-Mục đích và các bước tiến hành, kĩ thuật thực hiện một số thí nghiệm: - Hiện tượng vật lí: sự thay đổi trạng thái của nước... - Hiện tượng hoá học: đá vôi sủi bọt trong axit, đường bị [r]
(1)Tiết 20 Ngày soạn:17/10/1014 Bài 14: BÀI THỰC HÀNH 3
DẤU HIỆU CỦA HIỆN TƯỢNG VÀ PHẢN ỨNG HÓA HỌC I MỤC TIÊU:
1) Kiến thức:
-Mục đích bước tiến hành, kĩ thuật thực số thí nghiệm: - Hiện tượng vật lí: thay đổi trạng thái nước
- Hiện tượng hố học: đá vơi sủi bọt axit, đường bị hoá than 2) Kĩ năng:
- Sử dụng dụng cụ, hoá chất để tiến hành thành cơng, an tồn thí nghiệm nêu - Quan sát, mơ tả, giải thích tượng hố học
- Viết tường trình hố học 3) Trọng tâm:
- Phân biệt tượng vật lí tượng hóa học
- Điều kiện để phản ứng hóa học xảy dấu hiệu để nhận biết phản ứng hóa học xảy
II CHUẨN BỊ: 1)Giáo viên :
Hóa chất Dụng cụ
-Dung dịch Ca(OH)2 -Ống nghiệm giá ống nghiệm -Dung dịch Na2CO3 -Đèn cồn,diêm, kẹp ống nghiệm -Thuốc tím ( KMnO4 ) -Ống hút, nút cao su có ống dẫn
-Que đóm, bình nước 2)Học sinh:
-Mỗi tổ chuẩn bị: chậu nước, que đóm, nước vơi -Đọc SGK/ 52
-Kẻ tường trình vào vở:
STT Tên thí nghiệm Hóa chất Hiện tượng Phương trình chữ 01
02
III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1) Ổn định lớp:
GV kiểm tra sĩ số vệ sinh lớp 2) Kiểm tra cũ:
?Phân biệt tượng vật lý tượng hóa học ?Trình bày dấu hiệu để biết có phản ứng hóa học xảy
3).Vào mới:
(2)Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung thực hành Nêu mục tiêu thực
hành
-Yêu cầu HS đọc thí nghiệm (SGK)
-Hướng dẫn HS làm thí nghiệm
-Thảo luận nhóm để trả lời câu hỏi sau:
?Tại tàn đóm đỏ có khả
bùng cháy
?Tại thấy tàn đóm đỏ bùng cháy, ta lại tiếp tục đun
(Gợi ý: Tiếp tục đun để thử phản ứng xảy hoàn toàn chưa)
?Hiện tượng tàn đóm đỏ khơng bùng cháy nói lên điều ? Vì ta lại ngừng đun
Làm thí nghiệm theo nhóm
-Thảo luận để trả lời câu hỏi
-Ghi lại kết quan sát vào giấy nháp
-Kết quả:Ống nghiệm 1Ống nghiệm
Hiện tượngChất rắn tan, dd màu tím Chất khơng tan hết
Hiện tượng vật lí X X Hiện tượng hóa học X -Phương trình chữ:
Kali pemanganat to Kali
manganat + manganđioxit +oxi
a.Thí nghiệm 1: Hịa tan đun nóng thuốc tím (kali pemanganat) Lấy lượng ( Khoảng 0,5 g) thuốc tím đem chia thành phần
-Bỏ phần vào nước đựng ống nghiệm(1), lắc cho tan ( cầm ống nghiệm đập nhẹ vào lòng bàn tay) -Bò phần vào ống nghiệm nun nóng đưa que đóm cịn tàn đỏ vào để thử, thấy que đóm bùng cháy
Kết luận: Thuốc tím bị đun nóng sinh chất rắn:Kalimanganat,
Manganđioxit Khí oxi.
-Hãy viết phương trình chữ phản ứng ?
?Trong thí nghiệm có q trình biến đổi xảy ? Những q trình biến đổi tượng vật lý hay tượng hóa học ?
-Hướng dẫn HS làm thí
-Làm thí nghiệm , quan sát tượng ghi vào giấy nháp
a Ống nghiệm 1; Ống nghiệm
Khơng có tượng Nước vôi bị vẩn đục
Canxihiđroxit + khí cacbonic
canxicacbonat + nước
tiếp tục đun Khi que đóm khơng bùng cháy ngừng đun, để nguội ống nghiệm Sau đổ nước vào, lắc cho tan hết Quan sát màu dung dichh5 ống nghiệm
(3)nghiệm 2:
?Trong thở có khí
-u cầu HS đọc thí nghiệm (SGK)
-Theo em ống nghiệm có phản ứng hóa học xảy ? Vì
-Nước vơi bị vẩn đục có chất rắn khơng tan tạo thành
canxicacbonat Hãy viết phương trình chữ phản ứng ?
-Khi đổ dd natricacbonat vào ống nghiệm đựng canxihiđroxit tạo thành canxicacbonat natrihiđroxit
Hãy viết phương trình chữ phản ứng ?
Vậy qua thí nghiệm em củng cố kiến thức
b.Ống nghiệm 1 Ống nghiệm
Khơng có tượng Nước vôi bị vẩn đục
Canxihiđroxit + natricacbonat
Canxicacbonat +
natrihiđroxit
- HS làm tường trình theo mẫu chuẩn bị sẵn - HS dọn dụng cụ làm vệ sinh khu vực thí nghiệm
trong )
-Dùng thở thỏi vào ống nghiệm có đựng sẳn canxihđroxit Quan sát nhận xét
-Đổ dung dịch
natrihiđroxit vào ống nghiệm đựng nước ống nghiệm đựng nước vôi Quan sát nhận xét
IV CỦNG CỐ- DẶN DÒ: -Đọc 15 SGK / 53,54