Nghiên cứu xác lập cơ sở khoa học cho xây dựng đô thị đại học phát triển bền vững

DẠI 11Ọ C Q U Ố C GIA HÀ NỘI BÁO CÁO TỐNG KẾT KẾT QUẢ THỰC HIỆN ĐÈ TÀI KH&CN CÁP ĐẠI HỌ C QUỐC GIA T ên đ ề tài: N g h iê n cứu xác lập c sở k h o a họ c ch o xây d ự n g Đ ỏ thị Đại học phát iể n b ền vừng, đ ề x u ấ t p d ụ n g ch o D ự ányảy d ự n g Dại học Q uốc gia H N ộ i tạ i H ò a Lạc Mã số đề tài: M ã sổ: QG.TĐ.11.07 C hù n h iệm đ ề tà i: PG S.T SK H T rần M ạnh Liều H N ội, 2015 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI ^— 'h' - s BÁO CÁO TỔNG KÉT K Ế T Q U Ả T H ự C H IỆN Đ Ề T À I K H & C N CẤP ĐẠI h ọ c q u ố c g i a Tên đề tài: N g h iê n cứu xác lập sở khoa học cho xây dựng Đô thị Đại học phát triển b ền vững, đề xuất áp dụng cho D ự án ây dựng Đại học Q uốc gia H N ộ i H òa Lạc — ypAý> ^Acjũ M ã số đề tài: M ã sổ: QG TĐ 11.07 Chủ nhiệm đề^tài: PG S.T SK H Trần M ạnh L iểu UẴ / / V - /Càp yếịp — ’ AC p ỉ v /c & ý JỈ~Ị *b ỵ ^ -0xT JỐCUK7 ofịf Ỷ Ẩ lr y o o c Ễ O o o ty g A (ỉL& sYAỵ /hcC (2Ả, ■^ /Vi ĐAI HỌC QUỐC GIA HA NỌi TRUNG TẦM ĨHÕNG TIN THƯ VIỆ N Av -& y ^ f /íCữ-T ^~~ỵ’ ) í- £Ay- ‘ & xó> ■ XảaA /o~>í e ^ ' ‘i s - m u : ^ Ka^, ĩruu, KaaẠ) Ai" ổ%-r^ràf+~^r x * s * \Hà Nôi, 2015 / / ứ /ỳ ,\ Ị ' PHẦN I THÔNG TIN CHUNG 1.1 Tên đề tài: Nghiên cứu xác lập sở khoa học cho xây dựng Đô thị Đại học phát triển bền vững, đề xuất áp dụng cho Dự án ây dựng Đại học Quốc gia Hà Nội Hòa Lạc 1.2 Mã số: QG.TĐ 11.07 1.3 Danh sách chủ trì, thành viên tham gia thực đề tài TT Chức danh, học vị, họ tên PGS.TSKH Trân M ạnh Liêu Đơn vị công tác Vai trị thưc hiên đề tài • Trung tâm NCĐT Chủ trì • TS Mần Quang Huy Trường ĐHKHTN Thư ký TS Nguyên Ngọc Trực Trung tâm NCĐT Thư ký TS.Hoàng Minh Đức Viện KHCN Xây dựng Thành viên Th.s KTS Lê Hoàng Phương Viện Quy hoạch Đô thị Thành viên nông thôn TS.KTS Hồng Hải Ban QLDA Hịa Lạc Thành viên KTS Phạm Thị Nhâm Viện Quy hoạch Đô thị Thành viên Nông thôn T h.s Nguyễn Quang Huy Ban XD, ĐHQGHN Thành viên TS Đoàn Huy Hiên Trung tâm NCĐT Thành viên 10 KS.Nguyên Văn Thương Trung tâm NCĐT Thành viên 11 CN Vũ Hoàng Anh Trung tâm NCĐT Thành viên 12 T h.s Hồng Đình Thiện Trung tâm NCĐT Thành viên 13 KS Nguyên Thị Khang 14 T h.s Bùi Bảo Trung Trung tâm NCĐT Thành viên Trung tâm NCĐT Thành viên 15 PGS.TS Nguyên Thị Thanh Mai Trường ĐH Xây dựng Thành viên 16 Th.s Trương Văn Thịnh Trung tâm NCĐT Thành viên 17 Th.s Nguyên Trọng Thức Ban XD, ĐHQGHN Thành viên 18 Th.s Nguyễn Thị Huế Trung tâm NCĐT Thành viên 1.4 Đơn vị chủ trì: Trung tâm Nghiên cứu Đơ thị, ĐHQGHN 1.5 Thời gian thực hiện: 1.5.1 Theo họp đồng: 24 tháng, từ tháng 11 năm 2011 đến tháng 11 năm 2013 1.5.2 Gia hạn (nếu có): đến tháng năm 2015 1.5.3 Thực thực tế: từ tháng 11 năm 2011 đến tháng năm 2014 1.6 Những thay đổi so với thuyết minh ban đầu (nếu có): (về mục tiêu, nội dung, phương pháp, kết nghiên cứu tổ chức thực hiện; Nguyên nhân; Ỷ kiến Cơ quan quản lý) - Đề lài không thay đổi mục tiêu, nội dung, phương pháp, kết nghiên cứu, mà gia hạn thời gian thực bổ sung nhân lực tham gia đề tài Đến tháng 6.2014 đề tà hồn thiện tồn bơ báo cáo đề tài 21 chuyên đề, chưa có đủ báo, nên đề lài gia hạn đến tháng 6/2015 (được Ban KHCN ĐHQGHN thẩm định đồng ý cho gia hạn) - Lý do: Đề tài hướng nghiên cứu phát triển bền vững đối tượng nghiên cứu đô thị đại học Do đề tài gặp khó khăn tài liệu tham khảo (cả Tiếig Việt Tiếng Nước ngồi) mơ hình thực tế thị đại học Đề tài liên ngành, tao gồm lĩnh vực nghiên cứu từ quy hoạch không gian, kiến trúc cảnh quan, thiết kế cơng trình, vật liệu xây dựng, cơng nghệ xây dựng đến vấn đề hạ tầng kỹ thuấ, kinh tế, môi trường quản trị đô thị đại học xanh, phát triển bền vững với nội cung, khối lượng nghiên cứu lớn phức tạp, mà nhóm tác giả chưa lường hết từ rước Vì đề tài gặp nhiều khó khăn việc tập họp xử lý lồng ghép ngìiên cứu đa ngành, đa lĩnh vực với khối lượng lớn 1.7 Tổng kmh phí phê duyệt đề tài: 500 triệu đồng PHẦN II 7ỎNG QUAN KÉT QUẢ NGHIÊN c ứ u Viết theo cấu trúc m ột báo khoa học tổng quan từ 6-15 trang (báo cáo đăng t’ên tạp chí khoa học ĐHQGHN sau đề tài nghiệm thu), nội dung gồm phin: Đặt vấn íề Khái niệm phát triển bền vững áp dụng cho đô thị thống tất cấc Hội ngh, tài liệu (bằng thứ tiếng) kết hợp hài hoà, phát triển ổn định mặt: kinh tế (ổn định thị trường, tăng trưởng kinh tế); xã hội (ổn định trị mơi trườig nhân văn, công xã hội); môi trường ( cân sinh thái, nâng cấp sống bảo vệ môi trường đô thị) Tuy nhiên phụ thuộc vào đặc điểm trị, kinh tế, vănhóa xã hội mối giai đoạn phát triển quốc gia, mà viêc triển khai ứng dụng kiái niệm đô thị bền vững gần số nguyên tắc chung, khá( tiêu phát triển (criteria) tiêu đánh giá (indicator) Xây dmg đô thị phát triển bền vững phải tiến hành nghiên cứu từ tổ chức không gian (bao gồm không gian ngầm), kiến trúc cảnh quan, quy hoạch hạ tầng, thiết kế kiếi trúc cơng trình, vật liệu cơng nghệ xây dựng đến nội dung môi trường, kinl tế, xã hội quản lý đô thị mối liên hệ nhân - Nhữnị nghiên cứu lý luận phát triển bền vững giành riêng cho đô thị đại học chưa đrợc đầu tư Tuy nhiên thực tiễn, đời trường đại học lâu đời thí giới (có chiến lược quy hoạch dài hạn) Harvard, Staníịrd (Mỹ), Cambridgevà Oxford (Anh) hình thành khu thị đại học với hệ thống sở hạ tầig đồng Ở Việ Nam mơ hình thị đại học cịn mẻ, chưa có khái niệm quy chế chnh thức cho “Đô thị đại học” Tuy nhiên thực tiễn hình thành nhanh chóng khu đô thị ĐH như: ĐHQG Hà Nội, ĐHQG TP.HCM, Đại học Tân Tạo, Đại học quốc tế Đà Lạt, Đại học Sài Gòn - Long An, Đại học Quốc tế Việt Nam (VIUT) tương lai gần nhiều khu đô thị đại học vùng miền hình thành vì, khu thị đại học mang lại nhiều lợi ích thiết thực cho TP cải thiện tình trạng giao thơng, giảm áp lực dịch vụ công cộng , quan trọng nhất, địi hỏi xã hội chất lượng giáo dục ngày cao, đặc biệt mơi trường sổng mang tính văn hóa giáo dục cao Có thể gọi TP đại học, TP trí thức tương lai- nhiều nước phát triển làm Tạo dựng môi trường văn hóa đặc trưng sống động “đơ thị đại học” liên quan đến nhiều lĩnh vực , khơng gian vật chất khuyến khích người giao tiếp tham gia hoạt động cộng đồng, góp phần tạo khơng gian văn hóa “đô thị đại học”, phục vụ giáo dục, đào tạo nghiên cứu khoa học đạt đẳng cấp khu vực quốc tế cấp bách Do vậy, nghiên cứu sở khoa học phục vụ xây dựng Đô thị Đại học phát triển bền vững vô cần thiết, đặc biệt nghiên cứu có địa áp dụng cụ thể khu đô thị Đại học Quốc gia Hà Nội Hòa Lạc với diện tích lOOOha Mục tiêu Xây dựng nội dung, nguyên tắc, tiêu chí mơ hình thị đại học phát triển bền vững Việt Nam; đề xuất áp dụng cho Dự án Xây dựng Đại học Quốc gia Hà Nội Hòa Lạc, phù hợp với chiến lược phát triển ĐHQGHN đến năm 2020 tàm nhìn đến năm 2050, đảm bảo xây dựng môi trường đào tạo nghiên cứu khoa học phát triển công nghệ đại, ngang tầm trường đại học tiên tiến khu vực giới Phương pháp nghiên cứu - Thu thập số liệu, tài liệu điều kiện tự nhiên, báo cáo khảo sát địa hình, địa chất, đồ trạng, quy hoạch chung, quy hoạch chi tiết 1: 2000 thuyết minh kèm, đề án quy hoạch tổng thể ĐHQGHN Hòa Lạc, chiến lược phát triển ĐHQGHN - Thu thập tài liệu nghiên cứu bản, nghiên cứu ứng dụng, kinh nghiệm quốc tế thực tiễn Việt Nam mô hình thị thị đại học phát triển bền vững, tài liệu pháp quy, nghị định, định, quy chuẩn, tiêu chuẩn liên quan - Tổng họp, phân tích, đánh giá nội dung, điều kiện kinh nghiệm áp dụng mơ hình thị thị đại học phát triển bền vững nước, thực tế Viet Nam để định hưóng xây dựng mơ hình thị dại học phát triển bền vững Việt nam - Phản tích đánh giá tổng hợp dự án, trạng triển khai dự án sở thực tế để áp dụng mơ hình đô thị đại học phát triển bền vững cho dự án xây dựng ĐHQGHN Hòa Lạc - Phưeng pháp tính tốn : Tính tốn định lượng tiêu tích hợp yếu tố điều kiện tự nhiên - dịa kỹ thuật xây dựng sơ đồ phân vùng khu vực dự án xây dựng ĐHQGHN Hòa Lạc theo mức độ phức tạp điều kiện tự nhiên - địa kỹ thuật tỷ lệ 1: 2000 phục vụ xây dựng hệ thống hạ tầng kỹ thuật ngầm; Tính tốn đặc trưng động học đất (vận tốc truyền sóng cắt Vs mơ đun cắt đơng G) xây dựng sơ đồ phân vùng khu vực dự ản theo đặc điểm biến đổi Vs G tỷ lệ 1: 2000 phục vụ khai thác không gian ngầm dự án ĐHQGHN Hòa Lạc - Phương pháp công cụ ArcGIS để thành lập đồ Tổng kết kết nghiên cứu PHẰN 1: Mơ hình đỏ thi đai hoc phát triền bền vững Đe tài tổng quan trạng sở lý luận thực tiễn đô thị đại học, đô thị đại học phát triển bền vững giới Việt Nam, sở đề xuất nhóm nội dung nguyên tắc thiết kế tổng thể mơ hình thị đại học theo hướng phát triển bền vững Trước hết đô thị đại học: Đề tài phân tích mơ hình phát triển đô thị đại học (ĐTĐH) xuất lần Anh (Cambridge Oxíồrd), Mỹ (Harvard, MIT, Boston, Wellesley College Staníịrd )và sau số nước phát triển khác như: Nhật Bản ( đại học Tsukuba ); Singapore (NUS); Trung Quốc (Quảng Châu đại học thành) kết luận “ Đô thị Đại học mơ hình phat triển cao giáo dục Đại học“, Điểm đặc biệt đô thị đại học tiên tiến giới khu vực phục vụ học tập, nghiên cứu đại, sinh viên rèn luyện tính cộng đồng khơng gian mở đô thị đại học không nơi đào tạo mà nơi nghiên cứu khoa học, chuyển giao tri thức đỉnh cao” Phân tích trạng phát triển ĐTĐH Ở Việt Nam, Đe tài đánh giá ĐTĐH khái niệm hoàn toàn mẻ lĩnh vực giáo dục đại học, chưa có khái niệm quy chế thức cho “Đơ thị đại học”, mà lẫn lộn, chưa phân biệt “Đô thị đại học” “khu đại học tập trung” Trên thực tiễn, Việt Nam hình thành nhanh chóng khu thị ĐH thực tế ĐTĐH mang lại nhiều lợi ích thiết thực cho thành phố , quan trọng địi hỏi xã hội mơi trường chất lượng giáo dục ngày cao Việt Nam Như vậy: Đại học khơng nơi chuyển giao trí thức, đại học phải nơi tạo tri thức, đại học phải phụng cộng đồng đem lại ánh sáng văn hóa, khoa học cơng nghệ cho xã hội thông qua nghiên cứu khoa học thực hành văn hóa, hướng dẫn khoa học Đơ thị đại học, khơng gian vật chất khuyển khích người giao tiếp tham gia hoạt động cộng đồng, góp phần tạo khơng gian văn hóa “đô thị đại học” Nguyên lý vận hành vai trị trường đại học sở cho việc quy hoạch, thiết kế, xây dựng phát triển ĐTĐH đô thị Đ ại học phát triển bền vững: Những nghiên cứu lý luận phát triển bền vững giành riêng cho đô thị đại học chưa đầu tư Đề tài phân tích tiến trình phát triển, ngun tắc nội dung mơ hình thị theo hướng phát triển bền vững giới, từ mơ hình Đơ thị Sinh thái (ĐTST); mơ hình Đơ thị phát triển bền vững; Mơ hình Đơ thị Xanh; đến mơ hình Đô thị sinh thái-kinh tế (Eco2 Cities), kết họp vơi phân tích đặc thù thị đại học, nguyên lý vận hành vai trò trường đại học để tìm nội dung ngun tắc thiết kế mơ hình tổng thể thị đại học theo hướng phát triển bền vững sau: Các nhóm nội dung mó hình tổng thể đô thị đại học phát triển bền vững: - Quy hoạch Khơng gian kiến trúc cảnh quan hài hịa thân thiện với thiên nhiên - Thiết kế kiến trúc cơng trình hạ tầng kỹ thuật (bao gồm hạ tầng kỹ thuật thông tin) tận dụng tối đa lợi ích (năng lượng mặt trời, gió, sinh học) để tiết kiệm lượng điện hóa thạch, giảm phát thải khí C 02 hạn chế tác động bất lợi từ thiên nhiên - Vật liệu công nghệ xây dựng phải đáp ứng yêu cầu đặc biệt để đảm bảo mơ hình kiến trúc xanh thân thiện với môi trường, tiết kiệm lượng (giảm xạ nhiệt, ổn định cách nhiệt, lưu chuyển lượng nhà, ), không phá hủy gây ô nhiễm môi trường; - Sử dụng không gian ngầm hợp lý, đặc biệt cho khu vực thí nghiệm - Xử lý triệt để chất thải độc hại sử dụng tối đa chất thải vào mục đích phát triển - Tổ chúc quản lý họp lý máy hoạt động hiệu Nguyên tắc thiết kế mô hình tổng thị đại học phát triển bền vững - Đô thị đại học bền vững mặt môi trường: cân sinh thái, cân bàng môi trường tự nhiên nhân tạo, không tác động ảnh hưởng tới môi trường thiên nhiên, Sử dụng tài nguyên, lượng, đất đai, nguồn nước có hiệu thiết thực, không gây ô nhiễm môi trường - Đô thị đại học bền vững mặt xã hội: phát triển hài hòa cân đối mặt xã hội, đẩm bảo công xã hội cộng đồng, phát triển nhu cầu vật chất, tinh thần đa dạng, phong phú tầng lớp xã hội, cộng đồng giáo viên, sinh viên, người la động, đảm bảo phát huy tối đa tiểm lực người môi trường giáo dục đại học - Đ ô thị đại học bền vững mặt kinh tế: cân đối thu chi Ngồi nguồn kinh phí mgân sách Nhà nước cung cấp, đô thị đại học cần có hoạt động sản xuất, kinh doanh, dịch vụ đem lại nguồn thu hợp pháp phục vụ phát triển đảm bảo thu inhập ngày tăng cho đội ngũ giáo viên, người lao động, đảm bảo khả kinh tế rộng rãi tầng lóp sinh viên, nghiên cứu sinh, thực tập sinh để tham g ia học tập, cơng tác môi trường đại học - Đ ô thị đại học bền vững mặt kỹ thuật, khoa học công nghệ: ứng dụng kỹ thuật, klhoa học công nghệ tiên tiến, công nghệ thông tin phù họp với điều kiện khách quan, c\ạ thể Việt Nam môi trường đại học lĩnh vực xây dựng quảni lý hạ tầng kỹ thuật đô thị, quản lý công tác giảng dạy hoạt động đô thị đại học, áp dụng công nghệ giáo dục đào tạo tiên tiến đào tạo từ xa, giáo trình điện tử, thư wiện, sách giáo khoa điện tử Đề tài phân tích tính đặc thù, chiến lược, tầm nhìn phát triển đại học, kết họp sắc dân tộc sở khoa học quy hoạch, thiết kế, xây dựng đô thị đại học phát triển bền vững, bao gồm: Ahững đặc thù đô thị đại học: - Cư dân chủ yếu đô thị đại học sinh viên, độ tuổi, đặc trưng ngành nghề, nhu cầu không gian, cơng trình phục vụ ,dịch vụ họ định yêu cầu dự báo đề xuất giải pháp phát triển (bao gồm quản lý vận hành đô t h ị ) phù hợp - Chu kỳ hoạt động đô thị đại học rõ gắn với chương trình đào tạo trường sở dự báo thiết kế cơng trình cơng cộng, bố trí khơng gian cho hoạt động tập trung họp lý - Loại hình cơng trình thị đại học chủ yếu gắn với hoạt động học tập sinh viên - Quản lý vận hành phù hợp với đặc thù đô thị đại học hoạt động, đối tượng dân số sinh viên, sở hạ tầng kỹ thuật, tiện ích thị, đảm bảo hoạt động đô thị đại học nghĩa với đô thị tri thức văn hóa - v ề lịch sử q trình phát triển thị đại học Đơ thị đại học có thời gian xây dựng vận hành lâu dài, phù hợp với hoạt động đào tạo phát triển đô thị giai đoạn, tạo nên lịch sử riêng đô thị đại học Chiến lược tầm nhìn phát triển Đ ại học, kết hợp sắc dân tộc xây dựng Đô thị Đại học phát triển bền vững Chiến lược tầm nhìn phát triển Đại học, kết hợp sắc dân tộc định triết lý phát triển thị đại học Hình thành triết lý phát triển đô thị đại học gắn với định hướng phát triển không gian kim nam, định hướng cho không gian lựa chọn giải pháp thiết kế quy hoạch, tổ chức không gian thiết kế kiến trúc cơng trình Các triết lý phát triển cần trì đảm bảo liên tục qua thời gian để định hướng cho phát triển đô thị đại học Đề tài đề xuất số nguyên tắc, tiêu chí giải pháp xây dựng mơ hình thị đại học phát triển bền vững sở nhóm nội dung mơ hình tổng thể, đặc thù thị đại học, chiến lược tầm nhìn phát triển Đại học, kết hợp sắc dân tộc xây dựng Đơ thị Đại học, bao gồm: 3.1 Mơ hình quy hoạch không gian, kiến trúc cảnh quan đô thị đại học theo hướng phát triển bền vững Nguyên tắc quy hoạch: Lấy sinh viên làm trung tâm; Triết lý phát triển thị đại học phải rõ ràng: hình thành sở quan điểm đào tạo giáo dục người, tự nhiên sinh thái, đổi với khoa học công nghệ thực xuyên suốt q trình phát triển thị Triết lý phát triển đô thị đại học sở lựa chọn ý tưởng thiết kế đô thị đại học; Bền vững mơi trường: hài hịa với mơi trường cảnh quan sinh thái, hạn chế tác động tiêu cực đến môi trường tự nhiên, hạn chế tối đa nguồn xả thải, sử dụng cơng trình tiết kiệm lượng; Ben vững xã hội: Tạo môi trường giáo dục nhân cách, kỹ sống cho sinh viên; Ben vững kinh tế: Giảm thiểu chi phí đầu tư, chi phí vận hành thu hút nguồn lực đầu tư; Quản lý vận hành thuận lợi, an toàn Các tiêu chí quy hoạch: Tiêu chí mơi trường: Hạn chế tối đa tác động tiêu cực môi trường, cải thiện chất lượng mơi trường; Tiêu chí kỹ thuật: Tn thủ quy chuẩn, tiêu chuẩn nước quốc tế, khuyến khích áp dụng cơng nghệ đại, thơng minh làm giảm chi phí đầu tư xây dựng ban đầu chi phí vận hành, bảo quản dài hạn; Tiêu chí kinh tế: Làm rõ: tổng nhu cầu vốn, nguồn vốn từ đâu, chi phí quản lý vận hành, khả đáp ứng nguồn vốn, cách thức sử dụng nguồn vốn đảm bảo tính khả thi dự án; Tiêu chí quản lý: thị có chất lượng không gian tốt, không phát sinh giải pháp làm phá vỡ không gian đô thị theo định hướng chung, có phương án quản lý thích hợp giai đoạn Các giải pháp quy hoạch: Hình thành chuỗi chức liên hoàn, hỗ trợ cân bằng: Hệ thống chức lựa chọn (đào tạo, nghiên cứu, dịch vụ, ) tính tốn quy mơ, bổ trí chuỗi liên kết, quan hệ để đảm bảo vận hành thuận lợi; Thiết kế khơng gian theo mơ hình tổ hợp cơng trình nén, tập trung khu vực; Xây dựng đô thị thấp tầng: Sử dụng hệ thổng xanh điều hịa khí hậu, giảm sử dụng thiết bị điều hịa khơng khí, nhiệt độ; Hình thành cấu trúc không gian thống nhất, đồng bộ; Chú trọng phát triển hoạt động đặc trưng đô thị đại học 3.2 Mơ hình cơng trình kiến trúc xanh, thơng minh cho đô thị đại học phát triển bền vững với yêu cầu sau: vị trí quy hoạch kiến trúc: Tận dụng tối đa nguồn đất phục vụ xây dựng cơng trình với mật độ xây dựng, hệ số sử dụng đất hợp lý, Tạo cảnh quan không gian kiến trúc xanh, sạch, đẹp với kết nối hài hịa cơng trình xây dựng với khu cơng viên xanh, sơng ngịi, ao hồ Tơn trọng địa hình, cảnh quan hữu, sử dụng vật liệu xây dựng cơng trình: Ưu tiên sử dụng vật liệu dễ chế tạo, vật liệu tạo thành tiêu tốn lượng, vật liệu có nguồn gốc tự nhiên Khơng lạm dụng kính , cấu tạo lớp vỏ bọc cơng trình, tường bao che hợp lý để tiết kiệm lượng điện, tăng cường sử dụng hiệu thơng thống, chiếu sáng tự nhiên sử dụng lượng : tiết kiệm, hiệu quả, tăng cường sử dụng lượng tự nhiên, lượng tái tạo, giảm thiểu nhiễm mơi trường, thơng gió, chiếu sáng tự nhiên, chống nóng, chống mưa cho cơng trình, cung cấp sử dụng nước sạch, nước tự nhiên hiệu môi trường: Bảo vệ hệ sinh thái, xanh, môi trường tự nhiên; Xử lý chất thải rắn, nước thải, bảo vệ môi trường; Đảm bảo tiện nghi mơi trường ngồi nhà hạ tầng: Thiết lập hệ thống hạ tầng kỹ thuật - xã hội thích ứng với thiên tai tác động biến đổi khí hậu; kết nối, đảm bảo tối đa việc sử dụng chung tiện ích cơng cộng quản trị: Tăng cường chất lượng công tác quản lý quy hoạch, khảo sát, thiết kế, xây dựng, vận hành khai thác sử dụng cơng trình; khuyển khích sáng tạo hoạt động bảo vệ môi trường; tuân thủ quy chuẩn, tiêu chuẩn xây dựng Việt Nam, áp dụng tiêu chuẩn tiên tiến giới xây dựng công trinh tiết kiệm lượng; ứng dụng khoa học công nghệ đại, kỳ thuận tiên tiến xây dựng quản lý cơng trình 3.3 Mơ hình hệ thống hạ tầng kỹ thuật thị đại học theo hướng phát triển bền vững Nguyên tắc thiết kế: Thể tư tưởng triết lý phát triển, phù hợp với yêu cầu đăc thù đô thị đại học; khai thác tối đa đặc điểm điều kiện tự nhiên, hạn chế tác động tiêu cực tới cảnh quan sinh thái; ứng dụng khoa học, công nghệ đại vào thiết kế, xây dựng vận hành sở hạ tầng kỹ thuật đô thị, tạo môi trường hành lang dự trữ phát triển cho tương lai, đáp ứng tiêu chí kinh tế, kỹ thuật, mơi trường, xã hội tiêu chí đặc thù Giải pháp thiết kế: - Giao thông đô thị đại học: phát triển hệ thống giao thông công cộng, xe đạp; phát triển mạng lưới giao thơng tầng bậc, tiện ích đặc trưng thị - San nền: bố trí khu vực chức thị phù hợp với địa hình, địa mạo địa chất; hạn chế tối đa khối lượng san gạt; khai thác tối đa xanh - mặt nước đô thị; - Cấp điện: giảm thiểu tối đa nhu cầu sử dụng điện; khuyến khích sử dụng nguồn lượng sạch, lượng tái tạo - Cấp nước: sử dụng nguồn cấp nước bền vững, an toàn; tái sử dụng nguồn nước áp dụng khoa học công nghệ vận hành điều khiển cấp nước giám sát chất lượng nước 3.4 Mơ hình vật liệu cơng nghệ xây dựng cơng trình thị đại học phát triển bền vững Nguyên tắc lựa chọn vật liệu công nghệ xây dựng: Vật liệu xây dựng đáp ứng }êu cầu thiết kế tiêu chuẩn chịu lực, cải thiện khả cách nhiệt số phát thải ;acbon thấp, có hiệu kinh tế - kỹ thuật cao; cơng nghệ xây dựng cơng trình khôrg phá hủy, không gây ô nhiễm môi trường Vật liệu cho kết cấu chịu lực: phát triển loại bê tông đặc biết (chất lượng cao, cườrg độ cao, tự đầm, ) nâng cao mức độ thân thiện môi trường bê tông (sử dụng phế thải, sử dụng vật liệu địa phương, ), lựa chọn vật liệu đầu vào tối ưu hóa cấp phối bê tơng Vật liệu cho kết cấu bao che ngăn cách (khối xây, vách ngăn, kính kết cấu kính mái): bố trí kết cấu che nắng, giảm bớt tỷ lệ kính, sử dụng vật liệu có hệ số hấp hụ xạ mặt trời thấp Sử dụng vật liệu nhẹ để giảm truyền nhiệt ,sử dụng họp [ý vật liệu xây để cắt giảm lượng phát thải cacbon DANH SÁCH NGHIÊN c ứ u SINH NĂM 2011 CỦA VIỆN KH CN XÂY DỰNG (Kèm theo định số4ỈXÍ./QĐ-VKH, ngày VA., tháng ÍL nãm 2011 Viện trưởng Viện KHCN Xây dựng) Giới tính Ngày, tháng, năm sinh Hình thức đào tao năm Thời gian TT Họ tên Nguyễn Đình Đức Thạc sĩ Nam 15/011977 Không tập trung Nguyễn Quang Huy Thac sĩ Nam 11/12/1975 Không tập trung năm Nguyễn Đăng khoa Thạc sĩ Nam 21/5/1976 Không tập trung năm Nguyên Gia Ngọc Thạc sĩ Nam 06/8/1982 Không tập trung năm Hồng Mạnh Kỹ sư Nam 31/10/1983 Khơng tập trung năm Nguyễn Văn Viên Thạc sĩ Nam 08/01/1980 Không tập trung năm (Danh sách gồm 06 nghiên cứu sinh) Chuyên ngành, mã sô Địa chất cơng trình, mã số: 62.44.65.01 Địa chất cơng trình, mã số: 62.44.65.01 Vật liệu công nghệ vật liệu XD, mã số: 62.58,80.01 Vật liệu công nghệ vật liệu XD, mã số: 62.58.80.01 Xây dựng cơng trình dân dụng công nghiệp, mã số: 62.58.20.01 Địa kỹ thuật xây dưng, mã số: 62.58.60.01 PHỤ LỤC 4: KẾT QUẢ HỎ TRỢ ĐÀO TẠO THẠC SỸ ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI KHOA SAU ĐẠI HỌC Số: 22/Q Đ -Đ T CỘNG HOÀ XÃ H Ộ I CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - T ự - H ạnh phúc Hà Nội, ngày 25 tháng 02 năm 2013 QUYẾT ĐỊNH v ề việc giao đề tài cử cán hướng dẫn luận văn thạc sĩ cho học viên Khoá QH-2G11-SGS CHỦ N H IỆM KHOA SAU ĐẠI H Ọ C Căn Quy định Tổ chức H oạt động ĐHQGHN ban hành theo Quyết định số 600/TCCB ngày 01/10/2001 Giám đổc ĐHQGHN; Căn Quy chế Tổ chức hoạt động K hoa Sau đại học ban hành theo Quyết định số 1378/QĐ-TCCB ngày 11/5/2011 Giám đốc ĐHQGHN; Căn Quy chế đào tạo sau đại học ĐHQGHN ban hành theo Quyết định số 1555/QĐ-ĐHQGHN ngày 25/05/2011 việc sửa đổi, bổ sung số nội dung Quy chế đào tạo sau đại học ĐHQGHN ban hành, theo Quyết định số 3050/QĐĐHQGHN ngày 17/9/2012 Giảm đốc ĐHQGHN; í' ' ■ Theo đề nghị Trượng phịng Quản lí đào tạo Khoa học, QUYÉT ĐỊNH: Điều Giao cho học viên T rư o n g V ăn T h ịn h , sinh ngày 26/09/1987, Hà Nội, mã số học viên: 11095041, thực luận văn thạc sĩ: Đề tài: Đánh giá mức độ d ễ bị íổn thương ngập lụt hệ thống sở hạ tầng kỹ thuật thành ph ổ Đà Nằng Chun ngành: Biến đổi khí hậu Mã số: Chương trình đào tạo thí điểm Người hướng dẫn khoa học: PGS TSK H T rần M ạnh Liểu Đ iều Cán hướng dẫn học viên có tên Điệu hưởng chế độ, quyền lợi nhiệm vụ theo Quy chế đào tạo Sau đại học Đ ại học Quốc gia H Nội Điều Trư'ỏng phòng QLĐT&KH' Trưởng phòng HCTH, Cán hướng dẫn học viên có tên Đ iều chịu trách nhiệm thi định này./, Noi nhận: - Học viên, cán hưcrng dẫn; - BCN khoa (để báo cáo); - Lưu: HCTH, QLĐT&KH Đ Ạ I H Ọ C Q U Ố C G IA H À N Ộ I KHOA SAU ĐẠI HỌC TRƯƠNG VĂN THỊNH ĐÁNH GIÁ MỨC Độ DỄ BỊ TỎN THƯƠNG DO NGẬP LỤT CỦA • • • • HỆ THỐNG Cơ SỞ HẠ TẦNG KỸ THUẬT THÀNH PHÓ HỘI AN LUẬN VĂN THẠC sĩ BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU • • • C huyên ngành: B IẾ N Đ Ô I K H Í H Ậ U M ã số: C hương trình đào tạo thí điểm N g i hư ớn g dẫn khoa học: P G S T S K H T r ầ n M n h L iểu rrsi _ ■ _ — - - Hà Nội - 2013 ' " " , ị-ẸỊ o CỌ HHt HÀ N Ộ I • > *V N Q GIA s ĐẠI HỌC QUỐC J> (' w DẠI}IỘC QUỐC OIA HÀ NỘI KirỜNG DẠI HỌC KHOA n ọ c TựNHIẺN Số: 1417 /QĐ-ĐHKHTN CỘNG IIỐA XÃ H ộ i CHỪ NGHlA VIỆT NAĨV Độc lập - T ự - ỉĩậnh phức ■ Hà Nội, ngày 05 thảng 05 năm 2014 ' ' ' , ." QUYẾT ĐỊNH V/v công nhận đè tài ngirM hướng clíín luận văii th ạc sĩ klióa 2012 -20 ; ■ HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC Tự NHIÊN , - ’ Căn Q uy định lồ chức hoạt động Đại học Quốc gia H N ội ban hành theo Quyết định số 600/TCCB ngày 01/10/2001 cửa Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội; Căn Quỵ chế đảo tạo sau đại học Đại học Quốc gia Hà Nội ban hành theo Quyết định sổ 1555/QĐ-ĐHQGHN ngày 25/5/2011 vá sửa đổi, bổ sung Đ Ạ I H Ọ C Q U Ó C G IA H À N Ộ I TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC T ự NHIÊN BÙI BẢO TRUNG N G H IÊ N C Ứ U X Â Y D ự N G B Ả N Đ Ồ N G U Y c T R Ư Ợ T L Ở KHU Vực X Ã B Ả N D ÍU , H U Y Ệ N X ÍN M Ầ N , T ỈN H H À G IA N G B Ả N G P H Ư Ơ N G PH Á P P H Â N T ÍC H T H Ố N G K Ê Đ A B IÉ N Chuyên ngành: Địa chất học Mã số: 60440201 LUẬN VĂN THẠC s ĩ KHOA HỌC • • • Người hướng dẫn khoa học: HDC: TS Nguyễn Thị Thu Hà HDP: PGS.TSKH Trần Mạnh Liểu m Hà Nội, 2014 u LỜI C Ả M ƠN Trước tiên, học viên xin gửi lời cảm ơn đến tất thày cô Khoa Địa chất, Trường Đại học Khoa học tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội, người truyền đạt cho em kiến thức hữu ích Địa chất, Địa kỹ thuật, Địa môi trường làm sở cho em thực tốt luận văn Học viên xin chân thành cảm ơn PGS.TSKH Trần Mạnh Liểu, TS Nguyễn Thị Thu Hà người trực tiếp hướng dẫn em để hoàn thành luận văn Học viên xin cảm ơn đồng nghiệp Trung tâm Nghiên cứu Đô thị, Đại học Quốc gia Hà Nội nhiệt tình, tạo điều kiện giúp đỡ thời gian làm luận văn Học viên xin chân thành cảm ơn Chương trình SRV-10/0026 “Tăng cường lực chuyển giao công nghệ phục vụ giảm thiểu tai biến Việt Nam bối cảnh Biến đổi khí hậu” phase tạo điều kiện giúp đỡ học viên hoàn thành luận văn Học viên xin cảm ơn đề tài Q G T Đ 11.07 “Nghiên cứu xác lập sở khoa học cho xây dựng Đô thị Đại học phát triển bền vững, đề xuất áp dụng cho Dự án ây dựng Đại học Quốc gia Hà Nội Hòa Lạc” tạo điều kiện giúp đỡ học viên hoàn thiện phương pháp nghiên cứu để hoàn thành luận văn Sau cho học viên gửi lời cảm ơn sâu sắc đến gia đình, bạn bè ln tạo điều kiện tốt cho học viên suốt trình học thực luận văn Xin chân thành cám ơn! Hà Nội, ngày 2Í thảng41 năm 2014 Học viên Bùi Bảo Trung ỈM 'O fH HH o £ '< K o z ẫ o cd '