TIET 18 CB

Giáo viên: Dương Thị Đào Trường THPT Hướng Phùng Tiết 18 _ §. ÔN TẬP CHƯƠNG I (T1) Ngày soạn: 10 / 09 / 2009. Ngày lên lớp: 1, Lớp 11B1: Tiết Thứ : / / 2009 2, Lớp 11B2: Tiết Thứ : / / 2009 3, Lớp 11B3: Tiết Thứ : / / 2009 I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Củng cố, ôn tập, hệ thống kiến thức về: + Hàm số lượng giác: tập xác định, tính chẵn lẻ, tính tuần hoàn và chu kì, đồ thị. + Phương trình lượng giác cơ bản và một số phương trình lượng giác thường gặp. 2. Kĩ năng: + Biết khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của các hàm số lượng giác cơ bản. + Biết sử dụng đồ thị để xác định các điểm tại đó hàm số lượng giác nhận giá trị âm, giá trị dương và các giá trị đặc biệt. + Biết cách giải các phương trình lượng giác cơ bản. + Biết cách biến đổi và thành thạo các bước giải một số phương trình lượng giác thường gặp. 3. Tư duy – Thái độ: + Suy luận logic, quy lạ về quen. Tư duy các vấn đề một cách logic và hệ thống. + Tích cực, tự giác. Biết phân biệt rõ các khái niệm cơ bản và vận dụng trong từng trường hợp cụ thể. II. CHUẨN BỊ: 1. Học sinh: Ôn tập kiến thức chương I. Làm bài tập ôn chương I. 2. Giáo viên: Giáo án, câu hỏi và bài tập, bảng phụ hệ thống kiến thức. III. PHƯƠNG PHÁP: Vấn đáp; Thuyết trình; Luyện tập. IV. TIẾN TRÌNH BÀI HỌC: 1. Ổn định lớp (1’) 11B1: V… … … 11B2: V… … …11B3: V… … 2. Bài cũ (Đưa vào nội dung ôn tập) 3. Bài mới: Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức Hoạt động 1: (18’) Củng cố lý thuyết + Tổ chức cho HS ôn tập, củng cố kiến thức chương I thông qua hệ thống câu hỏi củng cố: ?1. Hàm số sin, hàm số tan? ?2. Các tính chất của hàm số y = cotx? ?3. Hàm số y = cos3x có phải là hàm số chẵn không?Vì sao? A. Lý thuyết 1. Hàm số lượng giác 2. Tính chất của các hàm số lượng giác Giáo án Đại số - Giải tích lớp 11 cơ bản Giáo viên: Dương Thị Đào Trường THPT Hướng Phùng ?4. Điều kiện của m đề các phương trình sau có nghiệm: sin3x = m, 2cosx = m? ?5. Công thức nghiệm của các phương trình sinx = sinα, cosx = cosα, .? ?6. Phương pháp giải các dạng phương trình lượng giác thường gặp? + HS suy nghĩ, trao đổi từng đôi, trả lời. + HS trình bày kết quả. + GV treo bảng phụ hệ thống kiến thức. cơ bản 3. Phương trình lượng giác cơ bản, công thức nghiệm 4. Phương trình bậc nhất, bậc hai đối với một hàm số lượng giác 5. Phương trình thuần nhất bậc nhất đối với sinx và cosx Hoạt động 2: (25’) Luyện tập giải phương trình lượng giác Giải các phương trình sau: a) ( ) 2 sin 1 3 x+ = b) 2 1 sin 2 2 x = c) 2 1 cot 2 3 x = d) tan 12 3 12 x π    ÷   + = − e) 2 2 os 3 os 1 0c x c x− + = f) 2sin os 1x c x+ = + GV giao nhiệm vụ cho HS, HS đọc kĩ đề. Thực hiện nhiệm vụ. + GV đặt câu hỏi gợi mở, hướng dẫn: ?. Dạng phương trình? Giải như thế nào? Công thức nghiệm? ?. Cách sử dụng các kí hiệu arcsina, arccosa, arctana, arccota? + Thu bài của HS. + Gọi 3HS lên bảng giải 3 câu: a, f, b. + Lớp nhận xét, bổ sung. GV kết luận. B. Bài tập a) Ta có: ( ) 2 sin 1 3 x+ = ( ) 2 1 2 3 2 1 2 3 2 1 2 3 2 1 2 3 x arccos k x arccos k x arccos k k x arccos k π π π π π π             + = + ⇔ + = − + = − + ⇔ ∈ = − − + ¢ b) 2 2 sin 2 1 2 sin 2 . 2 2 sin 2 2 x x x       = = ⇔ ⇔ = − f) Ta có: 2sin os 1x c x+ = ( ) 2 1 1 sin os 5 5 5 1 sin . 5 x c x x α ⇔ + = ⇔ + = ⇔ 4. Hướng dẫn HS học bài ở nhà (1’): + Yêu cầu HS về nhà tiếp tục ôn tập, củng cố kiến thức chương I, làm BT 4, 5 sgk trang 41 + các BT trắc nghiệm 6 – 10 sgk trang 41. + Chuẩn bị tiết sau: §. Ôn tập chương I (t2).  . Bổ sung _ Điều chỉnh_ Rút kinh nghiệm: Giáo án Đại số - Giải tích lớp 11 cơ bản . Giáo viên: Dương Thị Đào Trường THPT Hướng Phùng Tiết 18 _ §. ÔN TẬP CHƯƠNG I (T1) Ngày soạn: 10 / 09 / 2009. Ngày lên lớp: 1, Lớp. tập) 3. Bài mới: Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức Hoạt động 1: (18 ) Củng cố lý thuyết + Tổ chức cho HS ôn tập, củng cố kiến thức chương I thông