa chọn dạng chuẩn để soạn thảo 5: Soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm Kết thị 6: Lƣu câu hỏi trắc nghiệm Hình 3.4: Lược đồ để soạn thảo lưu câu hỏi trắc nghiệm d Tạo đề thi Chức cho hép giáo viên tạo đề thi theo môn học Sau soạn thảo lƣu trữ câu hỏi trắc nghiệm vào kho liệu giáo viên việc kích hoạt vào mục tạo đề thi đề đƣa danh sách câu hỏi soạn thảo Dựa vào danh sách câu hỏi giáo viên chọn câu hỏi tạo Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 58 thành đề thi Ngoài giáo viên kích hoạt vào chức tạo đề thi để thêm chọn lọc câu hỏi soạn thảo tạo thành đề thi Giao diện Hệ thống CSDL Giáo viên 1: Đăng nhập hệ thống 2: Chuyển liệu đăng nhập vào 3: Truy vấn tài khoản đăng nhập 4: Lựa chọn dạng chuẩn để soạn thảo 5: Soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm 6: Lƣu câu hỏi trắc nghiệm Kết thị 7: Lấy câu hỏi để tạo đề thi Hình 3.5: Lược đồ để tạo câu hỏi thi e Xem kết Chƣ́c cho phép giáo viên xem kết việc soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm tạo đề thi 3.1.3 Các dạng câu hỏi trắc nghiệm QTI thực Có nhiều kiểu câu hỏi đƣợc sử dụng hệ thống sát hạch trắc nghiệm máy tính IMS Global đƣa đặc tả có tên IMS QTI (Question and Test Interoperability - khả tƣơng tác câu hỏi trắc nghiệm) cho câu hỏi trắc nghiệm Các câu hỏi đƣợc thể dƣới tệp XML (eXtensible Markup Language) mô tả liệu Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 59 dễ dàng đƣợc chia sẻ liệu hệ thống Trong phạm vi đề tài này, ta xét vài kiểu câu hỏi IMS đƣa ra: a Câu hỏi đơn lựa chọn Mơ tả: Câu hỏi có kèm danh sách phƣơng án trả lời cho trƣớc có phƣơng án Câu hỏi: Theo em, giao diện Word thuộc loại  Dòng lệnh  Bảng chọn  Cả (A) (B)  Không thuộc (A) (B) Hình 3.6: Câu hỏi đơn lựa chọn b Câu hỏi đa lựa chọn Câu hỏi: Dùng lệnh File sau Print … ta in với lựa chọn  Chọn tồn văn  Nhiều văn  Các trang không liên tiếp  Từ đầu văn tới trang Hãy chọn phƣơng án Hình 3.7: Câu hỏi đa lựa chọn c Câu hỏi dạng ghép cặp Mô tả: Cho trƣớc hai danh sách, thí sinh cần ghép mục danh sách với mục danh sách cho ý nghĩa Câu hỏi: Hãy tìm cặp trái nghĩa với A Giỏi B Xấu C Đen D Đẹp E Dốt F Trắng Hình 3.8: Câu hỏi dạng ghép cặp Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 60 d Câu hỏi xếp trật tự Mô tả:Câu hỏi cho trƣớc tập hợp đối tƣợng yêu cầu thí sinh  xếp đối tƣợng theo trật tự định Câu hỏi: Sắp xếp thiết bị sau theo thứ tự khả lƣu trữ tối đa từ thấp đến cao Đĩa mềm Đĩa DVD Đĩa cứng Đĩa CD Hình 3.9: Câu hỏi dạng xếp trật tự 3.2 Triển khai phần mềm soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm theo chuẩn QTI kết nối với ngân hàng câu hỏi Bƣớc 1: Tạo ngân hàng câu hỏi dƣới dạng tệp XML theo khuôn dạng chuẩn Bƣớc 2: Chạy eXist Admin Client, tạo collection etest/subjects, sau import tồn ngân hàng câu hỏi vào collections Bƣớc 3: Chạy file vấn tin: http://localhost:8080/etest/subjects/test.xql 3.3 Xây dựng ngân hàng câu hỏi thử nghiệm cho số môn học trƣờng Đại học Hải Phòng 3.3.1 Khảo sát trạng khoa công nghệ thông tin - Đại học Hải Phòng Tại thời điểm đồ án đƣợc thực hiện, việc soạn thảo câu hỏi tạo đề thi trắc nghiệm đợt kiểm tra định kỳ đợt thi kết thúc môn học phần cho môn sinh viên thật nhiều công đoạn Hầu hết việc soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm đƣợc giáo viên mơn soạn thảo phần mềm có tên Microsoft office Microsoft Windows Khi sử dụng phần mềm việc soạn thảo thuận tiện đặc biệt công cụ chức phần mền hỗ trợ tiện, song Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 61 tất ứng dụng khơng tn theo dạng chuẩn Chính việc soạn thảo tạo đề thi hỗ trợ cho giáo viện môn vất vả, mà việc xây dựng phần mềm soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm tạo ngân hàng câu hỏi theo chuẩn QTI phục vụ cho kỳ thi định kỳ, thi kết thúc học phần giúp giáo viện tiện ích cần thiết Ngồi phần mềm cịn cung cấp, hỗ trợ cho việc thi sát hạch máy tính cách thuận lợi 3.3.2 Một số hình giao diện Hình 3.10: Màn hình đăng nhập hệ thống Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 62 Hình 3.11: Màn hình lựa chọn dạng chuẩn để soạn thảo Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 63 Hình 3.12: Danh sách câu hỏi Hình 3.13: Tạo đề thi Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 64 3.3.3 Kết chạy thử nghiệm Sau thời gian nghiên cứu, tìm hiểu hình thức soạn thảo tạo ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm phục vụ cho việc thi trắc nghiệm ứng dụng thử nghiệm Khoa CNTT - Trƣờng Đại học Hải Phòng, hệ thống đạt đƣợc kết sau: - Hệ thống tạo đƣợc ngân hàng câu hỏi theo chuẩn QTI cho môn thi trắc nghiệm Khoa CNTT - Trƣờng Đại học Hải Phòng gồm số mơn sau: Lập trình Java, Ngơn ngữ lập trình C, Bảng tính điện tử, Mạng máy tính Internet, Tin học đại cƣơng, Cấu trúc máy tính,…với dạng câu hỏi đơn lựa chọn, câu hỏi đa lựa chọn, câu hỏi ghép cặp, câu hỏi xếp trật tự Các câu hỏi soạn thảo, chép, xóa, thêm, bớt sửa đổi câu hỏi soạn thảo theo dạng chuẩn QTI Đặc biệt soạn thảo đƣợc phép tốn, khơng khống chế số lƣợng câu hỏi trắc nghiệm - Hệ thống tạo đƣợc đề thi theo môn học cụ thể không khống chế số lƣợng đề thi - Hệ thống xây dựng chuẩn QTI nhằm tạo ngân hàng câu hỏi đƣợc lƣu trữ kho câu hỏi dễ dàng đƣợc chia sẻ, hỗ trợ ứng dụng cho việc sử dụng câu hỏi hệ thống sát hạch trắc nghiệm máy tính, hệ thống quản lý khác tƣơng lai - Một phần mềm thử nghiệm đƣợc phát triển ứng dụng Khoa CNTT - Trƣờng Đại học Hải Phòng, với chức nhƣ đăng nhập, lựa chọn dạng chuẩn QTI để soạn thảo, lƣu trữ ngân hàng câu hỏi, tạo đề thi, hiển thị kết Điều nhằm chứng tỏ tính khả thi hệ thống tiếp tục phát triển xây dựng đề thi trắc nghiệm Dự kiến kỳ thi kết thúc học phần học kỳ II năm học 2012-2013 Khoa CNTT - Trƣờng Đại học Hải Phòng (diễn vào tháng 6/2013) tiến hành cho hệ thống chạy Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 65 thử nghiệm với sinh viên Khố K10 ngành Cơng nghệ thơng tin đào tạo theo hệ thống tín với số môn học cụ thể nhƣ: Java, C, điện tử số… - Hệ thống đƣợc xây dựng sử dụng công cụ phần mềm mã nguồn mở Mô hình ứng dụng web gồm sở liệu nguyên sinh XML eXist ngôn ngữ truy vấn XQuery cho phép tăng tính linh hoạt, dễ dàng phát triển, mã lệnh ngắn gọn đồng thời phát huy lợi quản trị nội dung dựa XML, bƣớc đầu khuyến khích phát triển chuẩn QTI - Xây dựng đƣợc mơ hình ứng dụng web tiện dụng, ổn định, ứng dụng việc soạn thảo câu hỏi tạo đề thi giúp cho giáo viên trình giảng dạy Khoa CNTT - Trƣờng Đại học Hải Phịng - Giảm thiểu chi phí cho kỳ thi, đảm bảo tính xác, cơng hiệu việc tạo đề thi thi trƣờng - Hệ thống có khả mở rộng thành hệ thống lớn, hoàn chỉnh, hỗ trợ nhiều hình thức câu hỏi trắc nghiệm khác từ nhiều nguồn câu hỏi, sử dụng đƣợc cho nhu cầu môn học trình soạn thảo câu hỏi thi, đặc biệt thi trắc nghiệm Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 66 KẾT LUẬN Với “ Phần mềm soạn thảo câu hỏi tổ chức ngân hàng câu hỏi cho thi trắc nghiệm theo chuẩn QTI ” sau thời gian thực luận văn hoàn thành giải đƣợc nội dung công việc nhƣ sau: o Cho phép giáo viên cập nhật thông tin truy cập Web o Cho phép giáo viên lựa chọn dạng chuẩn để soạn thảo ngân hàng câu hỏi lƣu trữ kho liệu o Cho phép giáo viên lấy câu hỏi lƣu kho liệu tạo thành thi thi Trong luận văn thử nghiệm áp dụng phần mềm soạn thảo câu hỏi vào khoa công nghệ thơng tin – Đại học Hải Phịng Về phần mềm đáp ứng đƣợc yêu cầu đề Tuy vậy, thời gian xây dựng phần mềm có hạn nên hệ thống cịn số dạng chuẩn chƣa làm xong… Luận văn làm tài liệu tham khảo cho ngƣời quan tâm đến việc soạn thảo câu hỏi tạo ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm theo chuẩn QTI Tuy với thời gian trình độ có hạn nên luận văn tránh khỏi thiếu sót Kính mong Thầy, bạn đóng góp ý kiến để luận văn đƣợc hồn thiện Một lần nữa, em xin chân thành cảm ơn Thầy giáo PGS.TS Nguyễn Đình Hóa Thầy giáo phản biện tận tình giúp đỡ em q trình nghiên cứu hồn thành luận văn Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 67 TÀI LIỆU THAM KHẢO A Tiếng Việt [1] Nguyễn Đình Hố, Nguyễn Việt Phƣơng (2008), “Phát triển tính thao tác hình ảnh cho cơng cụ soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm trực tuyến theo chuẩn QTI”, Một số vấn đề chọn lọc Công nghệ thông tin truyền thông, Huế, 12-13/06/2008 B Tiếng Anh [2] R Bourret, “XML Database Products”, 2010, www.rpbourret.com/xml/XMLDatabaseProds.htm [3] IMS Question & Test Interoperability Specification, http://www.imsglobal.org/question/ [4] W Meier, “eXist: An Open Source Native XML Database”, http://www.springerlink.com/index/dv46dpqmcnd4e1f3.pdf [5] W Meier, “Developer's Guide: Writing Web Applications using XQuery”, http://exist.sourceforge.net/devguide.html [6] QTI tools, http://www.qtitools.org/ [7] DB2 pureXML – Intelligent XML database management, http://www.ibm.com/software/data/db2/xml/ [8] Developing JDBC Applications with DB2's pureXML, http://www.devx.com/Java/Article/ Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ... cụ soạn thảo câu hỏi thi trắc nghiệm theo chuẩn QTI Chƣơng 2: Một số vấn đề liên quan đến ngân hàng câu hỏi thi trắc nghiệm theo chuẩn QTI Chƣơng 3: Xây dựng ngân hàng câu hỏi thi trắc nghiệm theo. .. trình soạn thảo 54 3.1.2 Sơ đồ usecase mô đun soạn thảo câu hỏi tạo đề thi 55 3.1.3 Các dạng câu hỏi trắc nghiệm QTI thực 58 3.2 Triển khai phần mềm soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm theo chuẩn. .. NGÂN HÀNG CÂU HỎI VÀ BÀI TRẮC NGHIỆM THEO CHUẨN QTI 54 3.1 Thiết kế ngân hàng câu hỏi thi trắc nghiệm theo chuẩn QTI dựa sở XML 54 3.1.1 Đặc tả yêu cầu chức mơ đun cho