KIÊ ̉ M TRA HO ̣ C KY ̀ I : 2009 – 2010 Môn:Gia ́ o du ̣ c công dân 6 Thời gian: Đề lẻ (Không kể thời gian phát đề.) I. Đê ̀ ra: Câu 1(2.5 điểm !" #" $ Câu 2:(2 điểm)# % !" & ' !( ! ' ( $) * +!," - Câu 3: (2.5 điểm) *" ' & - !" Câu 4:(3 điểm) . -! & /0(!.+!! *+ ! & & ( !" - ' ! & ( & !* 1 & ' & & ') ) ' 2 & .) )3 & .- !" II/ Đa ́ p a ́ n va ̀ biê ̉ u điê ̉ m Câu 1: (2.5 điê ̉ m) - -( & $ !+ * !( & & ' ' ! -( ( & " & !( )(1.0 điê ̉ m) 4 !" -( & $ ! & & ' ' -( ( 1 ( ' )(0.75 điê ̉ m) - 3+ !( !" $ (2 % $ ! ! ! +" )))(0.75 điê ̉ m) Câu 2:(2.0 điê ̉ m) 45+! * )(0.5 điê ̉ m) 4 6 & " 5" & ' +! !( ' ( $" !( + !" & ' " - ( ! ( ! ' ( !1* !+! + - +!' ! - & ' & & )78)* & Câu 3:(2.5 điê ̉ m) 9 - & +( ' * & & ! ! & !: 9+ !( +!$'; & !( '" * & & %! *+ !* & ( ' ! ! ' 2'$( !1( !*' ( & + & 1+ 2 + & !" ) Câu 4:(3.0 điê ̉ m) 8) 3' 2 (1.5 điê ̉ m, mỗi y ́ đu ́ ng 0.5 điê ̉ m) 1 49 & . +!* ! " " & ) 4:+ & ' & + - & " ( ! *+ !' & *+ !2 + " " !!* " ! & & ') 43 ! (." *+ ! & - !( ! ) <)3 & .- (1.5 điê ̉ m, mỗi y ́ đu ́ ng 0.5 điê ̉ m) 45.! *+ ! & & ( !) 46 & " * & . & " & ! *+ !' & ( & ! & ;2'$( !*( 1 + ; " *+ " & !- !; & %!! ( !2( & ;)))) 4# ! ! ' *+ ! + * & .! *+ ! & ) . HẾT 5 $ & + & +)3!( * Hoa ̀ ng Thê ́ Hiê ́ n 5 $ & 9 ( & ! 2 KIÊ ̉ M TRA HO ̣ C KY ̀ I : 2009 – 2010 Môn:Gia ́ o du ̣ c công dân 6 Thời gian: Đề chă ̃ n (Không kể thời gian phát đề.) I. Đê ̀ ra: Câu 1(2.5 điê ̉ m) !+ ( !!" " -!( ' 1 & Câu 2:(3.0 điê ̉ m) = & *+ = & *+ Câu 3: (1.5 điểm) *+ Câu 4: (3.0 điê ̉ m) #" + !- >% * ! *' !* !( )?+ -+ !*+ ! & & 3 & * & ' ' & *' ) )3 & ( ! ( !2( & 73" ' = )3 3- ," - II/ Đa ́ p a ́ n va ̀ biê ̉ u điê ̉ m Câu 1: (2.5 điê ̉ m) 4!+ +!" ' -+!-+ ( !'*+ *+ !( ' )))))))(1.0 điê ̉ m) 4#!( ' & 1 & " @' ' + -+ ! & !( )!' !( ( ! * * & --+ !(( * & + !+!" * & & ( !'% ! !% & * & *)))(1.0 điê ̉ m) @3 " + -+ ! & !( - *$ )(0.5 điê ̉ m) Câu 2:(3.0 điê ̉ m) 43*( =!( ! & *+ " $ (! $ & '!;*( & ' +! % !;*2 & ;( !( ( !+ !( ! )))(1.5 điê ̉ m, mỗi ha ̀ nh vi đu ́ ng 0.5 điê ̉ m) 43*( =!( ! & *+ " $ ( + !+!; ;!% !( ; + )) .(1.5 điê ̉ m, mỗi ha ̀ nh vi đu ́ ng 0.5 điê ̉ m) Câu 3:(1.5 điểm) .*+ (2( & * !( & +!( !! !( ) Câu 4: (3.0 điê ̉ m) AB' -*( = ( !2( & & 2 & (1.5 điê ̉ m, mỗi ca ́ ch ư ́ ng xư ̉ đu ́ ng 0.5 điê ̉ m) ," $ ( 4# ! ( & * & *' !) 4C 2 ' +! !" & ) 3 45 +! & & ' !! ! ) 4: ' + * & ) 4))))) A# ( !2( & 5 +! & & ' !! ! )( 0.5 điê ̉ m) 6 & " $ 4. - & + !" & ' & ( !( ! ( + 1 +!( & )3!" & & $" * ! & 2 )( 0.5 điê ̉ m) 4 ( !2( & ' ( !( *( 1 + ( * & & ' & *+ !)( 0.5 điê ̉ m) . HẾT 5 $ & + & +)3!( * Hoa ̀ ng Thê ́ Hiê ́ n 5 $ & 9 ( & ! 4 KIÊ ̉ M TRA HO ̣ C KY ̀ I : 2009 – 2010 Môn:Gia ́ o du ̣ c công dân 7 Thời gian: Đề lẻ (Không kể thời gian phát đề.) I. Đê ̀ ra: Câu 1(3 điểm) !*" % 9 - & !" * & ! ' 2'$( !!*" % Câu 2:72 điểm)+!( ' & -+ !( * & 2( !* ! + !+ * & !*" $ ! . & ') Câu 3: (2.0 điê ̉ m) 9 ) 9 ( & " * *( ( & " " & ' ) )9 & " !( ) Câu 4:(3 điểm) * %!% 7 & !D* 8E' +! & ' +! *+ - II/ Đa ́ p a ́ n va ̀ biê ̉ u điê ̉ m Câu 1: (3.0 điê ̉ m) )6*" % !*" ' + ( !*" * 2 ! ! + !" +!$')78)* & )9 -! ' 2'$( !!*" % % ! %! ! & ; " !! * +! ;( ! ;+!** % +! * !" + & * $$( !*" )78)* & Câu 2:(2.0 điê ̉ m) 4F & ' !( + !+ * & !*" $ ! )7E)G * & 4F & -+ !!- ( ! +! * !" + & * $$( & ! *" $ ! )7E)G* & 4. & '! !( !" + !+ * & !*" $ ! 7E)G* & Câu 3:(2.0 điê ̉ m) AB' - & *( (* & ' (mỗi ha ̀ nh vi đu ́ ng đươ ̣ c 0.5 điê ̉ m) A," $ 5 49 ( & " * *( ( & " " & ' @9 -+! + + !( ) @9 ' ' ! ( * ) 49 & " !( @3% *( & & !( ' ) @#' ' * & ( +!1 & (+ ) Câu 4:(3.0 điê ̉ m) * B' , *( * %!% + $! +! & ' +! *+ " ) A:+ 4? & * 6 ! +! & ' +! (0.5 điê ̉ m) 4'* 3 ' +* +!$ $+" ( ). ! & " -, & * & * * +! * )(2.0 điê ̉ m) 45 * 5% & !*+! & ' +! *+ " )(0.5 điê ̉ m) . HẾT 5 $ & + & +)3!( * Hoa ̀ ng Thê ́ Hiê ́ n 5 $ & 9 ( & ! 6 KIÊ ̉ M TRA HO ̣ C KY ̀ I : 2009 – 2010 Môn:Gia ́ o du ̣ c công dân 7 Thời gian: Đề chă ̃ n (Không kể thời gian phát đề.) I. Đê ̀ ra: Câu 1 +-( !* ," - & +-( !* - & !" * & & !+-( !* Câu 2:9 -' & !" * & ! ' 2'$( !!*" % ). & ') Câu 3: 9 )9 ( & " * *( ( & " " & ' ) )9 & !$!) Câu 4:9 * %!% 7 & !D* 8E' -( ' & ( !!( ) II/ Đa ́ p a ́ n va ̀ biê ̉ u điê ̉ m Câu 1: (3.0 điê ̉ m) - +-( !* + !" *+ ( !!( ' ! +! +! 7*% *+ ( !' +* $ " & )(1.0 điê ̉ m) 4F & +-( !* " ' +! * +!$ & " !( )9 ( *' + !* & $'+ )(1.0 điê ̉ m) 4, & +-( !* 5" ! ' +! ),'! ' ! +! )#%" & ' )(1.0 điê ̉ m) Câu 2:(2.0 điê ̉ m) 49 -! ' 2'$( !!*" % % ! %! ! & ; " !! * +! ;( ! ;+!** % +! * !" + & * $$( !*" (1.5 điê ̉ m) - . & '! ! ' 2'$( !!*" % )(0.5 điê ̉ m) Câu 3:(2.0 điê ̉ m) AB' - & *( (* & ' (mỗi ha ̀ nh vi đu ́ ng đươ ̣ c 0.5 điê ̉ m) A," $ 49 ( & " * *( ( & " " & ' 7 @9 -+! + + !( ) @9 ' ' ! ( * ) 49 & !$! @: & 1+ & ) @5+!!' + + ' ) Câu 4:(3.0 điê ̉ m) * B' , *( * %!% + $! -( ' & ( !!( ) A:+ 4? & * 6 ! $ ! & !( !!( !( !( )(0.5 điê ̉ m) 4'* 3 $ ! & !( !! * ')3' ! ( !( ! !% % (2.0 điê ̉ m) 45 * 5% & !*% !!( -+ ! ' ( !%- ! * '))(0.5 điê ̉ m) . HẾT 5 $ & + & +)3!( * Hoa ̀ ng Thê ́ Hiê ́ n 5 $ & 9 ( & ! 8 KIÊ ̉ M TRA HO ̣ C KY ̀ I : 2009 – 2010 Môn:Gia ́ o du ̣ c công dân 8 Thời gian: Đề lẻ (Không kể thời gian phát đề.) I. Đê ̀ ra: Câu 1(3.0 điê ̉ m)F ' 3 ( 1* ( 1 !" & *+ +! * ( 1 !" & " ( Câu 2:(3.0 điê ̉ m) " C% * & & " !- ! Câu 3:(2.0 điê ̉ m) 3 !( ' " & ' Câu 4:(2.0 điê ̉ m)9 ! 3 4#" & -! & & %!- ! " " - - ! ! ' *( ) 3' " 9 ! 4C !*' - ( !" " & ' ( ! ' + + H *+ ! ," -9 & ! II/ Đa ́ p a ́ n va ̀ biê ̉ u điê ̉ m Câu 1: (3.0 điê ̉ m) - I !" & *+ +! #JKLM 1NOP!Q +!RS;K1TR!UV%-K+ $(W!S+!R*XYS+!RZ*!RQ)3![ JKR!(\*]2^_S+!R) (2.0 điê ̉ m) 49P-Y*(\Y`'*]aY1TR!UVR(Q R(1.0 điê ̉ m) Câu 2:(3.0 điê ̉ m) - b _Rb`!cK!dXT!(e -f\TO b-fOXK!2(g!_*h!Ki!O(f!-Z!)))(1.0 điê ̉ m) 4C% * & & " !- ! (2.0 điê ̉ m) @Fi\gT1Y-Z!)(0.5 điê ̉ m) @:b*j!R+P!k)(0.5điê ̉ m) @#'RMRKJY*Zg)(0.5 điê ̉ m) @+!`*l!`-'-cg)(0.5 điê ̉ m) Câu 3: (2.0 điê ̉ m) FJM 5mM 4.R1c2n-a!(0.25 điê ̉ m) 4#KOch)(0.25 điê ̉ m) 43R(gR)(0.25 điê ̉ m) 43R(g`*`aYo!YJ 4I*p1(g)(0.25 điê ̉ m) 4?P!(e`')(0.25 điê ̉ m) 4Mqh!*l!*T)(0.25 điê ̉ m) 4C``P!(eR*h!Z! 9 !J$VQV(W!Q)(0.25đ) [Xr)(0.25 điê ̉ m) Câu 4: (2.0 điê ̉ m) 45+!*l!NgNQs3R9i!)(0.5 điê ̉ m) 4,b`NQ*T-)(0.5 điê ̉ m) 4tQs#!(eb(e!u!K`%!-J!_)9P-P a!bMOPaQQQJvYu!KqK*(\-a -J!_!PM)(1.0 điê ̉ m) . HẾT 5 $ & + & +)3!( * Hoa ̀ ng Thê ́ Hiê ́ n 5 $ & 9 ( & ! 10 [...]... giữa những ngư i cùng gi i th i Nam nhất trí v i Hùng và n i thêm: - Ở lứa tu i học sinh chúng mình không nên có tình bạn khác gi i vì sẽ ảnh hưởng đến việc học tập Em đồ ng ý vơ i ý kiế n nào? Vì sao? Hay cho biế t ý kiế n của riêng em ? ̃ II/ Đáp án và biể u i ̉ m Câu 1: (3.0 i ̉ m) Quyề n và nghia vu ̣ của cha mẹ đ i v i con cháu: Cha mẹ có quyền và nghĩa vụ nu i ̃ dạy con thành những... n hành vi thể hiê ̣n viê ̣c chấ p hành pháp luâ ̣t và kỉ luâ ̣t: + Đ i mủ bảo hiểm khi i xe máy (0.25 i ̉m) + Khi i qua ngã ba ngã tư gặp đèn đỏ thì dừng l i (0.25 i ̉m) + Không đốt pháo trong dip Tết (0.25 i ̉m) + Học sinh không uống rượu bia, hút thuốc lá (0.25 i ̉m) - Bố n hành vi thể hiê ̣n viê ̣c không chấ p hành pháp luâ ̣t và kỉ luâ ̣t: + Chưa đến tu i mà i u khiển xe máy... (0.25 i ̉m) + Không đ i mủ bảo hiểm khi ng i trên xe máy (0.25 i ̉m) + Phá ho i t i sản nhà trường (0.25 i ̉m) + Nghiện ma túy (0.25 i ̉m) Câu 4: (2.0 i ̉ m) - Không đồng ý v i cả hai ý kiến của Hùng và Nam (0.5 i ̉m) - Vì: + Tình bạn trong sáng lành mạnh có thể có giữa những ngư i cùng gi i hoặc khác gi i (0.25 i ̉m) + Khi đã là tình bạn trong sáng lành mạnh thì sẽ không ảnh hưởng đến việc học... ngược l i giúp việc học tập của nhau đạt kết quả cao hơn (0.5 i ̉m) - Ý kiến của em: Học sinh đồng ý đưa ra được ý kiến như trên và gi i thích thêm: Tình bạn trong sáng lành mạnh có thể có giữa những ngư i cùng gi i hoặc khác gi i Miễn là họ phù hợp nhau về quan niệm sống, bình đẳng và tôn trọng lẫn nhau, chân thành tin cậy và có trách nhiệm đ i v i nhau, thông cảm, đồng cảm sâu sắc v i nhau (0.75 i ̉m)... hành vi thể hiê ̣n viê ̣c chấ p hành pháp luâ ̣t và kỉ luâ ̣t, bố n hành vi thể hiê ̣n viê ̣c không chấ p hành pháp luâ ̣t và kỉ luâ ̣t ? Bố n hành vi thể hiê ̣n viê ̣c chấ p hành pháp luâ ̣t và kỉ luâ ̣t Câu 4: (2.0 i ̉ m) Trong một cuộc tranh luận, Nam n i: - Giữa hai ngư i khác gi i không có tình bạn trong sáng lành mạnh, tình bạn trong sáng lành mạn chỉ có giữa những ngư i cùng... quyền và l i ích hợp pháp của con, tôn trọng ý kiến của con; không được phân biệt đ i xử giữa các con, không được ngược đ i, xúc phạm con, ép buộc con làm những i u tr i pháp luật, tr i đạo đức (2.0 i ̉m) - Học sinh liên hệ được việc bố mẹ mình đã thực hiện quyền và nghĩa vụ này như thế nào? (1.0 i ̉m) Câu 2: (3.0 i ̉ m) - Tự lập là tự làm lấy, tự gi i quyết công việc của mình, tự lo liệu, tạo dựng...KIỂM TRA HỌC KY I : 2009 – 2010 Môn: Giáo dục công dân 8 Th i gian: 45 phút Đề chẵn (Không kể th i gian phát đề.) I Đề ra: Câu 1: (3.0 i ̉ m) Pháp luâ ̣t Nhà nước ta có quy đinh như thế nào về quyề n và ̣ nghia vu ̣ của cha mẹ đ i v i con cháu ? Bố mẹ em đã thực hiê ̣n quyề n và nghia vu ̣ ̃ ̃ này như thế nào ? Câu 2: Thế nào là tự lâ ̣p? Biể u hiê ̣n của tính tự... ngư i khác (1.0 i ̉m) - Biểu hiện của tính tự lập: Ngư i tự lập thường tự tin, có bản lĩnh, dám đương đầu v i những khó khăn, thử thách; có ý chí nổ lực phấn đấu vươn lên trong học tập, trong công việc và trong cuộc sống (1.0 i ̉m) 11 - Ý nghĩa của tính tự lập trong cuộc sống: Ngư i có tính tự lập thường thành công trong cuộc sống và được m i ngư i kính trọng yêu quý (1.0 i ̉m) Câu 3: (2.0 i ̉... quan niệm sống, bình đẳng và tôn trọng lẫn nhau, chân thành tin cậy và có trách nhiệm đ i v i nhau, thông cảm, đồng cảm sâu sắc v i nhau (0.75 i ̉m) HẾT Ky duyê ̣t của tổ chuyên môn Ngươ i ra đề Hoàng Thế Hiế n Ky duyê ̣t của Hiê ̣u trưởng 12 . KIÊ ̉ M TRA HO ̣ C KY ̀ I : 2009 – 2010 Môn:Gia ́ o du ̣ c công dân 6 Th i gian: Đề lẻ (Không kể th i gian phát đề.) I. Đê ̀ ra:. ng Thê ́ Hiê ́ n 5 $ & 9 ( & ! 2 KIÊ ̉ M TRA HO ̣ C KY ̀ I : 2009 – 2010 Môn:Gia ́ o du ̣ c công dân 6 Th i gian: