Phần mềm soạn thảo và tổ chức ngân hàng câu hỏi cho trắc nghiệm theo chuẩn QTI

LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan kết luận văn sản phẩm riêng cá nhân Trong toàn nội dung luận văn, điều trình bày tổng hợp từ nhiều nguồn tài liệu Tất tài liệu tham khảo có xuất xứ rõ ràng trích dẫn hướng dẫn PGS.TS Nguyễn Đình Hóa Tôi xin hoàn toàn chịu trách nhiệm theo quy định cho lời cam đoan Thái Nguyên, ngày tháng năm 2013 Người cam đoan Đào Thị Hưng MỤC LỤC CHƯƠNG CÔNG CỤSOẠN THẢO CÂU HỎI VÀ BÀI THI TRẮC NGHIỆM THEO CHUẨN QTI 1.1 Chuẩn QTI đặc tả câu hỏi thi trắc nghiệm 1.1.1 Giới thiệu chung đặc tả QTI 1.1.2 Các đối tượng đặc tả QTI 1.1.3 Các tài liệu đặc tả QTI 1.1.4 Ví dụ minh hoạ biểu diễn câu hỏi theo chuẩn QTI .7 1.2 Các dự án phát triển phần mềm soạn thảo câu hỏi theo chuẩn QTI 13 1.3 Các chức phần mềm soạn thảo 14 1.3.1 Khái niệm 14 1.3.2 Nhập lưu trữ văn .14 1.3.3 Sửa đổi cấu trúc văn .15 1.3.4 Trình bày văn .15 1.3.5 Một số chức khác .16 CHƯƠNG MỘT SỐVẤN ĐỀ LIEN QUAN ĐẾN NGÂN HÀNG CÂU HỎI VÀ BÀI THI TRẮC NGHIỆM THEO CHUẨN QTI 16 2.1 Cơ sở liệu XML nguyên sinh eXist 16 2.1.1.Giới thiệu 16 2.1.2 Các bước để triển khai eXist 17 - Cài đặt eXist .18 - Khởi động eXist Database 18 - Truy cập tới máy chủ CSDL eXist .19 - Quản trị CSDL 21 + Quản trị CSDL qua giao diện web 21 + Quản trị CSDL sử dụng công cụ eXist Client Shell 22 - Đóng CSDL 24 2.2 Ngôn ngữ truy vấn Xquery .25 2.2.1 Giới thiệu .25 Các kiểu liệu nguyên thủy: 26 Giá trị biểu thức nút Node Values and Expressions 26 2.2.2 Biểu thức đường dẫn Xquery quan hệ với XPath 27 2.2.3 Lặp theo Sequences .28 2.2.4 Các hàm Xquery 29 2.2.5 Sắp xếp Context 30 2.2.6 Đặc tả kiểu 30 2.2.7 Các biểu thức FLWOR 31 2.3 Ứng dụng Web truy vấn liệu XML Xquery .38 2.3.1 Giới thiệu chung sở liệu XML 38 2.3.1.1 Khái quát 38 2.3.1.2 Ưu điểm XML 39 2.3.1.4 Mối quan hệ XML với SGML, HTML 40 2.3.1.5 Cú pháp XML 41 2.3.2 Truy vấn liệu XML 47 2.3.2.1 Ngôn ngữ truy vấn dựa khuôn mẫu 47 2.3.2.2 Ngôn ngữ truy vấn XML 49 2.3.3 Query 50 2.3.3.1 Tối ưu hóa truy vấn XQuery 50 2.3.3.2 Các truy vấn XML kiểu IR 51 2.3.3.3 Các truy vấn DB+IR 51 2.3.3.4 Các truy vấn IR 52 CHƯƠNG 3: XÂY DỰNG NGÂN HÀNG CÂU HỎI VÀ BÀI TRẮC NGHIỆM THEO CHUẨN QTI .54 3.1 Thiết kế ngân hàng câu hỏi thi trắc nghiệm theo chuẩn QTI dựa sở XML 54 3.1.1 Đặc tả yêu cầu chức mô đun cho trình soạn thảo 54 3.1.2 Sơ đồ usecase mô đun soạn thảo câu hỏi tạo đề thi .55 3.1.3 Các dạng câu hỏi trắc nghiệm QTI thực 58 3.2 Triển khai phần mềm soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm theo chuẩn QTI kết nối với ngân hàng câu hỏi .60 3.3 Xây dựng ngân hàng câu hỏi thử nghiệm cho số môn học trường Đại học Hải Phòng 60 3.3.1 Khảo sát trạng khoa công nghệ thông tin - Đại học Hải Phòng 60 63 Hình 3.12: Danh sách câu hỏi .63 63 Hình 3.13: Tạo đề thi 63 3.3.3 Kết chạy thử nghiệm 64 i DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU, CÁC CHỮ VIẾT TẮT STT Từ viết tắt Viết đầy đủ Ý nghĩa QTI Question & Test Interoperability Chuẩn đặc tả câu hỏi trắc nghiệm IMS Global Instructional Management System Global Tổ chức giáo dục toàn cầu IMS XML eXtensible Markup Language Ngôn ngữ đánh dấu mở rộng W3C tạo W3C World Wide Web Là tổ chức công nghiệp quốc tế thành lập năm 1994 nhằm phát triển giao thức chung để phát triển WWW Consortium HTML Hyper Text Markup Language Ngôn ngữ đánh dấu siêu văn DOM Document Object Model Mô hình đối tượng tài liệu ii DANH MỤC CÁC HÌNH VẼ Số hiệu Tên hình Số trang Hình 1.1 Câu hỏi đa lựa chọn Hình 1.2 Câu hỏi đơn lựa chọn 10 Hình 2.1 Các biểu tượng exist 19 Hình 2.2 Mô hình MVC mô tả công việc xem truyền hình 19 Hình 2.3 Cửa sổ exist Database Startup 20 Hình 2.4 Trang exist 23 Hình 2.5 Cửa sổ làm việc sau kết nối 23 Hình 3.1 Sơ đồ usecase mô đun Xử lý thi 56 Hình 3.2 Lược đồ Đăng nhập hệ thống 57 Hình 3.3 Lược đồ chọn dạng chuẩn để soạn thảo 57 Hình 3.4 Lược đồ chọn dạng chuẩn để soạn thảo lưu câu hỏi trắc nghiệm 58 Hình 3.5 Lược đồ tạo đề thi 59 Hình 3.6 Câu hỏi đơn lựa chọn 60 Hình 3.7 Câu hỏi đa lựa chọn 60 Hình 3.8 Câu hỏi ghép cặp 61 Hình 3.9 Câu hỏi xếp trật tự 61 Hình 3.10 Màn hình đăng nhập hệ thống 63 Hình 3.11 Màn hình lựa chọn dạng chuẩn để soạn thảo 63 Hình 3.12 Danh sách câu hỏi 64 Hình 3.13 Tạo đề thi 64 MỞ ĐẦU Cùng với phát triển máy tính, phần mềm trở nên đa dạng, phong phú, hoàn thiện hỗ trợ hiệu cho người Ngày nay, phần mềm mô nghiệp vụ phức tạp ngày nhiều, hỗ trợ cho người sử dụng cách thuận tiện, thời gian xử lý công việc nhanh chóng số nghiệp vụ tự động hóa cao Một phần mềm mà hỗ trợ cho công việc soạn thảo đề thi công tác đào tạo trường đơn giản hóa nhiều nhờ vào việc sử dụng phần mềm Tuy nhiên, vấn đề làm không thời gian nhập câu hỏi thi từ câu hỏi mà giáo viên đề vào sở liệu qua máy tính cá nhân chuyên dùng giáo viên, hay qua kỳ thi hết học phần kết thúc năm học giáo viên vất vả việc soạn câu hỏi thi Hầu hết giáo viên soạn thảo dựa phần mềm soạn thảo có tên MicroSoft Office, Phần mềm có chức hỗ trợ cho người dùng thuận lợi việc triển khai soạn thảo ví dụ nhập công thức toán, chèn ký tự đặc biệt, chèn hình ảnh, âm thanh… Nhưng bên cạnh có hạn chế định cho người dùng câu hỏi soạn thảo không theo dạng chuẩn cả, phân biệt câu hỏi dễ, câu hỏi khó, câu hỏi lưu không đưa vào tệp XML Xuất phát từ thực tế đó, luận văn “Phần mềm soạn thảo tổ chức ngân hàng câu hỏi cho thi trắc nghiệm theo chuẩn QTI” có ý nghĩa thực tiễn cao Mục đích phần mềm nhằm nghiên cứu việc triển khai công cụ soạn thảo kết hợp với tổ chức lưu trữ tìm kiếm, mang lại thuận lợi cho người sử dụng Các tệp câu hỏi thi theo chuẩn QTI tệp XML nên tìm kiếm nội dung hiệu nhằm hỗ trợ giáo viên trình giảng dạy cần thiết Các câu hỏi đánh giá kiến thức kỹ phong phú đa dạng, nhiên mô hình hóa phân loại theo phương thức hỏi quy tắc xử lý đáp án cách thống Với tiêu đề “Phần mềm soạn thảo câu hỏi tổ chức ngân hàng câu hỏi cho thi trắc nghiệm theo chuẩn QTI ”, đề tài nghiên cứu gồm chương: Chương 1: Công cụ soạn thảo câu hỏi thi trắc nghiệm theo chuẩn QTI Chương 2: Một số vấn đề liên quan đến ngân hàng câu hỏi thi trắc nghiệm theo chuẩn QTI Chương 3: Xây dựng ngân hàng câu hỏi thi trắc nghiệm theo chuẩn QTI CHƯƠNG CÔNG CỤ SOẠN THẢO CÂU HỎI VÀ BÀI THI TRẮC NGHIỆM THEO CHUẨN QTI 1.1 Chuẩn QTI đặc tả câu hỏi thi trắc nghiệm 1.1.1 Giới thiệu chung đặc tả QTI Tổ chức IMS Global đưa đặc tả có tên IMS QTI cho câu hỏi trắc nghiệm Đặc tả QTI (Question & Test Interoperability) đặc tả tính hợp tác ngân hàng câu hỏi hệ thống trắc nghiệm phát triển tổ chức IMS Global Learning Consortium Đặc tả QTI đời lần vào năm 1999 (version 0.5) phiên cuối (version 2.1) đưa vào tháng 10 năm 2005 Đặc tả QTI mô tả cấu trúc thể liệu câu hỏi (item data hay question data), liệu thi trắc nghiệm (test data hay assessment data) liệu báo cáo kết trắc nghiệm tương ứng Mỗi câu hỏi trắc nghiệm theo chuẩn QTI tệp XML đặc tả rõ nội dung cách trình bày câu hỏi, đáp án đúng, cách xử lý đáp án thí sinh, dễ dàng chia sẻ liệu hệ thống Tương tự chuẩn SCORM (Sharable Content Object Reference Model) hệ thống e-Learning nhằm chia sẻ dùng chung tài nguyên đào tạo điện tử hệ thống khác nhau, hệ thống tuân thủ đặc tả QTI trao đổi liệu với câu hỏi, thi báo cáo kết Do dễ dàng sử dụng lại câu hỏi từ ngân hàng câu hỏi khác nhau, dễ dàng chuyển đổi liệu từ hệ thống đánh giá sang hệ thống quản lý học tập (Learning Management Systems) ngược lại Cụ thể hơn, đặc tả QTI thiết kế nhằm: - Cung cấp định dạng liệu chuẩn cho phép lưu trữ câu hỏi độc lập với công cụ tạo chúng; - Dễ dàng tích hợp ngân hàng câu hỏi vào hệ thống quản lý học tập (Learning Management Systems) hệ thống phân phối trắc nghiệm (Assessment Delivery System); - Dễ dàng sử dụng câu hỏi từ nhiều nguồn khác nhau, sử dụng lại chia sẻ ngân hàng câu hỏi; - Cung cấp cho hệ thống mẫu báo cáo kết trắc nghiệm thống Do đó, dễ dàng chuyển kết thi từ hệ thống vào hệ thống khác, chẳng hạn từ hệ thống trắc nghiệm vào hệ thống quản lý sinh viên Đặc tả QTI sử dụng ngôn ngữ XML (eXtensible Markup Language) để mô tả liệu, dễ dàng chuyển đổi liệu hệ thống 1.1.2 Các đối tượng đặc tả QTI Theo đặc tả QTI có đối tượng là: Assessment, Section, Item (ASI) Item Là đối tượng nhỏ trao đổi tài liệu QTI-XML “Item” tương ứng với câu hỏi (Question) rộng Cụ thể Item chứa “Question” Ngoài có thành phần khác như: lời dẫn hay thích; thuộc tính (độ khó, độ phân biệt, độ đoán) câu hỏi; quy định cách xử lý phương án trả lời thí sinh; quy định phản hồi (feedback) thí sinh trả lời câu hỏi (trong số trường hợp); meta-data mô tả cho item Một item phần tử XML Assessment Một “Assessment” tương đương với trắc nghiệm (Test) Assessment chứa nhiều Item dùng để đánh giá lực thí sinh Assessment chứa dẫn (instruction) cần thiết để tổng hợp điểm tất item thành điểm trắc nghiệm Section Một section phần Assessment Section cho phép xây dựng trắc nghiệm theo cấu trúc phân cấp Một section chứa nhiều section khác Một section xem chủ đề môn học cần đánh giá trắc nghiệm Ngoài đối tượng nêu trên, có số đối tượng khác có mặt gói tài liệu tuân thủ QTI, đáng ý là: object-bank assessmentbank Object-bank Đây tập item section Một object-bank có định danh có meta-data mô tả nội dung để hệ thống tìm thấy Object-bank chứa sở liệu đối tượng đánh giá sử dụng trắc nghiệm (assessment) Các Object-bank đóng gói thành gói chuẩn (QTI package) để chuyển giao sử dụng chung Một QTI package file ZIP gồm: - imsmanifest.xml: chứa meta-data mô tả đối tượng liệu (item, section) – đối tượng liệu chứa cặp thẻ - Các tài nguyên khác hình ảnh, âm Hệ thống phân phối thi tổng hợp item, section thành thi trước phân phối đến thi sinh Assessment-bank Là tập hợp trắc nghiệm (assessment) Mỗi trắc nghiệm chứa item, section Một assessment-bank có định danh (identifier) meta-data mô tả nội dung để hệ thống tìm thấy Một assessment-bank thường chứa tập trắc nghiệm có liên quan với 54 CHƯƠNG 3: XÂY DỰNG NGÂN HÀNG CÂU HỎI VÀ BÀI TRẮC NGHIỆM THEO CHUẨN QTI 3.1 Thiết kế ngân hàng câu hỏi thi trắc nghiệm theo chuẩn QTI dựa sở XML Mục tiêu đề tài xây dựng phần mềm soạn thảo với quy mô nhỏ, gọn nhẹ, dễ dàng triển khai câu hỏi dạng chuẩn QTI Trong phạm vi đề tài tập trung xây dựng chức soạn thảo câu hỏi cho số môn học hỗ trợ giáo viên trình soạn thảo câu hỏi cho thi đặc biệt thi trắc nghiệm theo chuẩn QTI Các chức xây dựng dựa chuẩn IMS đặc tả IMS QTI Thuật ngữ QTI gọi câu hỏi item trắc nghiệm test 3.1.1 Đặc tả yêu cầu chức mô đun cho trình soạn thảo Trong tình soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm, module soạn thảo bao gồm chức sau đây: - Giáo viên đăng nhập hệ thống - Giáo viên lựa chọn dạng chuẩn - Giáo viên soạn thảo câu hỏi lưu vào kho liệu - Giáo viên tạo đề thi - Kết thị 55 3.1.2 Sơ đồ usecase mô đun soạn thảo câu hỏi tạo đề thi Chọn dạng chuẩn Soạn thảo lưu câu hỏi Đăng nhập Tạo đề thi Xem kết Giáo viên Hình 3.1: Sơ đồ usecase mô đun soạn thảo câu hỏi tạo đề thi Sau lược đồ thể thao tác chức mô đun soạn thảo câu hỏi tạo đề thi theo chuẩn QTI a Đăng nhập hệ thống Chức cho phép giao viên đăng nhập vào hệ thống Mỗi giáo viên tham gia hệ thống cấp tài khoản truy cập hệ thống, tài khoản bao gồm thông tin: Tên giáo viên mật Hệ thống kiểm tra thông tin tên mật giáo viên nhập, nhập hệ thống cho phép giáo viên chọn dạng chuẩn để soạn thảo, ngược lại hệ thống yêu cầu giáo viên đăng nhập lại 56 Sai thông tin tài khoản Giáo viên Giao diện 1: Đăng nhập hệ thống Hệ thống 2: Chuyển liệu đăng nhập vào 3: Truy vấn tài khoản đăng nhập Hình 3.2: Lược đồ Đăng nhập hệ thống b Chọn dạng chuẩn để soạn thảo Chức cho phép giáo viên chọn dạng chuẩn để soạn thảo Sau thí sinh đăng nhập thành công vào hệ thống, hệ thống cho phép giáo viên chọn dạng chuẩn để soạn thảo theo dạng chuẩn QTI Sai thông tin tài khoản Giáo viên Giao diện 1: Đăng nhập hệ thống Hệ thống 2: Chuyển liệu đăng nhập vào 3: Truy vấn tài khoản đăng nhập 4: Lựa chọn dạng chuẩn để soạn thảo Hình 3.3: Lược đồ lựa chọn dạng chuẩn để soạn thảo 57 c Soạn thảo lưu câu hỏi trắc nghiệm vào kho liệu Chức cho phép giáo viên soạn thảo câu hỏi thi trắc nghiệm Giáo viên sau đăng nhập hệ thống quyền kích hoạt vào mục chuẩn QTI để chọn dạng chuẩn mà giáo viên cần soạn thảo, dạng chuẩn cho phép giáo viên soạn thảo,chỉnh sửa xóa theo nội dung câu hỏi mà giáo viên cần dùng Sau soạn thảo câu hỏi xong giáo viên lưu câu hỏi lại, để xem kết vừa thực giáo viên việc kích hoạt vào danh sách câu hỏi menu Giao diện Hệ thống CSDL Giáo viên 1: Đăng nhập hệ thống 2: Chuyển liệu đăng nhập vào 3: Truy vấn tài khoản đăng nhập 4: Lựa chọn dạng chuẩn để soạn thảo 5: Soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm Kết thị 6: Lưu câu hỏi trắc nghiệm Hình 3.4: Lược đồ để soạn thảo lưu câu hỏi trắc nghiệm d Tạo đề thi Chức cho hép giáo viên tạo đề thi theo môn học Sau soạn thảo lưu trữ câu hỏi trắc nghiệm vào kho liệu giáo viên việc kích hoạt vào mục tạo đề thi đề đưa danh sách câu hỏi soạn thảo Dựa vào danh sách câu hỏi giáo viên chọn câu hỏi tạo 58 thành đề thi Ngoài giáo viên kích hoạt vào chức tạo đề thi để thêm chọn lọc câu hỏi soạn thảo tạo thành đề thi Giao diện Hệ thống CSDL Giáo viên 1: Đăng nhập hệ thống 2: Chuyển liệu đăng nhập vào 3: Truy vấn tài khoản đăng nhập 4: Lựa chọn dạng chuẩn để soạn thảo 5: Soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm 6: Lưu câu hỏi trắc nghiệm Kết thị 7: Lấy câu hỏi để tạo đề thi Hình 3.5: Lược đồ để tạo câu hỏi thi e Xem kết Chức cho phép giáo viên xem kết việc soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm tạo đề thi 3.1.3 Các dạng câu hỏi trắc nghiệm QTI thực Có nhiều kiểu câu hỏi sử dụng hệ thống sát hạch trắc nghiệm máy tính IMS Global đưa đặc tả có tên IMS QTI (Question and Test Interoperability - khả tương tác câu hỏi trắc nghiệm) cho câu hỏi trắc nghiệm Các câu hỏi thể tệp XML (eXtensible Markup Language) mô tả liệu 59 dễ dàng chia sẻ liệu hệ thống Trong phạm vi đề tài này, ta xét vài kiểu câu hỏi IMS đưa ra: a Câu hỏi đơn lựa chọn Mô tả: Câu hỏi có kèm danh sách phương án trả lời cho trước có phương án Câu hỏi: Theo em, giao diện Word thuộc loại  Dòng lệnh  Bảng chọn  Cả (A) (B)  Không thuộc (A) (B) Hình 3.6: Câu hỏi đơn lựa chọn b Câu hỏi đa lựa chọn Câu hỏi: Dùng lệnh File sau Print … ta in với lựa chọn  Chọn toàn văn  Nhiều văn  Các trang không liên tiếp  Từ đầu văn tới trang Hãy chọn phương án Hình 3.7: Câu hỏi đa lựa chọn c Câu hỏi dạng ghép cặp Mô tả: Cho trước hai danh sách, thí sinh cần ghép mục danh sách với mục danh sách cho ý nghĩa Câu hỏi: Hãy tìm cặp trái nghĩa với A Giỏi B Xấu C Đen D Đẹp E Dốt F Trắng Hình 3.8: Câu hỏi dạng ghép cặp 60 d Câu hỏi xếp trật tự Mô tả:Câu hỏi cho trước tập hợp đối tượng yêu cầu thí sinh • xếp đối tượng theo trật tự định Câu hỏi: Sắp xếp thiết bị sau theo thứ tự khả lưu trữ tối đa từ thấp đến cao Đĩa mềm Đĩa DVD Đĩa cứng Đĩa CD Hình 3.9: Câu hỏi dạng xếp trật tự 3.2 Triển khai phần mềm soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm theo chuẩn QTI kết nối với ngân hàng câu hỏi Bước 1: Tạo ngân hàng câu hỏi dạng tệp XML theo khuôn dạng chuẩn Bước 2: Chạy eXist Admin Client, tạo collection etest/subjects, sau import toàn ngân hàng câu hỏi vào collections Bước 3: Chạy file vấn tin: http://localhost:8080/etest/subjects/test.xql 3.3 Xây dựng ngân hàng câu hỏi thử nghiệm cho số môn học trường Đại học Hải Phòng 3.3.1 Khảo sát trạng khoa công nghệ thông tin - Đại học Hải Phòng Tại thời điểm đồ án thực hiện, việc soạn thảo câu hỏi tạo đề thi trắc nghiệm đợt kiểm tra định kỳ đợt thi kết thúc môn học phần cho môn sinh viên thật nhiều công đoạn Hầu hết việc soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm giáo viên môn soạn thảo phần mềm có tên Microsoft office Microsoft Windows Khi sử dụng phần mềm việc soạn thảo thuận tiện đặc biệt công cụ chức phần mền hỗ trợ tiện, song 61 tất ứng dụng không tuân theo dạng chuẩn Chính việc soạn thảo tạo đề thi hỗ trợ cho giáo viện môn vất vả, mà việc xây dựng phần mềm soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm tạo ngân hàng câu hỏi theo chuẩn QTI phục vụ cho kỳ thi định kỳ, thi kết thúc học phần giúp giáo viện tiện ích cần thiết Ngoài phần mềm cung cấp, hỗ trợ cho việc thi sát hạch máy tính cách thuận lợi 3.3.2 Một số hình giao diện Hình 3.10: Màn hình đăng nhập hệ thống 62 Hình 3.11: Màn hình lựa chọn dạng chuẩn để soạn thảo 63 Hình 3.12: Danh sách câu hỏi Hình 3.13: Tạo đề thi 64 3.3.3 Kết chạy thử nghiệm Sau thời gian nghiên cứu, tìm hiểu hình thức soạn thảo tạo ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm phục vụ cho việc thi trắc nghiệm ứng dụng thử nghiệm Khoa CNTT - Trường Đại học Hải Phòng, hệ thống đạt kết sau: - Hệ thống tạo ngân hàng câu hỏi theo chuẩn QTI cho môn thi trắc nghiệm Khoa CNTT - Trường Đại học Hải Phòng gồm số môn sau: Lập trình Java, Ngôn ngữ lập trình C, Bảng tính điện tử, Mạng máy tính Internet, Tin học đại cương, Cấu trúc máy tính,…với dạng câu hỏi đơn lựa chọn, câu hỏi đa lựa chọn, câu hỏi ghép cặp, câu hỏi xếp trật tự Các câu hỏi soạn thảo, chép, xóa, thêm, bớt sửa đổi câu hỏi soạn thảo theo dạng chuẩn QTI Đặc biệt soạn thảo phép toán, không khống chế số lượng câu hỏi trắc nghiệm - Hệ thống tạo đề thi theo môn học cụ thể không khống chế số lượng đề thi - Hệ thống xây dựng chuẩn QTI nhằm tạo ngân hàng câu hỏi lưu trữ kho câu hỏi dễ dàng chia sẻ, hỗ trợ ứng dụng cho việc sử dụng câu hỏi hệ thống sát hạch trắc nghiệm máy tính, hệ thống quản lý khác tương lai - Một phần mềm thử nghiệm phát triển ứng dụng Khoa CNTT - Trường Đại học Hải Phòng, với chức đăng nhập, lựa chọn dạng chuẩn QTI để soạn thảo, lưu trữ ngân hàng câu hỏi, tạo đề thi, hiển thị kết Điều nhằm chứng tỏ tính khả thi hệ thống tiếp tục phát triển xây dựng đề thi trắc nghiệm Dự kiến kỳ thi kết thúc học phần học kỳ II năm học 2012-2013 Khoa CNTT - Trường Đại học Hải Phòng (diễn vào tháng 6/2013) tiến hành cho hệ thống chạy 65 thử nghiệm với sinh viên Khoá K10 ngành Công nghệ thông tin đào tạo theo hệ thống tín với số môn học cụ thể như: Java, C, điện tử số… - Hệ thống xây dựng sử dụng công cụ phần mềm mã nguồn mở Mô hình ứng dụng web gồm sở liệu nguyên sinh XML eXist ngôn ngữ truy vấn XQuery cho phép tăng tính linh hoạt, dễ dàng phát triển, mã lệnh ngắn gọn đồng thời phát huy lợi quản trị nội dung dựa XML, bước đầu khuyến khích phát triển chuẩn QTI - Xây dựng mô hình ứng dụng web tiện dụng, ổn định, ứng dụng việc soạn thảo câu hỏi tạo đề thi giúp cho giáo viên trình giảng dạy Khoa CNTT - Trường Đại học Hải Phòng - Giảm thiểu chi phí cho kỳ thi, đảm bảo tính xác, công hiệu việc tạo đề thi thi trường - Hệ thống có khả mở rộng thành hệ thống lớn, hoàn chỉnh, hỗ trợ nhiều hình thức câu hỏi trắc nghiệm khác từ nhiều nguồn câu hỏi, sử dụng cho nhu cầu môn học trình soạn thảo câu hỏi thi, đặc biệt thi trắc nghiệm 66 KẾT LUẬN Với “ Phần mềm soạn thảo câu hỏi tổ chức ngân hàng câu hỏi cho thi trắc nghiệm theo chuẩn QTI ” sau thời gian thực luận văn hoàn thành giải nội dung công việc sau: o Cho phép giáo viên cập nhật thông tin truy cập Web o Cho phép giáo viên lựa chọn dạng chuẩn để soạn thảo ngân hàng câu hỏi lưu trữ kho liệu o Cho phép giáo viên lấy câu hỏi lưu kho liệu tạo thành thi thi Trong luận văn thử nghiệm áp dụng phần mềm soạn thảo câu hỏi vào khoa công nghệ thông tin – Đại học Hải Phòng Về phần mềm đáp ứng yêu cầu đề Tuy vậy, thời gian xây dựng phần mềm có hạn nên hệ thống số dạng chuẩn chưa làm xong… Luận văn làm tài liệu tham khảo cho người quan tâm đến việc soạn thảo câu hỏi tạo ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm theo chuẩn QTI Tuy với thời gian trình độ có hạn nên luận văn tránh khỏi thiếu sót Kính mong Thầy, cô bạn đóng góp ý kiến để luận văn hoàn thiện Một lần nữa, em xin chân thành cảm ơn Thầy giáo PGS.TS Nguyễn Đình Hóa Thầy giáo phản biện tận tình giúp đỡ em trình nghiên cứu hoàn thành luận văn 67 TÀI LIỆU THAM KHẢO A Tiếng Việt [1] Nguyễn Đình Hoá, Nguyễn Việt Phương (2008), “Phát triển tính thao tác hình ảnh cho công cụ soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm trực tuyến theo chuẩn QTI”, Một số vấn đề chọn lọc Công nghệ thông tin truyền thông, Huế, 12-13/06/2008 B Tiếng Anh [2] R Bourret, “XML Database Products”, 2010, www.rpbourret.com/xml/XMLDatabaseProds.htm [3] IMS Question & Test Interoperability Specification, http://www.imsglobal.org/question/ [4] W Meier, “eXist: An Open Source Native XML Database”, http://www.springerlink.com/index/dv46dpqmcnd4e1f3.pdf [5] W Meier, “Developer's Guide: Writing Web Applications using XQuery”, http://exist.sourceforge.net/devguide.html [6] QTI tools, http://www.qtitools.org/ [7] DB2 pureXML – Intelligent XML database management, http://www.ibm.com/software/data/db2/xml/ [8] Developing JDBC Applications with DB2's pureXML, http://www.devx.com/Java/Article/ 68 [...]... Cambridge Sản phẩm của dự án là phầm mềm để soạn thảo các câu hỏi trắc nghiệm tuân thủ chuẩn QTI Yêu cầu đặt ra là kết quả phải có khả năng liên tác với các sản phẩm của 2 dự án thuộc nhóm dự án phần mềm công cụ hỗ trợ chuẩn QTI là Asdel (đã nói trên) và Minibix (sẽ nói dưới đây) Hiện nay, Aqurate đã kết thúc và cho sản phẩm là phần mềm soạn thảo một số dạng câu hỏi cốt lõi thường gặp nhất Kết quả của... Câu hỏi đơn lựa chọn Mô tả: Câu hỏi có nhiều phương án trả lời, trong đó có duy nhất một phương án đúng Câu hỏi: Hãy chọn câu đúng trong các câu dưới đây  Word là phần mềm ứng dụng  Word là phần mềm hệ thống  Word là phần mềm tiện ích Hình 1.2 Câu hỏi đơn lựa chọn Mô tả dữ liệu theo chuẩn QTI được thể hiện như sau: Giải thích Câu hỏi trong ví dụ nêu trên không phải là dạng câu hỏi adaptive (thuộc tính adaptive="false"), nghĩa là các câu hỏi sau đó không phụ thuộc vào phương án trả lời câu hỏi của thí sinh Câu hỏi không phụ thuộc thời gian (thuộc tính timeDependent="false”), nghĩa là thời gian trả lời câu hỏi của thí sinh không bị... Schemas theo namespace: http://www.imsglobal.org/xsd/imsqti_v2p0 - Conformance Guide: Tài liệu mô tả các yêu cầu cần tuân thủ đối với dữ liệu, chẳng hạn: dữ liệu câu hỏi, bài thi cùng các yêu cầu cần tuân thủ đối với các hệ thống: ngân hàng câu hỏi – Item Bank System, hệ thống soạn thảo câu hỏi - Authoring System, hệ thống phân phối bài thi – Delivery System - Migration Guide: Tài liệu hỗ trợ cho những... hình dữ liệu cho các câu hỏi cùng các yêu cầu cụ thể đối với hệ thống phân phối bài thi trắc nghiệm (Assessment Delivery System) và hệ thống soạn câu hỏi (Authoring System) - Meta-data and Usage Data: Do trong tài liệu về chuẩn Learning Object Metadata (LOM) của IEEE, một chuẩn được dùng trong các hệ thống eLearning, chỉ đưa ra một tập các phần tử (XML elements) sử dụng để mô tả dữ liệu cho các tài ... cụ soạn thảo câu hỏi thi trắc nghiệm theo chuẩn QTI Chương 2: Một số vấn đề liên quan đến ngân hàng câu hỏi thi trắc nghiệm theo chuẩn QTI Chương 3: Xây dựng ngân hàng câu hỏi thi trắc nghiệm theo. .. dùng câu hỏi soạn thảo không theo dạng chuẩn cả, phân biệt câu hỏi dễ, câu hỏi khó, câu hỏi lưu không đưa vào tệp XML Xuất phát từ thực tế đó, luận văn Phần mềm soạn thảo tổ chức ngân hàng câu hỏi. .. trình soạn thảo 54 3.1.2 Sơ đồ usecase mô đun soạn thảo câu hỏi tạo đề thi .55 3.1.3 Các dạng câu hỏi trắc nghiệm QTI thực 58 3.2 Triển khai phần mềm soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm theo chuẩn QTI