I Mục đích yêu cầu: Thái độ - Trẻ hứng thú, tích cực tham gia vào hoạt động - Giáo dục trẻ biết đoàn kết, giúp đỡ bạn trò chơi Kiến thức - Trẻ biết tạo nhóm ơn luyện nhóm số lượng phạm vi - Trẻ biết đếm đến Nhận biết nhóm có đối tượng Nhận biết số gọi tên số tám - Trẻ biết tìm tạo nhóm có số lượng phạm vi biết đặt chữ số tương ứng - Trẻ biết chơi trò chơi Kĩ năng: - Rèn kĩ so sánh, phán đoán giải vấn đề - Rèn kĩ đếm - Rèn kĩ trả lời câu hỏi - Rèn kĩ chơi trò chơi - Rèn kĩ tự phục vụ, kĩ phối hợp nhóm II Chuẩn bị: 1.Địa điểm - Sân học sẽ, an tồn, thống mát Đồ dùng - Hoa, rau, củ, quả, vật sống nhà, trứng, đồ chơi, hộp - Con gà, vịt, mèo, lợn - Thẻ số phạm vi - lon, mõi dép - thơng Noel, q, bóng, chng - Loa, máy có hát: kitschan dance, ringle bell with lyrics, làm đội III Tổ chức hoạt động * Ổn định tổ chức, thu hút vào - Cô tập trung trẻ lại gần cô, cô giới thiệu tổ chức cho trẻ chơi trò chơi Hoạt động 1: Ôn luyện số lượng * Chơi trị chơi: tạo nhóm - Cơ cho trẻ nhảy nhạc kicken dance nhạc dùng cô yêu cầu trẻ kết nhóm 5, cho trẻ tự kiểm tra kết cho trẻ tự chọn thẻ số phù hợp cô khái quát lại - Cô trẻ chơi làm gà kiếm ăn cho trẻ kết nhóm 6, cho trẻ tự kiểm tra kết cho trẻ tự chọn thẻ số phù hợp cô khái quát lại - Cô trẻ làm gà vỗ cánh chuồng cô yêu cầu bạn tạo nhóm 7, cho trẻ tự kiểm tra kết chọn thẻ số phù hợp, khái qt, tạo tình nhóm bạn cô đứng vào mấy, cô trẻ kiểm tra lại kết 2 Hoạt động 2: Đếm đến 8, nhận biết nhóm có đối tượng, nhận biết số - Cô tổ chức cho trẻ chơi trị chơi kết bạn kết nhóm + Cơ cho trẻ đếm kiểm tra kết theo khả trẻ + Cô khái quát lại - Cô tổ chức cho trẻ chơi trò chơi: táng lon + Cô giới thiệu cách chơi: cô chia lớp thành nhóm, mõi nhóm có lon dép, cô yêu cầu thành viên đội lên đứng sau vạch dùng dép táng để làm ngã lon sau nhặt dép bỏ lại vào rổ, đội làm ngã hết lon trước đội thắng + Cơ tổ chức cho trẻ chơi.( - lần) + Sau mõi lần trẻ chơi xong cô cho trẻ lên xếp đếm lại lon, cô xuất thẻ số tám, cô cho trẻ đọc theo khả cô giới thiệu “ số tám” cho lớp đọc lại - Cô thưởng cho cháu rổ có thẻ số phạm vi cho bạn chọn đồ chơi mà trẻ thích - Sau chọn xong cô cho trẻ ngồi với kiểm tra đồ chơi bạn có đủ chưa, cho trẻ đếm lại cho trẻ chọn thẻ số theo khả trẻ - Cô kiểm trả lại lần cho lớp cầm đọc số tám - Cô cho trẻ tự cất đồ dùng Hoạt động 3: Trị chơi củng cố - Trò chơi 1: “ Chia sẻ” Các biết đến ngày nào? Là ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam, hôm cô bạn đóng vai đội Chúng ta vận chuyển đồ dùng đồ chơi mà bạn điểm trường trung tâm quyên góp để chia sẻ cho bạn điểm trường Xi Núc + Cách chơi: Mõi đội chọn cho giỏ sau chọn đồ đến nơi tập kết, đến nơi bạn đếm lại chọn thẻ số tương ứng đặt vào rổ + Kiểm tra kết - Trị chơi 2: “ Bé khóe tay” + Cách chơi: Cô chuẩn bị thơng Noel, q, chng, bóng nhiệm vụ đội trang trí thơng Noel, trang trí chọn mõi loại + Cô tổ chức cho trẻ chơi + Kiểm tra kết * Kết thúc: - Cô trẻ nhận xét hoạt động, cô tuyên dương trẻ ngoan, có cố gắn nhắc nhở bạn khác lần sau cố gắn - Chuyển hoạt động ...2 Hoạt động 2: Đếm đến 8, nhận biết nhóm có đối tượng, nhận biết số - Cơ tổ chức cho trẻ chơi trò chơi kết bạn kết nhóm + Cơ cho trẻ đếm kiểm tra kết theo khả trẻ + Cô khái... trẻ chơi xong cô cho trẻ lên xếp đếm lại lon, cô xuất thẻ số tám, cô cho trẻ đọc theo khả cô giới thiệu “ số tám” cho lớp đọc lại - Cô thưởng cho cháu rổ có thẻ số phạm vi cho bạn chọn đồ chơi... chọn xong cho trẻ ngồi với kiểm tra đồ chơi bạn có đủ chưa, cô cho trẻ đếm lại cho trẻ chọn thẻ số theo khả trẻ - Cô kiểm trả lại lần cho lớp cầm đọc số tám - Cô cho trẻ tự cất đồ dùng Hoạt động