Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 195 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
195
Dung lượng
3,36 MB
Nội dung
ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN ĐỒN THỊ HÀ NHU CẦU HIỆN THỰC HĨA BẢN THÂN CỦA SINH VIÊN LUẬN VĂN THẠC SĨ TÂM LÝ HỌC HÀ NỘI - 2016 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN ĐỒN THỊ HÀ NHU CẦU HIỆN THỰC HĨA BẢN THÂN CỦA SINH VIÊN Chuyên ngành: Tâm lý học Mã số: 60 31 04 01 LUẬN VĂN THẠC SĨ TÂM LÝ HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS.TS NGUYỄN THỊ MINH HẰNG HÀ NỘI - 2016 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu riêng hướng dẫn PGS.TS Nguyễn Thị Minh Hằng Các số liệu, kết nêu luận văn trung thực có trích dẫn rõ ràng Tác giả luận văn LỜI CẢM ƠN Sau trình học tập nghiên cứu, để hoàn thành luận văn này, xin chân thành cảm ơn thầy, cô giáo khoa Tâm lý học trƣờng Đại học Khoa học Xã hội Nhân Văn, xin kính chúc sức khỏe lời cảm ơn chân thành Cảm ơn thầy cô truyền tải cho kiến thức quý báu vơ hữu ích tơi học tập, công tác đời sống Cho phép xin đƣợc bày tỏ lịng biết ơn, kính trọng sâu sắc đến PGS.TS Nguyễn Thị Minh Hằng - Cảm ơn nhiều tận tình hƣớng dẫn, bảo, giúp đỡ, động viên tơi suốt q trình học tập, nghiên cứu hoàn thiện luận văn Cũng cho phép gửi lời cảm ơn đến lãnh đạo quan nơi công tác tạo điều kiện để tơi hồn thành việc học tập nâng cao kiến thức Cảm ơn đồng nghiệp, cô, bác, anh, chị dành thời gian hỗ trợ giúp đỡ tơi q trình thực luận văn Cuối cùng, tơi xin gửi lời cảm ơn sâu sắc đến ngƣời bạn ngƣời thân gia đình tơi, ngƣời ủng hộ tơi mặt tinh thần, giúp tơi hồn thành luận văn Trong trình nghiên cứu, đề tài tơi cịn nhiều thiếu sót, tơi kính mong nhận đƣợc bổ sung, đóng góp ý kiến quý giá Thầy (cô) giáo để đề tài đƣợc hồn thiện Một lần nữa, tơi xin chân thành cảm ơn! Hà Nội, ngày 15 tháng 11 năm 2016 Học viên Đoàn Thị Hà MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT DANH MỤC BẢNG MỞ ĐẦU 1 Lý chọn đề tài Mục đích nghiên cứu Đối tƣợng nghiên cứu Khách thể nghiên cứu Giả thuyết nghiên cứu Nhiệm vụ nghiên cứu 6.1 Nhiệm vụ nghiên cứu lý luận 6.2 Nhiệm vụ nghiên cứu thực tiễn Giới hạn phạm vi nghiên cứu 7.1 Giới hạn đối tượng 7.2 Giới hạn khách thể 7.3 Giới hạn địa bàn Phƣơng pháp nghiên cứu Cấu trúc luận văn Chƣơng CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ NHU CẦU VÀ NHU CẦU HIỆN THỰC HÓA BẢN THÂN 1.1 Tổng quan nghiên cứu nhu cầu nhu cầu thực hóa thân 1.1.1 Các nghiên cứu nhu cầu nhu cầu thực hóa thân nước 1.1.2 Các nghiên cứu nhu cầu nhu cầu thực hóa thân Việt Nam 15 1.2 Cơ sở lý luận nhu cầu nhu cầu thực hóa thân 17 1.2.1 Khái niệm nhu cầu 17 1.2.2 Khái niệm Nhu cầu thực hóa thân đặc điểm nhân cách người có nhu cầu thực hóa thân .18 b Đặc điểm nhân cách người có nhu cầu thực hóa thân 20 1.2.3 Khái niệm “Sinh viên” 23 Tiểu kết: 27 Chƣơng TỔ CHỨC VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 28 2.1 Vài nét địa bàn nghiên cứu đối tƣợng nghiên cứu 28 2.1.1 Vài nét địa bàn nghiên cứu 28 2.1.2 Vài nét khách thể nghiên cứu 29 2.2 Tổ chức nghiên cứu .31 2.2.1 Tổ chức nghiên cứu mặt lý thuyết 31 2.2.2 Tổ chức nghiên cứu mặt thực tiễn 32 2.3 Phƣơng pháp nghiên cứu .32 2.3.1 Phương pháp nghiên cứu tài liệu 32 2.3.2 Phương pháp điều tra thu thập thông tin bảng hỏi .33 2.3.3 Phương pháp vấn trực tiếp (trò chuyện) 39 2.3.4 Phương pháp xử lý số liệu thống kê toán học 39 Tiểu kết chƣơng 40 Chƣơng KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VỀ NHU CẦU HIỆN THỰC HÓA BẢN THÂN CỦA SINH VIÊN 41 3.1 Thực trạng chung nhu cầu thực hóa thân sinh viên 41 3.2 Nhu cầu thực hóa thân thể phƣơng diện .51 3.2.1 Nhu cầu thực hóa thân sinh viên phương diện “Thể Cái Tôi” 51 3.2.2 Nhu cầu thực hóa thân phương diện Giá trị sống 60 3.2.3 Nhu cầu thực hóa thân phương diện Quan hệ với người khác 66 3.2.4 Nhu cầu thực hóa thân sinh viên phương diện Hoạt động xã hội 73 3.2.5 Nhu cầu thực hóa thân phương diện Hoạt động học tập 79 3.3 Tƣơng quan phƣơng diện thức hóa thân sinh viên 88 3.1.1 Tương quan mặt nhu cầu thực hóa thân sinh viên 88 KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ 90 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 93 PHỤ LỤC 98 DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT ĐHKHTN : Trƣờng Đại học Khoa học Tự nhiên ĐHKHXH&NV : Trƣờng Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn ĐHQGHN : Đại học Quốc gia Hà Nội ĐTB : Điểm trung bình ĐLC : Độ lệch chuẩn DANH MỤC BẢNG Bảng 2.1: Ngành, giới tính, năm học, kết học tập sinh viên tham gia khảo sát 29 Bảng 2.2: Điều kiện kinh tế gia đình, Quyền định sống việc lập Kế hoạch tương lai sinh viên tham gia khảo sát 30 Bảng 2.2: Điểm trung bình xếp hạng giá trị trung bình phương diện nhu cầu thực hóa thân sinh viên 36 Bảng 2.3 Điểm trung bình xếp hạng giá trị trung bình yếu tố nhu cầu thực hóa thân sinh viên phương diện Thể Cái Tôi 36 Bảng 2.4 Điểm trung bình xếp hạng giá trị trung bình yếu tố nhu cầu thực hóa thân sinh viên phương diện Giá trị sống 37 Bảng 2.5: Điểm trung bình xếp hạng giá trị trung bình yếu tố nhu cầu thực hóa thân sinh viên phương diện Quan hệ với người khác 37 Bảng 2.6 Điểm trung bình xếp hạng giá trị trung bình yếu tố nhu cầu thực hóa thân sinh viên phương diện Hoạt động xã hội 38 Bảng 2.7 Điểm trung bình xếp hạng giá trị trung bình yếu tố nhu cầu thực hóa thân sinh viên phương diện Hoạt động học tập 38 Bảng 3.1: Thực trạng nhu cầu thực hóa thân sinh viên 41 Bảng 3.2 Thực trạng nhu cầu thực hóa thân sinh viên phương diện biểu Giới tính, Ngành học, Năm học Kết học tập 43 Ghi cho bảng số liệu: 43 Bảng 3.3 Thực trạng nhu cầu thực hóa thân sinh viên phương diện biểu điều kiện kinh tế gia đình, quyền định sống việc lập kế hoạch tương lai 47 Bảng 3.4 Điểm trung bình xếp hạng giá trị trung bình yếu tố nhu cầu thực hóa thân phương diện Thể Cái Tôi 51 Trung bình 51 Bảng 3.5: Nhu cầu thực hóa thân phương diện Thể Cái Tơi theo yếu tố biểu Giới tính, Ngành học, Năm học Kết học tập 53 Bảng 3.5: Nhu cầu thực hóa thân phương diện Thể Cái Tôi theo yếu tố biểu Điều kiện kinh tế gia đình, Quyền định sống việc Kế hoạch tương lai 56 Bảng 3.7 Điểm trung bình xếp hạng giá trị trung bình yếu tố nhu cầu thực hóa thân phương diện Giá trị sống 60 Bảng 3.8 Nhu cầu thực hóa thân phương diện Giá trị sống theo yếu tố biểu Giới tính, Ngành học, Năm học, Kết học tập 62 Bảng 3.9 Nhu cầu thực hóa thân phương diện Giá trị sống theo yếu tố biểu Điều kiện kinh tế gia đình, Quyền dịnh sống việc Kế hoạch tương lai 64 Bảng 3.10: Điểm trung bình xếp hạng giá trị trung bình yếu tố nhu cầu thực hóa thân phương diện Quan hệ với người khác 66 Phương diện Quan hệ với người khác 66 Trung bình 66 Bảng 3.11 Nhu cầu thực hóa thân phương diện “Quan hệ với người khác” theo yếu tố biểu Giới tính, Ngành học, Năm học, Kết học tập 68 Bảng 3.12: Nhu cầu thực hóa thân phương diện Quan hệ với người khác theo yếu tố biểu Điều kiện kinh tế gia đình, Quyền định sống việc Kế hoạch tương lai 70 Bảng 3.13 Điểm trung bình xếp hạng giá trị trung bình yếu tố nhu cầu thực hóa thân sinh viên phương diện Hoạt động xã hội 74 Bảng 3.14: Nhu cầu thực hóa thân sinh viên phương diện Hoạt động xã hội biểu Giới tính, Ngành học, Năm học, Kết học tập 75 Bảng 3.15: Nhu cầu thực hóa thân sinh viên phương diện Hoạt động xã hội biểu Điều kiện kinh tế gia đình, Quyền định sống việc Lập kế hoạch tương lai 77 Bảng 3.16: Điểm trung bình xếp hạng giá trị trung bình biến nhu cầu thực hóa thân sinh viên phương diện Hoạt động học tập 79 Bảng 3.17: Nhu cầu thực hóa thân sinh viên phương diện Hoạt động học tập theo yếu tố biểu Giới tính, Ngành học, Năm học, Kết học tập 80 Bảng 3.18 Nhu cầu thực hóa thân sinh viên phương diện Hoạt động học tập theo yếu tố biểu Điều kiện kinh tế gia đình, Quyền định sống việc Kế hoạch tương lai 84 Bảng 3.19: Tương quan phương diện thực hóa thân sinh viên 88 HT Năm thứ ba 46 2.9457 66649 09827 2.7477 3.1436 1.25 4.00 Năm thứ tƣ 36 3.1250 66144 11024 2.9012 3.3488 1.00 4.00 Khác 3.3333 62915 36324 1.7704 4.8962 2.75 4.00 Total 398 3.1055 62749 03145 3.0437 3.1674 1.00 4.00 Năm thứ 193 2.9674 53489 03850 2.8915 3.0433 1.00 4.00 Năm thứ hai 120 2.8851 53870 04918 2.7877 2.9825 1.14 4.00 Năm thứ ba 46 2.7873 58680 08652 2.6130 2.9615 1.14 4.00 Năm thứ tƣ 36 2.8945 59556 09926 2.6930 3.0960 1.00 4.00 Khác 2.9286 50000 28868 1.6865 4.1706 2.43 3.43 Total 398 2.9149 54813 02748 2.8609 2.9689 1.00 4.00 ANOVA Sum of Squares M THTRR TCNLHT NVTHT Between Groups df M ean Square 5.235 1.309 Within Groups 201.847 393 514 Total 207.082 397 1.392 348 Within Groups 146.035 393 372 Total 147.427 397 1.698 424 Within Groups 154.620 393 393 Total 156.318 397 Between Groups Between Groups F Sig 2.548 039 937 443 1.079 367 171 HT Between Groups 1.403 351 Within Groups 117.875 393 300 Total 119.278 397 1.170 324 Kết học tập Descriptives 95% Confidence Interval for M ean N M THTRR Xuất sắc Std Error Lower Bound Upper Bound M inimum M aximum 3.4762 61147 11556 3.2391 3.7133 1.67 4.00 Giỏi 123 3.1870 66413 05988 3.0684 3.3055 1.33 4.00 Khá 192 3.0764 71383 05152 2.9748 3.1780 1.00 4.00 43 2.7752 86594 13205 2.5087 3.0417 1.00 4.00 386 3.1071 72478 03689 3.0345 3.1796 1.00 4.00 28 3.1310 58960 11142 2.9023 3.3596 1.29 4.00 Giỏi 123 2.7840 53682 04840 2.6882 2.8798 1.71 4.00 Khá 192 2.6483 62072 04480 2.5600 2.7367 1.00 4.00 43 2.5952 69538 10605 2.3812 2.8092 1.00 4.00 386 2.7206 61440 03127 2.6592 2.7821 1.00 4.00 28 3.3571 52453 09913 3.1538 3.5605 2.25 4.00 Giỏi 123 3.1911 55171 04975 3.0926 3.2895 1.50 4.00 Khá 192 3.0469 66001 04763 2.9529 3.1408 1.00 4.00 43 2.9244 69551 10606 2.7104 3.1385 1.00 4.00 Total Xuất sắc Trung bình Total NVTHT Std Deviation 28 Trung bình TCNLHT M ean Xuất sắc Trung bình 172 Total HT 386 3.1017 63003 03207 3.0386 3.1647 1.00 4.00 28 3.2692 46085 08709 3.0905 3.4479 2.14 4.00 Giỏi 123 2.9866 48362 04361 2.9003 3.0730 1.86 4.00 Khá 192 2.8539 55903 04034 2.7744 2.9335 1.00 4.00 43 2.7273 64644 09858 2.5284 2.9263 1.00 4.00 386 2.9122 55334 02816 2.8569 2.9676 1.00 4.00 Xuất sắc Trung bình Total ANOVA Sum of Squares M THTRR TCNLHT NVTHT HT Between Groups df M ean Square 9.517 3.172 Within Groups 192.723 382 505 Total 202.241 385 6.888 2.296 Within Groups 138.445 382 362 Total 145.333 385 4.738 1.579 Within Groups 148.084 382 388 Total 152.821 385 6.372 2.124 Within Groups 111.510 382 292 Total 117.883 385 Between Groups Between Groups Between Groups F Sig 6.288 000 6.335 000 4.074 007 7.277 000 173 Điều kiện kinh tế gia đinh Descriptives 95% Confidence Interval for M ean N M THTRR Lower Bound Upper Bound M inimum M aximum 3.0000 97753 29473 2.3433 3.6567 1.00 4.00 Khá giả 59 3.1751 73853 09615 2.9827 3.3676 1.00 4.00 303 3.1199 71249 04093 3.0394 3.2005 1.00 4.00 26 2.8590 67444 13227 2.5866 3.1314 1.00 4.00 399 3.1078 72278 03618 3.0366 3.1789 1.00 4.00 Giàu có 11 2.9481 62359 18802 2.5291 3.3670 1.86 4.00 Khá giả 59 2.8793 66838 08702 2.7052 3.0535 1.00 4.00 303 2.6869 57839 03323 2.6215 2.7522 1.00 4.00 26 2.7592 75293 14766 2.4550 3.0633 1.00 4.00 399 2.7272 60862 03047 2.6673 2.7871 1.00 4.00 Giàu có 11 3.1364 66486 20046 2.6897 3.5830 2.00 4.00 Khá giả 59 3.3093 64048 08338 3.1424 3.4762 1.00 4.00 303 3.0883 59926 03443 3.0205 3.1560 1.00 4.00 26 2.8654 79445 15580 2.5445 3.1863 1.00 4.00 399 3.1078 62705 03139 3.0461 3.1695 1.00 4.00 Giàu có 11 3.0130 67674 20404 2.5583 3.4676 1.79 4.00 Khá giả 59 3.0653 59700 07772 2.9097 3.2209 1.00 4.00 303 2.8944 52029 02989 2.8356 2.9532 1.00 4.00 Total Trung bình Dƣới trung bình Total Trung bình Dƣới trung bình Total HT Std Error 11 Dƣới trung bình NVTHT Std Deviation Giàu có Trung bình TCNLHT M ean Trung bình 174 Dƣới trung bình Total 26 2.8100 65086 12764 2.5471 3.0729 1.00 3.71 399 2.9174 54783 02743 2.8635 2.9713 1.00 4.00 ANOVA Sum of Squares M THTRR TCNLHT NVTHT HT Between Groups df M ean Square 2.050 683 Within Groups 205.872 395 521 Total 207.921 398 2.422 807 Within Groups 145.003 395 367 Total 147.425 398 4.048 1.349 Within Groups 152.443 395 386 Total 156.491 398 1.851 617 Within Groups 117.595 395 298 Total 119.446 398 Between Groups Between Groups Between Groups F Sig 1.311 270 2.199 088 3.497 016 2.073 103 Quyền định sống Descriptives N M ean Std Deviation Std Error 95% Confidence Interval for M ean M inimum 175 M aximum Lower Bound M THTRR Upper Bound Hoàn toàn tự định 116 3.2471 62186 05774 3.1328 3.3615 1.33 4.00 Tự định phần 186 3.0627 72469 05314 2.9579 3.1676 1.00 4.00 97 3.0412 79823 08105 2.8804 3.2021 1.00 4.00 Total 399 3.1111 71918 03600 3.0403 3.1819 1.00 4.00 Hoàn toàn tự định 116 2.8764 55259 05131 2.7748 2.9781 1.14 4.00 Tự định phần 186 2.6589 61956 04543 2.5692 2.7485 1.00 4.00 97 2.6755 62731 06369 2.5491 2.8019 1.00 4.00 Total 399 2.7262 60902 03049 2.6662 2.7861 1.00 4.00 Hoàn toàn tự định 116 3.2263 54571 05067 3.1259 3.3267 1.50 4.00 Tự định phần 186 3.0161 64127 04702 2.9234 3.1089 1.00 4.00 97 3.1392 67021 06805 3.0041 3.2743 1.00 4.00 Total 399 3.1071 62753 03142 3.0454 3.1689 1.00 4.00 Hoàn toàn tự định 116 3.0558 46549 04322 2.9701 3.1414 1.86 4.00 Tự định phần 186 2.8475 56735 04160 2.7655 2.9296 1.00 4.00 97 2.8860 57513 05840 2.7701 3.0019 1.00 4.00 399 2.9174 54783 02743 2.8635 2.9713 1.00 4.00 Quyết định sau bàn bạc với gia đình TCNLHT Quyết định sau bàn bạc với gia đình NVTHT Quyết định sau bàn bạc với gia đình HT Quyết định sau bàn bạc với gia đình Total 176 ANOVA Sum of Squares M THTRR TCNLHT NVTHT HT Between Groups df M ean Square F 3.055 1.528 Within Groups 202.797 396 512 Total 205.852 398 3.711 1.856 Within Groups 143.908 396 363 Total 147.619 398 3.287 1.644 Within Groups 153.445 396 387 Total 156.732 398 3.223 1.612 Within Groups 116.223 396 293 Total 119.446 398 Between Groups Between Groups Between Groups Sig 2.983 052 5.106 006 4.242 015 5.492 004 Có kế hoach tƣơng lai Descriptives 95% Confidence Interval for M ean N M THTRR Tơi có kế hoặch dài hạn cho tƣơng lai M ean 121 3.2562 Std Deviation 70548 Std Error 06413 Lower Bound 3.1292 Upper Bound 3.3832 M inimum 1.00 177 M aximum 4.00 Tơi có nghĩ đến tƣơng lai nhƣng chƣa có kế hoặch cụ thể Tơi chƣa nghĩ nhiều tƣơng lai 221 3.1101 69518 04676 3.0179 3.2023 1.00 4.00 35 2.8571 70147 11857 2.6162 3.0981 1.33 4.00 22 2.6212 82485 17586 2.2555 2.9869 1.00 4.00 399 3.1053 72141 03612 3.0343 3.1763 1.00 4.00 121 2.9170 60251 05477 2.8085 3.0254 1.00 4.00 221 2.6586 57435 03864 2.5824 2.7347 1.14 4.00 35 2.5776 56731 09589 2.3827 2.7724 1.57 3.71 22 2.5660 80107 17079 2.2108 2.9212 1.00 4.00 399 2.7247 60837 03046 2.6649 2.7846 1.00 4.00 121 3.1736 64456 05860 3.0575 3.2896 1.00 4.00 221 3.1188 58947 03965 3.0406 3.1969 1.00 4.00 35 2.8500 63651 10759 2.6314 3.0686 1.50 4.00 22 3.0000 80178 17094 2.6445 3.3555 1.00 4.00 399 3.1053 62748 03141 3.0435 3.1670 1.00 4.00 121 3.0629 56397 05127 2.9614 3.1644 1.00 4.00 Tơi hồn tồn chƣa có kế hoặch cho tƣơng lai Total TCNLHT Tơi có kế hoặch dài hạn cho tƣơng lai Tơi có nghĩ đến tƣơng lai nhƣng chƣa có kế hoặch cụ thể Tôi chƣa nghĩ nhiều tƣơng lai Tôi hồn tồn chƣa có kế hoặch cho tƣơng lai Total NVTHT Tơi có kế hoặch dài hạn cho tƣơng lai Tơi có nghĩ đến tƣơng lai nhƣng chƣa có kế hoặch cụ thể Tơi chƣa nghĩ nhiều tƣơng lai Tơi hồn tồn chƣa có kế hoặch cho tƣơng lai Total HT Tơi có kế hoặch dài hạn cho tƣơng lai 178 Tơi có nghĩ đến tƣơng lai nhƣng chƣa có kế hoặch cụ thể Tơi chƣa nghĩ nhiều tƣơng lai Tơi hồn tồn chƣa có kế hoặch cho tƣơng lai Total 221 2.8869 50078 03369 2.8205 2.9533 1.14 4.00 35 2.7151 55441 09371 2.5246 2.9055 1.86 3.79 22 2.7008 69892 14901 2.3909 3.0107 1.00 4.00 399 2.9149 54744 02741 2.8610 2.9688 1.00 4.00 ANOVA Sum of Squares M THTRR TCNLHT NVTHT HT Between Groups df M ean Square 10.071 3.357 Within Groups 197.063 395 499 Total 207.135 398 6.751 2.250 Within Groups 140.555 395 356 Total 147.305 398 3.129 1.043 Within Groups 153.575 395 389 Total 156.704 398 5.230 1.743 Within Groups 114.049 395 289 Total 119.279 398 Between Groups Between Groups Between Groups F Sig 6.729 000 6.324 000 2.683 046 6.038 000 179 Out put tƣơng quan Correlations Bạn cảm thấy có quyền định sống mức độ Bạn cảm thấy có Pearson Correlation CTCN GTS QHVNK HDXH HT HTHBT -.177** -.120* 012 013 -.120* -.097 000 017 817 799 017 054 212.095 -23.583 -14.162 1.464 1.996 -19.091 -10.675 Sig (2-tailed) quyền định Sum of Squares and Cross- sống products mức Covariance 533 -.059 -.036 004 005 -.048 -.027 độ N 399 399 399 399 399 399 399 CTCN Pearson Correlation -.177** 637** 477** 487** 588** 794** 000 000 000 000 000 Sig (2-tailed) Sum of Squares and Crossproducts Covariance N GTS Pearson Correlation Sig (2-tailed) 000 -23.583 84.124 47.445 37.992 47.837 59.017 55.283 -.059 211 119 095 120 148 139 399 400 400 400 400 400 400 -.120* 637** 657** 530** 533** 821** 017 000 000 000 000 000 180 Sum of Squares and Cross- -14.162 47.445 65.950 46.313 46.119 47.385 50.642 -.036 119 165 116 116 119 127 N 399 400 400 400 400 400 400 Pearson Correlation 012 477** 657** 576** 428** 770** Sig (2-tailed) 817 000 000 000 000 000 1.464 37.992 46.313 75.322 53.523 40.583 50.747 Covariance 004 095 116 189 134 102 127 N 399 400 400 400 400 400 400 Pearson Correlation 013 487** 530** 576** 551** 804** Sig (2-tailed) 799 000 000 000 000 000 1.996 47.837 46.119 53.523 114.814 64.607 65.380 Covariance 005 120 116 134 288 162 164 N 399 400 400 400 400 400 400 -.120* 588** 533** 428** 551** 798** 017 000 000 000 000 -19.091 59.017 47.385 40.583 64.607 products Covariance QHVNK Sum of Squares and Crossproducts HDXH Sum of Squares and Crossproducts HT Pearson Correlation Sig (2-tailed) Sum of Squares and Crossproducts 000 119.620 66.243 181 Covariance -.048 148 119 102 162 300 166 399 400 400 400 400 400 400 -.097 794** 821** 770** 804** 798** 054 000 000 000 000 000 -10.675 55.283 50.642 50.747 65.380 66.243 57.659 -.027 139 127 127 164 166 145 399 400 400 400 400 400 400 N HTHBT Pearson Correlation Sig (2-tailed) Sum of Squares and Crossproducts Covariance N ** Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed) * Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed) Descriptive Statistics Mean Nhận định sau Std Deviation N 1.8947 77586 399 CTCN 2.9703 45917 400 GTS 3.1845 40656 400 QHVNK 3.1719 43448 400 HDXH 2.9404 53643 400 với bạn 182 HT 2.9164 54754 400 HTHBT 3.0367 38014 400 Correlations Nhận định sau với bạn Nhận định sau Pearson Correlation với bạn GTS -.348 ** QHVNK -.286 ** -.200 HDXH ** -.157 HT ** HTHBT -.203 ** -.293 ** 000 000 000 002 000 000 239.579 -49.377 -35.881 -26.873 -25.954 -34.320 -34.481 Covariance 602 -.124 -.090 -.068 -.065 -.086 -.087 N 399 399 399 399 399 399 399 ** ** ** ** 794 ** products Pearson Correlation Sig (2-tailed) Sum of Squares and Cross products Covariance N GTS Sig (2-tailed) Sum of Squares and Cross - CTCN CTCN Pearson Correlation Sig (2-tailed) -.348 ** 000 637 477 487 588 000 000 000 000 000 -49.377 84.124 47.445 37.992 47.837 59.017 55.283 -.124 211 119 095 120 148 139 399 400 400 400 400 400 400 ** ** ** ** ** 821 ** 000 000 -.286 000 637 000 657 000 530 000 533 183 Sum of Squares and Cross products Covariance N QHVNK Pearson Correlation Sig (2-tailed) Sum of Squares and Cross products Covariance N HDXH Pearson Correlation Sig (2-tailed) Sum of Squares and Cross products Covariance N HT Pearson Correlation Sig (2-tailed) Sum of Squares and Cross products Covariance N HTHBT Pearson Correlation Sig (2-tailed) -35.881 47.445 65.950 46.313 46.119 47.385 50.642 -.090 119 165 116 116 119 127 399 400 400 400 400 400 400 ** ** ** ** ** 770 ** 000 000 000 -.200 477 657 576 428 000 000 000 -26.873 37.992 46.313 75.322 53.523 40.583 50.747 -.068 095 116 189 134 102 127 399 400 400 400 400 400 400 ** ** ** ** ** 804 ** 000 000 -.157 487 530 576 551 002 000 000 000 -25.954 47.837 46.119 53.523 114.814 64.607 65.380 -.065 120 116 134 288 162 164 399 400 400 400 400 400 400 ** ** ** ** ** 798 ** -.203 588 533 428 551 000 000 000 000 000 -34.320 59.017 47.385 40.583 64.607 119.620 66.243 -.086 148 119 102 162 300 166 399 400 400 400 400 400 400 ** ** ** ** ** ** -.293 000 794 000 821 000 770 000 804 000 000 798 000 184 Sum of Squares and Cross products Covariance N -34.481 55.283 50.642 50.747 65.380 66.243 57.659 -.087 139 127 127 164 166 145 399 400 400 400 400 400 400 ** Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed) 185 ... NHU CẦU HIỆN THỰC HÓA BẢN THÂN CỦA SINH VIÊN 41 3.1 Thực trạng chung nhu cầu thực hóa thân sinh viên 41 3.2 Nhu cầu thực hóa thân thể phƣơng diện .51 3.2.1 Nhu cầu thực hóa thân sinh viên. .. VỀ NHU CẦU HIỆN THỰC HÓA BẢN THÂN CỦA SINH VIÊN 3.1 Thực trạng chung nhu cầu thực hóa thân sinh viên Nghiên cứu chúng tơi nhu cầu thực hóa thân sinh viên bao gồm nghiên cứu thực trạng nhu cầu thực. .. niệm nhu cầu thực hóa thân sinh viên Trên sở phân tích khái niệm nhu cầu, nhu cầu thực hóa thân, quan điểm thực hóa thân nhà tâm lý học tiếng, xây dựng khái niệm nhu cầu thực hóa thân sinh viên