Đề Kiểm tra Học kỳ I_Giáo dục Công dân 8_Lẻ

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 8 Thời gian: 90 phút(không kể giao Đề chẵn A. MA TRẬN Nội dung chủ đề ( mục tiêu) Cấp độ của tư duy Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Xác định được thế nào là tôn trọng lẽ phải C1TN (0,5điểm) Dựa vào kiến thức đã học để xác định những biểu hiện thể hiện tính sáng tạo trong học tập C2TN (0,5điểm) Xác định được biểu hiện giữ chữ tín C3TN (0,5điểm) Xác định được hành vi thể hiện không phải là tình bạn trong sáng, lành mạnh C4TN (0,5điểm) Nhận biết thế nào là tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác C1 TL (1 điểm) C5TN (0,5điểm) Xác định thế nào là lao động tự giác C6 TN (0,5 điểm) Xác định đựơc biểu hiện tôn trọng người khác, tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác, tình bạn, hoạt động chính trị - xã hội C7 TN (1 điểm) Kể đươc một gương sáng về thực hiện quyền và nghĩa vụ của công dân này, rút bài học cho bản thân C2 TL (2điểm) Vận dụng kiến thức đã học để giải quyết một tình huống về Quyền và nghiã vụ của công dân trong gia đình xảy ra trong cuộc sống. C3TL (3 điểm) Tổng số câu 4 4 2 Tổng số điểm 2,5 2,5 5 Tỉ lệ % 25% 25% 50% B. NỘI DUNG ĐỀ I. Trắc nghiệm(4 điểm) 1. Hãy khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng nhất(3 điểm) 1.1 Tôn trọng lẽ phải là gì? A.Công nhận, ủng hộ, tuân theo và bảo vệ những điều đúng đắn. B.Làm theo những việc sai trái. C.Không dám bảo vệ sự thật D.Bao che cho bạn khi bạn làm sai. 1.2 Biểu hiện nào sau đây thể hiện tính sáng tạo trong học tập ? A.Nghiên cứu bài mẫu có sẵn trước khi bắt tay vào làm bài tập làm văn. B.Chỉ phát biểu những nội dung mà bạn trước đã nói C.Thường xuyên đánh giá kết quả bài kiểm tra để rút kinh nghiệm D.Không quan tâm đến quá trình vận dụng kiến thức vào cuộc sống. 1.3 Giữ chữ tín là : A Chỉ giữ lời hứa khi có điều kiện thực hiện B.Coi trọng lời hứa trong mọi trường hợp C.Chỉ cần đảm bảo chất lượng tốt nhất đối với những hợp đồng quan trọng D.Có thể không giữ lời hứa với khách hàng nhỏ để giữ được khách hàng lớn. 1.4 Hành vi thể hiện không phải là tình bạn trong sáng, lành mạnh: A.Quan tâm giúp đỡ lẫn nhau; B.Không giúp bạn khi bạn làm bài kiểm tra; C.Không bao che khi bạn có khuyết điểm D.Nhắc bài cho bạn trong giờ cô giáo kiển tra bài cũ. 1.5 Chúng ta nên học tập những gì từ dân tộc khác? A. Những gì dân tộc khác có. B. Những gì mới lạ. C. Học tập có chọn lọc phù hợp với nước mình. D. Không cần học. 1.6 Thế nào là lao động tự giác? A. Chủ động làm việc không đợi ai nhắc nhở. B. Lớp phân công làm vệ sinh nhưng không thực hiện. C. Để bố mẹ nhắc nhở mới đi học bài. D.Thường xuyên không soạn bài ở nhà. 2. Hãy nối nội dung ở cột A với nội dung ở cột B sao cho phù hợp(1 điểm) Cột A Nối A-B Cột B 1. Không nói chuyện riêng trong giờ học 1 - …. A.Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác 2. Giúp bạn cai nghiện ma túy 2 - B. Hoạt động chính trị - xã hội 3. Tìm hiểu phong tục, tập quán của nước khác 3 - . C.Tôn trọng người khác 4. Tham gia văn nghệ chào mừng ngày thành lập Đoàn 26-3 4 - … D.Tình bạn trong sáng, lành mạnh II. Tự luận(6 điểm) Câu 1 (1điểm). Bằng kiến thức đã học, em hãy cho biết thế nào là tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác. Câu 2( 2 điểm). Hãy kể tóm tắt một gương sáng về việc thực hiện tốt quyền và nghĩa vụ của công dân . Em rút ra bài học gì từ tấm gương đó? Câu 3 ( 3 điểm). Cho tình huống sau : “Lan là một học sinh lớp 8. Một lần, Lan nhận lời đi chơi xa với một nhóm bạn cùng lớp. Bố mẹ Lan biết chuyện đó can ngăn và không cho Lan đi với lý do nhà trường không tổ chức và cô giáo chủ nhiệm không đi cùng, Lan vùng vằng, giận dỗi và cho rằng bố mẹ đã xâm phạm quyền tự do của Lan ”. Theo em, ai đúng, ai sai trong trường hợp này? Vì sao? Nếu em là Lan thì em ứng xử như thế nào? C. ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM I. Trắc nghiệm(4 điểm) 1. Hãy khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng nhất(3 điểm) *Mỗi đáp án đúng được 0,5 điểm Câu 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 Đáp án A C B D C A 2. Hãy nối nội dung ở cột A với nội dung ở cột B sao cho phù hợp(1 điểm) *Mỗi kết nối đúng cho 0,25 điểm: 1-C. 2 – D. 3- A. 4- B. II. Tự luận(6 điểm) Câu 1 ( 1 điểm). Yêu cầu học sinh nêu được :Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác là tôn trọng chủ quyền, lợi ích và nền văn hòa của các dân tộc; luôn tìm hiểu và tiếp thu những điều tốt đẹp trong nền kinh tế, văn háo, xã hội của các dân tộc; đồng thời thể hiện lòng tự hào dân tộc chính đáng của mình Câu 2 (2 điểm) Yêu cầu học sinh nêu được: - Kể lại tóm tắt một gương sáng về việc thực hiện tốt bổn phận này. + Có tấm gương cụ thể, đúng yêu cầu + Rút ra được bài học từ tấm gương đó Câu 3 ( 3 điểm). Học sinh có thể diễn đạt khác nhưng cần nêu được những ý cơ bản sau : - Nêu được cha mẹ Chi đúng và giải thích vì sao đúng ( 1 điểm) - Nêu được Chi sai và giải thích được vì sao Chi sai ( 1 điểm) - Nêu cách ứng xử của em : không tự ý quyết định việc đi chơi xa, vâng lời khi bố mẹ không cho phép đi. ( 1 điểm) . ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 8 Th i gian: 90 phút(không kể giao Đề chẵn A. MA TRẬN N i dung chủ đề ( mục tiêu) Cấp độ của tư duy Nhận biết. phân công làm vệ sinh nhưng không thực hiện. C. Để bố mẹ nhắc nhở m i i học b i. D.Thường xuyên không soạn b i ở nhà. 2. Hãy n i n i dung ở cột A v i nội