Tích hợp nội dung học tập hồ chí minh

CHUYÊN ĐỀ HƯỚNG DẪN TÍCH HỢP NỘI DUNG HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TƯ TƯỞNG, ĐẠO ĐỨC, PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH TRONG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC MẦM NON MỤC ĐÍCH * Giúp cán quản lýỵ́, giáo viên nhận thức sâu sắc nội dung giá trị to lớn tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh giáo dục mầm non * Hướng dẫn giáo viên vận dụng, lồng ghép các nội dung học tập làm theo gương, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh vào các hoạt động chăm sóc, giáo dục phù hợp đạt hiệu * Giúp giáo viên biết lựa chọn, tích hợp thơ, câu chuyện, hát ca ngợi tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh vào kế hoạch chủ đề kế hoạch hoạt động ngày để giáo dục trẻ NỘI DUNG Giới thiệu số tài liệu “Học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” GDMN Một số yêu cầu tích hợp “Học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” Nội dung giáo dục trẻ mầm non “Học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” Phương pháp, hình thức lồng ghép, tích hợp nội dung “Học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh hực hành xây dựng kế hoạch hoạt động GD lồng ghép, tích hợp nội dung “Học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách HC ND1 Một số tài liệu hướng dẫn tích hợp “Học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” giáo dục mầm non - Cuốn tài liệu hướng dẫn tích hợp “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” giáo dục mầm non Nhà xuất giáo dục Việt Nam - Cuốn tài liệu hướng dẫn tích hợp “Học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” giáo dục mầm non Nhà xuất giáo dục Việt Nam - Bé với điều Bác Hồ dạy (dành cho trẻ 3-4 tuổi; 4-5 tuổi; 5-6 tuổi) Nhà xuất giáo dục Việt Nam Thảo luận * Theo đồng chí xây dựng kế hoạch chương trình GDMN nội dung tích hợp “Học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” nên đưa chủ đề nào? sao? ND2 Một số yêu cầu tích hợp “Học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh Yêu cầu lựa chọn thực nội dung tích hợp tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh GDMN - Đảm bảo yêu cầu nội dung chương trình GDMN, dựa vào mục tiêu, nội dung theo độ tuổi… - Nội dung giáo dục phong cách Bác Hồ kính yêu thực cách linh hoạt theo hướng tích hợp chủ đề theo tình huống, kiện - Giáo dục trẻ học tập theo tư tưởng, đạo đức, phòng cách Bác thực thường xuyên, lúc, nơi… - Nội dung tích hợp tất các lĩnh vực giáo dục mầm non (05 lĩnh vực phát triển)… Yêu cầu độ tuổi (Tài liệu) - Mẫu giáo 3-4 tuổi ? - Mẫu giáo 4-5 tuổi ? - Mẫu giáo 5-6 tuổi ? ND3 Nội dung giáo dục trẻ mầm non“Học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” 1- Giáo dục hành vi cử thân thiện lễ phép, biết cảm ơn, xin lỗi 2- Ý thức tự phục vụ thân, ngăn nắp, gọn gàng, chăm tập thể dục, thể thao rèn luyện sức khoẻ 3- Biết quan tâm đến người gia đình ý thức tự giác học tập, sinh hoạt 4- Giáo dục trẻ biết yêu lao động 5- Giáo dục trẻ biết yêu thiên nhiên 6- Giáo dục trẻ sống giản dị, tiết kiệm 7- Giáo dục tinh thần đoàn kết, làm việc tốt giúp đỡ người 8- GD tình yêu quê hương, đất nước, yêu tổ Quốc, yêu Đồng bào 9- Quan tâm các cháu thiếu niên, nhi đồng Thảo luận * Đồng chí kể tên câu chuyện, thơ, hát ca ngợi tình cảm Bác Hồ với các cháu thiếu nhi * Khi tích hợp các nội dung học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh vào dạy trẻ mầm non cần phải lựa chọn nào? Giáo dục hành vi cử thân thiện lễ phép, biết cảm ơn xin lỗi 1- Gợi ý tích hợp vào chủ đề trường Mầm non - Dạy trẻ kính trọng, lễ phép với giáo, các cô bác trường Mầm non - Dạy trẻ quy tắc đạo đức: Trước học (khi nhà) chào ông, bà, bố mẹ; đến lớp chào cô giáo… - Biết cảm ơn, xin lỗi người khác giúp đỡ * Dự kiến nội dung giáo dục tích hợp: + PTTC: Tác phong đứng nhanh nhẹn đến lớp chào cô thân thiện, vui tươi, các bạn tập thể dục + PTNT: Bác Hồ đến thăm trường Mẫu giáo; + PTNN: Thơ “Thư Trung Thu”, “Thư gửi thiếu nhi”, Truyện “Bác đến thăm trường MN Hà Nội”, “Khen các cháu” + PTTM: Bài hát “Bé tập nói”, “Nhớ Bác Hồ”… + PTTC & KNXH: Cảm ơn, xin lỗi người khác giúp đỡ + Các trò chơi: Ai nhanh hơn, Hát hay hay hát Giáo dục trẻ biết yêu thiên nhiên 5- Gợi ý tích hợp vào chủ đề Tết- Mùa xuân - GV cho trẻ trồng cây, hưởng ứng phong trào “Tết trồng đời đời nhớ ơn Chủ tịch Hồ Chí Minh” - Dạy trẻ biết ngày chăm tưới nước, chăm sóc xanh, nhận biết quá trình lớn lên xanh biết lợi ích người * Dự kiến nội dung giáo dục tích hợp: + PTTC: Đi qua cầu chuyển đất trồng cây…cắt tỉa xanh + PTNT: Tìm hiểu quá trình phát triển ăn (bóng mát) + PTNN: Truyện “Niềm vui bất ngờ”, thơ “Hoa quanh lăng Bác” + PTTM: Vẽ vườn hoa bên Lăng Bác; Âm nhạc “Bác Hồ người cho em tất cả”, “Khóm tre ngà bên Lăng Bác” + PTTC & KNXH: Trẻ chăm sóc xanh, khơng bẻ cành ngắt lá + Các trò chơi: “Cuốc đất trồng cây”, “Vườn rau Bác” 6- Gợi ý tích hợp vào chủ đề động vật - Giáo viên dạy trẻ biết yêu quý động vật xung quanh trẻ, vật giống cần có sống Do phải bảo vệ chúng - Kết hợp giáo dục trẻ phải biết yêu quý, chăm sóc, bảo vệ vật ni chúng sống gần gũi, thân thiết có ích lợi người - Dự kiến nội dung giáo dục tích hợp: + PTTC: Chuyển vật liệu xây trang trại trăn nuôi… tẽ hạt ngơ… + PTNT: Tìm hiểu quá trình sinh trưởng, PT vật… + PTNN: Truyện “Dành cho các cháu” + PTTM: Vẽ ao cá Lăng Bác; nặn thức ăn cho vật + PTTC& KNXH: Trẻ chăm sóc u q cho vật… + Các trị chơi: “Nơng trại trăn nuôi”, “Cho cá ăn”… Giáo dục trẻ sống giản dị, tiết kiệm 7- Gợi ý tích hợp vào chủ đề nước tượng tự nhiên - Dạy trẻ biết ích lợi cần thiết nước người, tầm quan trọng việc sử dụng nước, sử dụng lượng tiết kiệm - Dạy trẻ biết tiết kiệm điện, nước, tắt điện, khoá vịi nước khơng sử dụng * Dự kiến nội dung giáo dục tích hợp: + PTTC: Tập thể dục Đi thăng ghế… + PTNT: Tìm hiểu nước tượng tự nhiên + PTNN: Truyện“Đôi dép Bác Hồ”, “Bác Hồ tắm cho trẻ Việt Bắc” + PTTM: Âm nhạc “Nhớ giọng hát Bác Hồ”,“Nghe chuyện Bác Hồ” + PTTC & KNXH: Có ý thức sử dụng tiết kiệm điện nước nơi công cộng, không sử dụng lãng phí điện, nước, đồ dùng… + Các trị chơi: “Gánh nước” Giáo dục tinh thần đoàn kết, làm việc tốt giúp đỡ người 8- Gợi ý tích hợp vào chủ đề Giao thơng - Dạy trẻ biết đường an toàn quy định giao thơng, nhường nhịn, đồn kết thi tham gia giao thơng - Biết quan tâm, chia sẻ, giúp đỡ người lúc gặp khó khăn - Dự kiến nội dung giáo dục tích hợp: + PTTC: Chuyển vật liệu lên xe… Sửa chữa PTGT + PTNT: Tìm hiểu phương tiện giao thông quân + PTNN: Truyện “Gương mẫu tôn trọng luật lệ” + PTTM: Vẽ phương tiện giao thông quân + PTTC & KNXH: Ý thức tham gia giao thông, biết nhường nhịn, giúp đỡ người gặp nạn, GD văn hoá giao thơng + Các trị chơi: “Đua xe đạp thăm lăng Bác” thăm Tượng đài Hồ Chí Minh Giáo dục tình u Quê hương, Đất nước, yêu Tổ quốc, yêu Đồng bào 9- Gợi ý tích hợp chủ đề Quê hương- Đất nước- Bác Hồ - Dạy trẻ biết cảnh đẹp quê hương như: Hồ Gươm, Chùa cột, Lăng Bác, Hồng thành thăng Long…và các hình ảnh phim tài liệu Bác Hồ, - Giáo viên cho trẻ tìm hiểu danh lam, thắng cảnh, các di tích lịch sử địa phương nơi trẻ sống - Giáo dục trẻ lịng tơn kính biết ơn Bác Hồ * Dự kiến nội dung giáo dục tích hợp: + PTTC: Tổ chức hội khoẻ mừng ngày sinh nhật Bác (thi chạy, tập võ ) + PTNT: Tìm hiểu Làng sen quê Bác + PTNN: Truyện “Lai lịch ảnh”, thơ “Bác Hồ em” + PTTM: Âm nhạc Biểu diễn văn nghệ mừng sinh nhật Bác + PTTC& KNXH: GD lịng tơn kính Bác Hồ, lời Bác Hồ dạy … + Các trò chơi: “Thi nhanh hơn”, “Quầy hàng lưu niệm”, “Hướng dẫn viên du lịch” Yêu thương chăm sóc, giáo dục bảo vệ trẻ em 10- Gợi ý tích hợp vào chủ đề trường Tiểu học - Bước đầu dạy giải thích đơn giản cho trẻ hiểu điều Bác Hồ dạy: “Yêu Tổ quốc, yêu đồng bào…” - Dạy trẻ phải thương yêu, giúp đỡ nhau, phải đoàn kết yêu thương trẻ bé với trẻ lớn, đoàn kết trẻ lớp - Dạy trẻ giữ gìn kỷ luật, tuân thủ các quy định nội quy lớp học - Dạy trẻ yêu Tổ Quốc, yêu đồng bào, giữ gìn kỷ luật, biết vệ sinh, học văn hoá, vui vẻ, hoạt bát, tự nhiên có tâm trước vào trường Tiểu học * Dự kiến nội dung giáo dục tích hợp: + PTTC: Tổ chức hội thi Bé khoẻ Bé ngoan + PTNT: Tìm hiểu trường Tiểu học + PTNN: Truyện “Ngày 1-6”, “Bác Hồ với các cháu mồ côi trại Kim Đồng” Thơ “5 điều Bác Hồ dạy”, + PTTM: Âm nhạc “Bác Hồ người cho em tất cả”, “Ai yêu bác Hồ Chí Minh thiếu niên…” + PTTC& KNXH: GD trẻ lời Bác Hồ dạy, yêu thương đoàn kết học tập… + Các trò chơi: “Ai nhanh nhất”, “Đồ dùng ai” * Một số lưu ý - Ngoài nội dung tích hợp gợi ý đưa vào 10 chủ đề giáo viên cần lựa chọn thêm nội dung dạy hoạt động LQCC, LQ với toán vào dạy trẻ cho phù hợp với chủ đề với nội dung học trẻ - Tổ chức các hoạt động góc, hoạt động ngồi trời lựa chọn, lồng ghép trò chơi phù hợp điệu dân ca, ca dao ca ngợi Bác Hồ kính yêu vào dạy trẻ - Tổ chức kiện: Mừng Quốc Khánh 2/9, thăm di tích lịch sử… ND4 Phương pháp, hình thức lồng ghép, tích hợp nội dung “Học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh * Phương pháp tổ chức lồng ghép, tích hợp nội dung “học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” gồm: 1- Nhóm phương pháp tác động tình cảm: GV dùng cử chỉ, lời nói nhẹ nhàng, vỗ trẻ, tạo cho trẻ cảm giác an tồn, thân thiện Lời nói, hành động GV gương để trẻ “bắc chước”, học tập 2- Nhóm phương pháp trực quan minh hoạ: Bằng phương tiện đồ dùng trực quan như: Tranh, ảnh, băng, đĩa…trẻ tìm hiểu các hình ảnh, hoạt động các học Bác Hồ Giúp trẻ khắc sâu hình tượng Bác, học đạo đức, phong cách Bác Hồ 3- Nhóm phương pháp thực hành: Thơng qua trị chơi, các tập thực hành làm tăng hứng thú cho việc lĩnh hội các giá trị đạo đức tư tưởng, phong cách Bác Nhờ vậy, học đạo đức dễ dàng đến với trẻ 4- Nhóm phương pháp đánh giá nêu gương: Trong quá trình tổ chức các hoạt động giáo dục, giáo viên thường xuyên biểu dương, khen ngợi hành vi tốt trẻ khuyến khích các trẻ khác làm theo Đây phương pháp “nhân rộng đạo đức” việc giáo dục trẻ học tập theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh * Hình thức tích hợp nội dung học tập theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh lồng ghép tất các hoạt động chăm sóc giáo dục trẻ, thực lúc, nơi THỰC HÀNH Xây dựng kế hoạch hoạt động giáo dục lồng ghép, tích hợp nội dung học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh * Mỗi nhóm xây dựng kế hoạch chủ đề, kế hoạch tuần lồng ghép, tích hợp nội dung học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh vào các hoạt động ngày theo độ tuổi * Trình bày tập thực hành nhóm - Nhóm 1: MN Dân Chủ, Hoa Hồng, TT3-2: Chủ đề “Trường Mầm non” lớp mẫu giáo 3-4 tuổi Lĩnh vực phát triển thể chất - Nhóm 2: MN Sơn Ca, Tư thục Mai: Chủ đề “Bản thân” lớp mẫu giáo 3-4 tuổi Lĩnh vực phát triển nhận thức - Nhóm 3: MN Chăm Mát, Thái Bình: Chủ đề “Gia đình” lớp mẫu giáo 3-4 tuổi Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ - Nhóm 4: MN Phương Lâm, Sủ Ngịi: Chủ đề “Nghề nghiệp” lớp mẫu giáo 4-5 tuổi Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ - Nhóm 5: MN Tân Thịnh A, Tân Thịnh B: Chủ đề “Tết mùa xuân” lớp mẫu giáo 4-5 tuổi Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ - Nhóm 6: MN Đồng Tiến, Trung Minh: Chủ đề “Thế giới động vật” lớp mẫu giáo 4-5 tuổi Lĩnh vực phát triển nhận thức - Nhóm 7: MN Tân Hoà A, Tân Hoà B: Chủ đề “Nước tượng tự nhiên” lớp mẫu giáo 5-6 tuổi Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ - Nhóm 8: MN UniceF, Dạ Hợp, Xuân Mai: Chủ đề “Quê hương- đất nước- Bác Hồ” lớp mẫu giáo 5-6 tuổi Lĩnh vực phát triển TC- kỹ XH - Nhóm 9: MN Thịnh Lang, Hữu Nghị: Chủ đề “Trường Tiểu học” lớp mẫu giáo 5-6 tuổi Lĩnh vực phát triển thể chất KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ- LỚP…… Tên chủ đề: Trường Mầm non thân yêu (Thời gian thực … tuần từ ngày… đến ngày… ) Lĩn h vực Mục tiêu giáo dục Phá …………………… t ……… triể n thể chấ t Nội dung giáo dục Hoạt động giáo dục …………………… …… ……… KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN- LỚP …… TUỔI Chủ đề nhánh: ……………… Thời gian thực hiện: … tuần Hoạt động Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu Đón trẻ: Cho trẻ chơi tự theo ý thích; xem tranh ảnh mùa xuân Thể dục sáng: Bài tập kết hợp với nhạc Hoạt động học Hoạt động NT Hoạt động góc Chơi HĐ theo ý thích ... cách Hồ Chí Minh? ?? GDMN Một số yêu cầu tích hợp ? ?Học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh? ?? Nội dung giáo dục trẻ mầm non ? ?Học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh? ??... di tích lịch sử… ND4 Phương pháp, hình thức lồng ghép, tích hợp nội dung ? ?Học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh * Phương pháp tổ chức lồng ghép, tích hợp nội dung ? ?học tập. .. cách Hồ Chí Minh Yêu cầu lựa chọn thực nội dung tích hợp tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh GDMN - Đảm bảo yêu cầu nội dung chương trình GDMN, dựa vào mục tiêu, nội dung theo độ tuổi… - Nội