TIẾN đề HSG SINH11 l2 2020 2021

TRƯỜNG THPT ĐỒNG ĐẬU ĐỀ THI CHỌN HSG CẤP TRƯỜNG LẦN II NĂM HỌC 2020-2021, MÔN: SINH HỌC 11 (Đề có 02 trang, gồm 10 câu tự luận) Câu (2,0 điểm) a Một nhà khoa học tiến hành phá nhân tế bào trứng ếch thuộc nòi A lấy nhân tế bào trứng ếch thuộc nòi B cấy vào Ếch tạo mang đặc điểm chủ yếu nịi nào? Thí nghiệm chứng minh điều gì? b Bề mặt trao đổi khí động vật có đặc điểm giúp làm tăng hiệu trao đổi khí? Câu ( 2,0 điểm) a Trình bày đặc điểm nấm men Căn vào nhu cầu O2 cần cho sinh trưởng, nấm men xếp vào nhóm vi sinh vật nào? Nêu hoạt động nấm men mơi trường có O2 khơng có O2 b Tại động vật ăn cỏ hệ tiêu hóa thỏ, ngựa manh tràng phát triển cịn trâu, bị manh tràng lại phát triển hơn? Câu (2,0 điểm) a Khi bón phân, khả hút nước rễ thay đổi nào? b Tại trình quang hợp, thiếu hay thừa CO2 làm giảm suất trồng? Câu (2,0 điểm) a Bảng mô tả nhịp thở, nhịp tim, thân nhiệt bốn lồi động vật có vú sống cạn: Lồi Nhịp thở (Chu kì/phút) Nhịp tim (Nhịp/phút) Thân nhiệt (oC) A 160 500 36,5 B 15 40 37,2 C 28 190 38,2 D 28 35,9 Hãy xếp loài động vật theo thứ tự tăng dần kích thước thể, mức độ trao đổi chất Giải thích b Ở động vật có ống tiêu hóa, hấp thụ sản phẩm tiêu hóa diễn chủ yếu đâu? Đặc điểm cấu tạo phù hợp với chức hấp thụ chất dinh dưỡng? Câu (2,0 điểm) a Nêu kiểu dinh dưỡng vi sinh vật b Có bốn loại đại phân tử sau: ADN, xenlulơzơ, prôtêin, phôtpholipit Hãy cho biết: + Loại chất lục lạp tế bào? + Loại chất có liên kết hiđrơ? Trong chất đó, liên kết hiđrơ có vai trị gì? Câu (2,0 điểm) a Tại người bình thường ăn nhiều đường, lượng đường máu giữ tỉ lệ ổn định? b Các loài lưỡng cư ếch, nhái để lẩn trốn kẻ thù ngụp lâu nước Nhờ đâu chúng có khả đó? Điều xảy ta sơn da ếch, từ rút nhận xét gì? Câu ( 2,0 điểm) Cho sơ đồ sau: Nồng độ CO2 cao Nồng độ O2 cao Ribulôzơ – 1,5 DiP oxigenaza (I) (II) Ribulôzơ – 1,5 DiP cacboxilaza (1) (2) a Biết (1), (2) sản phẩm hai trình Sản phẩm (1) (2) chất gì? b (I), (II) trình xảy đâu? Nêu tên nhóm sinh vật có q trình (I) xảy ra? Câu (2,0 điểm) a Trong nhân tế bào lưỡng bội (2n) người chứa khoảng 6.109 cặp nuclêôtit Hãy cho biết nhân tế bào sau chứa cặp nuclêôtit: tế bào pha G 1, tế bào pha G2, tế bào nơron, tế bào tinh trùng b Hai nam niên có độ tuổi, có sức khỏe tương đương khơng mắc bệnh tật Một người thường xuyên tập luyện thể dục thể thao người khơng tập luyện Ở trạng thái nghỉ ngơi, nhịp tim lưu lượng tim người giống khác nào? Giải thích Câu ( 2,0 điểm) a Vận tốc máu loại mạch nhanh nhất, loại mạch chậm nhất? Nêu tác dụng việc máu chảy nhanh hay chảy chậm loại mạch b Lơng hút có đặc điểm cấu tạo để phù hợp với chức hút nước? Tại cắm hoa tươi ta nên cắt cuống hoa nước hoa tươi lâu hơn? Câu 10 ( 2,0 điểm) Các câu sau hay sai? Giải thích a Dịch không bào tế bào lông hút thực vật chịu hạn có nồng độ chất tan thấp hẳn so với thực vật ưa ẩm b Để bảo quản hạt thóc giống, người ta phơi sấy để tạo độ ẩm % c Nhờ sản phẩm quang hợp mà thực vật có khả tự tổng hợp loại cacbohidrat, lipit Trong thực vật khơng có khả tổng hợp axit amin nên phải hấp thụ axit amin từ đất d Cây thích nghi với điều kiện khơ hạn có q trình thoát nước qua cutin mạnh so với chịu bóng ===== Hết ===== (Thí sinh khơng sử dụng tài liệu Cán coi thi khơng giải thích thêm) ĐÁP ÁN ĐỀ THI HSG CẤP TRƯỜNG MƠN: SINH HỌC 11 Câu Đáp án Điểm a -Ếch mang đặc điểm nòi B 0,5đ -Thí nghiệm chứng minh nhân nơi chứa thông tin di truyền quy 0,5đ định đặc điểm tế bào b Đặc điểm bề mặt trao đổi khí: -Rộng 0,25đ -Mỏng ẩm ướt 0,25đ -Có nhiều mao mạch, máu có sắc tố hơ hấp -Có lưu thơng khí 0,25đ 0,25đ a -Đặc điểm nấm men: đơn bào, nhân thực, dị dưỡng 0,25đ -Nấm men thuộc nhóm vi sinh vật kị khí khơng bắt buộc 0,25đ -Hoạt động nấm men: +Trong môi trường khơng có O2 : nấm men thực q trình lên men 0,25đ tạo rượu êtylic +Trong mơi trường có O2: nấm men thực hơ hấp hiếu khí sinh 0,25đ trưởng sinh sản nhanh, tạo sinh khối lớn b -Thỏ, ngựa có dày đơn thức ăn thực vật tiêu hóa hấp 0,25đ thụ phần dày ruột non -Để tiêu hóa, hấp thụ triệt để nguồn thức ăn lồi 0,25đ động vật có manh tràng phát triển Trong manh tràng có vi sinh vật cộng sinh tiết enzim tiếp tục tiêu hóa phần cịn lại thức ăn -Trâu, bị có dày ngăn, cỏ có vi sinh vật cộng sinh tiết enzim tiêu hóa xenlulơzơ chất hữu khác có thức 0,25đ ăn -Q trình tiêu hóa dày ruột non triệt để 0,25đ a Cây hút nước chế thẩm thấu nên: -Khi bón phân khó hút nước (do nồng độ khoáng 0,5đ dịch đất cao) -Về sau hút nước dễ hút khống làm tăng nồng độ dịch 0,5đ bào b Quá thiếu hay thừa CO2 làm giảm suất trồng vì: *Trường hợp q thiếu CO2 (thường lỗ khí đóng, hô hấp yếu) -RiDP tăng, APG giảm, ảnh hưởng đến hoạt động chu trình 0,5đ Canvin -Enzim rubisco tăng hoạt tính Oxigenaza xuất hiện tượng hơ hấp sáng đều dẫn đến làm giảm hiệu suất quang hợp giảm suất trồng *Trường hợp thừa CO2 : -Gây ức chế hô hấp ảnh hưởng đến trình hấp thu, vận chuyển, sinh tổng hợp chất cần lượng ảnh hưởng đến quang 0,5đ hợpgiảm suất trồng -Làm trình phân giải mạnh q trình tổng hợp diệp lục, đồng thời làm enzim rubisco bị biến tính giảm hiệu suất quang hợp giảm suất trồng a -Trình tự xếp theo thứ tự tăng dần kích thước thể: A C B D -Trình tự xếp theo thứ tự tăng dần mức độ trao đổi chất: D B C A -Giải thích: Lồi động vật có kích thước thể nhỏtỉ lệ S/V lớn  mức độ trao đổi chất cao nên cần cung cấp nhiều O nhịp tim nhịp thở nhanh ngược lại b -Ở ruột non -Cấu tạo phù hợp với chức năng: +Ruột non dài +Lớp niêm mạc ruột non có nếp gấp với lơng ruột lơng ruột có lơng cực nhỏ +Mạng mao mạch máu bạch huyết phân bố dày đặc tới lông ruột a Các kiểu dinh dưỡng vi sinh vật: -Quang tự dưỡng -Quang dị dưỡng -Hóa tự dưỡng -Hóa dị dưỡng b -Chất khơng có lục lạp: xenlulơzơ -Chất có liên kết hiđrô: ADN, prôtêin -Trong cấu trúc bậc 2,3,4 prôtêin, chuỗi pôlipeptit xoắn lại nhờ liên kết hiđrơ nhóm peptit gần tạo nên cấu trúc không gian -Trong phân tử ADN, nuclêôtit đối diện mạch đơn ADN liên kết với theo nguyên tắc bổ sung: A liên kết với T liên kết hiđrô ngược lai, G liên kết với X liên kết hiđrơ ngược lại a Vì: +Khi ăn nhiều đường, lượng đường máu tăng cao, gan nhận nhiều glucôzơ từ tĩnh mạch gan, gan biến đổi glucôzơ thành glycôgen dự trữ gan nhờ hoocmôn insulin => lượng đường máu giữ ổn định……………… +Nếu lượng glycôgen dự trữ gan đạt đến mức độ tối đa gan chuyển hố glucơzơ thành lipit dự trữ mơ mỡ, đảm bảo lượng đường ổn định………………… b -Do ếch, nhái ngồi hơ hấp phổi cịn có khả hô hấp 0,25đ 0,25đ 0,5đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 10 da…… -Sơn da ếch  ếch chết……… chứng tỏ hô hấp da ếch quan trọng……………… a Axit Glicolic; Axit Photphoglixeric (APG)…………… …………… b - I q trình hơ hấp sáng thực vật Xảy bào quan: lục lạp – peroxixôm – ti thể………………………………… - II pha tối quang hợp xảy lục lạp…………….… - Thực vật C3 a -Tế bào pha G1: 6.109 cặp nu -Tế bào pha G2: 12.109 cặp nu -Tế bào nơron: 6.109 cặp nu -Tinh trùng: 3.109 cặp nu b -Giống nhau: có lưu lượng tim không thay đổi -Khác nhau:người luyện tập thể thao thường xuyên có nhịp tim giảm tim khỏe người khơng luyện tập thể thao thường xuyên nên thể tích tâm thu tăng lên, nhịp tim giảm đi, lưu lượng tim bình thường mà đảm bảo cung cấp đủ máu cho nhu cầu thể a -Vận tốc máu nhanh động mạch -Tác dụng: đưa máu chất dinh dưỡng kịp thời đến quan, chuyển nhanh sản phẩm hoạt động tế bào đến nơi cần thiết đến quan tiết -Vận tốc máu chậm mao mạch -Tác dụng: tạo điều kiện cho máu kịp trao đổi chất với tế bào b Cấu tạo lông hút phù hợp với chức hút nước: - Thành mỏng, không thấm cutin => dễ thấm nước - Không bào trung tâm lớn => tạo áp suất thẩm thấu - Có nhiều ti thể => hoạt động hô hấp mạnh => áp suất thẩm thấu lớn Khi cắm hoa tươi ta nên cắt cuống hoa nước hoa tươi lâu vì: Khơng tạo bọt khí dịng mạch gỗ => đảm bảo liên tục cột nước thân a.Sai thực vật chịu hạn sống mơi trường đất nước thấp nên không bào tế bào lông hút thực vật chịu hạn chứa dịch không bào có nồng độ chất tan cao hẳn so với thực vật ưa ẩm b Sai Vì phơi sấy đến độ ẩm %, khơng trì hơ hấp tế bào tế bào hạt thóc chết khơng cịn khả nảy mầm c Sai - Thực vật có khả tự tổng hợp aa từ axit hữu Thực vật không hấp thụ chất hữu cơ, hấp thụ chất khồng hịa tan… d Sai - Cây thích nghi với điều kiện khơ hạn thoát nước qua cutin 0,25đ 0,25đ 0,5đ 0,25đ 0,25đ 0,5đ 0,5đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,5đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ mạnh so với chịu bóng ………………………… 0,5đ ... bóng ===== Hết ===== (Thí sinh khơng sử dụng tài liệu Cán coi thi khơng giải thích thêm) ĐÁP ÁN ĐỀ THI HSG CẤP TRƯỜNG MÔN: SINH HỌC 11 Câu Đáp án Điểm a -Ếch mang đặc điểm nòi B 0,5đ -Thí nghiệm... động chu trình 0,5đ Canvin -Enzim rubisco tăng hoạt tính Oxigenaza xuất hiện tượng hô hấp sáng đều dẫn đến làm giảm hiệu suất quang hợp giảm suất trồng *Trường hợp thừa CO2 : -Gây ức chế hơ