ĐỀ KIỂMTRAHỌCKỲ I MÔN: GIÁO DỤCCÔNGDÂN 8 Thời gian: 90 phút(không kể giao Đề lẻ A. MA TRẬN Nội dung chủ đề ( mục tiêu) Cấp độ của tư duy Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Xác định được thế nào là tôn trọng lẽ phải C1TN (0,5điểm) Dựa vào kiến thức đã họcđể xác định những biểu hiện thể hiện tính liêm khiết. C2TN (0,5điểm) Xác định được biểu hiện không giữ chữ tín C3TN (0,5điểm) Xác định được hành vi thể hiện tình bạn trong sáng, lành mạnh C4TN (0,5điểm) Nhận biết thế nào là thể hiện nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư. C1 TL (1 điểm) C5TN (0,5điểm) Xác định được thế nào là Tự lập C6 TN (0,5 điểm) Xác định đựơc biểu hiện tôn trọng người khác, tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác, tình bạn, hoạt động chính trị - xã hội. C7 TN (1 điểm) Kể được những việc làm thể hiện sự quan tâm của các thành viên trong gia đình, rút bài học cho bản thân C2 TL (2điểm) Vận dụng kiến thức đã họcđể giải quyết một tình huống về Quyền và nghiã vụ của côngdân trong gia đình xảy ra trong cuộc sống. C3TL (3 điểm) Tổng số câu 4 4 2 Tổng số điểm 2,5 2,5 5 Tỉ lệ % 25% 25% 50% B. NỘI DUNG ĐỀ I. Trắc nghiệm(4 điểm) 1. Hãy khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng nhất(3 điểm) 1.1 Thế nào là tôn trọng lẽ phải? A.Chỉ làm những việc mà mình thích B. Không chấp nhận và không làm những việc sai trái. C.Gió chiều nào che chiều ấy, cố gắng không làm mất lòng ai. D.Bực tức và phê phán gay gắt những người không có cùng quan điểm với mình. 1.2 Biểu hiện nào sau đây thể hiện tính liêm khiết ? A.Làm bất cứ việc gì để đạt được mục đích. B.Chỉ làm việc gì khi thấy có lợi. C. Luôn luôn mong muốn làm giàu bằng tài năng của mình. D. Sẵn sàng dùng tiền bạc, quà cáp, biếu xén nhằm đạt được mục đích. 1.3 Xác định được biểu hiện không giữ chữ tín : A. Giữ đúng lời hứa với bạn. B. Luôn hoàn thành nhiệm vụ được giao. C. Thực hiện tốt nghĩa vụ của mình. D. Để đảm bảo đúng hợp đồng, sẵn sàng làm những mặt hàng kém chất lượng. 1.4 Hành vi thể hiện tình bạn trong sáng, lành mạnh: A. Quan tâm giúp đỡ lẫn nhau, cùng nhau tiến bộ. B. Tụ tập, rủ rê bạn ăn chơi, đàn đúm. C. Bao che, bảo vệ cho bạn khi bạn có khuyết điểm. D. Cùng nhau trốn học đi chơi. 1.5 Biểu hiện nào thể hiện nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư. A. Mê tín dị đoan. B. Phòng chống tệ nạn xã hội. C. Tụ tập ở quán xá. D. Vi phạm trật tự an toàn giao thông. 1.6 Thế nào là tự lập: A. Tự làm lấy, tự giải quyết công việc của mình. B. Ỷ lại, dựa dẫm vào bạn khi thực hiện các công việc. C. Luôn lo sợ khi thực hiện các công việc. D. Ngại khó trong thực hiện các công việc. 2. Hãy nối nội dung ở cột A với nội dung ở cột B sao cho phù hợp(1 điểm) Cột A Nối A-B Cột B 1. Đi nhẹ, nói khẽ khi vào bệnh viện 1 - …. A.Hoạt động chính trị - xã hội 2. Giúp bạn vượt khó trong học tập 2 - . B.Tôn trọng người khác 3. Tìm hiểu thành tựu khoa họckỹ thuật của nước khác. 3 - . C.Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác 4. Tham gia các buổi sinh hoạt Đội, nhóm, câu lạc bộ . 4 - …. D.Tình bạn trong sáng, lành mạnh II. Tự luận(6 điểm) Câu 1 ( 1 điểm). Bằng kiến thức đã học, em hãy cho biết việc xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư có ý nghĩa như thế nào? Câu 2( 2 điểm) Hãy kể những việc làm thể hiện sự quan tâm của các thành viên trong gia đình em. Rút ra bài học cho bản thân. Câu 3 ( 3 điểm) Cho tình huống sau : “Tuấn sinh ra trong một gia đình giàu có và là con một nên bố mẹ rất chiều chuộng và thỏa mãn mọi đòi hỏi của Tuấn. Tuần đua đòi ắn chơi, hút thuốc lá rồi bị nghiện ma túy.” Theo em ai là người có lỗi trong việc này? Vì sao? Là học sinh em phải làm gì để thể hiện quyền và nghĩa vụ của côngdân trong gia đình. C. ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM 1. Hãy khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng nhất(3 điểm) *Mỗi đáp án đúng được 0,5 điểm Câu 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 Đáp án B C D A B A 2. Hãy nối nội dung ở cột A với nội dung ở cột B sao cho phù hợp(1 điểm) *Mỗi kết nối đúng cho 0,25 điểm: 1-B. 2 – D. 3- C. 4- A. II. Tự luận(6 điểm) Câu 1 ( 1 điểm). Yêu cầu học sinh nêu được: Xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư góp phần làm cho cuộc sống bình yên, hạnh phúc, bảo vệ và phát huy truyền thống văn hóa tốt đẹp của dân tộc. Câu 2 (2 điểm) Yêu cầu học sinh kể được: - Kể lại những việc làm thể hiện sự quan tâm của các thành viên như: + Chăm sóc ông bà, cha mẹ khi ông bà, cha mẹ ốm đau. + Anh chị em giúp đỡ nhau khi gặp khó khăn hoạn nạn. + Cha mẹ quan tâm con khi con gặp chuyện không vui (1 điểm) - Rút ra bài học cho bản thân (1 điểm) Câu 3 ( 3 điểm) Học sinh có thể diễn đạt khác nhưng cần nêu được những ý cơ bản sau : - Nêu được cả cha mẹ Tuấn và Tuấn đều sai - Giải thích: Do Tuấn thì ăn chơi, đua đòi Cha mẹ Tuấn thì quá nuông chiều con. - Là học sinh chúng ta phải: vâng lời ông bà, cha mẹ, biết yêu thương, quý trọng đối với ông bà, cha mẹ. Không có những hành vi ngược đãi, xúc phạm đến cha mẹ tham gia công việc gia đình tùy theo sức khỏe của mình. . ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 8 Th i gian: 90 phút(không kể giao Đề lẻ A. MA TRẬN N i dung chủ đề ( mục tiêu) Cấp độ của tư duy Nhận biết. khi thực hiện các công việc. C. Luôn lo sợ khi thực hiện các công việc. D. Ng i khó trong thực hiện các công việc. 2. Hãy n i n i dung ở cột A v i nội