bài học môn ngữ văn thứ hai 27042020 thcs trần quốc tuấn

23 14 0
bài học môn ngữ văn thứ hai 27042020  thcs trần quốc tuấn

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Lần lượt thay thế câu in đậm bằng các câu vừa sắp xếp được và nhận xét tác dụng của sự thay đổi ấy... LỰA CHỌN TRẬT TỰ TỪ TRONG CÂU Câu.[r]

(1)

Tổ: Ngữ Văn

(2)

TIẾT 116: LỰA CHỌN TRẬT TỰ TỪ TRONG CÂU

I.Nhận xét chung:

1.Tìm hiểu ngữ liệu/sgk 2.Nhận xét:

Gõ đầu roi xuống đất, cai lệ thét giọng khàn khàn khàn người hút nhiều xái cũ

Gõ đầu roi xuống đất cai lệ

thét bằng

giọng khàn khàn người hút nhiều cũ

Hãy xếp cụm từ thành câu văn đồng nghĩa

(3)

LỰA CHỌN TRẬT TỰ TỪ TRONG CÂU I.Nhận xét chung

1.Tìm hiểu ngữ liệu/sgk 2.Nhận xét

- có cách thay đổi trật tự từ mà khơng làm thay đổi nghĩa bản câu:

a Cai lệ gõ đầu roi xuống đất, thét giọng khàn khàn

người hút nhiều xái cũ b Cai lệ thét giọng khàn khàn người hút nhiều xái cũ,

gõ đầu roi xuống đất c Thét giọng khàn khàn người hút nhiều xái cũ,

cai lệ gõ đầu roi xuống đất d Bằng giọng khàn khàn người hút nhiều xái cũ,

cai lệ gõ đầu roi xuống đất,thét e Bằng giọng khàn khàn người hút nhiều xái cũ,

gõ đầu roi xuống đất,cai lệ thét g Gõ đầu roi xuống đất, giọng khàn khàn

(4)

Hãy rõ hiệu câu in đậm đoạn trích

Anh Dậu uốn vai ngáp dài tiếng.Uể oải, chống tay xuống phản, anh vừa rên vừa ngỏng đầu lên.Run rẩy cất bát cháo, anh kề vào đến miệng, cai lệ người nhà lí trưởng sầm sập tiến vào với roi song, tay thước dây thừng

Gõ đầu roi xuống đất, cai lệ thét giọng khàn khàn của người hút nhiều xái cũ:

- Thằng ! Ơng tưởng mày chết đêm qua,cịn sống à? Nộp tiền sưu ! Mau!

(Ngô Tất Tố, Tắt đèn)

(5)(6)

TIẾT 116: LỰA CHỌN TRẬT TỰ TỪ TRONG CÂU

I.Nhận xét chung

1.Tìm hiểu ngữ liệu/sgk 2.Nhận xét

- Có cách thay đổi trật tự từ mà không làm thay đổi nghĩa câu

- Cách viết tác giả nhằm mục đích: nhấn mạnh hãn cai lệ để liên kết câu

(7)

Lần lượt thay câu in đậm câu vừa xếp nhận xét tác dụng thay đổi

Anh Dậu uốn vai ngáp dài tiếng.Uể oải,chống tay xuống phản,anh vừa rên vừa ngỏng đầu lên.Run rẩy cất bát cháo, anh kề vào đến miệng, cai lệ người nhà lí trưởng sầm sập tiến vào với roi song, tay thước dây thừng.

(a) Cai lệ gõ đầu roi xuống đất, thét giọng khàn khàn người hút nhiều xái cũ:

-Thằng ! Ông tưởng mày chết đêm qua,còn sống à? Nộp tiền sưu ! Mau!

(8)

Lần lượt thay câu in đậm câu vừa xếp nhận xét tác dụng thay đổi

Anh Dậu uốn vai ngáp dài tiếng.Uể oải,chống tay xuống phản,anh vừa rên vừa ngỏng đầu lên.Run rẩy cất bát cháo, anh kề vào đến miệng, cai lệ người nhà lí trưởng sầm sập tiến vào với roi song, tay thước dây thừng

(b) Cai lệ thét giọng khàn khàn người hút nhiều xái cũ,gõ đầu roi xuống đất:

- Thằng ! Ông tưởng mày chết đêm qua,còn sống đấy à? Nộp tiền sưu ! Mau!

(9)

Lần lượt thay câu in đậm câu vừa xếp nhận xét tác dụng thay đổi

Anh Dậu uốn vai ngáp dài tiếng.Uể oải,chống tay xuống phản,anh vừa rên vừa ngỏng đầu lên.Run rẩy cất bát cháo, anh kề vào đến miệng, cai lệ người nhà lí trưởng sầm sập tiến vào với roi song, tay thước dây thừng.

(c)Thét giọng khàn khàn người hút nhiều xái cũ, cai lệ gõ đầu roi xuống đất:

- Thằng ! Ông tưởng mày chết đêm qua,còn sống à? Nộp tiền sưu ! Mau!

(10)

Lần lượt thay câu in đậm câu vừa xếp nhận xét tác dụng thay đổi

Anh Dậu uốn vai ngáp dài tiếng.Uể oải,chống tay xuống phản,anh vừa rên vừa ngỏng đầu lên.Run rẩy cất bát cháo, anh kề vào đến miệng, cai lệ người nhà lí trưởng sầm sập tiến vào với roi song, tay thước dây thừng

(d)Bằng giọng khàn khàn người hút nhiều xái cũ, cai lệ gõ đầu roi xuống đất,thét:

- Thằng kia! Ơng tưởng mày chết đêm qua,cịn sống à? Nộp tiền sưu! Mau!

(11)

Lần lượt thay câu in đậm câu vừa xếp nhận xét tác dụng thay đổi

Anh Dậu uốn vai ngáp dài tiếng.Uể oải,chống tay xuống phản,anh vừa rên vừa ngỏng đầu lên.Run rẩy cất bát cháo, anh kề vào đến miệng, cai lệ người nhà lí trưởng sầm sập tiến vào với roi song, tay thước dây thừng

(e)Bằng giọng khàn khàn người hút nhiều xái cũ, gõ đầu roi xuống đất,cai lệ thét

- Thằng ! Ơng tưởng mày chết đêm qua,cịn sống đấy à? Nộp tiền sưu ! Mau!

(12)

Lần lượt thay câu in đậm câu vừa xếp nhận xét tác dụng thay đổi

Anh Dậu uốn vai ngáp dài tiếng.Uể oải,chống tay xuống phản,anh vừa rên vừa ngỏng đầu lên.Run rẩy cất bát cháo, anh kề vào đến miệng, cai lệ người nhà lí trưởng sầm sập tiến vào với roi song, tay thước và dây thừng.

(g)Gõ đầu roi xuống đất, giọng khàn khàn người hút nhiều xái cũ, cai lệ thét

- Thằng ! Ơng tưởng mày chết đêm qua,cịn sống à? Nộp tiền sưu ! Mau!

(13)

LỰA CHỌN TRẬT TỰ TỪ TRONG CÂU Câu

Nhấn mạnh hãn

Liên kết chặt với câu đứng trước

Liên kết chặt với câu đứng sau

a khơng có có

b khơng có khơng

c khơng khơng khơng

d khơng khơng có

e khơng khơng có

(14)

LỰA CHỌN TRẬT TỰ TỪ TRONG CÂU I.Nhận xét chung

1.Tìm hiểu ngữ liệu/sgk 2.Nhận xét

- có cách thay đổi trật tự từ mà khơng làm thay đổi nghĩa câu

- Cách viết tác giả nhằm mục đích: nhấn mạnh

sự hãn cai lệ để liên kết câu

- Trật tự từ xếp khác tạo sắc thái

(15)

Câu Hiệu cách diễn đạt a1.… giật thừng tay

anh chạy sầm sập đến chỗ anh Dậu

a2 Chị Dậu xám mặt, vội vàng đặt con xuống đất, chạy đến đỡ lấy tay hắn.

b Cai lệ người nhà lí trưởng - Roi song tay thước dây thừng

Thể thứ bậc trước sau hành động

Thể thứ bậc trước sau hành động

Chỉ rõ hiệu diễn dạt từ in đậm câu sau:

(16)

LỰA CHỌN TRẬT TỰ TỪ TRONG CÂU

I.Nhận xét chung

1.Tìm hiểu ngữ liệu/sgk 2.Nhận xét

- Cách viết tác giả nhằm mục đích:nhấn mạnh hãn cai lệ để liên kết câu

II.Một số tác dụng xếp trật tự từ 1.Tìm hiểu ngữ liệu/sgk

2.Nhận xét Ngữ liệu 1

a Trật tự từ thể thứ tự trước sau hoạt động

b Trật tự từ thể thứ bậc cao thấp nhân vật thứ tự xuất vật

(17)

2/ So sánh tác dụng cách xếp trật tự từ trong phận câu in đạm đây:

a/ …Tre giữ làng,giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín

( Thép Mới, Cây tre Việt Nam) b/ … Tre giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín, giữ làng, giữ nước.

c/ … Tre giữ làng, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín, giữ nước

=> Cách viết a( tác giả) hay có hài hoà

(18)(19)(20)

LỰA CHỌN TRẬT TỰ TỪ TRONG CÂU

I.Nhận xét chung 1.Tìm hiểu ngữ liệu/sgk 2.Nhận xét

- Cách viết tác giả nhằm mục đích:nhấn mạnh hãn cai lệ để liên kết câu

II.Một số tác dụng xếp trật tự từ 1.Tìm hiểu ngữ liệu/sgk

2.Nhận xét Ngữ liệu 1

a Trật tự từ thể thứ tự trước sau hoạt động

b Trật tự từ thể thứ bậc cao thấp nhân vật thứ tự xuất nhân vật

Ngữ liệu 2:

cách viết a( tác giả) hay có hài hồ mặt ngữ âm

Ghi nhớ: SGK/ 112 III Luyện tập:

Bài tr112/ SGK

(21)

Câu

a .Bà Trưng, Bài Triệu, Trần Hưng Đạo, Lê Lợi, Quang Trung…

b Đẹp vô Tổ Quốc ta ơi!

c Mật thám chả sợ, đội gái cúng chả cần

Thể thứ tự trước sau vị anh hùng dân tộc lịch sử Nhấn mạnh vẻ đẹp Tổ Quốc

Đảm bảo hài hòa mặt ngữ âm

HS đánh dấu vào tập SGK

Lặp lại cụm từ xuất câu trước, tạo liên kết câu với câu văn

(22)

HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ 1/ Bài vừa học :

-Xem lại nội dung học chép vào tập học

-Học kĩ mục ghi nhớ.

-Hoàn thành tập

2/Làm : Lựa chọn trật tự từ câu (Luyện tập)

(23)

Ngày đăng: 11/03/2021, 11:46

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan