Đang tải... (xem toàn văn)
- Tập đệm đàn một số bài hát: Quốc ca Việt Nam, Em yêu hoà bình, Chức mừng, Thiếu như thế giới liên hoan3. - Tổ chức các cuộc thi đua trình bày ba bài hát để tạo không khí học tập vui tư[r]
(1)TUẦN 1
Ngày soạn: 22/8/2009
Ngày giảng: Thứ ba, 24/8/2009 Buổi sáng
Tiết 2- 2A
Tiết 3- 2B Tiết
ÔN TẬP CÁC BÀI HÁT LỚP 1 NGHE HÁT QUỐC CA I Mục đích, yêu cầu:
- Kể tên vài hát học lớp
- Biết hát theo giai điệu lời ca số hát học lớp - Biết chào cờ có hát Quốc ca phải đứng nghiêm trang
II Chuẩn bị giáo viên : - Hát tốt hát lớp
- Nhạc cụ đệm, gõ ( Song loan, phách) - Băng nhạc Quốc ca
III Hoạt động dạy học:
1.Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư ngồi học hát 2.kiểm tra cũ: Không
3.Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
* Hoạt động 1: Ôn tập hát lớp 1 - Hướng dẫn HS nhớ ôn lại số hát học lớp
- Gợi ý để HS nhớ tên hát ( Đệm giai điệu, cho xem tranh kết hợp nghe giai điệu tiết tấu)
- Có thể nhắc cho HS tên tác giả em không nhớ
- Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp sử dụng nhạc cụ gõ đệm
- Mời HS lên biểu diễn trước lớp, GV đệm đàn, bắt nhịp
- Mời HS nhận xét
- Nhận xét chung ( Khen em hát biểu diễn tốt, nhắc nhở em chưa đạt cần cố gắng hơn)
* Hoạt động 2: Nghe hát Quốc ca:
- Giới thiệu: Bài hát Quốc ca Tiến Quân ca nhạc sĩ Văn Cao sáng tác năm
- Ngồi ngắn, ý nghe theo yêu cầu GV
- Đoán tên hát học: - Nêu tên tác giả tốt - Lần lượt ôn hát theo hướng dẫn GV
- Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu lời ca - Hát kết hợp với vận động phụ hoạ, trị chơi (bài Tập tầm vơng) - Từng nhóm, tổ, cá nhân lên biểu diễn
- Nhận xét bạn hát, múa có hay khơng? đẹp không?
(2)1944
- Cho HS nghe băng nhạc trình bày hát Quốc ca ( Hoặc hát mẫu)
- Đặt câu hỏi cho HS trả lời: + Quốc ca hát nào?
+ Khi chào cờ em phải đứng nào? - Hướng dẫn HS tập đứng chào cờ, nghe hát Quốc ca với thái độ nghiêm túc.
* Củng cố – Dặn dò:
- Nhận xét tiết học, cuối cùng, nhắc nhở HS ôn lại hát ôn tiết học nhớ thêm hát học lớp
- HS nghe hát Quốc ca - Trả lời
+ Khi chào cờ
+ Đứng nghiêm trang, không cười đùa
- Tập đứng chào cờ nghiêm trang, tác phong chỉnh tề
- Ghi nhớ
**************************** Tiết 4- 1A
Tiết 5- 1B
Tiết 1
HỌC HÁT: QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP ( Dân ca Nùng - Đặt lời: Anh Hoàng) I.Mục đích, yêu cầu:
- Biết hát theo giai điệu lời ca
- Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo hát
- Giáo dục HS biết yêu quê hương, yêu điêuh dân ca II Chuẩn bị giáo viên:
- Hát chuẩn xác quê hương tươi đẹp
- Nhạc cụ đệm, gõ ( song loan, phách), máy nghe, băng hát mẫu - Tranh minh hoạ, ( Nếu có) dân tộc người thuộc vùng núi phía Bắc III Hoạt động dạy học :
1 Ổn định tổ chức: Nhắc HS sửa tư ngồi ngắn Kiểm tra cũ: Không tiến hành 3 Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
*Hoạt động 1: Dạy hát Quê hơng tơi đẹp.
- Giới thiệu hát, tác giả, nội dung hát + Giới thiệu qua cho HS biết:
- Cho HS nghe băng hát mẫu( GV vừa đệm đàn vừa hát)
- Hớng dẫn HS tập đọc lời ca câu ngắn ( chia làm cõu)
-Tập hát câu, câu cho HS hát
-Ngồi ngắn, ý nghe
Nghe băng mẫu ( nghe GV hát mẫu)
- Tập đọc lời ca theo hớng dẫn GV
(3)3 lần để thuộc lời giai điệu hát
- Chú ý tiếng cuối cấu hát ứng với tr-ờng độ nốt để nhắc HS ngân phách
- Sau tập xong hát, cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời giai điệu hát - Sửa cho HS ( em hát cha yêu cầu), nhận xét
Hoạt động 2: hát kết hợp với vận động phụ họa.
- Hớng dẫn HS hát vỗ tay gỗ đệm theo phách
Quê hơng em tơi đẹp…
x x x x
- GV hớng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo phách ( bờn gừ phỏch)
*Củng cố dặn dò:
- Cho HS ôn lại hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo phách lần trớc kết thúc tiết học
- Hái HS nhắc lại tên hát, dân ca dân tộc nµo?
- Nhận xét chung ( khen thởng em thuộc lời, gõ phách biết vận động phụ họa nhịp nhàng, yêu cầu; nhắc nhở em yêu cầu trung tiết học cần cố gắng hơn) Dặn HS ơn hát vừa tập
cđa GV
Chú ý t ngồi hát ngắn Hát ngân phách theo hớng dẫn GV
HS thực hớng dẫn GV + Hát đồng
+ H¸t theo d·y, nhãm + H¸t c¸ nh©n
- Hát vỗ tay gõ đệm theo phách, sử dụng nhạc cụ gõ: Song loan, phách, trống nhỏ… Theo hớng dẫn GV - HS hát kết hợp gõ đệm theo phách
- Ôn lại hát theo hớng dẫn GV
- Tr¶ lêi
+ Bài; Quê hơng tơi đẹp + Dân ca Nùng
- Chó ý nghe GV nhận xét, dặn dò ghi nhớ
**************************** Ngày soạn: 22/8/2009
Ngày giảng: Thứ tư, 25/8/2009 Buổi sáng
Tiết 1- 4A Tiết 2- 4B
Tiết 1
ÔN TẬP BÀI HÁT
VÀ KÝ HIỆU GHI NHẠC ĐÃ HỌC Ở LỚP 3 I.Mục đích, yêu cầu:
(4)- Ôn tập củng cố số kí hiệu ghi nhạc học
- Tạo khơng khí học tập vui tươi, sơi từ tiết học chương trình âm nhạc lớp
II Chuẩn bị giáo viên.
- Nhạc cụ quen dùng, băng, đĩa nhạc
- Một số tranh ảnh minh hoạ bài: Quốc ca Việt Nam, Bài ca học, múa hát trăng
- Tờ tranh minh hoạ kí hiệu ghi nhạc III Hoạt động dạy học
1 Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư ngồi học hát. 2 Kiểm tra cũ: Không
3 Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1: Ôn tập hát học lớp 3 Bài tập 1: lớp 3, em học 11 hát, hãy kể tên hát đó.
Từng tổ thảo luận , tổ trưởng lên bảng ghi hát học lớp3
GV đánh giá, ghi tên 11 hát lên bảng
* Bài tập 2: Từng tổ tiếp tục thảo luận để giới thiệu tên tác giả hát trên.
GV yêu cầu HS tổ cho biết tên tác giả
Trong tiết học này, em ôn lại hát là: Quốc ca Việt Nam, Bài ca học, Cùng múa hát trăng
- Ôn Quốc ca Việt Nam
+ HS nghe giai điệu sau để đoán tên hát: + HS đứng nghiêm, trình bày hát
+ GV hướng dẫn HS sửa chỗ hát cịn chưa đạt
- Ơn Bài ca học
+ HS nghe tiết tấu sau để đoán tên hát + HS hát Bài ca học kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp tiết tấu lời ca
+ GV định tổ thực lại
+ GV hướng dẫn HS sửa lại chỗ hát cịn chưa đạt
- Ơn Cùng múa hát trăng
+ HS quan sát tranh vẽ để đoán tên hát Cùng
HS chuẩn bị đồ dùng học tập HS theo dõi
HS thảo luận theo tổ HS nghe, quan sát HS thực theo tổ HS nói tên tác giả HS theo dõi
HS nghe trả lời HS trình bày HS thực
HS gõ lại đốn tên hát HS trình bày
HS thực
HS quan sát, trả lời HS trình bày
(5)múa hát trăng
+ HS hát kết hợp vận động theo nhạc
*Hoạt động 2:Ơn tập số kí hiệu ghi nhạc - Hãy kể tên kí hiệu ghi nhạc giới thiệu lớp
Gồm có: Khng nhạc, Khố son, tên nốt ( Đơ, Rê, Mi, Pha, Son, Si) hình nốt ( Trắng, đen, móc đơn)
- Ơn tập khng nhạc.
+ GV kẻ khng nhạc lên bảng, u cầu HS nói tên dịng khe
HS tự dùng khng nhạc bàn tay, u cầu HS nói tên dịng khe
- Tiếp theo, tập viết khóa son đầu khng nhạc
GV kiểm tra HS tập viết khoá Son, hướng dẫn em sửa chỗ sai
- HS nói tên nốt nhạc tập số
- HS tập viết lên khuông nhạc nốt nhạc tập số
Củng cố - dặn dò:
GV bắt giọng cho HS hỏt hát vừa ôn tập kết hợp vỗ tay theo nhịp
Dặn dò nhắc nhở HS
HS kể tờn ki hiệu ghi nhạc học lớp
HS nói tên dịng, khe 1-2 HS thực
HS viết khóa Son HS thực
HS tập viết nốt nhạc
HS hát theo hướng dẫn GV HS nghe ghi nhớ
*********************************** Tiết 3- 3A
Tiết 4- 3B
Tiết 1
HỌC HÁT : BÀI QUỐC CA VIỆT NAM (Nhạc lời: Văn Cao)
I.Mục đích, yêu cầu:
(6)- Giáo dục lòng tự hào ttruyền thống dân tộc tình yêu đất nước II Chuẩn bị giáo viên:
- Nhạc cụ quen dùng
- Đàn hát thục lời hát Quốc ca Việt Nam - Tranh vẽ cờ Việt Nam tung bay sân trường - Chép lời lên bảng, dòng câu hát III Hoạt động dạy học:
1 Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư ngồi học hát. 2 Kiểm tra cũ: Không
3 Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1: Học hát: Quốc ca Việt Nam
- Giới thiệu:Bài Quốc ca Việt Nam nhạc sĩ Văn Cao sáng tác năm 1944, đợc tác giả đặt tên Tiến quân ca Bài hát kêu gọi, thúc giục nhân nhân Việt Nam anh dũng đứng lên đấu tranh chống thực dân Pháp, Tại kỳ họp quốc hội khóa I, hát đợc Bác Hồ đề nghị chọn làm Quốc ca Việt Nam
-GV hát mẫu ( mở băng)
-GV hng dn đọc lời ca theo tiết tấu
GV hái: Trong bµi cã tõ “ Sa trêng” em nµo cã thể giải thích ý từ này?
GV giải thích từ nghĩa chiến trờng - Đọc lời theo tiÕt tÊu lêi ca.
TËp gâ h×nh thiÕt tÊu c©u thø nhÊt
GV gõ hình thiết tấu làm mẫu khoảng - lần GV định vài HS gõ lại tiêt tấu
- LuyÖn thanh: -2 phút - Tập hát câu:
GV hát mẫu,đàn giai điệu 2-3 lần, HS nghe nhẩm theo
HS ghi bµi HS theo dâi
HS nghe cảm nhận 1-2 HS đọc lời ca HS trả lời
HS theo dâi
HS thùc hiƯn
HS nghe vµ ghi nhí HS thùc hiƯn
-Lun
HS tËp h¸t theo híng dÉn cña GV
GV tiếp tục đàn câu tiếp bắt nhịp ( đếm 2-3) cho HS hát với n
Tập tơng tự với câu
GV định 1-2 HS hát lại hai câu Dạy câu tơng tự nh
GV nhắc em hát mạnh mẽ, rõ lời, t đứng nghiêm trang
Cđng cè dỈn dò :
- Lớp trởng điều khiển bạn chào cờ bắt nhịp cho lớp hát quèc ca
- Từng tổ đứng chỗ trình by bi hỏt, t trng
HS tập hát tơng tự 1-2 HS trình bày
HS hát
(7)của HS bắt nhịp.- GV dặn HS nhà tiếp tục
tp hỏt thuộc lời ca hát tự nhiên, rõ lời HS ghi nhớ
**************************** Tiết 5- 5A
Tiết 1
ÔN TẬP MỘT SỐ BÀI HÁT ĐÃ HỌC I.Mục đích, yêu cầu:
- Kể tên vài hát học lớp
- Biết hát theo giai điệu lời ca số hát học lớp II Chuẩn bị giáo viên:
- Nhạc cụ quen dùng
- Chép lời ca hát ôn
- Tập đệm đàn số hát: Quốc ca Việt Nam, Em u hồ bình, Chức mừng, Thiếu giới liên hoan.
- Tổ chức thi đua trình bày ba hát để tạo khơng khí học tập vui tươi, sôi
III Hoạt động dạy học :
1 Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư ngồi học hát. 2 Kiểm tra cũ: Không
3 Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH * Hoạt động 1: Ôn tập số hát học
1 Quốc ca Việt Nam
- Ai tác giả Quốc ca Việt Nam? Nhạc sĩ Văn Cao
- Cả lớp đứng nghiêm hát Quốc ca Việt Nam 2 Em u hồ bình
-Ai tác giả Em u hồ bình? Nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn
- GV giới thiệu lời ca hát
- Cả lớp hát Em u hồ bình kết hợp gõ đệm theo phách
- Cả lớp hát Em u hồ bình kết hợp gõ đệm theo nhịp
- Từng tổ trình bày hát Em u hồ bình, GV đánh giá
3 Chúc mừng
- Bài Chúc mừng nhạc nước nào? Đây hát Nga, lời Việt Hoàng Lân - GV giới thiệu lời ca hát
- Chia lớp thành nửa, nửa hát, nửa gõ
HS ghi HS trả lời HS hát Quốc ca HS trả lời
HS thực HS thực Các tổ thực HS trả lời
HS thực
(8)đệm theo phách Phách mạnh gõ tay phải, phách nhẹ gõ tay trái
Đổi lại phần trình bày
- Từng tổ trình bày Chúc mừng, GV đánh giá Thiếu giới liên hoan
- Ai tác giả Thiếu nhi giới liên hoan? Nhạc sỹ Lưu Hữu Phước
- GV giới thiệu lời ca hát
- Cả lớp hát Thiếu nhi giới liên hoan kết hợp gõ đệm: đoạn gõ phách, đoạn gõ theo tiết tấu lời ca
- Từng tổ trình bày bày hát Thiếu nhi giới liên hoan, giáo viên đánh giá.
- GV tổng kết phần trình bày hát tổ Đánh giá, khen ngợi động viên HS cố gắng học tập môn Âm nhạc
Kết thúc: Cả lớp hát Em yêu hồ bình kết hợp gõ đệm theo phách
HS trả lời
HS thực
Các tổ thực HS theo dõi HS thực