tiet35.d

Ngày soạn :10/12/2010 Ngày giảng :8A: ./12/2010 8B: ./12/2010 Tiết 35 luyện tập I. Mục tiêu : 1/ Kiến thức : Biết biến đổi một số biểu thức hữu tỉ thông qua việc thực hiện các phép toán trên các phân thức. 2/ Kỹ năng : tìm điều kiện của biến để giá trị của phân thức đợc xác định. 3/ TháI độ : Cẩn thận, chính xác II. Đồ dùng dạy học : 1/ GV : thớc kẻ 2/ HS : thớc kẻ, bút dạ, bảng nhóm III. Tổ chức giờ học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh * Mở bài : 5 - Kiểm tra bài cũ : Tìm Giá trị của PT )3( 93 xx x . - GV nhận xét - HS lên bảng thực hiện : Giá trị của PT )3( 93 xx x đợc xác định khi x(x - 3) 0 3 0 03 0 x x x x Vậy với x 0 và x 3 thì giá trị của PT )3( 93 xx x đợc xác định. Luyện tập : 37 - Mục tiêu : Biết biến đổi các biểu thức thành phân thức đại số. - Đồ dùng : Thớc kẻ - Cách tiến hành : * Bớc 1 : cá nhân - Y/C HS làm bài tập 46 ? Gọi 1 HS lên bảng làm - GV HD thêm - Gọi 1 HS nhận xét I.Chữa bài tập: 1.Bài 46: Biến đổi biểu thức sau thành PT b. 2 2 22 2 2 2 2 )1( 1 )1)(1( . 1 1 1 21 : 1 21 ) 1 2 1(:) 1 2 1( 1 2 1 1 2 1 = + + = + + + = + = + x xx x x x xx x x x x x x x x ? Đọc bài 48 ?PT xác định khi nào? - Gọi 1 HS đứng tại chỗ trả lời ý a) - Cho HS lên rút gọn ? PT có giá trị bằng 1 khi nào (GV lu ý: khi tìm đợc giá trị của x ta phải xét xem giá trị đó có thoả mãn ĐK của biến hay không) - HD HS làm ý d - GV chép bài lên bảng ? Cách làm - Gọi 1 HS đứng tại chỗ trả lời * Bớc 2 : nhóm - GV ghi bài lên bảng ? Nêu thứ tự thực hiện? Cho HS thảo luận nhóm bài 54a, b, HĐ khăn chải bàn - GV kiểm tra kết quả của từng nhóm và sửa chữa 2.Bài 48: Cho 2 44 2 + ++ x xx (1) - 1 HS đứng tại chỗ thực hiện ý a) a.Giá trị của PT (1) xác định x + 2 0 x - 2 - 1 HS lên bảng rút gọn b. 2 44 2 + ++ x xx = 2 2 )2( 2 += + + x x x - 1 HS nhận xét c. 2 44 2 + ++ x xx = 1 x + 2 =1 x = - 1 (Thoả mãn ĐK) Vậy với x = -1 thì PT (1) có giá trị bằng1 d. 2 44 2 + ++ x xx = 0 x + 2 = 0 x = - 2 (Không thoả mãn ĐK) Vậy không có giá trị nào của x để PT (1) có giá trị bằng 0 II.Bài tập: 1.Bài 50: Thực hiện phép tính b. +Cách 1:tính trong ngoặc trớc rồi làm phép tính ngoài ngoặc +Cách 2: Dùng tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng (x 2 - 1)( )1 1 1 1 1 + xx 2 2 2 3 111 )1( 1 )1)(1( 1 )1)(1( x xxx x x xx x xx = +++= + + + = 3.Bài 54/59 - Các nhóm thảo luận, báo cáo a. PT xx x 62 23 2 đợc xác định 2x 2 - 6x 0 2x(x-3) 0 3 0 03 0 x x x x ĐKXĐ: x 0 và x 3 b.PT 3 5 2 x xác định 3 2 x 0 (x 0)3)(3 + x + 3 3 03 03 x x x x ĐKXĐ: x 3 và x 3 Tổng kết và h ớng dẫn học ở nhà : 3 - Tổng kết : ? Để tính giá trị của phân thức ta phải ta phải làm gì. - HDVN : BT 51,52,53( SGK 59) - Chuẩn bị ôn tập lại kiến thức trong chơng 2, làm bài tập - Tiết 36. Kiểm tra 1 tiết - Ghi BTVN . xác định. 3/ TháI độ : Cẩn thận, chính xác II. Đồ d ng d y học : 1/ GV : thớc kẻ 2/ HS : thớc kẻ, bút d , bảng nhóm III. Tổ chức giờ học : Hoạt động của. phân thức đại số. - Đồ d ng : Thớc kẻ - Cách tiến hành : * Bớc 1 : cá nhân - Y/C HS làm bài tập 46 ? Gọi 1 HS lên bảng làm - GV HD thêm - Gọi 1 HS nhận