Kiến thức Nguồn điện - Mô tả được thí nghiệm dùng pin hay acquy tạo ra dòng điện và nhận biết dòng điện thông qua các biểu hiện cụ thể như đèn bút thử điện sáng, đèn pin sáng, quạt quay…[r]
(1)Lớp A - QUANG HỌC I CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG CHỦ ĐỀ MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT GHI CHÚ Sự truyền thẳng ánh sáng a) Điều kiện nhìn thấy vật b) Nguồn sáng Vật sáng c) Sự truyền thẳng ánh sáng d)Tia sáng Kiến thức - Nhận biết rằng, ta nhìn thấy các vật có ánh sáng từ các vật đó truyền vào mắt ta - Nêu ví dụ nguồn sáng và vật sáng - Phát biểu định luật truyền thẳng ánh sáng - Nhận biết ba loại chùm sáng: song song, hội tụ và phân kì Kĩ - Biểu diễn đường truyền ánh sáng (tia sáng) đoạn thẳng có mũi tên - Giải thích số ứng dụng định luật truyền thẳng ánh sáng thực tế: ngắm đường thẳng, bóng tối, nhật thực, nguyệt thực - Hiểu nguồn sáng là các vật tự phát ánh sáng, vật sáng là vật có ánh sáng từ đó truyền đến mắt ta Các vật đề cập phần Quang học cấp THCS hiểu là các vật sáng - Không yêu cầu giải thích các khái niệm môi trường suốt, đồng tính, đẳng hướng - Chỉ xét các tia sáng thẳng Phản xạ ánh sáng a) Hiện tượng phản xạ ánh sáng b) Định luật Kiến thức - Nêu ví dụ tượng phản xạ ánh sáng - Phát biểu định luật phản xạ ánh sáng - Nhận biết tia tới, tia phản xạ, góc tới, góc phản xạ, pháp tuyến phản xạ ánh sáng gương phẳng - Nêu đặc điểm chung ảnh vật tạo gương phẳng: đó Lop8.net (2) phản xạ ánh sáng c) Gương phẳng d) Ảnh tạo gương phẳng Gương cầu a) Gương cầu lồi b) Gương cầu lõm là ảnh ảo, có kích thước vật, khoảng cách từ gương đến vật và ảnh Kĩ - Biểu diễn tia tới, tia phản xạ, góc tới, góc phản xạ, pháp tuyến phản xạ ánh sáng gương phẳng - Vẽ tia phản xạ biết tia tới gương phẳng, và ngược lại, theo hai cách là vận dụng định luật phản xạ ánh sáng vận dụng đặc điểm ảnh tạo gương phẳng - Dựng ảnh vật đặt trước gương phẳng - Nêu đặc điểm ảnh ảo vật tạo gương cầu lõm và Không xét đến ảnh thật tạo tạo gương cầu lồi gương cầu lõm - Nêu ứng dụng chính gương cầu lồi là tạo vùng nhìn thấy rộng và ứng dụng chính gương cầu lõm là có thể biến đổi chùm tia tới song song thành chùm tia phản xạ tập trung vào điểm, có thể biến đổi chùm tia tới phân kì thích hợp thành chùm tia phản xạ song song II HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN NHẬN BIẾT ÁNH SÁNG - NGUỒN SÁNG VÀ VẬT SÁNG STT Chuẩn kiến thức, kĩ quy định chương trình Mức độ thể cụ thể chuẩn kiến thức, kĩ Ghi chú Nhận biết rằng, ta nhìn thấy các vật có ánh sáng từ các vật đó truyền vào mắt ta [NB] Chúng ta nhận biết ánh sáng có ánh sáng truyền vào mắt Ta nhìn thấy vật, có ánh sáng từ vật đó truyền vào mắt ta Nêu ví dụ nguồn [NB] Lop8.net (3) sáng và vật sáng Nguồn sáng là vật tự nó phát ánh sáng: Mặt trời, lửa, đèn điện, laze Vật sáng gồm nguồn sáng và vật hắt lại ánh sáng chiếu vào nó: Mặt Trăng, các hành tinh, các đồ vật SỰ TRUYỀN ÁNH SÁNG STT Chuẩn kiến thức, kĩ quy định chương trình Mức độ thể cụ thể chuẩn kiến thức, kĩ Phát biểu định luật [NB] Trong môi trường suốt và truyền thẳng ánh sáng đồng tính, ánh sáng truyền theo đường thẳng Biểu diễn đường [NB] truyền ánh sáng (tia - Biểu diễn đường truyền ánh sáng (tia sáng) đoạn thẳng có sáng) đường thẳng có mũi tên mũi tên hướng Ghi chú Ví dụ môi trường suốt, đồng tính không khí , thủy tinh, nước Không yêu cầu học sinh học thuộc lòng các khái niệm tia sáng, chùm sáng Nhận biết ba loại - Chùm sáng song song gồm các tia sáng chùm sáng: song song, hội không giao trên đường truyền tụ và phân kì chúng - Chùm sáng hội tụ gồm các tia sáng gặp trên đường truyền chúng Lop8.net (4) + Chùm sáng phân kì gồm các tia sáng loe rộng trên đường truyền chúng ỨNG DỤNG ĐỊNH LUẬT TRUYỀN THẲNG CỦA ÁNH SÁNG STT Chuẩn kiến thức, kĩ quy định chương trình Mức độ thể cụ thể chuẩn kiến thức, kĩ Giải thích số ứng dụng định luật truyền thẳng ánh sáng thực tế: ngắm đường thẳng, bóng tối, nhật thực, nguyệt thực [VD] Vận dụng để ngắm đường thẳng [VD] Giải thích có vùng sáng, vùng tối, vùng nửa tối, tượng nhật thực, nguyệt thực Ghi chú Ví dụ: Để phân biết sắt hay gỗ có thẳnh hay không ta thường ngắm chúng từ đầu này đến đầu Đặt vật chắn sáng trước nguồn sáng rộng thì khoảng không gian sau vật chắn sáng có ba vùng: vùng sáng, vùng bóng nửa tối và vùng bóng tối Vì ánh sáng truyền theo đường thẳng theo phương từ nguồn sáng, nên: - Vùng sáng là vùng ánh sáng truyền tới từ nguồn sáng mà không bị vật chắn sáng chắn lại - Vùng bóng tối là vùng không gian phía sau vật chắn sáng và không nhận ánh sáng từ nguồn sáng truyền tới - Vùng bóng nửa tối là vùng không gian phía sau vật chắn sáng và nhận phần ánh sáng nguồn sáng truyền tới Mặt Trăng chuyển động xung quanh Trái Đất, Trái Lop8.net (5) Đất chuyển động xung quanh Mặt Trời Có thời điểm mà ba cùng nằm trên đường thẳng: + Nếu Mặt Trăng nằm Trái Đất và Mặt Trời xảy tượng nhật thực: vùng bóng tối Mặt Trăng, trên Trái Đất quan sát Nhật thực toàn phần; vùng bóng nửa tối trên Trái Đất, quan sát nhật thực phần + Nếu Trái Đất nằm Mặt Trời và Mặt Trăng thì xảy tượng nguyệt thực, đó Mặt Trăng nằm vùng bóng tối Trái Đất ĐỊNH LUẬT PHẢN XẠ ÁNH SÁNG STT Chuẩn kiến thức, kĩ quy định chương trình Mức độ thể cụ thể chuẩn kiến thức, kĩ Nhận biết tia tới, tia phản xạ, góc tới, góc phản xạ, pháp tuyến phản xạ ánh sáng gương phẳng Phát biểu định luật phản xạ ánh sáng [NB] Chỉ trên hình vẽ Không yêu cầu học thuộc lòng các định nghĩa thí nghiệm đâu là điểm tới, tia tới, tia phản điểm tới, pháp tuyến, tia tới, tia phản xạ, góc tới, góc xạ, góc tới, góc phản xạ phản xạ [TH] Định luật phản xạ ánh sáng: + Tia phản xạ nằm mặt phẳng chứa tia tới và pháp tuyến gương điểm tới + Góc phản xạ góc tới (Hình vẽ) N S R Ghi chú I Nêu ví dụ [TH] Lấy ít 02 ví dụ Lop8.net (6) tượng phản xạ ánh sáng Vẽ tia phản xạ biết trước tia tới gương phẳng và ngược lại, theo cách áp dụng định luật phản xạ ánh sáng tượng phản xạ ánh sáng [VD] Giải các bài tập: Biết tia tới vẽ tia phản xạ và ngược lại cách: + Dựng pháp tuyến điểm tới + Dựng góc phản xạ góc tới ngược lại dựng góc tới góc phản xạ ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO BỞI GƯƠNG PHẲNG STT Chuẩn kiến thức, kĩ quy định chương trình Mức độ thể cụ thể chuẩn kiến thức, kĩ [NB] Biết các đặc điểm chung ảnh tạo gương phẳng - Ảnh vật tạo gương phẳng không hứng trên màn chắn, gọi là ảnh ảo - Độ lớn ảnh vật tạo gương phẳng độ lớn vật - Khoảng cách từ điểm vật đến gương khoảng cách từ ảnh điểm đó đến gương Dựng ảnh vật qua [VD] Vẽ ảnh điểm sáng qua gương phẳng gương hai cách: + Vận dụng định luật phản xạ ánh sáng + Vận dụng tính chất ảnh tạo gương phẳng [VD] Dựng ảnh vật sáng có hình dạng đơn giản đoạn thẳng mũi tên Ghi chú Nêu đặc điểm chung ảnh vật tạo gương phẳng, đó là ảnh ảo, có kích thước vật, khoảng cách từ gương đến vật và đến ảnh là Cách dựng: Ảnh vật sáng (đoạn thẳng AB) là tập hợp ảnh tất các điểm sáng trên vật Để dựng ảnh vật sáng (đoạn thẳng AB) qua gương phẳng, ta cần vẽ ảnh A’ điểm sáng A và ảnh B’của điểm sáng B, sau đó nối A’ với B’ ta ảnh A’B’của vật sáng AB Lop8.net (7) THỰC HÀNH - QUAN SÁT VÀ VẼ ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO BỞI GƯƠNG PHẲNG STT Chuẩn kiến thức, kĩ quy định chương trình Mức độ thể cụ thể chuẩn kiến thức, kĩ Dựng ảnh vật [VD] Vẽ ảnh các trường hợp: tạo gương phẳng + Vật và ảnh song song cùng chiều + Vật và ảnh cùng nằm trên đường thẳng và ngược chiều [VD] Xác định vùng nhìn thấy gương phẳng là khoảng không gian mà mắt ta quan sát qua gương phẳng Ghi chú Vùng nhìn thấy gương phẳng phụ thuộc vào khoảng cách mắt trước gương phẳng (khoảng cách mắt và gương phẳng càng nhỏ thì vùng nhìn thấy gương phẳng càng lớn và ngược lại) GƯƠNG CẦU LỒI STT Chuẩn kiến thức, kĩ quy định chương trình Mức độ thể cụ thể chuẩn kiến thức, kĩ Nêu các đặc điểm ảnh ảo vật tạo gương cầu lồi Nêu ứng dụng chính gương cầu lồi là tạo vùng nhìn thấy rộng [NB] Ảnh vật tạo gương cầu lồi là ảnh ảo và nhỏ vật [NB] Vùng nhìn thấy gương cầu lồi rộng vùng nhìn thấy gương phẳng có cùng kích cỡ [VD] Nêu ứng dụng gương cầu lồi đời sống Ghi chú Do vùng nhìn thấy gương cầu lồi lớn, nên người ta sử dụng gương cầu lồi làm gương quan sát đặt đoạn đường quanh co mà mắt người không quan sát trực tiếp và làm gương quan sát phía sau các phương tiện giao thông, ôtô, xe máy GƯƠNG CẦU LÕM STT Chuẩn kiến thức, kĩ quy định chương trình Mức độ thể cụ thể chuẩn kiến thức, kĩ Ghi chú Lop8.net (8) Nêu các đặc điểm ảnh ảo vật tạo gương cầu lõm Nêu ứng dụng chính gương cầu lõm là có thể biến đổi chùm tia song song thành chùm tia phản xạ tập trung vào điểm, có thể biến đổi chùm tia tới phân kì thành chùm tia phản xạ song song [NB] Đặt vật gần sát gương cầu lõm, nhìn vào gương ta thấy ảnh ảo lớn vật [NB] - Tác dụng gương cầu lõm: + Gương cầu lõm có tác dụng biến đổi chùm tia tới song song thành chùm tia phản xạ hội tụ vào điểm + Gương cầu lõm có tác dụng biến đổi chùm tia tới phân kì thích hợp thành chùm tia phản xạ song song [TH] - Ứng dụng gương cầu lõm: Ví dụ : Làm pha đèn để tập trung ánh sáng theo ứng dụng chính gương cầu lõm là có hướng mà ta cần chiếu sáng thể biến đổi chùm tia song song thành chùm tia phản xạ tập trung vào điểm, có thể biến đổi chùm tia tới phân kì thành chùm tia phản xạ song song B - ÂM HỌC I - CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG CHỦ ĐỀ Nguồn âm MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT GHI CHÚ Kiến thức - Nhận biết số nguồn âm thường gặp - Nêu nguồn âm là vật dao động Kĩ - Chỉ vật dao động số nguồn âm trống, kẻng, ống sáo, âm thoa Độ cao, độ to Kiến thức âm - Nhận biết âm cao (bổng) có tần số lớn, âm thấp (trầm) có tần số nhỏ Lop8.net (9) Môi trường truyền âm Phản xạ âm Tiếng vang Chống ô nhiễm tiếng ồn Nêu ví dụ - Nhận biết âm to có biên độ dao động lớn, âm nhỏ có biên độ dao động nhỏ Nêu ví dụ Ở lớp 7, chân không hiểu là Kiến thức - Nêu âm truyền các chất rắn, lỏng, khí và không truyền chân khoảng không gian không có khí không - Nêu các môi trường khác thì tốc độ truyền âm khác Kiến thức - Nêu tiếng vang là biểu âm phản xạ - Nhận biết vật cứng, có bề mặt nhẵn phản xạ âm tốt và vật mềm, xốp, có bề mặt gồ ghề phản xạ âm kém - Kể số ứng dụng liên quan tới phản xạ âm Kĩ - Giải thích trường hợp nghe thấy tiếng vang là tai nghe âm phản xạ tách biệt hẳn với âm phát trực tiếp từ nguồn Kiến thức - Nêu số ví dụ ô nhiễm tiếng ồn - Kể tên số vật liệu cách âm thường dùng để chống ô nhiễm tiếng ồn Kĩ - Đề số biện pháp chống ô nhiễm tiếng ồn trường hợp cụ thể - Kể tên số vật liệu cách âm thường dùng để chống ô nhiễm tiếng ồn II HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN NGUỒN ÂM Lop8.net (10) STT Chuẩn kiến thức, kĩ quy định chương trình Mức độ thể cụ thể chuẩn kiến thức, kĩ Ghi chú Nhận biết số nguồn âm [NB] thường gặp - Vật phát âm gọi là nguồn âm - Những nguồn âm thường gặp là cột khí ống sáo, mặt trống, sợi dây đàn, loa,… chúng dao động Nêu nguồn âm là vật dao [NB] Khi phát âm, các vật dao động động Chỉ vật dao động [VD] Bộ phận dao động phát âm số nguồn âm trống, kẻng, trống là mặt trống; kẻng là thân kẻng; ống sáo, âm thoa,… ống sáo là cột không khí ống sáo 10 ĐỘ CAO CỦA ÂM STT Chuẩn kiến thức, kĩ quy định chương trình Mức độ thể cụ thể chuẩn kiến thức, kĩ Ghi chú Nhận biết âm cao (bổng) có [NB] Số dao động giây gọi là tần số lớn, âm thấp (trầm) có tần tần số Đơn vị tần số là héc, kí hiệu là Hz số nhỏ [TH] Vật dao động càng nhanh thì tần số dao động vật càng lớn và ngược lại vật dao động càng chậm thì tần số dao động vật càng nhỏ [TH] Tần số dao động vật lớn thì âm phát cao, gọi là âm cao hay âm bổng Ngược lại, tần số dao động vật nhỏ, thì âm phát thấp gọi là âm thấp hay âm trầm Nêu ví dụ âm trầm, bổng [VD] Lấy ví dụ âm trầm, Ví dụ: Khi dây đàn căng, ta gảy thì tần số là tần số dao động vật âm bổng là tần số dao động vật dao động dây đàn lớn, âm phát cao và 10 Lop8.net (11) ngược lại 11 ĐỘ TO CỦA ÂM STT Chuẩn kiến thức, kĩ quy định chương trình Mức độ thể cụ thể chuẩn kiến thức, kĩ Ghi chú Nhận biết âm to có biên độ [NB] Biên độ dao động là độ lệch lớn dao động lớn, âm nhỏ có biên độ vật dao động so với vị trí cân dao động nhỏ nó [TH] Độ to âm phụ thuộc vào biên độ dao động nguồn âm Biên độ dao động nguồn âm càng lớn thì âm phát càng to [NB] Đơn vị đo độ to âm là: đêxiben, kí hiệu là dB Nêu thí dụ độ to âm [VD] Nêu ví dụ độ to Ví dụ: Khi gõ trống, ta gõ mạnh, thì biên âm phụ thuộc vào biên độ dao động độ dao động mặt trống lớn, ta nghe thấy âm to và ngược lại 12 MÔI TRƯỜNG TRUYỀN ÂM STT Chuẩn kiến thức, kĩ quy định chương trình Mức độ thể cụ thể chuẩn kiến thức, kĩ Ghi chú Nêu âm truyền các [NB] Âm truyền môi trường Không yêu cầu giải thích âm không chất rắn, lỏng, khí và không truyền rắn, lỏng, khí và không truyền truyền chân không chân không chân không Nêu các môi trường [NB] Trong các môi trường khác nhau, Không yêu cầu giải thích nguyên nhân vận tốc khác thì tốc độ truyền âm âm truyền với vận tốc khác truyền âm khác khác [NB] Vận tốc truyền âm chất rắn 11 Lop8.net (12) lớn chất lỏng, chất lỏng lớn chất khí 13 PHẢN XẠ ÂM - TIẾNG VANG STT Chuẩn kiến thức, kĩ quy định chương trình Mức độ thể cụ thể chuẩn kiến thức, kĩ Nêu tiếng vang là biểu [NB] Âm phát từ nguồn âm lan truyền âm phản xạ không khí đến gặp vật chắn bị phản xạ trở lại truyền đến tai người nghe Âm Giải thích trường hợp nghe phản xạ lại đến tai nghe gọi là tiếng thấy tiếng vang là tai nghe vang âm phản xạ tách biệt hẳn với [TH] Tiếng vang nghe thấy âm âm phát trực tiếp từ nguồn phản xạ cách âm phát từ nguồn khoảng thời gian ít là 1/15 giây [VD] Giải thích hang động lớn, nói to thì ta nghe tiếng vang Biết tính khoảng cách tối thiểu từ nguồn âm tới vật phản xạ âm để nghe tiếng vang Nhận biết vật cứng, [NB] Những vật cứng, có bề mặt nhẵn có bề mặt nhẵn phản xạ âm tốt và phản xạ âm tốt và vật mềm, xốp, vật mềm, xốp, có bề mặt gồ có bề mặt gồ ghề phản xạ âm kém ghề phản xạ âm kém Ghi chú Ví dụ: Âm phát truyền đến vách đá bị phản xạ và truyền trở lại tai ta Vì khoảng cách ta và vách đá lớn, nên thời gian từ lúc phát đến nghe âm phản xạ lớn 1/15 giây Vì ta nghe tiếng vang Những vật cứng có bề mặt nhẵn thì phản xạ âm tốt (hấp thụ âm kém): mặt tường nhẵn, kim loại, mặt gương, … Những vật mềm, xốp, có bề mặt gồ ghề thì phản xạ âm kém (hấp thụ âm tốt): miếng xốp, tường sần sùi, cây xanh, … Kể số ứng dụng liên [VD] Nêu ít ứng dụng Trong các phòng hòa nhạc, phòng ghi âm, quan tới phản xạ âm liên quan đến phản xạ âm người ta thường dùng tường sần sùi và treo rèm nhung để làm giảm âm phản xạ 12 Lop8.net (13) Người ta thường sử dụng phản xạ siêu âm để xác định độ sâu biển 14 CHỐNG Ô NHIỄM TIẾNG ỒN STT Chuẩn kiến thức, kĩ quy định chương trình Mức độ thể cụ thể chuẩn kiến thức, kĩ Ghi chú Nêu số ví dụ ô nhiễm [NB] Tiếng ồn gây ô nhiễm là tiếng ồn tiếng ồn to và kéo dài làm ảnh hưởng xấu đến sức khoẻ người Tiếng ồn các thành phố lớn, tiếng ồn các nhà máy khai thác chế biến đá Kể tên số vật liệu cách [VD] Những vật liệu cách âm thường âm thường dùng để chống ô nhiễm dùng để chống ô nhiễm tiếng ồn: Xốp, tiếng ồn cao su xốp, vải nhung,…trong các phòng cần cách âm, kính hai lớp, cây xanh, tường bêtông, gạch có lỗ, … Đề số biện pháp [NB] - Nêu ba biện pháp Trong bệnh viện, người ta thường treo các biển chống ô nhiễm tiếng ồn chống ô nhiễm tiếng ồn “Đi nhẹ, nói khẽ”; gần bệnh viện thường treo trường hợp cụ thể Tác động vào nguồn âm: Giảm độ to biển “Cấm bóp còi” nguồn âm các treo các biển cấm gây tiếng động mạnh Phân tán âm trên đường truyền: Trồng nhiều cây xanh, xây tường, Ngăn chặn truyền âm: Dùng các vật liệu cách âm xốp, phủ (nhung), cửa kính hai lớp, - Nêu ví dụ cụ thể thường gặp hàng ngày để chống ô nhiễm thiếng ồn 13 Lop8.net (14) C - ĐIỆN HỌC I - CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG CHỦ ĐỀ Hiện tượng nhiễm điện a) Hiện tượng nhiễm điện cọ xát b) Hai loại điện tích c) Sơ lược cấu tạo nguyên tử MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT Kiến thức - Mô tả vài tượng chứng tỏ vật bị nhiễm điện cọ xát - Nêu hai biểu các vật đã nhiễm điện là hút các vật khác làm sáng bút thử điện - Nêu dấu hiệu tác dụng lực chứng tỏ có hai loại điện tích và nêu đó là hai loại điện tích gì - Nêu sơ lược cấu tạo nguyên tử: hạt nhân mang điện tích dương, các êlectrôn mang điện tích âm chuyển động xung quanh hạt nhân, nguyên tử trung hoà điện Kĩ - Giải thích số tượng thực tế liên quan tới nhiễm điện cọ xát Dòng điện Kiến thức Nguồn điện - Mô tả thí nghiệm dùng pin hay acquy tạo dòng điện và nhận biết dòng điện thông qua các biểu cụ thể đèn bút thử điện sáng, đèn pin sáng, quạt quay… - Nêu dòng điện là dòng các điện tích dịch chuyển có hướng - Nêu tác dụng chung các nguồn điện là tạo dòng điện và kể tên các nguồn điện thông dụng là pin và acquy - Nhận biết cực dương và cực âm các nguồn điện qua các kí hiệu (+), (-) có ghi trên nguồn điện Kĩ - Mắc mạch điện kín gồm pin, bóng đèn pin, công tắc và dây nối Vật liệu dẫn Kiến thức GHI CHÚ Không yêu cầu học sinh nêu vật nào mang điện dương, vật nào mang điện âm thí nghiệm cọ xát hai vật Không yêu cầu giải thích chất tượng nhiễm điện cọ xát Ví dụ: Khi bóc vỏ nhựa bọc miệng chai nước khoáng thì mảnh vỏ nhựa bóc dính vào tay Không yêu cầu học sinh giải 14 Lop8.net (15) điện và vật liệu cách điện Dòng điện kim loại Sơ đồ mạch điện Chiều dòng điện Các tác dụng dòng điện Cường dòng điện độ - Nhận biết vật liệu dẫn điện là vật liệu cho dòng điện qua, vật liệu cách điện là vật liệu không cho dòng điện qua - Kể tên số vật liệu dẫn điện và vật liệu cách điện thường dùng - Nêu dòng điện kim loại là dòng các êlectrôn tự dịch chuyển có hướng Kiến thức - Nêu quy ước chiều dòng điện Kĩ - Vẽ sơ đồ mạch điện đơn giản đã mắc sẵn các kí hiệu đã quy ước - Mắc mạch điện đơn giản theo sơ đồ đã cho - Chỉ chiều dòng điện chạy mạch điện - Biểu diễn mũi tên chiều dòng điện chạy sơ đồ mạch điện Kiến thức - Kể tên các tác dụng nhiệt, quang, từ, hoá, sinh lí dòng điện và nêu biểu tác dụng này - Nêu ví dụ cụ thể tác dụng dòng điện Kiến thức - Nêu tác dụng dòng điện càng mạnh thì số ampe kế càng lớn, nghĩa là cường độ nó càng lớn - Nêu đơn vị đo cường độ dòng điện là gì Kĩ - Sử dụng ampe kế để đo cường độ dòng điện Kiến thức - Nêu được: hai cực nguồn điện có hiệu điện - Nêu được: mạch hở, hiệu điện hai cực pin hay acquy (còn mới) có giá trị số vôn ghi trên vỏ nguồn điện này - Nêu đơn vị đo hiệu điện thích êlectron tự kim loại là gì Mạch điện đơn giản gồm nguồn điện, bóng đèn, dây dẫn, công tắc Không yêu cầu phát biểu định nghĩa cường độ dòng điện Hiệu điện a) Hiệu điện Hiệu điện còn gọi là điện hai cực áp nguồn điện b) Hiệu điện hai đầu dụng cụ dùng điện - Nêu có hiệu điện hai đầu bóng đèn thì có dòng điện chạy 15 Lop8.net (16) Cường độ dòng điện và hiệu điện đoạn mạch nối tiếp, đoạn mạch song song An toàn sử dụng điện qua bóng đèn - Nêu dụng cụ điện hoạt động bình thường sử dụng nó đúng với hiệu điện định mức ghi trên dụng cụ đó Kĩ - Sử dụng vôn kế để đo hiệu điện hai cực pin hay acquy mạch điện hở - Sử dụng ampe kế để đo cường độ dòng điện và vôn kế để đo hiệu điện hai đầu bóng đèn mạch điện kín Kiến thức - Nêu mối quan hệ các cường độ dòng điện đoạn mạch nối - Chỉ xét đoạn mạch gồm hai bóng tiếp và song song đèn - Nêu mối quan hệ các hiệu điện đoạn mạch nối tiếp và song song Kĩ - Mắc hai bóng đèn nối tiếp, song song và vẽ sơ đồ tương ứng - Xác định thí nghiệm mối quan hệ các cường độ dòng điện và hiệu điện đoạn mạch nối tiếp và song song Kiến thức - Nêu giới hạn nguy hiểm hiệu điện và cường độ dòng điện thể người Kĩ - Nêu và thực số quy tắc để đảm bảo an toàn sử dụng điện II - HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN 15 SỰ NHIỄM ĐIỆN DO CỌ XÁT STT Chuẩn kiến thức, kĩ quy định chương trình Mức độ thể cụ thể chuẩn kiến thức, kĩ Ghi chú 16 Lop8.net (17) Mô tả vài tượng [NB] Mô tả ít chứng tỏ vật bị nhiễm điện cọ tượng chứng tỏ vật nhiễm điện cọ xát sát Những vật sau cọ sát có khả hút các vật nhẹ phóng điện qua vật khác gọi là các vật đã bị nhiễm điện hay các vật mang điện tích Ví dụ: Thước nhựa sau cọ xát vào vải khô có khả hút các vật nhỏ, nhẹ (các vụn giấy, cầu bấc treo trên sợi tơ) Sau dùng mảnh len cọ xát mảnh phim nhựa nhiều lần có thể làm sáng bóng đèn bút thử điện chạm bút thử điện vào tôn đặt trên mặt mảnh phim nhựa Không yêu cầu học sinh nêu vật nào mang điện âm, vật nào mang điện dương thí nghiệm cọ xát hai vật Nêu hai biểu các vật [NB] Không yêu cầu nói các cách khác để nhiễm đã nhiễm điện - Có thể làm vật nhiễm điện điện cho vật cách cọ xát - Vật bị nhiễm điện (vật mang điện tích) thì có khả hút các vật nhỏ, nhẹ làm sáng bóng đèn bút thử điện Vận dụng giải thích số [VD] Giải thích ít Tại chải tóc lược nhựa, thì lược tượng thực tế liên quan tới tượng thực tế liên quan tới nhựa lại hút tóc? nhiễm điện cọ xát nhiễm điện cọ sát Khi lau chùi màn hình ti vi khăn bông khô thì ta thấy có bụi vải bám vào màn hình? Giải thích: Khi chải tóc lược nhựa, lược nhựa cọ xát vào tóc làm cho lược nhựa và tóc bị nhiễm điện, nên chúng hút Khi ta lau chùi màn hình khăn bông khô thì màn hình bị nhiễm điện, đó màn hình tivi hút các bụi vải 16 HAI LOẠI ĐIỆN TÍCH 17 Lop8.net (18) STT Chuẩn kiến thức, kĩ quy định chương trình Mức độ thể cụ thể chuẩn kiến thức, kĩ Nêu dấu hiệu tác dụng lực [NB] Có trường hợp hai vật bị nhiễm chứng tỏ có hai loại điện tích và nêu điện thì đẩy nhau, lại có trường hợp đó là hai loại điện tích gì hai vật nhiễm điện lại hút Đó là vì: + Có hai loại điện tích là điện tích âm (-) và điện tích dương (+) + Các vật nhiễm điện cùng loại thì đẩy nhau, nhiễm điện khác loại thì hút Nêu sơ lược cấu tạo [TH] Sơ lược cấu tạo nguyên tử nguyên tử Mọi vật cấu tạo từ cắc nguyên tử Mỗi nguyên tử là hạt nhỏ gồm hạt nhân mang điện tích dương nằm tâm, xung quanh có các êlectron mang điện tích âm chuyển động Tổng điện tích âm các eelectrôn có trị số tuyệt đối điện tích dương hạt nhân Do đó bình thường nguyên tử trung hòa điện [TH] Êlectron có thể dịch chuyển từ nguyên tử này sang nguyên tử khác, từ vật này sang vật khác Một vật nhiễm điện âm nó nhận thêm êlectron, nhiễm điện dương bớt êlectron Ghi chú - Hai mảnh ni lông sau cọ sát vải khô đặt gần thì chúng đẩy - Thanh thủy tinh và nhựa sau cọ sát vải khô đặt gần thì chúng hút 18 Lop8.net (19) 17 DÒNG ĐIỆN - NGUỒN ĐIỆN STT Chuẩn kiến thức, kĩ quy định chương trình Nhận biết dòng điện thông qua các biểu cụ thể nó Nêu dòng điện là gì? Nêu tác dụng chung nguồn điện là tạo dòng điện và kể tên các nguồn điện thông dụng là pin, acquy Nhận biết cực dương và cực âm các nguồn điện qua các kí hiệu (+), (-) có ghi trên nguồn điện Mắc mạch điện kín gồm pin, bóng đèn, công tắc và dây nối Mức độ thể cụ thể chuẩn kiến thức, kĩ Ghi chú [NB] - Bóng đèn điện sáng, quạt điện quay… là biểu chứng tỏ có dòng điện chạy qua các thiết bị đó - Dòng điện là dòng dịch chuyển có hướng các điện tích [TH] - Nguồn điện là thiết bị tạo và trì dòng điện - Các nguồn điện thường dùng thực tế là pin và acquy - Nguồn điện có hai cực là cực âm, kí hiệu là dấu trừ (-) và cực dương, kí hiệu là dấu cộng (+) - Nhận biết các cực dương và cực âm các loại nguồn điện khác (pin thỏ, pin dạng cúc áo, pin dùng cho máy ảnh, ắc quy…) [VD] Mắc mạch điện kín gồm pin, bóng đèn, công tắc và dây nối 18 CHẤT DẪN ĐIỆN VÀ CHẤT CÁCH ĐIỆN DÒNG ĐIỆN TRONG KIM LOẠI STT Chuẩn kiến thức, kĩ quy định chương trình Mức độ thể cụ thể chuẩn kiến thức, kĩ Ghi chú Nhận biết vật liệu dẫn điện là vật liệu cho dòng điện qua và vật liệu cách điện là vật liệu không cho dòng điện [NB] Chất dẫn điện là chất cho dòng điện qua Chất dẫn điện gọi là vật liệu dẫn điện dùng để làm các vật hay các phận dẫn điện Chất dẫn điện thường dùng là đồng, nhôm, chì, hợp kim, Vật liệu dẫn điện thường dùng: Đây dẫn đồng, nhôm, chì, hợp kim Vật liệu các điện thường dùng: Vỏ 19 Lop8.net (20) qua Kể tên số vật liệu dẫn điện và vật liệu cách điện thường dùng [NB] Chất cách điện là chất không cho dòng điện qua nhựa, sứ, băng cách điện Chất cách điện gọi là vật liệu cách điện dùng để làm các vật hay các phận cách điện Chất cách điện thường dùng là nhựa, thuỷ tinh, sứ, cao su, Nêu dòng điện [NB] Dòng điện kim loại là dòng chuyển dời có Không yêu cầu HS giải thích kim loại là dòng các êlectron hướng các êlectron tự êlectron tự kim loại là gì tự dịch chuyển có hướng 19 SƠ ĐỒ MẠCH ĐIỆN - CHIỀU DÒNG ĐIỆN STT Chuẩn kiến thức, kĩ quy định chương trình Mức độ thể cụ thể chuẩn kiến thức, kĩ Ghi chú Vẽ sơ đồ mạch điện [VD] đơn giản đã mắc sẵn các Ghi nhớ kí hiệu các thiết bị điện trên các sơ đồ mạch kí hiệu đã quy ước điện gồm nguồn điện, bóng điện, dây dẫn, công tắc đóng và công tắc mở Vẽ sơ đồ mạch điện kín gồm: nguồn điện, công tắc, dây dẫn, bóng đèn Nắm quy ước chiều [NB] Chiều dòng điện là chiều từ cực dương qua dây dẫn dòng điện và các thiết bị điện tới cực âm nguồn điện Chỉ chiều dòng điện [VD] Dùng mũi tên để biểu diễn chiều dòng điện chạy mạch điện Biểu các sơ đồ mạch điện hình vẽ 21.1 - SGK diễn mũi tên chiều dòng điện chạy sơ đồ mạch điện 20 TÁC DỤNG NHIỆT VÀ TÁC DỤNG PHÁT SÁNG CỦA DÒNG ĐIỆN STT Chuẩn kiến thức, kĩ quy Mức độ thể cụ thể chuẩn kiến thức, kĩ Ghi chú 20 Lop8.net (21)