Đang tải... (xem toàn văn)
-Hs hiểu:Từ thế kỉ XVI đến thế kỉ XVIII, tình hình chính trị có nhiều biến động, nhà nước phong kiến tập quyền thời Lê sơ suy sụp và nhà Mạc thành lập, các cuộc chiến tranh phong kiến Na[r]
(1)Tuần dạy: 33 Tiết PPCT: 64 ÔN TẬP CHƯƠNG V VÀ CHƯƠNG VI
Ngày dạy : 1 Mục tiêu:
1.1) Kiến thức:
-Hs hiểu:Từ kỉ XVI đến kỉ XVIII, tình hình trị có nhiều biến động, nhà nước phong kiến tập quyền thời Lê sơ suy sụp nhà Mạc thành lập, chiến tranh phong kiến Nam Bắc Triều Trịnh Nguyễn, chia cắt Đàng Trong, Đàng Ngồi
-Hs biết:Phong trào nơng dân khởi nghĩa bùng nổ lan rộng, tiêu biểu phong trào nông dân Tây Sơn Mặc dù tình hình trị đất nước có nhiều biến động tình hình kinh tế, văn hóa có bước phát triển mạnh
1.2) Kĩ năng:
-Hs thực được:Rèn kĩ phân tích, nhận định, khái qt hóa kiện lịch sử
-Hs thực thành thạo: kỹ trình bày lược đồ đấu tranh 1.3) Thái độ:
-Tính cách:Tinh thần lao động cần cù sáng tạo nhân dân việc phát triển kinh tế, văn hóa đất nước
-Thói quen:Tự hào truyền thống đấu tranh anh dũng dân tộc chống chế độ phong kiến thối nát, chống giặc ngoại xâm, bảo vệ Tổ quốc
2.Nội dung học:
Các câu hỏi liên quan nội dung học chương V chương VI 3 Chuẩn bị:
3.1 Giáo viên: Bảng thống kê nét kinh tế, văn hóa 3.2 Học sinh: Bài chuẩn bị theo câu hỏi
4.Tổ chức hoạt động học tập:
4.1/ Ổn định tổ chức kiểm diện lớp: 73………… 74………… 4.2/ Kiểm tra miệng:
*Câu hỏi cũ:
? Đánh giá phát triển sử học, địa lý, y học nước ta cuối kỉ XVIII, nửa đầu kỉ XIX?
- Sử học: tác phẩm Đại Nam thực lực (144 quyển) viết năm thống trị nhà Nguyễn Tác giả Lê Quý Đôn Phan Huy Chú.Địa lý: Có tác giả lớn “Gia định Nam gia”
- Y học: Lê Hữu Trác (Hải Thượng Lãn Ông) phát 305 vị thuốc nam, 2854 phương thuốc trị bệnh, ơng cịn nghiên cứu sách “Hải Thượng Y Tông” (66 quyển) * Câu hỏi mới: Chương V chương VI tìm hiểu có nội dung gì?
(2)4.3/ Tiến trình học:
Giới thiệu bài: Trải qua thời kì lịch sử từ kỉ XVI đến nửa đầu kỉ XIX, biến cố thăng trầm diễn mặt kinh tế, trị, xã hội Chúng ta ôn tập lại chương V chương VI
Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung học Hoạt động 1:Ôn tập nội dung chương V (thời gian :
15’)
*Mục tiêu: +KT: HS hiểu suy yếu chế độ phong kiến biết dậy, chia cắt đất nước.
KN:Phân tích, khái quát hóa kiến thức
? Biểu suy yếu nhà nước phong kiến tập quyền?
Hs : Vua quan ăn chơi xa xỉ, nội vương triều mâu thuẫn, quan lại địa phương lộng hành, cậy quyền ức hiếp nhân dân
? Những chiến tranh phong kiến diễn ra? Hs : Các chiến tranh phong kiến: Nam Bắc Triều, Trịnh Nguyễn
? Cuộc xung đột Nam Bắc Triều diễn vào lúc nào? Hs : So tranh chấp nhà Lê với nhà Mạc (TK XVI)
? Sự suy yếu nhà nước thể điểm nào? Hs : Sự tranh chấp phe phái, nhà Lê với nhà Mạc diễn liệt.Năm 1527, Mạc Đăng Dung loại bỏ triều Lê, lập triều Mạc.Năm 1533, Nguyễn Kim chạy vào Thanh Hóa lấy danh nghĩa “Phù Lê diệt Mạc” Hai tập đoàn phong kiến đánh suốt 50 năm làm đời sống nhân dân khổ cực
? Thời gian diễn xung đột Trịnh Nguyễn?
Hs : Thế kỉ XVII.? Biểu suy yếu nhà nước phong kiến tập quyền thời Trịnh – Nguyễn?
Hs : Sự chia cắt đất nước Đàng Trong, Đàng Ngoài.Chiến tranh liên miên gần nửa kỉ họ Trịnh họ Nguyễn.Ở Đàng Ngoài, vua Lê bù
1 Sự suy yếu nhà nước phong kiến tập quyền:
- Sự mục nát triều đình phong kiến, tha hóa tầng lớp thống trị
- Chiến tranh phong kiến: + Nam Bắc Triều
(3)nhìn, quyền lực nằm tay chúa Trịnh ? Hậu chiến tranh phong kiến?
Hs : Gây tổn thất nặng nề cho nhân dân, phá vỡ khối đoàn kết thống đất nước
? Phong trào Tây Sơn có gọi chiến tranh phong kiến khơng? Vì sao? Hs : Phong trào Tây Sơn nằm đấu tranh rộng lớn nhân dân nên khơng gọi chiến tranh phong kiến Vì khởi nghĩa lớn nông dân (Đàng Ngoài) kỉ XVIII.? Quang Trung đặt tảng cho việc thống đất nước như nào?
Hs : Quang Trung huy nghĩa quân Tây Sơn:
- Lật đổ quyền họ Nguyễn Đàng Trong (1777).Lật đổ quyền họ Trịnh (1786), vua Lê 1788.Xóa bỏ ranh giới chia cắt đất nước Đàng Trong Đàng Ngoài Đánh tan xâm lược Xiêm, Thanh
? Sau đánh đuổi ngoại xâm., Quang Trung có cống hiến cơng xây dựng đất nước?
Hs : Phục hồi kinh tế, xây dựng văn hóa, dân tộc (chiếu khuyến nông, chiếu lập học).? Nguyễn Ánh đánh bại vương triều Tây Sơn vào thời gian nào? Hs : Năm 1801 – 1802
Hoạt động :Ôn tập nội dung chương VI( thời gian :15’)
*Mục tiêu :+KT: củng cố lại kiến thức chương VI,biết thành tựu văn hóa,kinh tế nước ta cuối kỷ XVIII-nửa đầu kỷ XIX.
KN:hệ thống kiến thức
? Nguyễn Ánh lập lại quyền phong kiến ra sao? Hs : Nguyễn Ánh đặt niên hiệu Gia Long, chọn Phú Xuân làm kinh đô.Vua trực tiếp điều hành công việc nước từ trung ương đến địa phương.- Năm 1815, ban hành luật Gia Long.- Địa phương: chia nước ta làm 30 tỉnh 01 phủ trực thuộc.- Xây dựng quân đội mạnh
? Tình hình kinh tế nước ta TK XVI đến nửa đầu TK XIX có đặc điểm gì?
GV : Chia lớp thành nhóm :
- nhóm làm tập tình hình kinh tế - nhóm làm tập tình hình văn hóa
GV:Chuẩn bị bảng phụ (theo phụ lục) để trống mời học sinh lên hoàn thành bảng thống kê theo nội dung:
2 Quang Trung thống đất nước:
Lật đổ tập đoàn phong kiên Nguyễn – Trịnh Lê
3 Nhà Nguyễn lập lại chế độ phong kiến tập quyền:
4 Tình hình kinh t – v n hóa:ế ă
Lĩnh vực Kinh tế Văn hóa
(4)Em trình bày nét phát triển văn học, nghệ thuật, giáo dục (thời Đinh – Tiền Lê) kỉ XVI đến kỉ XIX theo mẫu sau (SGK/148).Cử đại diện nhóm lên trình bày
4.5/ Hướng dẫn học tập: *Đối với học tiết này:
- Về nhà học bài, ôn lại tất học - Hoàn chỉnh phần tập Lịch sử
*Đối với học tiết sau:
- Chuẩn bị tiết sau: Làm tập lịch sử chương VI -Xem lại tập phần chương VI SGK SBT 5 Phụ lục: