- Hiểu lời khuyên từ câu chuyện: Làm việc gì cũng phải kiên trì, nhẫn nại mới thành công, (trả lời được các câu hỏi SGK).. * HS khá, giỏi hiểu ý nghĩa của câu tục ngữ “Có công mài sắt, c[r]
(1)CĨ CƠNG MÀI SẮT, CĨ NGÀY NÊN KIM I
Mơc tiªu :
- Đọc đỳng, rừ ràng toàn bài; biết nghỉ sau cỏc dấu chấm, dấu phẩy, cỏc cụm từ Biết đọc phân biệt lời kể chuyện với lời nhân vật
- Hiểu lời khuyên từ câu chuyện: Làm việc phải kiên trì, nhẫn nại thành công, (trả lời câu hỏi SGK)
* HS khá, giỏi hiểu ý nghĩa câu tục ngữ “Có cơng mài sắt, có ngày nên
kim”
- HS biết kiên trì nhẫn nại sèng
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh họa đọc SGK
- Bảng phụ viết sẵn đoạn văn hướng dẫn đọc
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
T
G Nội dung Hoạt động thầy Hoạt động trò
3’
60’
A Mở đầu:
B Dạy mới:
1 Giới thiệu bài: Hướng dẫn luyện đọc đoạn 1,2:
3 HD tìm hiểu đoạn 1,2
- Ổn định lớp - Kiểm tra sách TV1
- Giới thiệu chủ điểm của
SGK
- Cho HS xem tranh- Giới thiệu
- Ghi đầu lên bảng
a) GV đọc mẫu toàn
b) HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ:
* Đọc câu; - HD đọc từ khó:
* Đọc đoạn trước lớp - HD ngắt, nghỉ hơi, luyện đọc câu khó:
- Giải nghĩa từ
* Đọc đoạn nhóm * Thi đọc giũa nhóm
- Lúc đầu, cậu bé học hành như
thế nào?
- Lấy sách TV1 để lên bàn - Mở mục lục sách; 1,2 HS đọc chủ điểm- Lớp đọc thầm
- Lắng nghe - Nhắc lại đầu - Theo dõi
- HS tiếp nối đọc câu
- quyển, nguệch ngoạc, nắn nót,…
- Nối tiếp đọc đoạn trước lớp
- Cá nhân, đồng - 2HS đọc phần giải - Mỗi HS đọc đoạn nhóm
- Thi đọc tiếp sức câu, đoạn
- 1HS đọc đoạn 1,2
(2)5’
Tiết 2
4 Luyện đọc đoạn 3,4:
MT: Đọc Đọc đúng, rõ ràng, biết ngắt nghỉ sau dấu câu, đọc từ khó
-Hiểu nghĩa từ
5 HD tìm hiểu đoạn 3,4 MT:HSTL CH đoạn -Hiểu nội
dung câu
chuyện
6 Luyện đọc lại:
C Củng cố- Dặn dò:
- Cậu bé thấy bà cụ làm gì?
- Bà cụ mài thỏi sắt vào tảng đá để làm gì?
- Cậu bé có tin khơng? - Những câu cho thấy cậu bé không tin?
*Đọc câu - HD đọc từ khó:
* Đọc đoạn trước lớp - HD đọc câu khó :
* Đọc đoạn nhóm * Thi đọc giũa nhóm - Bà cụ giảng giải nào? - Đến lúc cậu bé có tin lời bà cụ khơng? Chi tiết chứng tỏ điều đó?
- Câu chuyện khuyên em điều gì?
- Em thích nhân vật truyện? Vì Sao?
- Nhận xét tiết học- Dặn nhà đọc kĩ luyện kể chuyện
cậu đọc …nguệch ngoạc cho xong chuyện
- Bà cụ cầm thỏi sắt … - Để thành kim khâu
- Không Cậu bé ngạc nhiên-Thỏi sắt to … thành kim ?
- Tiếp nối đọc câu: - HS nối tiếp đọc đoạn
Mỗi ngày mài /thỏi sắt nhỏ tí,/sẽ có ngày thành kim //
Giống cháu học ,/mỗi ngày cháu ,/sẽ có ngày /cháu thành tài.//
- Từng đoạn, toàn bài, đọc theo vai
- Đồng thanh, cá nhân đoạn 3,4
- Mỗi ngày
mài thành tài - Cậu bé tin Cậu hiểu quay nhà học
- Khuyên em cần cù, chăm chỉ, khơng ngại khó
- Thi đọc lại đoạn , phân vai
- Trả lời nêu lý em thích