Trắc nghiệm hướng nghiệp

TRẮC NGHIỆM HƯỚNG NGHIỆP RIASEC CỦA JOHN HOLLAND NỘI DUNG Cơ sở lí luận Dụng cụ Cách tiến hành Cách xử lý Những điều cần lưu ý Cơ sở lí luận ∗ Trắc nghiệm xây dựng sở lý thuyết Mật mã Holland (The Holland Codes) nhà TLH người Mỹ John Lewis Holland ∗ Lý thuyết dựa quan niệm rằng: Hầu xếp vào kiểu/nhóm nhân cách Và có mơi trường hoạt động nghề nghiệp tương ứng với kiểu người John L Holland (1919 – 2008) R Người thực tế I Người nghiên cứu C Người nghiệp vụ E Người quản lý A Người nghệ sĩ S Người xã hội Dụng cụ Cách tiến hành Yêu cầu học sinh làm phiếu trắc nghiệm cách cho điểm nội dung bảng, nội dung cho điểm mức độ sau: ST T  Bảng A (R: Realistic - người thực tế)  Số điểm        Tơi có tính tự lập  Tơi suy nghĩ thực tế  Tơi người thích nghi với mơi trường mới   Tơi vận hành, điều khiển máy móc thiết   bị  Tơi làm cơng việc thủ cơng gấp giấy, đan,   móc  Tơi thích tiếp xúc với thiên nhiên, động vật, cỏ    Tơi thích cơng việc sử dụng tay chân   trí óc   Tơi thích cơng việc thấy kết    Tơi thích làm việc ngồi trời phòng   học, văn phòng  Cộng bảng A     Bảng B (I: Investigative - người nghiên  Số STT cứu) điểm  Tơi có tìm hiểu khám phá nhiều vấn đề    Tơi có khả phân tích vấn đề    Tôi biết suy nghĩ cách mạch lạc, chặt chẽ    Tơi thích thực thí nghiệm hay nghiên   cứu  Tơi có khả tổng hợp, khái quát, suy đoán   vấn đề  Tơi thích hoạt động điều tra, phân loại,   kiểm tra, đánh giá  Tôi tự tổ chức cơng việc phái làm    Tơi thích suy nghĩ vấn đề phức tạp, làm   cơng việc phức tạp  Tơi có khả giải vấn đề    Cộng bảng B   STT   Bảng C (A : Artistic - người nghệ sĩ)  Tôi người dễ xúc động  Tôi có óc tưởng tượng phong phú  Tơi thích tự do, không theo quy định , quy tắc  Tơi có khả thuyết trình, diễn xuất  Tơi chụp hình vẽ tranh, trang trí, điêu khắc  Tơi có khiếu âm nhạc  Tơi có khả viết, trình bày ý tưởng  Tơi thích làm cơng việc mới, cơng việc địi hỏi sáng tạo  Tơi thoải mái bộc lộ ý thích  Cộng bảng C  Số điểm                     STT   Bảng D (S: Social - người xã hội)  Số điểm  Tôi người thân thiện, hay giúp đỡ người khác    Tơi thích gặp gỡ, làm việc với người    Tôi người lịch sự, tử tế    Tơi thích khun bảo, huấn luyện hay giảng giái cho người khác  Tôi người biệt lắng nghe      Tơi thích hoạt động chăm sóc sức khỏe thân   người khác  Tơi thích hoạt độngvì mục tiêu chung công đồng, xã hội  Tôi mong muốn đóng góp để xã hội tốt đẹp    Tơi có khả hịa giải, giải viêc mâu   thuẫn  Cộng bảng D     Cách xử lý Tên nhóm Đặc điểm Nghề nghiệp phù hợp Người thuộc nhóm sở Các nghề kiến trúc, an tồn thích nghề nghiệp lao động, nghề mộc, xây dựng, thường có khả thủy sản, kỹ thuật, máy tàu kỹ thuật, thủy, lái xe, huấn luyện viên, công nghệ, hệ thống; nơng –lâm nghiệp (quản lý ưa thích làm việc với trang trại, nhân giống cá, lâm R đồ vật, máy móc, nghiệp…), khí (chế tạo máy, (Realistic) động thực vật; thích bảo trì sữa chữa thiết bị, làm cơng việc luyện kim, khí ứng dụng, tự trời động ), điện - điện tử, địa lý địa chất (đo đạc, vẽ đồ địa chính), dầu khí, hải dương học, quản lý cơng nghiệp Tên nhóm Đặc điểm Nghề nghiệp phù hợp Có khả Các ngành thuộc lĩnh vực khoa quan sát, học tự nhiên (tốn, lý, hóa, I (Investigative ) khám phá, sinh, địa lý, địa chất, thống phân tích kê…); khoa học xã hội (nhân đánh giá học, tâm lý, địa lý…); y - dược giải (bác sĩ gây mê, hồi sức, bác sĩ vấn đề phẫu thuật, nha sĩ…); khoa học công nghệ (công nghệ thông tin, môi trường, điện, vật lý kỹ thuật, xây dựng…); nông lâm (nơng học, thú y…) Tên nhóm Đặc điểm Có khả nghệ thuật, Nghề nghiệp phù hợp Các ngành văn chương; khả báo chí (bình luận viên, trực giác, dẫn chương trình…); điện khả tượng A cao, tưởng ảnh, sân khấu, mỹ thuật, thích ca nhạc, múa, kiến trúc, làm việc thời trang, hội họa, giáo (Artistic) mơi tính trường ngẫu mang viên dạy sử/Anh văn, bảo hứng, tàng, bảo tồn khơng khn mẫu Tên nhóm Đặc điểm Nghề nghiệp phù hợp Có khả Sư phạm; giảng viên; huấn ngôn ngữ, giảng luyện viên điền kinh; tư giải, thích làm vấn - hướng nghiệp; cơng việc tác xã hội, sức khỏe cộng giảng dạy, cung đồng, thuyền trưởng, thầy cấp thông tin, tu, thư viện, bác sĩ chuyên S (Social) chăm đỡ, sóc, giúp khoa, thẩm định giá, huấn nghiên cứu quy hoạch luyện cho người thị, kinh tế gia đình, tuyển khác dụng nhân sự, cảnh sát, xã hội học, bà đỡ, chuyên gia X-quang, chuyên gia dinh dưỡng… Tên nhóm Đặc điểm Nghề nghiệp phù hợp Có khả Các ngành quản trị kinh kinh doanh, doanh (quản lý khách sạn, mạnh bạo, dám quản trị nhân sự…), thương nghĩ dám làm, có mại, marketing, kế tốn – tài thể E (Enterprising ) gây hưởng, ảnh chính, luật sư, dịch vụ khách thuyết hàng, tiếp viên hàng khơng, phục người khác, thơng dịch viên, pha chế có khả quản lý rượu, kỹ sư công nghiệp (ngành kỹ thuật hệ thống công nghiệp), bác sĩ cấp cứu, quy hoạch thị, bếp trưởng (nấu ăn), báo chí (phóng viên, biên tập viên…)… Tên nhóm Nghề nghiệp phù Đặc điểm hợp Có khả số Các ngành nghề học, thích thực hành chính, thống cơng việc chi kê, tra ngành, tiết, thích làm việc người giữ trẻ, điện C với số liệu, thoại viên (Conventional theo dẫn   ) người khác cơng việc văn phịng Những điều cần lưu ý Đánh giá trắc nghiệm Hiện có nhiều trắc nghiệm sử dụng công tác hướng nghiệp Trắc nghiệm Eysenck Trắc nghiệm MBTI Trắc nghiệm kiểu nhân cách Đánh giá trắc nghiệm Hiện có nhiều trắc nghiệm sử dụng công tác hướng nghiệp Đánh giá trắc nghiệm Hiện có nhiều trắc nghiệm sử dụng công tác hướng nghiệp Những hạn chế: Đánh giá trắc nghiệm RIASEC Được sử dụng rộng rãi tư vấn hướng nghiệp: Bộ Lao động Hoa Kỳ Đánh giá trắc nghiệm Đổi giáo dục hướng nghiệp trường trung học 2011 – 2015 Bộ GD&ĐT Việt Nam - Tổ chức hợp tác phát triển Hỗ trợ kỹ thuật vùng Flamăng, Vương quốc Bỉ (VVOB Việt Nam) Đánh giá trắc nghiệm Được trường đại học, cao đẳng, trung tâm nghiên cứu, tư vấn du học, tờ báo uy tín sử dụng làm cơng cụ tư vấn hướng nghiệp cho học sinh phổ thông Cảm ơn Quý Thầy cô lắng nghe! ... Đánh giá trắc nghiệm Hiện có nhiều trắc nghiệm sử dụng công tác hướng nghiệp Trắc nghiệm Eysenck Trắc nghiệm MBTI Trắc nghiệm kiểu nhân cách Đánh giá trắc nghiệm Hiện có nhiều trắc nghiệm sử... dụng công tác hướng nghiệp Đánh giá trắc nghiệm Hiện có nhiều trắc nghiệm sử dụng công tác hướng nghiệp Những hạn chế: Đánh giá trắc nghiệm RIASEC Được sử dụng rộng rãi tư vấn hướng nghiệp: Bộ Lao... giá trắc nghiệm Đổi giáo dục hướng nghiệp trường trung học 2011 – 2015 Bộ GD&ĐT Việt Nam - Tổ chức hợp tác phát triển Hỗ trợ kỹ thuật vùng Flamăng, Vương quốc Bỉ (VVOB Việt Nam) Đánh giá trắc nghiệm