Bài 36. Luyện tập: Hiđrocacbon thơm

- Viết các phương trình phản ứng minh họa tính chất hóa học của một số hidrocacbon thơm. - Giải bài toán hóa học về hidrocacbon thơm.1. - Rèn kĩ năng trình bài kiến thức trước tập thể, p[r]

Trường: THPT Phạm Hùng Họ tên Gsh: Mai Phước Lộc Lớp: 11C14 Mã số SV: B1200600

Mơn: Hóa 11 Ngành Học: Sư Phạm hóa học

Tiết thứ: Họ tên GVHD: Nguyễn Ngọc Yên Hà Ngày: 08 tháng 03 năm 2016

TÊN BÀI: 36 LUYỆN TẬP HIĐOCACBON THƠM I Mục tiêu dạy học:

1 Kiến thức:

- Củng cố tính chất hóa học hidrocacbon thơm.

- So sánh tính chất hóa học hidrocacbon thơm với anken, ankan

2 Kĩ năng:

- Viết phương trình phản ứng minh họa tính chất hóa học số hidrocacbon thơm - Giải tốn hóa học hidrocacbon thơm

- Rèn kĩ trình kiến thức trước tập thể, phân bố thời gian hợp lý

3 Thái độ:

- Rèn luyện thái độ làm việc khoa học, nghiêm túc

- Xây dựng tính tích cực, chủ động, hợp tác, có kế hoạch tạo sở cho em u thích mơn hóa học - Tập trung giảng, nghiêm túc giải tập

II Chuẩn bị:

1 Giáo viên:

- Hệ thống câu hỏi lý thuyết tập định lượng hiđrocacbon thơm

2 Học sinh:

- Chuẩn bị trước đến lớp

- Xem lại tính chất hóa học hiđrocacbon thơm

PHIẾU GIAO VIỆC

1) Viết công thức cấu tạo hợp chất sau:

a) Etylbenzen b) 4_Cloetylbenzen c) 1,3,5_trimetylbenzen d) o-Clotoluen e) m-Clotoluen g) p_Clotoluen

2) Toluen benzen phản ứng với chất sau đây: (1) Br2 có bột Fe, đun nóng (2) dung dịch kali penmanganat, (3) Hidro có xúc tác Ni, đun nóng ?

Viết phương trình hóa học phản ứng xảy

3) Tính lượng Clobenzen thu cho 15,6g benzen tác dụng hết với Clo (xúc tác Fe) hiệu xuất phản ứng đạt 80%

4) Chất A đồng đẳng benzen Khi đốt cháy hoàn toàn 1,05 gam chất A người ta thu 2,52 lít CO2( đktc)

a) Tính CTPT A b) Viết công thức cấu tạo A gọi tên 5) Ankylbenzen X có phần trăm khối lượng cacbon 91,31%

a) Tìm CTPT X

b) Viết công thức cấu tạo, gọi tên X

6) Cho 23kg toluen tác dụng với hỗn hợn HNO3 đặc, dư ( xúc tác H2SO4 đặc) thu 2,4,6-trinitrotoluen(TNT) Giả sử hiệu suất tồn q trình 80% Hãy tính:

III Phương pháp:

- Nêu vấn đề giải vấn đề - Sử dụng phiếu học tập

- Thảo luận nhóm IV Hoạt động dạy học:

1 Ổn định lớp.

2.Kiểm tra cũ: kết hợp trình dạy. 3 Tiến trình dạy học:

Vào bài: Sau học xong bài: Benzen đồng đẳng Một số hiđrocacbon thơm khác Chúng ta củng cố

lại kiến thức hiđrocacbon thơm bài: Luyện tập hiđrocacbon thơm.(5’) Thời

gian

Hoạt động giáo viên

Hoạt động học sinh Nội dung bảng

10’ Hoạt động 1: Kiến thức cần nắm vững.

- Để làm em cần nắm vững CTCT tính chất đặt trưng chất

Chúng ta hệ thống lại kiến thức

GV yêu cầu HS nhắc lại CTCT phản ứng đặt trưng benzen, stiren, toluen, etilen cách lập bảng

- GV yêu cầu HS nhắc lại loại danh pháp hiđrocacbon thơm

- GV yêu cầu học sinh nhắc lại cách

- Benzen dễ tham gia phản ứng thế, khó cộng bền với tác nhân oxi hóa - Toluen có tính chất vòng benzen ankan: Thế vòng, nhánh, oxi hóa nhánh

- Stiren có tính chất vòng benzen anken: Thế, cộng, trùng hợp oxi hóa

- Etilen mang tính chất anken: tham gia phản ứng cộng, trùng hợp, oxi hóa

- Gồm có loại danh pháp:

+ Hệ thống + Thay + Thông thường - Danh pháp hệ thống: Số vị trí nhóm

I Kiến thức cần nắm vững

1 Nắm tính chất hóa học chung hidrocacbon thơm

Benzen Toluen stiren etilen

CTCT CH3 HC CH2 CH2=CH2

H2, xt Ni + + + +

Br2(dd) − − +(lk đơi) +(lk đơi)

Br2 có

Fe, to

+( vòng)

+ + −

Dd KMnO4

to

− +(oxi

hóa nhánh)

+ +

HCl − − +(lk đôi) +(lk đôi)

H2O

(xt H+) − − +( lk đôi) +(lk đôi) HNO3

(H2SO4

đặc)

+(thế

vòng) vòng)+(thế vòng)+(thế −

2 Danh pháp:

a Hệ thống: Số vị trí nhóm ankyl + tên an kyl + benzen

- Tổng số vị trí: nhỏ - Tên anky gọi theo bảng chữ b Tên thay thế:

10’

đọc tên hệ thống GV lưu ý cho HS cách đánh số nguyên tử cacbon vòng benzen - GV yêu cầu HS nhắc lại cách đọc tên thay

Hoạt động 2: Viết phương trình phản ứng.

GV: Hoàn thành câu trang 162: - GV yêu cầu HS nhắc lại tên thông thường số hiđrocacbon thơm thường gặp - GV yêu cầu HS làm ví dụ:

Viết CTCT gọi tên

hiđrocacbon thơm có CTPT C8H10 C8H8,

ankyl + tên ankyl + benzen

+ Đánh số cho tổng số vị trí nhóm ankyl nhỏ

+ Các nhóm gọi theo thứ tự chữ đầu tên gốc ankyl

- Tên thay thế: 1,2 thay ortho 1,3 thay meta 1,4 thay para - Toluen, xilen

C8H10 : CH2CH3

etylbenzen

CH3

CH3

1,2-đimetylbenzen (o-đimetylbenzen)

CH3

CH3

1,3-đimetylbenzen (m-đimetylbenzen)

CH3 CH3

1,4-đimetylbenzen (p-đimetylbenzen)

HC CH2 C8H8

Stiren

R 1

2 (o) 3 (m) 4 (p)

(m) 5 (o) 6

Với R: nhóm ankyl II) Rèn luyện.

Bài 1( trang 162)/sgk

Viết công thức cấu tạo gọi tên hidrocacbon thơm có cơng thức phân tử C8H10, C8H8 Trong số đồng phân đó, đồng phân phản ứng với : dung dịch brom, hidro bromua? Viết phương trình hóa học phản ứng xảy

Công thức phân tử

Công thức cấu tạo

Tên thông thường

Tên thay

C8H8 HC CH2 Stiren Vinylbenzen

C8H10

CH2CH3

Etyl benzen

CH3

CH3

o-xilen

1,2-đimetylbenzen (o-đimetylbenzen)

CH3

CH3

m-xilen

- Viết phương trình phản ứng hóa học đồng phân tác ducng5 với dung dịch brom, hidro bromua ?

HC CH2

Stiren

+ ddBr2

HC CH2

Br Br

HC CH2

Stiren

+ HBr

H2C CH2

Br CH3

CH3

p-xilen

1,4-đimetylbenzen (p-đimetylbenzen)

HC CH2

Stiren

+ ddBr2

HC CH2 Br Br

HC CH2

Stiren

+ HBr

H2C CH2 Br

5’ Hoạt động 3: Bài tập nhận biết. - GV yêu cầu HS viết CTCT chất Sau dựa vào tính chất hóa học đặc trưng chất hướng dẫn HS nhận biết

- GV hỏi phản ứng đặc trưng ank-1-in

- Stiren có tính chất nhánh vinyl khác với toluen

- GV yêu cầu HS viết phương

CH3

HC CH2

HC C(CH2)3 CH3

Hex-1-in

- Phản ứng đặc trưng ank-1-in phản ứng ion kim loại

- Stiren làm màu KMnO4 nhiệt độ thường khơng cần nung nóng toluen

- Tổ lên làm tập 2.

Bài Tập 2: trăng 162.

Trình bày phương pháp hóa học phân biệt chất lỏng sau: benzen, stiren, toluen hex-1-in

benzen stiren toluen Hex-1-in Dd

AgNO3/

NH3

Kết tủa vàng Dd

KMnO4(

to

Mất màu nhiệt độ thường

Mất màu đun nóng

HC C(CH2)3 CH3 + AgNO3 + NH3 AgC C (CH2)3CH3 + NH4NO3

HC CH2

KMnO4

COOK

+ 3K2CO3 + 10MnO2 + KOH + 4H2O

trình phản ứng

xảy CH3

2KMnO4

COOK

+ + MnO2 + KOH + H2O

(tím) ( nâu đen) 8’ Hoạt đơng 4:

Tính khối lượng các chất có tính hiệu suất. GV hướng dẫn HS trước gọi lên bảng

- Chú ý hiệu xuất: * Đối với sản phẩm 100% 78%

- HS viết phương trình phản ứng cấu tạo thu gọn

- Chú ý hướng dẫn tốn có liên quan tới hiệu suất

- Tổ lên bảng làm tập trang 160

+ HONO2

NO2

+ H2O 78,0%

1tấn (nitrobenzen)m =? 78 123

=> m(nitrobenzen) = (41/26).H = (41/26).78% = 1,23

5’ Hoạt động 5:Củng cố: GV Phát phiếu học tập số yêu cầu học sinh hồn thành 5’ HS hồn thành nộp GV cho điểm

- GV sửa tập phiếu học tập

- HS đọc nhanh hoàn thành phiếu học tập số

Câu 1: C Câu 2: C

Câu 3: mX(hexan, toluen, benzen) + O2 →¿ 0,6 CO2 + 0,4H2O

m=? Giải:

m = mC + mH

= 0,6.12 + 0,4.2 =8g Đáp án: A

5’ Hoạt động 6: Hoàn thành chuổi phản ứng.

GV hướng dẫn gọi HS lên hồn thành chuổi phương trình phản ứng

HS:

(1) CH3COONa + NaOH CaO , to

→ C H4↑+N a2C O3

(2) 2CH4 150 o

C

→ C2H2

+ 3H2 3C2H2 60

oC , b tộ Fe →

(2)

(4)

CH3ClAlCl3, t o

CH3 CH4

(toluen)C6H5CH3 + 2KMnO4

Bài 4: hoàn thành chuổi phản ứng sau:

- Natri axetat (1)  metan (2)  axetilen (3) benzen (4) (CH3Cl, AlCl3, to) toluen(5)Kali benzoat

- đất đèn (3) axetilen (4) benzen (5) toluen(6)  TNT

1) CH3COONa + NaOH CaO , t o

→ C H4↑+N a2C O3

(2) 2CH4 150 o

C

→ C2H2 + 3H2

3C2H2

60 0oC , b tộ Fe

→

(2)

(4)

CH3ClAlCl3, t o

CH3 CH4

(toluen)C6H5CH3 + 2KMnO4 (nhiệt độ) > C6H5COOK(kali

(nhiệt độ) > C6H5COOK(kali benzoat) + 2MnO2 + KOH + H2O (5)

CaC2 + 2H2O →

Ca(OH)2 + C2H2 ↑ (1’) C6H6+3HNO3 →

C6H3(NO2)3 (TNB) +3H2O C6H5CH3 + 3HNO3 -> C6H2(CH3)(NO2)3 + 3H2O (2,4,6 trinitro toluen) xt H2SO4 đặc

benzoat) + 2MnO2 + KOH + H2O (5)

CaC2 + 2H2O → Ca(OH)2 + C2H2 ↑ (1’) C6H6+3HNO3 → C6H3(NO2)3 (TNB) +3H2O

C6H5CH3 + 3HNO3 -> C6H2(CH3)(NO2)3 + 3H2O (2,4,6 trinitro toluen) xt H2SO4 đặc

Dặn dò: HS nhà xem chuẩn bị hệ thống hóa hidrocacbon.(1’)

Phiếu tập số 1

Bài 1: Viết CTCT gọi tên hidrocacbon thơm có cơng thức phân tử C8H10, C8H8 Trong số

các đồng phân đó, đồng phân phản ứng với dung dịch Brom, hidrocacbon, Viết phương trình phản ứng xảy ra.

Bài 2: Trình phương pháp hóa học phân biệt chất lỏng sau: benzen, stiren, toluen, hex-1-in ( trình theo bảng) Viết phương trình phản ứng xảy ra.

Bài 3: Cho benzen tác dụng với lượng dư HNO3 đặc có xúc tác H2SO4 đặc để điều chế

nitrobenzen với hiệu suất 78%

Bài 4: hoàn thành chuổi phản ứng sau:

- Natri axetat (1)  metan (2)  axetilen (3) benzen (4) (CH3Cl, AlCl3, to)

toluen(5)Kali benzoat

- đất đèn (3) axetilen (4) benzen (5) toluen(6)  TNT

Phiếu tập số 2

Câu 1: Hidrocacbon X có cơng thức phân tử C8H10 khơng làm màu nước brom, bị hidro hóa chuyển thành 1,4- đimetylhexan Công thức cấu tạo (X) là:

A

HC CH2

B

CH3

CH3

C

CH3

CH3

D

CH3

CH3

Câu 2: Chất tham gia phản ứng với tất chất sau: ddBr2, dd KMnO4, H2(Ni, to), HBr là:

A 8.0 gam B 7,6 gam C 8,8 gam D.10,04 gam

Ngày duyệt: Người soạn Chữ ký (kí tên)