DẠO CHƠI NGỒI TRỜI QS: Qủa đỗ TCVĐ: Bóng trịn to CTD: Chơi với khối gỗ, bóng , búp bê I-Mục tiêu: - Trẻ gọi tên đỗ ,biết số đặc điểm bật cquả đỗ, Trẻ biết tên trị chơi,biết cách chơi trị chơi : Bóng trịn to - Trẻ có kỹ quan sát,ghi nhớ trả lời câu hỏi cô,phát triển ngôn ngữ cho trẻ - Giáo dục trẻ chơi đoàn kết khơng xơ đẩy nhau,khơng tranh giành đồ chơi, có ý thức chăm sóc bảo vệ loại rau ,tưới nước, nhổ cỏ II-Chuẩn bị: * Đồ dùng cô: - Xắc xô, que , Quả đỗ * Đồ dùng trẻ: - Khối gỗ, bóng, búp bê - Sân tập rộng rãi phẳng ,an toàn cho trẻ - Tâm trẻ: Trẻ vui vẻ thoải mái trước học III-Tổ chức hoạt động Hoạt động cô Quan sát : Qủa su su - Cô kiểm tra sức khỏe trẻ - Cơ trị chuyện với trẻ: + Các kể cho cô nghe xem biết loại rau nào? => À! Đúng Các ạ, có nhiều loại rau, rau ăn lá, rau ăn củ nhiều loại rau khác nữa, hôm cô cho quan sát thứ ăn ,để biết thứ nhắm mắt lại - Cho trẻ quan sát ‘Quả đỗ’ hỏi trẻ: + Cơ có đây?(Cho trẻ nói từ đỗ 1-2 lần ) + Bạn có nhận xét đỗ? + Quả đỗ dài hay ngắn? + Các sờ xem vỏ đõ ? + Muốn ăn phải làm gì? + Để có thật nhiều đỗ ăn phải làm gì? DK HĐ trẻ - Trẻ trả lời - Trẻ trị chuyện với - Trẻ kể - Trẻ lắng nghe - Trẻ mở - Quả đỗ - Trẻ nêu ý kiến - Dài - Vỏ sần sùi - Nấu chín - Chăm sóc, tưới nước… -> Cô chốt lại ý trẻ : Đây đỗ, đỗ có vỏ sần sùi, muốn ăn phải, nấu chín trước * Mở rộng: Vậy đỗ biết - Trẻ kể loại ? -> Giáo dục trẻ : Vậy để có thật nhiều ăn - Chú ý lắng nghe phải biết chăm sóc bảo vệ loại quả, không ngắt bẻ cành, phải giữ cho mơi -Vâng trường ln xanh đẹp,chúng nhớ chưa - Cô vừa cho quan sát gì? - Quả đỗ Trị chơi: Bóng trịn to - Cơ giới thiệu trị chơi, nhắc lại cách chơi - Chú ý lắng nghe - Cô tổ chức cho trẻ chơi - Chơi sôi - Cô quan sát trẻ chơi động viên trẻ chơi - Chúng vừa chơi trị chơi gì? - TC Bóng trịn to =>Cơ nhận xét tun dương trẻ - Chú ý lắng nghe Chơi tự do: Khối gỗ, bóng, búp bê - Cơ giới thiệu nhóm chơi: - Chú ý lắng nghe + Nhóm chơi với khối gỗ, bóng, búp bê: - Trẻ chọn nhóm chơi mà trẻ thích - Trẻ nhóm chơi -> Cơ bao quát, quan sát, gợi ý trẻ chơi - Trẻ lắng nghe - Cô nhận xét trẻ chơi dựa vào kết chơi - Trẻ lắng nghe nhóm * Kết thúc: - Cô nhận xét chung tiết học - Trẻ chơi - Cho trẻ chơi QS: Cây rau bí TCVĐ: Lộn cầu vồng Chơi tự : Chơi với khối gỗ, bóng,hột hạt I-Mục tiêu: - Trẻ gọi tên rauu bí ,biết số đặc điểm bật rau bí, Trẻ biết tên trò chơi,biết cách chơi trò chơi : lộn cầu vồng - Trẻ có kỹ quan sát,ghi nhớ trả lời câu hỏi cô,phát triển ngôn ngữ cho trẻ - Giáo dục trẻ chơi đồn kết khơng xơ đẩy nhau,khơng tranh giành đồ chơi, có ý thức chăm sóc bảo vệ loại ăn quả,tưới nước, nhổ cỏ,không ngắt bẻ cành,giữ cho môi trường xanh đẹp II-Chuẩn bị: * Đồ dùng cơ: - Xắc xơ, que , rau bí, * Đồ dùng trẻ: - Khối gỗ, bóng ,hột hạt - Sân tập rộng rãi phẳng ,an toàn cho trẻ - Tâm trẻ: Trẻ vui vẻ thoải mái trước học III-Tổ chức thực hiện: Hoạt động Quan sát : Rau bí - Cơ kiểm tra sức khỏe trẻ - Cơ trị chuyện với trẻ: + Các quan sát xem xung quanh vườn rau có loại rau nào? => À! Đúng Các ạ, xung quanh vườn lớp có nhiều loại rau đấy,đó rau cải, Rau xà lách, rau bắp cải, cụ su hào nhiều loại rau khác nữa, hôm cô cho quan sát loại rau,để biết rau nhắm mắt lại - Cho trẻ quan sát ‘ Rau bí ’ hỏi trẻ: + Cơ có rau đây?(Cho trẻ nói từ Rau bí 1-2 lần ) + Bạn có nhận xét rau bí nào? + Rau bí có màu gì? + Các sờ xem rau bí ? + Để ăn rau bí phải lam ? + Để có thật nhiều rau ăn phải làm gì? -> Cơ chốt lại ý trẻ : Đây rau bí, rau bí có sần sùi, muốn ăn phải rửa sạch, nấu chín trước * Mở rộng: Vậy ngồi rau bí biết loại rau ? => Ngồi rau bí cịn có số loại rau ''rau cải rau muốn, rau ngót, rau xà lách… -> Giáo dục trẻ : Vậy để có thật nhiều rau phải biết chăm sóc bảo vệ loại rau ăn, không ngắt bẻ cành, phải giữ cho môi trường xanh đẹp,chúng nhớ chưa - Cơ vừa cho quan sát rau gì? Trị chơi: Lộm cầu vồng - Cơ giới thiệu trị chơi DK HĐ trẻ - Trẻ trả lời - Trẻ trò chuyện với cô - Trẻ kể - Trẻ lắng nghe - Trẻ mở - Trẻ nói - Trẻ nêu ý kiến - Màu xanh - sần sùi - Rửa sạch, nấu chín - trồng rau chăm sóc, tưới nước - Trẻ kể - Chú ý lắng nghe -Rồi - Rau bí - Cơ nhắc lại cách chơi cho trẻ nghe - Cô tổ chức cho trẻ chơi - Cô quan sát trẻ chơi động viên trẻ chơi - Chúng vừa chơi trị chơi gì? =>Cơ nhận xét tun dương trẻ Chơi tự do: Khối gỗ, bóng, hột hạt - Cơ giới thiệu nhóm chơi: + Nhóm chơi với khối gỗ,bóng, hột hạt: - Trẻ chọn nhóm chơi mà trẻ thích -> Cô bao quát, quan sát, gợi ý trẻ chơi - Cô nhận xét trẻ chơi dựa vào kết chơi nhóm * Kết thúc: - Cơ nhận xét chung tiết học - Cho trẻ chơi - Chú ý lắng nghe - Chơi sôi - TC Lộm cầu vồng - Chú ý lắng nghe - Chú ý lắng nghe - Trẻ nhóm chơi trẻ thích - Trẻ lắng nghe - Trẻ lắng nghe - Trẻ chơi ... Trị chơi: Bóng trịn to - Cơ giới thiệu trị chơi, nhắc lại cách chơi - Chú ý lắng nghe - Cô tổ chức cho trẻ chơi - Chơi sôi - Cô quan sát trẻ chơi động viên trẻ chơi cô - Chúng vừa chơi trị chơi. .. Rau bí - Cơ nhắc lại cách chơi cho trẻ nghe - Cô tổ chức cho trẻ chơi - Cô quan sát trẻ chơi động viên trẻ chơi - Chúng vừa chơi trị chơi gì? =>Cơ nhận xét tun dương trẻ Chơi tự do: Khối gỗ, bóng,... trẻ chơi - Trẻ lắng nghe - Cô nhận xét trẻ chơi dựa vào kết chơi - Trẻ lắng nghe nhóm * Kết thúc: - Cô nhận xét chung tiết học - Trẻ chơi - Cho trẻ chơi QS: Cây rau bí TCVĐ: Lộn cầu vồng Chơi