-Tổng kết: Dùng nhà tiêu hợp vệ sinh là góp phần -Còn đối với nhà tiêu hai ngăn: phải rắc tro xử lý phân người và phân động vật hợp lý, phóng sau khi phóng uế, bỏ giấy vào đúng nơi qui c[r]
(1)KEÁ HOẠCH GIAÛNG DẠY TUAÀN 19 LỚP:3A5 Thứ ngaøy Moân daïy HAI Mó thuaät 2/1 Tập đọc PP CT Teân baøi daïy 55 56 91 Hai Bà Trưng (Tiết 1) Hai Bà Trưng (Tiết 2) Các số có bốn chữ số TN&XH Chính taû Toán AÂm nhaïc Theå duïc 37 37 92 Vệ sinh môi trường(TT) Nghe – viết : Hai Bà Trưng Luyện tập Tập đọc 57 Toán LT&C Đạo đức 93 19 19 Báo cáo kết tháng thi đua”Noi gương chú đội” Các số có bốn chữ số (TT) Nhân hóa.Ôn cách đăt và TLCH nào? Đoàn kết với thiếu nhi quốc tế TN&XH NĂM Chính taû 4/1 Toán Taäp vieát Theå duïc 38 38 94 19 Vệ sinh môi trường(TT) Nghe – viết : Trần Bình Trọng Các số có bốn chữ số (TT) Ôn chữ hoa N (TT) 19 95 19 19 Nghe - kể : Chàng trai làng Phù Ủng Số 10 000- Luyện tập Ôn tập chủ đề:Cắt ,dán chữ cai đơn giản TÑ-KC Toán BA 2/1 TÖ 3/1 SAÙU 5/1 Taäp l vaên Toán Thuû coâng SHCN Lop3.net Loàng gheùp Giảm tải GT:Không yêu cầu HS viết số.chỉ yc trả lời ý a,b SDNLTK&HQ Gt:Không ycHS thực đóng vai… SDNLTK&HQ (2) Thứ hai ngày tháng năm 2012 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN : T55+56 HAI BAØ TRÖNG I/.Muïc tieâu : A TẬP ĐỌC: - Đọc đúng, rành mạch bài.Biết ngắt , nghỉ đúng sau các dấu câu , các cụm từ ; bước đầu biết đọc với giọng phù hợp với diễn biến truyện - Hiểu nội dung : Ca ngợi tinh thần bất khuất chống ngoại xâm Hai Bà Trưng và nhân ta ( Trả lời các câu hỏi SGK ) B KEÅ CHUYEÄN: - Kể lại đoạn câu chuyện dựa vào tranh minh hoạ KNS: KN ñaët muïc tieâu, KN kieân ñònh Tö saùng taïo II/.Chuaån bò: Tranh minh họa bài tập đọc Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc III/ Lên lớp: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ Oån định lớp : 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Hoïc sinh baùo caùo -Kiểm tra chuẩn bị sách HS -Nhaän xeùt chung 3/ Bài mới: Giới thiệu: Giới thiệu khái quát ND chöông trình saùch Tieáng Vieät 3/2 -GV: Đất nước ta đã có 4000 năm lịch sử Để giữ gìn non sông gấm vóc tươi đẹp, tự -HS lắng nghe ngày bao đời cha ông ta đã chiến đấu anh dũng để bảo vệ đất nước Chủ điểm Bảo vệ Tổ quốc mở đầu chương trình học kì II giúp các em hiểu thêm lòng yêu nước nồng nàn dân tộc ta, ý chí đánh giặc kiên cường, bất khuất cha oâng ta -Treo tranh minh hoạ bài tập đọc và hỏi: Bức tranh -Bức tranh vẽ cảnh Hai Bà Trưng trận veõ caûnh gì? -Em cảm nhận điều gì qua tranh minh -HS xung phong phát biểu ý kiền VD: Khí theá cuûa quaân ta thaät anh duõng./ Hai Baø hoạ này? GV: Baøi hoïc hoâm giuùp caùc em hieåu veà Hai Baø Tröng thaät oai phong./ …… Trưng, hai vị anh hùng chống giặc ngoại xâm đầu tiên lịch sử nước nhà -1 HS nhaéc kaïi -GV ghi tựa lên bảng Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện đọc: -Giáo viên đọc mẫu lần Giọng đọc to, rõ -Học sinh theo dõi giáo viên đọc mẫu ràng, mạnh mẽ Chú ý nhấn giọng số từ ngữ tả hoạt động đánh giặc Hai Bà Trưng: chém Lop3.net (3) giết, lên rừng, xuống biển, -Đọc câu và luyện phát âm từ khó, từ dễ lẫn -HD Đọc đọan -Mỗi học sinh đọc câu từ đầu đến hết bài -Học sinh đọc đọan bài theo hướng dẫn giáo viên (2 lượt) -4 HS đọc: Chú ý ngắt giọng đúng các dấu câu VD: “Chúng thẳng tay xâm lược”; “Bấy non soâng” -HS trả lời theo phần chú giải SGK -HD HS tìm hiểu nghĩa các từ bài GV giải thích thêm số từ khó là: ngọc trai (loại ngọc quí lấy trai, dúng làm đồ trang sức); thuồng luồng (là vật truyền thuyết không có thật giống rắn to dữ, độc ác và hay hại người); nuôi chí là giữ chí hướng, ý chí thời gian dài và tâm thực hiện; đồ tang trang phục mặc lễ tang; phấn kích (vui vẻ, phấn khởi); cuồn cuộn (nổi lên thành cuộn, lớp tiếp nối sóng); hành quân từ nơi này đến nơi khác có tổ chức; -Sóng dâng cuồn cuộn -Dòng người cuồn cuộn đổ quảng trường HS đặt câu với từ: cuồn cuộn, hành quân, -Bộ đội hành quân đêm - HS tiếp nối đọc đoạn nhóm - Yêu cầu học sinh luyện đọc theo nhóm - HS tiếp nối đọc ĐT đoạn Thảo luận nhóm Hoạt động : Hướng dẫn tìm hiểu bài: * HS đọc đoạn 1:-1 HS đọc, lớp theo dõi SGK - Nêu tội ác giặc ngoại xâm -Chúng chém giết dân lành, cướp hết ruộng nhaân daân ta nương màu mỡ -Câu văn nào đoạn cho thấy nhân dân ta Chúng bắt dân ta lên rừng săn thú lạ, xuống biển raát caêm thuø giaëc? mò ngọc trai, bao người bị thiệt mạng vì hổ báo, caù saáu, thuoàng luoàng -Em hiểu nào là oán hận ngút trời? -Câu: Lòng dân oán hận ngút trời, chờ dịp vùng lên đánh đuổi quân xâm lược -Là lòng oán hận nhiều, chồng chất cao đến tận trời xanh * HS đọc đoạn 2: -Hai Bà Trưng có tài và có chí lớn nào? - Hai Bà Trưng giỏi võ nghệ và nuôi chí lớn giaønh laïi non soâng * HS đọc đoạn -Vì Hai Bà Trưng khởi nghĩa? -Vì Hai Bà Trưng yêu nước, thương dân, căm thù giặc đã gây bao tội ác cho dân lại còn giết chết oâng Thi Saùch laø choàng cuûa baø Tröng Traéc -Chuyện gì xảy trước lúc trẩy quân? -Có người xin nữ chủ tướng cho mặc đồ tang -Lúc nữ tướng Trưng Trắc đã nói gì? -Nữ tướng nói: Không! Ta mặc giáp phục thật đẹp để dân chúng thấy thêm phấn khích, còn giặc troâng thaáy thì kinh hoàn - Trình bày phút -Theo em, vì việc nữ chủ tướng trận mặc áo -Vì áo giáp phục làm cho chủ tướng thêm oai giáp phục thật đẹp lại có thể làm cho dân chúng phong, lẫm liệt, làm cho dân cảm thất vui vẻ, Lop3.net (4) thấy thêm phấn khích, còn quân giặc trông thấy thì phấn chấn tin váo chủ tướng, còn giặc thì sợ hãi kinh hoàn -Hãy tìm chi tiết nói lên khí đoàn -Hai Bà Trưng mặc áo giáp phục thật đẹp bước quân khởi nghĩa? lên bành voi Đoàn quân rùng rùng lên đường Giaùo lao, cung noû, rìu buùa, khieân moäc cuoàn cuoän traøn theo boùng voi aån hieän cuûa Hai Baø Tröng, tiếng trống đồng dội lên, đập vào sườn đồi, theo suốt đướng hành quân -HS đọc đoạn cuối bài -Cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng đạt kết -Thành trì giặc sụp đổ, Tô Định ôm theá naøo? đầu chạy nước Đất nước ta bóng quân thuø -Vì bao đời nhân dân ta tôn kính Hai Bà -Vì Hai Bà Trưng là người lãnh đạo nhân dân ta Tröng? giải phóng đất nước, là hai vị nữ anh hùng chống giặc ngoại xâm đầu tiên lịch sử nước nhà * Luyện đọc lại: -HS theo dõi GV đọc + đọc lại -GV chọn đoạn và đọc trước lớp -YC HS chọn đoạn mà em thích để luyện đọc - vài HS đọc lại toàn bài Hoạt động : Keå chuyeän - Đóng vai a Xaùc ñònh YC: -Treo các tranh minh hoạ truyện Hai Bà Trưng -1 HS đọc YC: Dựa vào các tranh sau, kể lại đoạn câu chuyện Hai Bà Trưng Gọi HS đọc YC SGK b Keå maãu: +Vẽ đoàn người, đàn ông cởi trần, đóng khố, -Bức tranh vẽ gì? đàn bà quần áo vá khuân vác nặng nhọc; moät soá teân lính tay caàm göôm, giaùo, roi ñang giaùm sát đoàn người làm việc có tên vung roi đánh người - GV gọi HS khá kể mẫu tranh Nhắc HS kể -1 HS kể lớp theo dõi và nhận xét đúng nội dung tranh minh hoạ và truyện, kể ngắn gọn, không nên kể nguyên văn lời truyện -Nhaän xeùt phaàn keå chuyeän cuûa HS c Keå theo nhoùm: -YC HS chọn đoạn truyện và kể cho bạn bên -Từng cặp HS kể -Trình bày phút cạnh nghe Dựa vào các tranh còn lại d Kể trước lớp: -Gọi HS nối tiếp kể lại câu chuyện Sau đó -3 HS thi kể trước lớp -Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn kể đúng kể hay gọi HS kể lại toàn câu chuyện nhaát -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 4.Cuûng coá-Daën doø: -Truyện ca ngợi tinh thần anh dũng, bất khuất đấu -Truyện ca ngợi ai? Ca ngợi điều gì? tranh chống giặc ngoại xâm Hai Bà Trưng và Lop3.net (5) -Truyeän Hai Baø Tröng khoâng chæ cho caùc em coù nhaân daân ta theâm hieåu bieát veà hai vò anh huøng choáng giaëc -Laéng nghe ngoại xâm đầu tiên nước ta, mà còn cho chúng ta thaáy daân toäc Vieät Nam ta coù moät loøng noàng naøn yêu nước, có truyền thống chống giặc ngoại xâm bất khuất từ bao đời -Khen HS đọc bài tốt, kể chuyện hay, khuyến khích HS nhà kể lại câu chuyện cho người thân cuøng nghe -Veà nhaø hoïc baøi, chuaån bò baøi hoïc tieáp theo -Nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN- T91 CÁC SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ I/ Muïc tieâu: Nhận biết các số có bốn chữ số (các chữ số khác 0) Bước đầu biết đọc, viết các số có bốn chữ số và nhận giá trị các chữ số theo vị trí nó haøng Bước đầu nhận thứ tự các số nhóm các số có bốn chữ số (trường hợp đơn giản) * HS K-G laøm theâm BT3 C II/ Chuaån bò: Mỗi HS có các bìa, bìa có 100, 10 ô vuông (xem hình SGK) III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: -GV nhaän xeùt baøi kieåm tra -Laéng nghe Bài mới:Giới thiệu bài: -Nghe giới thiệu -Nêu mục tiêu học và ghi tựa lên bảng Hoạt động 1: Giới thiệu số có bốn chữ số: VD: số 1423 -GV cho HS lấy bìa (như hình vẽ SGK), -SH làm theo HD GV, sau đó trả lời: Mỗi quan saùt, nhaän xeùt cho bieát moãi taám bìa coù maáy coät? taám bìa coù 10 coät Moãi coät coù 10 oâ vuoâng Moãi Moãi coät coù maáy oâ vuoâng? Moãi taám bìa coù bao nhieâu oâ taám bìa coù 100 oâ vuoâng vuoâng? -Cho HS quan sát hình vẽ SGK nhận xét để -HS quan sát sử dụng phép đếm thêm từ 100, biết: Mỗi bìa có 100 ô vuông, nhóm thứ có 200, 300, 1000 trả lời: Nhóm thứ có 10 bìa, nhóm thứ có bao nhiêu ô vuông? 1000 ô vuông -Nhóm thứ hai có bìa nhóm thứ hai - có 400 ô vuông coù bao nhieâu oâ vuoâng? -Nhóm thứ ba có hai cột, cột có 10 ô vuông - có 20 ô vuông nhóm thứ ba có bao nhiêu ô vuông? - coù oâ vuoâng - Nhóm thứ tư có ô vuông? Lop3.net (6) -Nhö vaäy treân hình veõ coù bao nhieâu oâ vuoâng taát caû? - Coù 1000, 400, 20 vaø oâ vuoâng -GV cho HS quan sát bảng các hàng, từ hàng đơn vị, -HS quan sát trên bảng và lắng nghe GV đến hàng chục, hàng trăm, hàng nghìn GV HD HS giảng bài nhận xét, chẳng hạn: coi là đơn vị thì hàng Haøng đơn vị có đơn vị, ta viết hàng đơn vị; coi 10 là Nghìn Traêm Chuïc Ñôn vò chục thì hàng chục có chục, ta viết hàng I000 100 10 chục; coi 100 là trăm thì hàng trăm có trăm, 100 10 ta viết hàng trăm; coi 1000 là nghìn thì 100 hàng nghìn có nghìn, ta viết hàng nghìn 100 -GV neâu: Soá goàm nghìn, traêm, chuïc, ñôn vò viết và đọc nào? (Ghi bảng) Soá goàm nghìn, traêm, chuïc, ñôn vò -GV HD HS phaân tích soá 1423 Vieát laø: 1423 Đọc là: Một nghìn bốn trăm hai mươi ba -Số 1423 là số có chữ số? -Là số có bốn chữ số -Em hãy phân tích số 1423 từ trái sang phải? -Kể từ trái sang phải: Chữ số nghìn, chữ số bốn trăm, chữ số hai chục, chữ số ba đơn vị -Cho HS vào chữ số nêu tương tự trên -HS thực theo YC GV (theo thứ tự từ hàng nghìn đến hàng đơn vị ngước lại vào các chữ số số 1423 để HS nói) -GV cho thêm vài số có bốn chữ số để HS phân -HS xung phong nói trước lớp tích (VD: 1467, 3579, 5560, ) Hoạt động 2: Luyeän taäp: Baøi 1: -Goïi HS neâu YC cuûa baøi -1 HS neâu YC BT -GV HD HS nêu bài mẫu (tương tự bài học) Đáp án: b Viết: 3442 Đọc là: ba nghìn bốn cho HS tự làm và chữa bài traên boán möôi hai -Lưu ý: Cách đọc các số 1,4,5 hàng đơn vị cách đọc số có ba chữ số Bài 2: HD HS làm tương tự bài tập -Chữa bài và cho điểm HS Baøi3:GT:Không yêu cầu HS viết số.chỉ yc trả lời ý a,b Làm miệng -Gọi HS đọc đề bài Sau đó YC HS làm miệng Cuûng coá – Daën doø: -Thu số chấm – HS lên bảng chữa bài -GV nhaän xeùt, ghi ñieåm -YC HSvề nhà luyện thêm cách đọc số có bốn chữ số -Nhận xét học, tuyên dương HS có tinh thần học taäp toát Chuaån bò baøi sau Thứ ba ngày tháng năm 2012 TỰ NHIÊN XÃ HỘI – T37 VỆ SINH MÔI TRƯỜNG I/ Muïc tieâu : Lop3.net (7) Nêu tác hại việc người và gia súc phóng uế bừa bãi Thực đại tiểu tiện đúng nơi quy định Biết giữ vệ sinh môi trường KNS:KN quan sát,KN tư phê phán,KN định, KN hợp tác II/ Chuaån bò: Caùc hình saùch giaùo khoa trang 70, 71 III/ Lên lớp: Hoạt động giáo viên 1/ OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: - GV goïi soá HS leân baûng TLCH: + Rác có tác hại gì sức khoẻ người? + Hãy nêu cách xử lý rác mà em biết? - Nhaän xeùt chung 3/ Bài mới: Giới thiệu bài: Tieát hoïc hoâm chuùng ta tieáp tuïc tìm hieåu veà veä sinh môi trường Ghi tựa Hoạt động 1: Quan sát tranh Mục tiêu: Nêu tác hại việc phóng uế bừa bãi môi trường sức khỏe người Tieán haønh: Bước 1: GV cho HS thảo luận nhóm +YC HS quan saùt tranh vaø trang 70/ SGK, traû lời theo câu hỏi sau: +Quan sát tranh em thấy gì? +Theo em, việc mà người tranh làm gây điều gì? Hoạt động học sinh - – HS leân baûng TLCH +Trong các loại rác, có các loại rác dễ bị thối rữa và chứa nhiều vi khuẩn gây bệnh Chuột, gián, ruồi,… thường sống nơi có rác Chúng là vật trung gian truyền bệnh cho người - HS tự nêu -HS laéng nghe vaø nhaéc laïi Thaûo luaän nhoùm -Tieán haønh thaûo luaän nhoùm -Đại diện nhóm trả lời: Quan sát tranh em thấy người và gia súc phóng uế bừa bãi, không đúng nơi qui định Việc làm đó vừa làm vệ sinh đường làng, đường phố, vừa làm xấu cảnh quan chung -Việc phóng uế bừa bãi gây vệ sinh -Nhận xét tổng hợp các ý kiến HS Kết luận: Việc phóng uế bừa bãi gây nhiều tác đường phố, làm ô nhiễm môi trường, lây truyền hại như: làm ô nhiễm môi trường, gây vệ sinh, dịch bệnh, vệ sinh mĩ quan đường làng, đường phố dẫn đến lây truyền các dịch bệnh tả, lị, - Caùc nhoùm trình baøy Bước 2: GV giảng bài: Việc phóng uế bừa bãi gây nhieàu taùc haïi vì phaân laø chaát caên baõ cuûa quaù trình tiêu hoá Trong phân có chứa nhiều mầm bệnh và sinh mùi hôi thối Bởi vậy, chúng ta phải đại, tiểu tiện đúng nơi qui định và không để vật nuôi phóng uế bừa bãi, làm vệ sinh môi trường xung quanh Hoạt động 2: SDNLTK&HQ Lop3.net (8) Mục tiêu: Giới thiệu số nhà tiêu hợp vệ sinh Tieán haønh: - Điều tra -GV tiến hành hoạt động lớp +Hỏi: Khi đại tiểu tiện, em và người thân +Đi nhà vệ sinh gia đình đâu? -GV nhaän xeùt yù kieán cuûa HS -Kết luận: Để giữ vệ sinh môi trường, chúng ta cần đại tiểu tiện đúng nơi qui định và dùng các nhà tiêu hợp vệ sinh -Nhà em sử dụng nhà tiêu có hai ngăn./ Nhà -Hỏi: Nhà em dùng loại nhà tiêu nào? em sử dụng nhà tiêucó hố xí ngồi bệt./ -GV giới thiệu hai loại nhà tiêu phổ biến hình -Lắng nghe vẽ và SGK Nhà tiêu tự hoại (thành thị) và nhà tieâu hai ngaên (noâng thoân vaø mieàn nuùi) -Yeâu caàu: caùc nhoùm thaûo luaän, ghi giaáy caùc -Tieán haønh thaûo luaän theo YC -Đại diện các nhóm báo cáo biện pháp để giữ nhà tiêu luôn VD: Để giữ nhà tiêu tự hoại luôn cần: dội nước sau phóng uế, dùng đúng loại giấy, bỏ giấy vào đúng nơi qui định, cọ rửa thường xuyên, -Nhận xét, bổ sung, tổng hợp ý kiến HS -Tổng kết: Dùng nhà tiêu hợp vệ sinh là góp phần -Còn nhà tiêu hai ngăn: phải rắc tro xử lý phân người và phân động vật hợp lý, phóng sau phóng uế, bỏ giấy vào đúng nơi qui chống ô nhiễm môi trường không khí, đất và nước định, thường xuyên làm vệ sinh sẽ, Tuỳ sức mình mà người đóng góp trách - Các nhóm trình bày nhiệm vào việc giữ vệ sinh nhà tiêu -Laéng nghe GV toång keát SDNLTK&HQ:GDHS biết sử lí phân hợp veä sinh laø phoøng choáng oâ nhieãm MT,không khí ,đất,nước góp phần tiết kiệm lượng 4.Cuûng coá – daën doø: -2, HS đọc, sau đó ĐT lớp -YC HS đọc phần bạn cần biết SGK -Nhaän xeùt tieát hoïc -Lắng nghe và thực -Về nhà học bài và tuyên truyền người gia đình giữ vệ sinh nhà tiêu -Chuaån bò baøi sau -Chuaån bò tieát 38 CHÍNH TAÛ – T37 HAI BAØ TRÖNG I/ Muïc tieâu: - Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng hìn thức bài văn xuôi Bài viết sai khơng quá lỗi chính tả - Làm đúng BT2 a ,3b II/ Đồ dùng:Bảng phụ ghi nội dung bài tập chính tả III/ Lên lớp: Lop3.net (9) Hoạt động giáo viên 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC: Kiểm tra tập viết học sinh -Nhaän xeùt chung 3/ Bài Hoạt động 1:HD viết chính tả: * Trao đổi ND đoạn viết: - GV đọc đoạn văn lần Hỏi: Đoạn văn cho ta biết điều gì? * HD caùch trình baøy: -Tên bài viết Hai Bà Trưng viết đâu? -Chữ đầu đoạn viết thề nào? -Trong đoạn văn có chữ nào phải vieát hoa? Vì sao? -Giaûng theâm: Hai Baø Tröng laø chæ Tröng Trắc và Trưng Nhị Chữ Hai và chữ Bà Hai Bà Trưng viết hoa là để thể tôn kính, sau này Hai Bà Trưng coi là tên riêng * HD viết từ khó: - YC HS tìm từ khó phân tích Gọi HS leân baûng vieát - YC HS đọc và viết các từ vừa tìm *Vieát chính taû: - GV đọc bài thong thả câu, cụm từ cho HS viết vào - Nhắc nhở tư ngồi viết * Soát lỗi: -GV đọc lại bài, dừng lại phân tích các từ khó viết cho HS soát lỗi -Yêu cầu HS đổi chéo để kiểm tra lỗi * Chaám baøi: -Thu - baøi chaám vaø nhaän xeùt Hoạt động 2: HD làm BT: Baøi 2: Ñieàn vaøo choã troáng ieâc hay ieât -GV coù theå choïn baøi b Hoạt động học sinh -HS mang tập viết lên cho GV kiểm tra -Laéng nghe - Theo dõi GV đọc -Đoạn văn cho ta biết kết khởi nghĩa Hai Bà Trưng -…viết trang giấy -Vieát luøi vaøo oâ vaø vieát hoa -Những chữ đầu câu phải viết hoa Tên rieâng: Toâ Ñònh , Hai Baø Tröng -Laéng nghe - HS lên bảng , HS lớp viết vào bảng Sau đó đồng các từ vừa viết -HS nghe viết vào -HS đổi cho nhau, dùng bút chì để soát lỗi -HS noäp -7 baøi Soá baøi coøn laïi GV thu chaám sau -1 HS đọc YC SGK -3 HS lên bảng làm, lớp làm vào Lop3.net (10) -Gọi HS đọc YC bài tập -Nhận xét chốt lại lời giải đúng -Keát luaän vaø cho ñieåm HS Baøi 3: -GV lựa chọn phần b -Tổ chức cho HS thi tìm các từ có âm đầu hay vaàn ieât/ ieâc +Chia lớp thành nhóm, nhóm tìm từ có âm đầu l vần iêt, nhóm tìm từ có âm đầu n vần iêc -Tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc 4/ Cuûng coá – Daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc, baøi vieát HS -DặnHSvề nhà ghi nhớ các quy tắc c tả - Chuaån bò baøi sau -Lời giải -Ñi bieàn bieät -thaáy tieâng tieác -xanh bieâng bieác * Một số đáp án b.vieát laùch, nhieät lieät, tieát kieäm, maûi mieát, …… vieäc laøm, moû thieác, xanh bieác, bữa tiệc, liếc mắt,……… TOÁN –T92 LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu: - Biết đọc, viết các số có bốn chữ số (trường hợp các chữ số khác 0) - Biết thứ tự các số có bốn chữ số dãy số - Bước đầu làm quen với các số tròn nghìn (từ 1000 đến 9000) + Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, Baøi 2, Baøi (a, b), Baøi * HS K- G laøm theâm BT C II/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: -GV kiểm tra bài tiết trước: Cho HS đọc, viết các -3 HS lên bảng làm BT số có bốn chữ số - Nhaän xeùt-ghi ñieåm: Bài mới:Giới thiệu bài: -Nghe giới thiệu -Nêu mục tiêu học và ghi tựa lên bảng Hoạt động 1: Luyeän taäp: Baøi 1: Đọc số -YC HS nêu cách làm bài, sau đó làm bài -Gọi vài HS đọc lại các số vừa viết Boán nghìn baûy traêm saùu möôi laêm Một nghìn chín trăm mười 10 Lop3.net Vieát soá 4765 1911 (11) Naêm nghìn taùm traêm hai möôi moát Chín nghìn boán traêm saùu möôi hai Moät nghìn chín traêm naêm möôi tö Baøi 2: -YC HS làm bài tương tự bài tập Baøi 3: -Goïi HS neâu YC cuûa baøi 5821 9462 1954 -4 nhoùm laøm treân baêng giaáy -1 HS đọc YC bài tập -HS làm vở.( HS K- G làm thêm câu c ) a 8650; 8651; 8652; 8653; 8654; 8655; 8656 b.3120; 3121; 3122; 3123; 3124; 3125; 3126 c.6494; 6495; 6496; 6497; 6498; 6499; 6500 - Thu số chấm - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Cuûng coá – Daën doø: Baøi 4: - Về làm bài VBT và xem trước bài - Nhaän xeùt tieát hoïc - hs lên bảng chữa bài - HS laøm mieäng 0, 1000, 2000, 3000, 4000, , 9000 Thứ tư ngày tháng năm 2012 TẬP ĐỌC – T57 BAÙO CAÙO KEÁT QUAÛ THAÙNG THI ÑUA NOI GƯƠNG CHÚ BỘ ĐỘI I/ Muïc tieâu: - Đọc đúng, rành mạch bài Bước đầu biết đọc đúng giọng đọc báo cáo - Hiểu nội dung báo hoạt động tổ, lớp - Trả lời các câu hỏi SGK KNS: KN Thể tự tin,KN nghe tích cực II/ Chuaån bò: băng giấy ghi chi tiết nội dung các mục (Học tập, lao động, các công tác khác, khen thưởng) baùo caùo Bảng phụ ghi nội dung cần HD luyện đọc III/ Lên lớp: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.OÅn ñònh: - Hai Baø Tröng 2.KTBC: -3 HS leân baûng TLCH - GV gọi hs lên bảng đọc bài và TLCH: - Nêu tội ác giặc ngoại xâm nhân -Chúng chém giết dân lành, cướp hết ruộng nương màu mỡ daân ta Chúng bắt dân ta lên rừng săn thú lạ, xuống biển mò ngọc trai, bao người bị thieät maïng vì hoå baùo, caù saáu, thuoàng luoàng -Câu văn nào đoạn cho thấy nhân dân ta căm -Câu: Lòng dân oán hận ngút trời, chờ dịp vùng lên đánh đuổi quân xâm thuø giaëc? lược 11 Lop3.net (12) -Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm cho HS 3.Bài mới:GTB: Ở HKI các em đã học số văn baûn khaùc Vaên baûn laø moät caâu chuyeän, moät baøi thơ, thư, Trong tiết tập đọc hôm nay, các em học loại văn khác, báo cáo Để biết nội dung báo cáo gì? Cách đọc báo cáo sao? Chúng ta cùng tìm hiểu qua bài tập đọc hôm -Ghi tựa Hoạt động 1: Luyện đọc: -Theo dõi GV đọc -Đọc mẫu: GV đọc mẫu toàn bài lượt -Hướng dẫn HS đọc câu và kết hợp luyện phát âm - HS nối tiếp đọc câu, em đọc câu từ đầu đến hết bài Đọc từ khó voøng - Hướng dẫn đọc đoạn - Đọc đoạn bài theo HD -HD HS chia bài thành đoạn (Đoạn 1: dòng đầu; GV Ñ 2: Nhaän xeùt caùc maët; Ñ 3: Coøn laïi) -Gọi HS đọc nối tiếp, em đọc đoạn bài, -HS dùng bút chì đánh dấu phân cách -3 HS đọc đoạn trước lớp, chú ý GV theo dõi HS đọc để HD cách ngắt giọng cho HS ngắt giọng cho đúng.(2 vòng) -HS hiểu: Ngày thành lập Quân đội nhân daân Vieät Nam (ngaøy 22/12) Làm việc theo nhóm -YC HS đọc bài theo nhóm -Mỗi nhóm HS đọc nhoùm -Tổ chức thi đọc các nhóm -3 nhóm thi đọc nối tiếp Hoạt động : HD tìm hieåu baøi: -HS đọc bài trước lớp -1 HS đọc, lớp theo dõi SGK -Theo em baùo caùo treân laø cuûa ai? - bạn lớp trưởng -Bạn lớp trưởng báo cáo với ai? - với tất các bạn lớp -Bản báo cáo gồm nội dung nào? -GoàmND:Nhaän xeùt caùc maët: Hoïc taäp, lao động, các công tác khác và Đề nghị khen thưởngnhững tập thể và cà nhân tốt Trình bày phút -Để tổng kết thành tích lớp, tổ -Báo cáo kết thi đua tháng để làm gì? Để biểu dương tập thể và cá nhân xuaát saéc Luyện đọc lại: -HS theo dõi GV đọc mẫu -GV đọc mẫu lần -YC HS tự luyện đọc lại các đoạn, sau đó gọi số HS -3 đến HS đọc lại bài, lớp theo dõi và bình chọn bạn đọc hay đọc bài trước lớp -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Cuûng coá – Daën doø: - HS tự trả lời - Baûn baùo caùo goàm coù maáy noäi dung? 12 Lop3.net (13) - GV nhận xét , khen ngợi -Dặn HS nhà luyện đọc lại bài, nhớ gì tổ, lớp mình đã làm tháng vừa qua để chuẩn bị học toát tieát TLV cuoái tuaàn 20 - Nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN – T93 CÁC SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ (Tiếp theo) I/ Muïc tieâu: - Biết đọc, viết các số có bốn chữ số (trường hợp số hàng đơn vị, hàng chục, hàng trăm là 0) và nhận chữ số còn dùng để không có đơn vị nào hàng nào đó số có bốn chữ số - Tiếp tục nhận biết thứ tự các số có bốn chữ số dãy số II/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: -GV đọc cho HS viết : 1942 , 6358 , 4444, -3 HS lên bảng viết lớp viết BC 7155 - Nhaän xeùt-ghi ñieåm: Bài mới:Giới thiệu bài: -Nghe giới thiệu -Nêu mục tiêu học và ghi tựa lên bảng Hoạt động 1: Giới thiệu số có bốn chữ số, các trường hợp có chữ số 0: -GV HD HS quan saùt, nhaän xeùt baûng -Ta phaûi vieát soá goàm nghìn, traêm, chuïc, bài học tự viết số, đọc số đơn vị Rồi viết 2000 và viết cột đọc số: hai -Ở dòng đầu ta phải viết nào? nghìn Tương tự ta có bảng sau: Haøng Vieát Đọc số soá Nghìn Traêm Chuïc Ñôn vò 0 2000 hai nghìn 0 2700 hai nghìn baûy traêm 2750 hai nghìn baûy traêm naêm möôi 2 2020 hai nghìn khoâng traêm hai möôi 2402 hai nghìn boán traêm linh hai 0 2005 hai nghìn khoâng traêm linh naêm Chú ý: HD HS viết số, đọc số viết, đọc từ trái sang phải (từ hàng cao đến hàng thấp) Không sử dụng cách đọc không phù hợp với qui định SGK Hoạt động : Luyeän taäp: Bài 1: -Nêu YC bài toán và YC HS làm -1 HS đọc YC bài tập VD: 3690: Ba nghìn saùu traêm chín möôi baøi -Cho HS đọc theo mẫu để làm bài chữa baøi -Chữa bài và cho điểm HS 13 Lop3.net (14) Bài 2: Gọi HS đọc YC bài tập Sau đó chia lớp thành nhóm cùng làm bài thi đua, nhóm nào làm xong trước, đúng thắng - Nhaän xeùt, tuyeân döông -1 HS neâu YC Baøi 3: Neâu YC baøi taäp -HS làm -Cho HS nêu cách làm và tự làm bài a 3000; 4000; 5000; 6000; 7000; 8000 - Thu số chấm b 9000; 9100; 9200; 9300; 9400; 9500 - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm c 4420; 4430; 4440; 4450; 4460; 4470 Cuûng coá – Daën doø: -YC HS nhà luyện tập thêm đọc, viết - HS lên bảng chữa bài số có bốn chữ số -Nhận xét học, tuyên dương HS có tinh thaàn hoïc taäp toát Chuaån bò baøi sau LUYỆN TỪ VAØ CÂU – T19 NHÂN HOÁ ÔN CÁCH ĐẶT & TRẢ LỜI CÂU HỎI KHI NAØO? I/ Muïc tieâu : - Nhận biết tượng nhân hoá, các cách nhân hoá (BT1, 2) - Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Khi nào?; tìm phận câu trả lời cho câu hỏi Khi nào?; trả lời câu hỏi Khi nào? (BT3, 4) II/ Chuẩn bị:Bảng từ viết sẵn bài tập trên bảng III/ Lên lớp: Hoạt động giáo viên 1/ OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: - Kiểm tra chuẩn bị tập HS - Nhaän xeùt chung 3/ Bài mới: Giới thiệu bài: -Nêu mục tiêu học GV ghi tựa Hoạt động 1: HD laøm baøi taäp: Bài tập 1: -Gọi HS đọc YC bài Hoạt động học sinh - HS baùo caùo cho GV -Nghe giáo viên giới thiệu bài -HS đọc YC bài tập Lớp theo dõi SGK - – HS đọc bài thơ -Con đom đóm gọi Anh -Con đom đóm gọi gì? - chuyeân caàn -Tính nết đom đóm tả từ nào? -Hoạt động đom đóm tả từ - lên đèn, gác, êm, suốt đêm, lo cho người ngủ ngữ nào? GV: Tác giả đã dùng từ người (Anh), từ tả -Lắng nghe tính nết người (chuyên cần), từ hoạt động của người (lên đèn, gác, êm, suốt đêm, lo cho người ngủ) để tả đom đóm Như là com đom đóm đã nhân hoá -HS đọc yêu cầu Bài tập 2:-Gọi HS đọc YC bài tập 14 Lop3.net (15) -GV nhắc lại YC: Trong bài thơ Anh Đom Đóm, còn vật nào gọi và tả người? -YC HS laøm baøi -HS laøm baøi theo caëp -YC HS trình bày trước lớp -2 HS trình bày trước lớp -Trong bài thơ Anh Đom Đóm còn có Cò Bợ, Vạc nhân hoá (Cò Bợ gọi Chị, Vạc gọi thím) -Những từ ngữ tả Cò Bợ tả người là: Cò Bợ ru con: Ru hỡi! Ru hời! Hỡi bé tôi Nguû cho ngon giaác” -GV nhận xét, chốt lời giải đúng Thím Vaïc thì laëng leõ moø toâm Baøi taäp 3: -YC HS đọc YC bài -1 HS đọc yêu cầu -YC HS tự làm -HS làm sgk + bảng lớp -Cho HS trình bày, GV đứa bảng phụ đã viết sẵn bài -3 HS lên bảng làm bài Lớp làm vào nháp taäp a.Anh Đom Đóm lên đèn gác trời đã tối b.Tối mai, anh Đom Đóm lại gác c.Chúng em học bài thơ anh Đom Đóm hoïc kì I -1 HS đọc yêu cầu -HS làm bài vào Baøi taäp 4: Câu a: Lớp em bắt đầu vào học kì II từ ngày -YC HS đọc YC bài 17/1/2005 -YC HS tự làm Lớp em bắt đầu vào học kì II từ tháng Lớp em bắt đầu vào học kì II từ đầu tuần trước Caâu b: Ngaøy 31 thaùng 5, - Thu – chấm Khoảng cuối tháng 5, học kì II kết thúc - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Câu c: Đầu tháng 6, chúng em nghỉ hè 4/ Cuûng coá –Daën doø: -Cho HS nhắc lại điều học nhân -Gọi tả vật, đồ vật, cây cối hoá từ ngữ vốn để gọi và tả người là nhân -Về nhà tìm các câu văn, câu thơ có sử dụng phép hoá nhân hoá và chuẩn bị bài sau Nhaän xeùt tieát hoïc ĐẠO ĐỨC – T19 ĐOAØN KẾT VỚI THIẾU NHI QUỐC TẾ I.Muïc tieâu : - Bước đầu biết thiếu nhi giới là anh em, bè bạn, đó cần phải đoàn kết, giúp đỡ nhau, không phân biệt màu da, ngôn ngữ… - Tích cực tham gia các hoạt động đoàn kết hữu nghị với thiếu nhi quốc tế phù hợp với khả nhà trường, địa phương tổ chức 15 Lop3.net (16) - Biết trẻ em có quyền tự kết giao bạn bè, tiếp nhận thông tin phù hợp, giữ gìn sắc dân tộc và đối xử bình đẳng - KNS: KN trình bày suy nghĩ, KN ứng xử, KN bình luận - GDBVMT:Đoàn kết với thiếu nhi quốc tế các hoạt động BVMT làm cho môi trương thêm xanh,sạch,đẹp II Chuaån bò: Các bài thơ, bài hát, tranh ảnh nói tình hữu nghị thiếu nhi Việt Nam và thiếu nhi quốc tế III Lên lớp: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.OÅn ñònh: -HS mang đồ dùng cho GV kiểm tra (sách, 2.KTBC: Kiểm tra đồ dùng học tập HS vở, đồ dùng, ) -Nhaän xeùt chung 3.Bài mới: GTB: Thiếu nhi trên giới là anh em nhà, -HS lắng nghe khoâng phaân bieät daân toäc, maøu da Vaäy chuùng ta cần phải có thái độ nào? quan tâm giúp đỡ hoï sao? Hoâm chuùng ta cuøng tìm hieåu qua baøi học Đoàn kết với thiếu nhi quốc tế - Ghi tựa Hoạt động 1: Phân tích thông tin Mục tiêu: hs biết biểu tình đoàn kết, hữu nghị thiếu nhi quốc tế +hs hiểu trẻ em có quyền tự kết giao bạn beø Thảo luận nhóm Caùch tieán haønh: -Phaùt cho caùc nhoùm tranh aûnh veà caùc cuoäc giao löu -Chia thaønh caùc nhoùm, nhaän tranh aûnh, quan trẻ em Việt Nam với trẻ em giới (trang 30 – sát và thảo luận trả lời các câu hỏi: VBT ÑÑ3) YC caùc nhoùm xem tranh vaø thaûo luaän traû lời các câu hỏi: Trong tranh, aûnh caùc baïn nhoû Vieät Nam ñang giao Trong tranh caùc nhoû Vieät Nam ñang giao lưu với các bạn nhỏ nước ngoài lưu với ai? Không khí giao lưu vui vẻ, đoàn kết Em thaáy buoåi giao löu nhö theá naøo? Ai tươi cười Trẻ em Việt Nam và trẻ em các nước trên Trẻ em Việt Nam có thể kết bạn giao lưu, giới có kết bạn, giao lưu, giúp đỡ lẫn hay giúp đỡ bạn bè nhiều nước trên giới - Nói cảm xúc mình khoâng? -Đại diện nhóm lên trình bày kết quaû thaûo luaän Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå -GV laéng nghe vaø nhaän xeùt caùc yù kieán: Trong tranh, sung yù kieán ảnh các bạn nhỏ Việt Nam giao lưu với các bạn nhỏ nước ngoài Không khí giao lưu đoàn kết, hữu nghị Trẻ em trên toàn giới có quyền giao lưu, kết bạn với không kể màu da, dân tộc 16 Lop3.net (17) Hoạt động 2: Du lịch giới Muïc tieâu: hs bieát theâm veà neàn VH, cuoäc soáng, hoïc tập các thiếu nhi số nước trên giớ và khu vực Caùch tieán haønh: -HS thảo luận cặp đôi trao đổi với để trả lời caâu hoûi: +Hãy kể tên hoạt động, phong trào thiếu nhi Việt Nam (mà em đã tham gia biết) để ủng hộ thiếu nhi giới -Nghe HS baùo caùo -Kết luận: Các em có thể ủng hộ, giúp đỡ các bạn thiếu nhi các nước khác, mhững nước còn nghèo, có chiến tranh Các em có thể viết thư kết bạn vẽ tranh gởi tặng Các em có thể giúp đỡ các bạn nhỏ nước ngoài Việt Nam Những việc làm đó thể tình đoàn kết các em với thiếu nhi quốc tế -Hai HS bàn bạc với và trả lời câu hỏi: Ví duï: -Đóng tiền ủng hộ các bạn nước bị thiên tai, chieán tranh -Tham gia caùc cuoäc thi veõ tranh, vieát thö, saùng taùc truyeän cuøng caùc baïn thieáu nhi quoác teá -Một vài HS đại diện nhóm mình báo cáo -Lắng nghe và ghi nhớ GDTTHCM : Giáo dục HS biết đoàn kết với thiếu nhi Quốc tế chính là thực lời dạy Bác Hồ Giảm tải:Không yêu cầu HS thực đóng vai các tình chưa phù hợp Cuûng coá – daën doø: -GDTT cho HS và HD HS thực hành: Về nhà sưu tầm các bài thơ, bài hát, tranh ảnh nói tình hữu nghị thiếu nhi Việt Nam và thiếu nhi quốc tế -YC HS viết thư ngắn giới thiệu mình để kết bạn với bạn nước ngoài -Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ năm ngày tháng năm 2012 TỰ NHIÊN XÃ HỘI – T38 VỆ SINH MÔI TRƯỜNG (Tiếp theo) I.Muïc tieâu: - Nêu tầm quan trọng việc xử lý nước thải hợp vệ sinh đời sống người và động vật thực vật Ý thức giữ vệ sinh môi trưồng xung quanh - KNS: KN quan sát tìm kiếm và sử lí thông tin, KN tư phê phán, KN định II Chuaån bò: Tranh aûnh HS theo SGK Phieáu thaûo luaän nhoùm III Lên lớp: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.OÅn ñònh: -2 HS trả lới câu hỏi Lớp lắng nghe nhận xét 2.KTBC: KT chuẩn bị bài HS -Vì chúng ta phải đại tiểu tiện đúng nơi qui định và không để vật nuôi phóng uế bừa bãi? 17 Lop3.net (18) -Có loại nhà tiêu? Hãy nêu vài biện pháp để giữ vệ sinh nhà tiêu -Nhaän xeùt tuyeân döông 3.Bài mới:GTB: Để giữ VSMT, chúng ta không quan tâm đến rác thải, việc phóng uế mà còn cần quan tâm đến nguồn nước thải Đây là vấn đề maø chuùng ta seõ cuøng tìm hieåu baøi hoïc ngaøy hôm nay.-Ghi tựa Hoạt động 1: Quan sát tranh Mục tiêu: Biết hành vi đúng, hành vi sai việc thải thải nước bẩn môi trường soâng Caùch tieán haønh: Bước 1: GV chia HS thành các nhóm nhỏ và tổ chức cho HS thảo luận nhóm -YC caùc nhoùm quan saùt hình 1, trang 72/SGK vaø thaûo luaän theo caâu hoûi: +Hãy mô tả gì em thấy hình vẽ? -Laéng nghe Thaûo luaän nhoùm -HS chia thaønh nhoùm, tieán haønh thaûo luaän nhoùm -Đại diện các nhóm trình bày kết thảo luận -Quan sát và trả lời: +Theo em, nước thải đổ có hợp lí -Nhìn vào tranh vẽ, em thấy các bạn HS bơi sông Một vài chị phụ nữ rửa rau, khoâng? Taïi sao? vo gạo, nước sông Trên bờ bác đổ rác thải xuống sông Bên cạnh đó, ống cống xả nước bẩn trực tiếp xuống sông +Hãy nêu tác hại nước thải sinh -Nước thải đổ trực tiếp xuống sông là không hợp vệ sinh Vì nước thải có chứa vật và sức khoẻ người? nhiều vi khuẩn và chất độc hại, dễ gây bệnh truyền nhiễm cho người +Làm ô nhiễm đất, nước +Truyền bệnh, làm ảnh hưởng đến sức khoẻ sinh vật và người +Làm cho sinh vật nước không sống -Nhaän xeùt yù kieán cuûa HS Kết luận: Trong nước thải có chứa nhiều chất bẩn, -Lắng nghe và ghi nhớ độc hại và các vi khuẩn gây bệnh Nếu để nước thải chưa xử lí chảy vào hồ, ao, sông ngòi làm cho nguồn nước bị ô nhiễm và làm chết các sinh vật sống nước Do vậy, để giữ vệ sinh môi trường cần phải xử lí nước thải Vậy việc xử lí nước thải cần xử lí nào? Chúng ta cùng tìm hiểu nội dung bài Hoạt động 2: Xử lí nước thải+ SDNLTK&HQ Mục tiêu: Giaỉ thích cần phải xử lí nước thải - Điều tra Caùch tieán haønh: 18 Lop3.net (19) -Tổ chức cho HS thảo luận cặp đôi theo các câu hoûi sau: +Quan sát từ thực tế, em thấy nước thải các bệnh vieän, gia ñình, chaûy ñi ñaâu? -Tiến hành thảo luận, sau đó – cặp đôi đại dieän trình baøy +Qua quan sát thực tế, em thấy nước thải gia đình em thải qua đường ống, thông xuống cống chung xóm Nước thải bệnh viện thải trực tiếp xuống cống +YC quan sát hình 3, trang 73/SGK và trả lời câu +Theo em, hệ thống cống rãnh hình là hợp hỏi sau: Theo bạn, hệ thống cống rãnh nào hợp vệ vệ sinh Vì nước thải đây đổ ống cống sinh? Taïi sao? có nắp đậy xung quanh +Nêu các biện pháp xử lí nước thải phù hợp +Nước thải chảy qua đường ống kín, không hở bên ngoài +Nếu nước thải đổ sông, ao, hồ cần phải xử lí hết các chất độc hại -Kết luận: Nước thải có thể làm ô nhiễm môi -Lắng nghe và ghi nhớ trường xung quanh Vì vậy, việc xử lí các loại nước thải, là nước thải công nghiệp trước đổ vào hệ thống thoát nước chung là cần thiết - SDNLTK&HQ:Biết sử lí nước hợp vệ sinh là BV nguồn nước sạch, góp phần tiết kiệm nguồn nước 4.Cuûng coá – daën doø: -YC HS đọc mục bạn cần biết SGK -1 HS đọc cá nhân, sau đó lớp đồng -Yeâu caàu moãi nhoùm toå HS veà nhaø söu taàm caùc tranh ảnh, truyện, chuẩn bị nội dung để đóng kịch -Nghi nhận và chuẩn bị tiết sau các nội dung bài học chương xã hội (Từ Nhaän xeùt tieát hoïc baøi 19 – 38) CHÍNH TAÛ – T38 TRAÀN BÌNH TROÏNG I Muïc tieâu: - Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng hìn thức bài văn xuôi Bài viết sai khơng quá lỗi chính tả - Làm đúng BT2 a II Đồ dùng dạy- học: Viết sẵn nội dung các bài tập chính tả trên bảng phụ, giấy khổ to Bút III Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra baøi cuõ: - HS viết bảng lớp + bảng -GV đọc: liên hoan, nên người, náo nức, lên lớp -Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài mới:Giới thiệu bài: Trong tiết chính tả hôm nay, các em viết đoạn văn nói 19 Lop3.net (20) ông Trần Bình Trọng, danh tướng nước ta vào thời nhà Trần - GV ghi tựa Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả: *Trao đổi nội dung bài viết -Theo dõi GV đọc, HS đọc lại -GV đọc đoạn văn lượt -1 HS đọc chú giải: Trần Bình Trọng, tước vöông, khaûng khaùi -Hỏi: Khi giặc dụ dỗ hứa phong tước vương, Trần - ”Ta thà làm ma nước Nam không thèm làm vương đất Bắc” Bình Trọng đã trả lời sao? - Qua câu trả lời đó em thấy Trần Bình Trọng là - Là người yêu nước, thà chết nước mình, khoâng theøm soáng laøm tay sai giaëc, phaûn boäi Toå người nào? quoác *Hướng dẫn cách trình bày: -Trong đoạn văn có chữ nào viết -Các chữ đầu câu: Năm, Trần, Giặc, Ta Tên rieâng: Traàn Bình Troïng, Nguyeân hoa? Vì sao? -Câu nào đặt sau dấu hai chấm, đặt - ”Ta thà làm ma nước Nam không thèm làm vương đất Bắc” dấu ngoặc kép? -sa vào, dụ dỗ, tước vương, khẳng khái *Hướng dẫn viết từ khó: - HS viết bảng lớp + bảng -Yc HS tìm các từ khó,dễ lẫn viết chính tả *Vieát chính taû -Nghe GV đọc và viết vào -GV đọc, HS viết bài -Đổi chéo và dò bài *Soát lỗi -Noäp -7 baøi *Chaám - baøi nhaän xeùt Hoạt động : Hướng dẫn làm bài tập chính tả -1 HS đọc yêu cầu SGK Baøi Caâu a: Ñieàn l/n: - HS làm SGK + bảng lớp -Gọi HS đọc yêu cầu Đáp án: nay, liên lạc, lần, luồn, nắm, ném 4.Cuûng coá, daën doø: -Dặn HS nhà nhớ các từ vừa tìm được, HS nào viết xấu, sai từ lỗi trở lên phải viết lại bài và -Lắng nghe, nhà thực -Nhaän xeùt tieát hoïc chuaån bò baøi sau TOÁN - T94 CÁC SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ (Tiếp theo) I/ Muïc tieâu : Biết cấu tạo thập phân số có bốn chữ số Biết viết số có bốn chữ số thành tổng các nghìn, trăm, chục, đơn vị và ngược lại * HS K- G laøm theâm BT2 a, b coät , BT II/ Lên lớp: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -2 học sinh lên bảng làm bài Đọc, viết các số có -Kiểm tra các bài tập đã giao nhà VBT 20 Lop3.net (21)