Bài 1. Giới thiệu chương trình. Trò chơi Nhanh lên bạn ơi!

- Thái độ, hành vi: Giáo dục tính nhanh nhẹn, trật tự, kỉ luật, tinh thần đồng đội. Địa điểm, phương tiện:[r]

(1)

Tuần: 1 Lớp 3

Ngày soạn: 16 / 08 / 2015 Ngày giảng: ……… /……… / 2015

Bài 1

GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH TRỊ CHƠI: “NHANH LÊN BẠN ƠI”

I Mục tiêu:

- Phổ biến số quy định tập luyện yêu cầu Hs hiểu thự - Giới thiêu chương trình mơn học u cầu Hs biết điểm chương trình, có thái độ tinh thần tập luyện tích cực

- Chơi trò chơi: ‘Nhanh lên bạn ơi” Yêu cầu Hs biết cách chơi tham gia vào trò chơi tương đối đầy đủ

II Địa điểm phương tiện:

- Chọn nơi thoáng mát,bằng phẳng, vệ sinh sân tập, bảo đảm an toàn tập luyện

- Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi “nhanh lên bạn ơi” III- Nội dung phương pháp lên lớp

Nội dung Đ.lượng Phương pháp dạy học

1- Phần mở đầu

+ GV tập trung lớp theo hàng dọc cho HS quay phải quay trái - GV phổ biến nội dung, yêu cầu học

- Giậm chân chỗ vỗ tay theo nhịp hát: 2-3 phút

* Tập thể dục phát triển chung lớp lần, lần 2x8 nhịp

Phần bản.

+ GV chia lớp làm tổ

- Nhắc lại nội quy tập luyện, phổ biến nội quy yêu cầu môn học

- Chỉnh đốn trang phục, vệ sinh

6-8 phút

18-20 p’

- HS nghe

- Giậm chân chỗ, vỗ tay hát - Tập TD phát triển chung lớp

(2)

tập luyện

- Tổ chức chơi trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”

- Ôn lại số động tác ĐHĐN tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, quay phải, trái, đứng nghiêm, nghỉ, dàn hàng, dồn hàng,

3- Phần kết thúc

+ Đi thường theo nhịp - 2, - hát

- GV HS hệ thống lại

- GV nhận xét học - GV hô " Giải tán "

5-7 phút

quần áo, giầy dép vào nơi quy định

+ HS thực trị chơi - HS ơn lại số động tác ĐHĐN tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, quay phải, trái, đứng nghiêm, nghỉ, dàn hàng, dồn hàng,

+ HS thực

- HS hô " khoẻ " *) Rút kinh nghiệm:

………

Tuần: 1 Lớp 3

Ngày soạn: 16 / 08 / 2015 Ngày giảng: ……… /……… / 2015

Bµi 2:ƠN MỘT SỐ KỸ NĂNG ĐHĐN TRỊ CHƠI: “NHĨM BA, NHĨM BẢY” I Mục tiêu

- Ôn tập số kĩ đội hình đội ngũ học lớp 1, Yêu cầu thực động tác nhanh chóng trật tự, theo đội hình tập luyện

(3)

II Địa điểm, phương tiện

Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh

Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi " nhóm ba nhóm bảy III Các hoạt động dạy học chủ yếu

+ GV phổ biến nội dung yêu cầu học

- Nhắc nhở HS thực nội quy, chỉnh đốn trang phục

6-8 phút

- Lớp trưởng tập hợp lớp, báo cáo sĩ số

- HS giậm chân chỗ đếm theo nhịp

- Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc địa hình tự nhiên sân trường - Chơi trò chơi " Làm theo hiệu lệnh "

2 Phần

+ GV nêu tên động tác, vừa làm mẫu vừa nhắc lại động tác, dùng lệnh hô

- GV nêu tên trị chơi " nhóm ba nhóm bảy " nhắc lại cách chơi

18-20 p’

+ HS ôn tập hợp hàng dọc, quay phải, quay trái, đứng nghiêm, đứng nghỉ, dàn hàng, dồn hàng, cách chào báo cáo, xin phép vào lớp - HS chơi trò chơi

+ GV hệ thống lại học nhận xét

- Dặn HS nhà ôn lại động tác hai tay chống hông ( dang ngang )

5-7 phút + HS đứng xung quanh vòng tròn vỗ tay hát

*) Rút kinh nghiệm:

………

(4)

Tuần: 2 Lớp 3

Ngày soạn: ……… /……… / 2015

Ngày giảng: ……… /……… / 2015

BÀI : ƠN ĐI ĐỀU - TRỊ CHƠI “KẾT BẠN”

I Mục tiêu:

- Ôn tập theo - hàng dọc Yêu cầu thực động tác mức theo nhịp hơ GV

- Ơn kiễng gót hai tay chống hơng ( dang ngang ) u cầu thực động tác mức độ tương đối

- Chơi trò chơi " kết bạn " Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi cách chủ động

II Chuẩn bị:

- Địa điểm : sân trường vệ sinh

- Phương tiện : chuẩn bị còi, kẻ sân chơi trò chơi " kết bạn " III Các hoạt động dạy học chủ yếu:

+ GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học

2 Phần

+ Tập theo 1- hàng dọc - GV nhắc HS ý động tác phối hợp chân tay

+ Ôn động tác kiễng gót hai tay chống hơng ( dang ngang ) - GV nêu tên động tác, làm mẫu - GV dẫn uốn nắn động tác

6-8 phút

18-20 p’

- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo - Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp

- Chạy nhẹ nhàng theo hang dọc địa hình tự nhiên

- Chơi trò chơi " làm theo hiệu lệnh "

- Đi thường theo nhịp

- Đi theo nhịp hô 1-2, 1-

(5)

cho em

- Trò chơi “Kết bạn” 3- Phần kết thúc

+ GV HS hệ thống bài - Về nhà ơn động tác kiễng gót hai tay chống hông

5-7 phút

- HS chơi trò chơi kết bạn

+ Đi chậm xung quanh vòng tròn vỗ tay hát

………

Tuần: 2 Lớp 3

Ngày soạn: ……… /……… / 2015

Ngày giảng: ……… /……… / 2015

Bài : ÔN BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ, KĨ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN- TRỊ CHƠI “TÌM NGƯỜI CHỈ HUY”

I Mục tiêu:

- Ôn - hàng dọc, kiếng gót hai tay chống hông, dang ngang, theo vạch kẻ thẳng, nhanh chuyển sang chạy Yêu cầu thực động tác tương đối xác

- Học trị chơi " Tìm người huy " Yêu cầu biết cách chơi bước đầu biết tham gia vào trò chơi

II Địa điểm, phương tiện:

- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh

(6)

Nội dung Đ.lượng Phương pháp dạy học 1- Phần mở đầu

2 Phần - GV hô cho lớp tập

- Uốn nắn nhắc nhở em thực tốt

- Học trị chơi “Tìm người huy” - GV nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi

- Trị chơi " Chạy tiếp sức ( GV HD lại cách chơi )

+ GV HS hệ thống bài - GV nhận xét học

6-8 phút

18-20 p’

5-7 phút

+ Dứng chỗ, vỗ tay hát - Giậm chân chỗ đếm theo nhịp

- Chơi trị chơi " có chúng em" - Chạy chậm xung quanh sân + Lớp tập theo đội hình - hàng dọc

- Ôn theo - hàng dọc - Ôn động tác kiễng gót hai tay chống hơng, dang ngang - Ơn phối hợp theo theo vạch kẻ thẳng, nhanh chuyển sang chạy

- HS chơi thử 1, lần chơi thức

- HS chia thành đội chơi thử chơi thức

+ Đi thường theo nhịp

………

(7)

Tuần: 3 Lớp 3

Ngày soạn: ……… /……… / 2015

Ngày giảng: ……… /……… / 2015

Bài 5: TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ

I Mục tiêu:

- Ơn tập tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số quay… Học tập hợp hàng ngang, dóng, hàng điểm số… Yêu cầu Hs thực thục kỹ mức tương đối chủ động

- Học tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số Yêu cầu thực động tác tương đối

- Trị chơi “Tìm người huy” u cầu biết cách chơi tham gia chơi II Địa điểm phương tiện:

- Sân bãi: chọn nơi thoáng mát, phẳng, vệ sinh sân tập đảm bảo an tồn luyện tập

- Chuẩn bị cịi, kẻ sân cho trò chơi … III Nội dung phương pháp lên lớp:

1 Phần mở đầu:

2 Phần bản:

+ Ôn tập hợp đội hình hàng dọc, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái, quay phải, dàn hàng, dồn hàng

- GV đến hàng uốn nắn nhắc nhở

+ Học tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số

6-8 phút

18-20 p’

+ Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo

- Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp

- Chạy chậm vòng xung quanh sân

- Chơi trò chơi “chạy tiếp sức”

+ Lớp trưởng hô cho lớp tập

(8)

- GV giới thiệu làm mẫu trước lần

- Chơi trị chơi “Tìm người huy” (GV nhắc tên trò chơi cách chơi)

+ GV HS hệ thống - GV nhận xét học

5-7 phút

- Thi đua tổ nhóm

- HS chơi trị chơi

+ Đi thường theo nhịp hát - GV HS hệ thống *) Rút kinh nghiệm:

………

Tuần: 3 Lớp 3

Ngày soạn: ……… /……… / 2015

Ngày giảng: ……… /……… / 2015

BÀI : ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ I Mục tiêu

- Ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số Yêu cầu thực động tác tương đối

- Ôn động tác từ đến hàng dọc, theo vạch kẻ thẳng Yêu cầu thực động tác tương đối

- Chơi trị chơi “Tìm người huy” Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi cách tương đối chủ động

II Địa điểm, phương tiện

+ Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh

(9)

Nội dung Đ.lượng Phương pháp tổ chức 1- Phần mở đầu

- GV HD HS chơi. Phần

+ ÔN tập hợp hàng ngang, dóng hàng điểm số

- GV điều khiển lớp 1, lần

+ Ôn - hàng dọc theo vạch kẻ thẳng

- Chơi trị chơi “Tìm người huy” ( GV nhắc tên trò chơi cách chơi)

- Chạy địa hình tự nhiên xung quanh sân trường: 3- phút

3 Phần kết thúc:

6-8 phút

18-20 p’

5-7 phút

+ Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo - Đứng chỗ vừa xoay khớp vừa đếm to

- Chạy chậm vòng xung quanh sân - Chơi trò chơi “Chui qua hầm”

- Lớp trưởng hô cho lớp tập

- Cuối tổ thi tập hợp nhanh với

- HS chia theo tổ tập

- Chơi trò chơi “Tìm người huy”

- HS thực chạy địa hình tự nhiên xung quanh sân trường

+ Đi thường theo nhịp hát *) Rút kinh nghiệm:

………

(10)

Tuần: 4 Lớp 3

Ngày soạn: ……… /……… / 2015

Ngày giảng: ……… /……… / 2015

Bài 7: ƠN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ- TRỊ CHƠI “THI XẾP HÀNG” I Mục tiêu:

1, Kiến thức: Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái Học trò chơi “Thi xếp hàng”

2, Kĩ năng: Thực động tác nhanh chóng Nắm vững cách chơi, tham gia chơi luật

3, Thái độ: Giáo dục tính nhanh nhẹn, trật tự, kỉ luật, tinh thần đồng đội II Chuẩn bị:

Sân tập sẽ, còi

III Nội dung phương pháp lên lớp:

1- Phần mở đầu:

- GV nhận lớp, phổ biến ND, YC học

Giậm chân chỗ vỗ tay theo nhịp hát: 1phút

- Chạy địa hình tự nhiên 100-102m

* Ơn đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái; điểm số từ đến hết theo tổ :1-2 lần

- Điều khiển lớp Phần

+ Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái : 10-12 phút

- Lần đầu, GV hô HS tập - Lần sau chia tổ tập luyện + Học trò chơi : “Thi xếp hàng” nhanh 8-10 phút

6-8 phút

18-20 p’

- Lớp trưởng tập hợp lớp, báo cáo - Giậm chân chỗ, vỗ tay theo nhịp hát

- Chạy chậm theo địa hình tự nhiên

- HS thực

- Thi đua tổ

- HS học thuộc vần điệu trò chơi

- HS chia thành đội tương đối

- HS chơi thử 1, lần - Cả lớp chơi

(11)

- GV nêu tên trò chơi

- HD ND trò chơi cách chơi 3- Phần kết thúc

5-7’ + Đi thường theo vòng tròn, vừa vừa thả lỏng

*) Rút kinh nghiệm

………

Tuần: 4 Lớp 3

Ngày soạn: ……… /……… / 2015

Ngày giảng: ……… /……… / 2015

Bài 8: ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT TRÒ CHƠI “THI XẾP HÀNG” I Mục tiêu:

1, Kiến thức: Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số Học vượt chướng ngại vật thấp Chơi trò chơi: “Thi xếp hàng”

2, Kĩ năng: Thực động tác nhanh chóng Nắm vững cách chơi, tham gia chơi luật

3, Thái độ, hành vi: Giáo dục tính nhanh nhẹn, trật tự, kỉ luật, tinh thần đồng đội

II Chuẩn bị:

- Sân tập sẽ, còi

Nội dung Đ.lượn

g

Phương pháp dạy học

1- Phần mở đầu.

- GV nhận lớp, phổ biến ND, YC học

6-8 p’

(12)

Giậm chân chỗ vỗ tay theo nhịp hát : 1phút

- Chạy địa hình tự nhiên 100-102m

* Chơi trò chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” : 1-2 phút

2 Phần bản:

- Ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, theo vạch kẻ thẳng : 6-8 phút

- Lần đầu, GV cho lớp tập hợp lần theo hàng ngang để làm mẫu

- Lần sau chia tổ tập luyện

+ Học động tác vượt chướng ngại vật thấp: 10-12 phút.

- GV nêu tên động tác, làm mẫu - GV dùng lệnh hô cho HS tập - GV kiểm tra uốn nắn động tác cho HS

+ Học trò chơi : “Thi xếp hàng” nhanh 5-7 phút

- HD ND trò chơi cách chơi 3- Phần kết thúc:

- GV HS hệ thống lại học - Nhận xét học

- Dặn HS nhà ôn động tác vượt chướng ngại vật

18-20 phút

5-7 p’

- Giậm chân chỗ đếm to theo nhịp

- Chạy nhe nhàng theo hàng dọc địa hình tự nhiên

- Chơi trò chơi chạy đổi chỗ, vỗ tay

+ Lớp tập hợp hàng ngang để làm mẫu

- Chia tổ tập luyện

- HS chơi trò chơi

+ Đi thường theo vòng tròn, vừa vừa thả lỏng

………

(13)

Tuần: 5 Lớp 3

Ngày soạn: ……… /……… / 2015

Ngày giảng: ……… /……… / 2015

Bài: 9

ÔN ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT I, Mục tiêu:

- Kiến thức: Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải, quay trái Ơn vượt chướng ngại vật thấp Chơi trò chơi “Thi xếp hàng”

- Kĩ năng: Thực động tác nhanh chóng Nắm vững cách chơi, tham gia chơi luật

- Thái độ, hành vi: Giáo dục tính nhanh nhẹn, trật tự, kỉ luật, tinh thần đồng đội. II, Địa điểm phương tiện:

- Sân tập sẽ, còi

g

+ GV nhận lớp, phổ biến ND, YC học

- GV điều khiển lớp 2- Phần bản:

+ Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải, quay trái

- Lần đầu GV hô cho lớp tập, lần sau lớp trưởng hô cho lớp tập - GV uốn nắn, nhắc nhở em thực tốt

+ Ôn vượt chướng ngại vật thấp

+ Trò chơi “Thi xếp hàng” - GV nhắc HS ý đảm bảo trật tự, phòng tránh chấn thương 3- Phần kết thúc:

6-8 phút

18-20 p’

+ Giậm chân chỗ, đếm theo nhịp

- Chơi trị chơi : “Có chúng em” - Chạy chậm theo vòng tròn rộng - HS tập

- HS thực theo hàng ngang sau tập theo hàng dọc

(14)

- Về nhà ôn vượt chướng ngại vật thấp

5-7 phút

- Đi thường theo nhịp hát

………

Tuần: 5 Lớp 3

Ngày soạn: ……… /……… / 2015

Ngày giảng: ……… /……… / 2015

Bài: 10

TRÒ CHƠI “MÈO ĐUỔI CHUỘT” I, Mục tiêu:

- Kiến thức: Tiếp tục ơn hàng ngang, dóng hàng, điểm số Ôn động tác vượt chướng ngại vật thấp Học trò chơi: “Mèo đuổi chuột”

- Kĩ năng: Thực động tác tương đối xác Nắm vững cách chơi, tham gia chơi luật

- Thái độ, hành vi: Giáo dục tính nhanh nhẹn, trật tự, kỉ luật, tinh thần đồng đội. II, Địa điểm phương tiện:

- Sân trường sẽ, còi

III.Nội dung phương pháp lên lớp:

+ GV nhận lớp phổ biến ND, YC học

- GV điều khiển lớp

6-8 phút

+ Chạy chậm theo hàng dọc địa hình tự nhiên

(15)

2- Phần

+ Ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số

- Ôn vượt chướng ngại vật - Học trò chơi : “Mèo đuổi chuột”

- GV nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi luật chơi

- GV giám sát nhắc nhở em không ngáng chân ngáng tay cản trở đường bạn

+ GV HS hệ thống học - GV nhận xét học

- Dặn HS nhà ôn vượt chướng ngại vật thấp

18-20 p’

5-7 phút

nhịp

- Chơi trò chơi “Qua đường lội” + HS tập theo tổ

- Cả lớp tập theo đội hình hàng dọc, HS xoay khớp cổ chân - HS học thuộc vần điệu

- HS chơi thử 1, lần - HS chơi trò chơi

+ Đứng vỗ tay hát

………

(16)

Tuần: 6 Lớp 3

Ngày soạn: ……… /……… / 2015

Ngày giảng: ……… /……… / 2015

Bài 11 : ÔN ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT THẤP I Mục tiêu:

- Tiếp tục ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, theo - hàng dọc Yêu cầu biết thực động tác tương đối xác

- Ơn động tác vượt chướng ngại vật Yêu cầu thực động tác tương đối - Chơi trò chơi “Mèo đuổi chuột” Yêu cầu biết cách chơi bước đầu chơi luật

- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh

- Phương tiện: Còi, kẻ vạch, chuẩn bị dụng cụ cho phần tập vượt chướng ngại vật trò chơi

2- Phần bản:

+ Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, theo - hàng dọc - Lần 1: GV điều khiển

- Lần 2: Cán lớp hơ - Ơn vượt chướng ngại vật

6-8 phút

18-20 p’

+ Đứng chỗ vỗ tay hát

- Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp

- Chơi trò chơi “Chui qua hầm” - HS tập theo tổ

- Lớp tập theo đội hình hàng dọc

- Cán lớp điều khiển

(17)

- Chơi trò chơi “Mèo đuổi chuột” 3- Phần kết thúc:

+ GV HS hệ thống nhận xét

- GV giao tập nhà : Ôn vượt chướng ngại vật thấp

5-7 phút

khi tập lớp xoay khớp cổ tay cổ chân, đầu gối, hơng, vai

+ Đi theo vịng trịn, vừa vừa thả lỏng hít thở sâu

………

Tuần: 6 Lớp 3

Ngày soạn: ……… /……… / 2015

Ngày giảng: ……… /……… / 2015

Bài: 12

ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI, TRÁI TRÒ CHƠI “MÈO ĐUỔI CHUỘT” I Mục tiêu:

- Kiến thức: Học động tác chuyển hướng phải trái.

- Kĩ năng: Thực động tác nhanh chóng, xác Nắm vững cách chơi, tham gia chơi luật

- Thái độ, hành vi: Giáo dục tính nhanh nhẹn, trật tự, kỉ luật, tinh thần đồng đội. II Địa điểm phương tiện:

- Trên sân trường; vệ sinh sẽ, còi

- Phương tiện: Còi, kẻ vạch, chuẩn bị dụng cụ cho phần tập chuyển hướng (phải, trái)

(18)

Nội dung Đ.lượng Phương pháp dạy học 1- Phần mở đầu:

+ GV nhận lớp, phổ biến ND, YC tiết học

6-8 phút

+ HS đứng chỗ vỗ tay, hát

- Giậm chân chỗ, vỗ tay theo nhịp - HS chơi trò chơi " Kéo cưa lừa xẻ"

2- Phần bản:

+ Tiếp tục ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng

- Học di chuyển hướng phải, trái

- GV nêu tên làm mẫu giải thích động tác

- GV nhắc nhở uốn nắn động tác cho em

- Chơi trò chơi: “Mèo đuổi chuột”

18-20 p’

+ HS tập theo tổ

- Tập luyện hàng dọc GV x x x x x x x x

x x x x x x x x

- HS ôn tập theo đường thẳng trước, di chuyển hướng, lúc đầu chậm để định hình động tác sau với tốc độ trung bình nhanh dần

3- Phần kết thúc:

+ GV HS hệ thống

- Dặn HS ôn chuyển hướng phải trái

5-7 phút + Cả lớp chậm theo vòng tròn, vỗ tay hát

………

(19)

Tuần: 7 Lớp 3

Ngày soạn: ……… /……… / 2015

Ngày giảng: ……… /……… / 2015

Bài 13:

ƠN ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI TRÁI TRỊ CHƠI: “MÈO ĐUỔI CHUỘT” I, Mục tiêu:

- Tiếp tục cho HS ôn động tác chuyển hướng phải, trái Yêu cầu biết thực động tác mức tương đối

- Chơi trò chơi “Mèo đuổi chuột” Yêu cầu biết cách chơi chơi trò chơi luật

- GD học sinh u thích mơn học II Địa điểm, phương tiện:

- Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh

- Phương tiện : Còi, kẻ vạch, chuẩn bị dụng cụ cho phần tập chuyển hướng (phải, trái)

- GV cho HS khởi động

* Trò chơi “Làm theo hiệu lệnh”

- GV điều khiển lớp Phần bản:

+ Tiếp tục ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng

- GV nhắc sửa cho em thực chưa tốt

+ Học sinh ôn chuyển hướng

6-8 phút

18-20 p’

- HS chạy chậm theo1 hàng dọc xung quanh sân tập

- Đi theo vòng tròn, vừa vừa hát vỗ tay theo nhịp

- HS xoay khớp cổ tay, cổ chân, hông

- HS tập theo tổ

(20)

phải, trái

- GV uốn nắn sửa động tác cho HS

- Dặn HS ôn chuyển hướng phải trái

5-7 phút

- Lúc đầu HS ôn theo đường thẳng

- HS chuyển hướng phải trái chậm để định hình động tác sau nhanh

+ HS chậm theo vòng tròn vừa vừa hát, vỗ tay

………

_

Tuần: 7 Lớp 3

Ngày soạn: ……… /……… / 2015

Ngày giảng: ……… /……… / 2015

BÀI 14 : TRÒ CHƠI “ĐỨNG NGỒI THEO LỆNH” I Mục tiêu:

- Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng Yêu cầu biết thực động tác tương đối xác

- Ơn động tác chuyển hướng phải, trái Yêu cầu biết thực động tác mức

- Chơi trò chơi: “Đứng ngồi theo lệnh” Yêu cầu biết cách chơi, biết chơi luật

(21)

Nội dung Đ lượng Phương pháp dạy học

- Thực số động tác RLTTCB: đứng kiễng gót hai tay chống hơng, dang ngang, đứng đưa chân trước, đứng đưa chân sau, đứng đưa chân sang ngang

6-8 phút

+ Chạy chậm theo hàng dọc xung quanh sân tập

- Chơi trò chơi: “Qua đường lội”

- HS thực động tác ôn theo kiểu phối hợp x nhịp

2- Phần bản:

+ Ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng

- GV uốn nắn sửa sai cho HS thực chưa tốt

- Ôn động tác chuyển hướng phải trái

- GV uốn nắn sửa cho HS thực chưa tốt

* Chơi trò chơi “Đứng ngồi theo lệnh”

- GV HD HS chơi trị chơi - GV vừa hơ lệnh vừa dùng tay làm kí hiệu

18-20

phút - Đi kiếng gót hai tay chống hông

+ Lớp trưởng điều khiển lớp

- HS ôn, lớp trưởng điều khiển lớp

(22)

3- Phần kết thúc:

+ GV cúng HS hệ thống học

- GV nhận xét học - Dặn HS nhà ôn tập nội dung ĐHĐN RLKNVĐ

5-7 phút

+ Đi chậm theo vòng tròn vừa vừa hát

………

_

Tuần: 8 Lớp 3

Ngày soạn: ……… /……… / 2015

Ngày giảng: ……… /……… / 2015

Bài 15: TRÒ CHƠI “CHIM VỀ TỔ” I Mục tiêu:

- Kiến thức: Ôn động tác chuyển hướng phải trái Học trò chơi: “Chim tổ” - Kĩ năng: Thực động tác mức tương đối xác, nhanh chóng Nắm vững cách chơi, tham gia chơi luật

- Thái độ, hành vi: Giáo dục tính nhanh nhẹn, trật tự, kỉ luật, tinh thần đồng đội. II Địa điểm phương tiện:

- Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh

- Phương tiện : Còi, kẻ đường cho chuyển hướng, vẽ vòng tròn cho trò chơi III Nội dung phương pháp lên lớp:

g

6-8 p’

(23)

- Trò chơi : Kéo cưa lừa xẻ

2- Phần bản:

+ Ôn chuyển hướng phải trái

- GV biểu dương khen tôt tập tốt

- Những tổ tập chưa tốt phải chạy vòng xung quanh lớp + Học trò chơi : Chim tổ - GV nêu tên trò chơi, HD cách chơi nội quy chơi

- GV dúng cịi lệnh để phát lệnh di chuyển

- Sau vài lần chơi GV thay em làm "tổ" thành " chim " ngược lại

+ GV HS hệ thống - Nhận xét học

- Ôn ND ĐHĐN RLTTCB

18-20 p’

5-7 p’

+ HS chia tổ tập luyện - Cả lớp thực - Lần : GV điều khiển

- Lần : Lớp trưởng điều khiển - Lần : tổ thi đua

- HS chơi thử 1, lần sau chơi thức

………

(24)

Tuần: 8 Lớp 3

Ngày soạn: ……… /……… / 2015

Ngày giảng: ……… /……… / 2015

BÀI 16 : ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI, TRÁI I Mục tiêu

- HS tiếp tục ôn chuyển hướng phải trái Yêu cầu thực động tác mức tương đối xác

- Chơi trò chơi: “Chim tổ” - GD HS yêu thích mơn học II Địa điểm, phương tiện

- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh - Phương tiện: Chuẩn bị còi cho trò chơi III Nội dung phương pháp lên lớp

g

- GV điều khiển lớp 2- Phần bản:

+ Ôn chuyển hướng phải, trái

- GV biểu dương khen tổ

6-8 p’

18-20 p’

+ Cả lớp chạy chậm theo hàng dọc xung quanh sân tập

- Tại chỗ khởi động khớp - Chơi trị chơi : Có chúng em - HS chia tổ tập luyện

- Cả lớp thực - Lần : GV điều khiển

(25)

tập tốt

- Những tổ tập chưa tốt phải chạy vòng xung quanh lớp

+ Chơi trò chơi : Chim tổ - GV tăng yêu cầu cho trò chơi them hào hứng, phong phú

- Phối hợp động tác sau : tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái, di

chuyển hướng phải trái 3- Phần kết thúc + GV nhận xét học

- Khen HS học tốt, nhiệt tình tham gia hoạt động; động viên khích lệ HS cịn nhút nhát, chưa tích cực tham gia

5-7 phút

- Lần : tổ thi đua

………

Tuần: 9 Lớp 3

Ngày soạn: ……… /……… / 2015

Ngày giảng: ……… /……… / 2015

Bài 17: ĐỘNG TÁC VƯƠNG THỞ, TAY CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I, Mục tiêu:

- Kiến thức: Học hai động tác vươn thở tay thể dục phát triển chung. Chơi trò chơi: “Chim tổ”

(26)

- Thái độ, hành vi: Giáo dục tính nhanh nhẹn, trật tự, kỉ luật, tinh thần đồng đội. II Địa điểm, phương tiện:

-Địa điểm: Sân trường, vệ sinh sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân trò chơi.

1, Phần mở đầu:

- GV nhận lớp phổ biến nội dung học

- Yêu cầu lớp làm động tác khởi động

- Đứng chỗ xoay khớp

- Chơi trò chơi: “Đứng, ngồi theo lệnh”

2, Phần bản:

*Học động tác vươn thở tay của bài TD phát triển chung:

- Giáo viên nêu tên động tác

- Vừa làm mẫu vừa giải thích động tác cho học sinh làm theo Lần đầu làm chậm nhịp để học sinh nắm lần tập x nhịp

- Giáo viên theo dõi sửa chữa động tác học sinh làm sai cho học sinh thực lại

- Giáo viên mời 1-2 học sinh thực tốt lên làm mẫu

- Giáo viên hô chậm cho học sinh thực

- Học sinh làm từ từ động tác ý hít sâu

+ Động tác vươn thở: + Động tác tay:

* Chơi trò chơi: “Chim tổ”

- Giáo viên nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi

* Giáo viên chia học sinh thành vòng tròn hướng dẫn cách chơi thử sau cho chơi thức

- Giáo viên giám sát chơi nhắc

5-7 phút

18-20 phút

- Đội hình hàng ngang

- Lớp trưởng tập hợp lớp, điểm số báo cáo

- HS thực

- Tất HS tham gia trò chơi

- HS tập hợp theo đội hình hàng ngang

- Hs quan sát Gv hướng dẫn tập mẫu để nhận biết cách tập

Động tác vươn thở

Động tác tay

(27)

nhớ kịp thời em tránh vi phạm luật chơi

- Giáo viên nhắc nhớ học sinh đảm bảo an toàn luyện tập chơi

3, Phần kết thúc:

- Yêu cầu học sinh làm thả lỏng - Đi chậm xung quanh vòng tròn vỗ tay hát

- Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học

- Dặn dò học sinh nhà thực lại động tác

5-8 phút

- Tất HS tham gia chơi trò chơi: “Chim tổ”

- Hs thực theo điều khiển GV

- Hs rút kinh nghiệm cho học sau

………

_

Tuần: 9 Lớp 3

Ngày soạn: ……… /……… / 2015

Ngày giảng: ……… /……… / 2015

Bài 18: ÔN HAI ĐỘNG TÁC: VƯƠN THỞ VÀ TAY CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I, Mục tiêu:

- Kiến thức: Ôn động tác vươn thở động tác tay thể dục phát triển chung Chơi trò chơi: “Chim tổ”

- Kĩ năng: Thực động tác đúng, nhanh chóng Nắm vững cách chơi, tham gia chơi luật

- Thái độ, hành vi: Giáo dục tính nhanh nhẹn, trật tự, kỉ luật, tinh thần đồng đội. II Địa điểm, phương tiện:

(28)

III, Nội dung phương pháp lên lớp:

1, Phần mở đầu:

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học

- Đứng chỗ xoay khớp

- Chơi trò chơi: “Chạy tiếp sức” (đã học lớp 2)

2, Phần bản:

* Ôn hai động tác vươn thở tay: - GV hô cho HS ôn tập động tác, sau tập liên hồn động tác - Lớp trưởng hô cho lớp tập luyện, GV theo dõi sửa chữa

- Cho HS tập luyện theo tổ (tổ trưởng hô) GV theo dõi tổ uốn nắn cho em

- lớp thực lại lần * Chơi trò chơi : “Chim tổ” - Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi luật chơi

- Tổ chức cho HS thực chơi trò chơi: “Chim tổ”

+ Cho HS chơi thử sau cho chơi thức

- GV giám sát chơi nhắc nhớ kịp thời em tránh vi phạm luật chơi - GV xử phạt khen thưởng để tăng phần thú vị cho trò chơi

3/Phần kết thúc:

- Dặn dò học sinh nhà thực lại động tác TD học

5-7p’

18-20' 12phút

8 phút

5-8p’

- Lớp trưởng tập hợp lớp, điểm số báo cáo

- HS thực

- Tất HS tham gia trò chơi - HS tập hợp theo đội hình hàng ngang

Động tác tay

- Hs lắng nghe GV nhắc lại cách chơi luật chơi

- Tất HS tham gia chơi trò chơi: “Chim tổ”

- Hs tập hợp theo đội hình hàng ngang

- Hs thực theo điều khiển GV

- Hs rút kinh nghiệm cho học sau

(29)

………

Tuần: 10 Lớp 3

Ngày soạn: ……… /……… / 2015

Ngày giảng: ……… /……… / 2015

Bài 19: ĐỘNG TÁC CHÂN, LƯỜN CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I MỤC TIÊU

- Kiến thức: Ôn động tác vươn thở, động tác tay Học động tác chân động tác lườn thể dục phát triển chung Chơi trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi”

- Kĩ năng: Thực động tác tương đối Nắm vững cách chơi, tham gia chơi luật

- Thái độ, hành vi: Giáo dục tính nhanh nhẹn, trật tự, kỉ luật, tinh thần đồng đội. II CHUẨN BỊ:

- Sân trường vệ sinh sẽ, an toàn tập luyện - Kẻ sân chơi, còi

III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

(30)

1 Mở đầu

* Ổn định: Lớp trưởng tập hợp lớp, báo cáo

Giáo viên nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ yêu cầu

* Khởi động: Chạy chậm vòng xung quanh sân

Xoay khớp

* Bài cũ: Kiểm tra động tác vươn thở, tay (1-2em)

5-7 phút phút phút phút

- Hs tập hợp theo đội hình hàng ngang, điều khiển cán lớp

Chạy khởi động

(31)

2 Cơ bản:

* Ôn động tác vươn thở, tay bài thể dục phát triển chung.

Ôn động tác, sau tập liên hồn hai động tác Giáo viên vừa làm mẫu, vừa hô nhịp

* Học động tác chân: Giáo viên nêu tên động tác, làm mẫu, giải thích

- Nhịp 1: Kiễng gót, hai tay dang ngang, bàn tay sấp

- Nhịp Hạ gót chân chạm đất khuỵu gối, hai tay vỗ vào - Nhịp Về nhịp Nhịp TTCB

- Nhịp 5,6,7,8 nhịp 1,2,3,4 * Học động tác lườn:

- Nhịp Bước chân trái sang ngang rộng vai, hai tay đưa thẳng trước, vỗ vào

- Nhịp2 Gập thân trước xuống thấp, đồng thời hai tay vung sang hai bên vỗ vào

- Nhịp Đứng thẳng người, hai tay dang ngang

- Nhịp TTCB Nhịp 5,6,7,8 1,2,3,4

* Chơi trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi”

-GV nhắc lại luật chơi, điều khiển trò chơi

25-26phút phút

8 phút 1lần 3-4lần Mỗi lần2x8 nhịp phút phút

- Hs thực điều khiển GV cán lớp - Chia lớp thành nhóm để thi xem nhóm tập đúng, đẹp

Ttcb 4

Động tác chân

Ttcb Động tác lườn

Trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi”

3 Kết thúc:

- Giáo viên học sinh hệ thống

- Nhận xét, giao nhà

(32)

Tuần: 10 Lớp 3

Ngày soạn: ……… /……… / 2015

Ngày giảng: ……… /……… / 2015

Bài 20

ÔN BỐN ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI: “CHẠY TIẾP SỨC”

I MỤC TIÊU

- Kiến thức: Ôn động tác vươn thở, tay, chân lườn thể dục phát triển chung Chơi trò chơi: “Chạy tiếp sức”

- Kĩ năng: Thực động tác xác Nắm vững cách chơi, tham gia chơi luật

- Thái độ, hành vi: Giáo dục tính nhanh nhẹn, trật tự, kỉ luật, tinh thần đồng đội. II CHUẨN BỊ:

- Sân trường sẽ, kẻ sân chơi, còi

III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

(33)

1 Mở đầu

* Ổn định: Lớp trưởng tập hợp lớp, báo cáo

Giáo viên nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ yêu cầu

* Khởi động: Chạy chậm vòng xung quanh sân

Xoay khớp

* Bài cũ: Kiểm tra động tác thể dục PTC (1-2em)

- Hs tập hợp theo đội hình hàng ngang, điều khiển cán lớp

Chạy khởi động

(34)

II Cơ bản

* Ôn động tác vươn thở, tay, chân lườn thể dục phát triển chung. - Chia tổ ôn luyện, tổ trưởng điều khiển Giáo viên theo dõi, sửa sai

- Lần cuối lớp tập đồng loạt theo nhịp hô giáo viên

- Tập liên hoàn động tác vươn thở tay: lần

- Ôn động tác chân - Ôn động tác lườn

- Tập liên hoàn động tác chân lườn:

- Tập động tác thể dục học

- Cho lớp tập theo đội hình hàng ngang Giáo viên vừa làm mẫu vừa hô nhịp Hô liên tục hết động tác đến động tác

- Tổ chức thi đua tổ - Giáo viên theo dõi, sửa sai * Chơi trò chơi: “Chạy tiếp sức”

- Nhắc lại cách chơi tổ chức cho học sinh chơi

- Giáo viên theo dõi, nhắc nhở học sinh chơi

25-27 phút 18 phút 3-4lần 1lần 2lần 1lần 2-3lần 2-3lần

8 phút

- Chia lớp thành nhóm để thi xem nhóm tập đúng, đẹp

Ttcb 4

Động tác chân

Ttcb Động tác lườn

- Hs chơi trò chơi theo điều khiển GV

III Kết thúc:

- Giáo viên học sinh hệ thống - Nhận xét, giao nhà





………

(35)

Tuần: 11 Lớp 3

Ngày soạn: ……… /……… / 2015

Ngày giảng: ……… /……… / 2015

Bài 21

ĐỘNG TÁC BỤNG CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I Mục tiêu:

- Kiến thức: Ôn bốn động tác vươn thở, tay, chân lườn thể dục phảt triển chung Học động tác bụng Chơi trò chơi: “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”

- Kỹ năng: Thực động tác nhanh chóng, xác Nắm vững cách chơi, tham gia chơi luật

- Thái độ, hành vi: Giáo dục tính nhanh nhẹn, trật tự, kỷ luật, tinh thần đồng đội II Địa điểm, phương tiện:

- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện. - Phương tiện: Kẻ vạch trò chơi, còi, khăn.

Nội dung hoạt động Đ lượng Phương pháp tổ chức 1, Phần mở đầu:

- GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học

- Đứng thành vòng tròn quay mặt vào sân xoay khớp

- Chơi trò chơi : “Bịt mắt bắt dê” 2, Phần bản:

* Ôn động tác học:

- Giáo viên nêu tên động tác để học sinh nắm

- Yêu cầu lớp ôn động tác sau ôn liên hoàn động tác - Giáo viên theo dõi sửa chữa động tác học sinh làm sai cho học sinh thực lại

- Giáo viên hô cho học sinh thực lần tập x nhịp

*Giáo viên chia nhóm tập luyện : 4–5 lần

4-6 phút

23-27 p’ 4-5 p’

- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số

- HS tập theo đội hình hàng ngang

- HS thực theo hướng dẫn GV

(36)

* Học động tác Bụng :

- GV làm mẫu vừa giải thích lần học sinh làm theo

- Giáo viên theo dõi sửa chữa cho học sinh

- Giáo viên mời 3-4 học sinh thực tốt lên làm mẫu

- Giáo viên hô cho học sinh thực - Sau học sinh tập xong động tác giáo viên cho học sinh chia tổ để ôn luyện

Động tác bụng:

+ Nhịp 1: Bước chân trái sang ngang rộng vai, hai tay đưa thẳng trước vỗ tay vào cao ngang ngực + Nhịp 2: Gập thân trước xuống thấp, hai tay vung sang hai bên vỗ vào phía (sát bàn chân), hai chân thẳng

+ Nhịp 3: Đứng thẳng, tay dang ngang, bàn tay ngửa

+ Nhịp 4: Về TTCB

+ Nhịp 5, 6, 7, nhịp 1, 2, 3, đổi chân phải sang ngang

* Trò chơi: “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau” (đã học lớp 2)

- Giáo viên nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi

- Học sinh thực chơi trò chơi :”Đổi chỗ vỗ tay ”

* Giáo viên chia học sinh thành tổ hướng dẫn cách chơi thử sau cho chơi thức trị chơi “ Đổi chỗ vỗ tay “

- Giáo viên giám sát chơi nhắc nhớ kịp thời em tránh vi phạm luật chơi - Giáo viên nhắc nhớ học sinh đảm bảo an toàn luyện tập chơi

5 phút

động tác bụng

- HS tập luyện theo đội hình hàng ngang

- HS tập hợp theo đội hình chơi

Trị chơi: “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”

(37)

- Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn dò học sinh nhà thực lại động tác TDPTC học

- Hs thực theo yêu cầu GV

………

Tuần: 11 Lớp 3

Ngày soạn: ……… /……… / 2015

Ngày giảng: ……… /……… / 2015

Bài 22: ĐỘNG TÁC TOÀN THÂN CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I MỤC TIÊU:

-Kiến thức: Ôn năm động tác thể dục phát triển chung Học động tác tồn thân Chơi trị chơi: “Nhóm ba, nhóm bảy”

-Kĩ năng: Thực động tác nhanh chóng Nắm vững cách chơi, tham gia chơi luật

-Thái độ, hành vi: Giáo dục tính nhanh nhẹn, trật tự, kỉ luật, tinh thần đồng đội. II Địa điểm, phương tiện:

- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện. - Phương tiện: Kẻ vạch trò chơi, còi.

Nội dung hoạt động Đ.lượng Phương pháp tổ chức 1, Phần mở đầu:

- GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học

- HS giậm chân chỗ, vỗ tay theo nhịp hát

- Đứng thành vòng tròn quay mặt vào

6-8phút

- Hs tập hợp theo đội hình vịng trịn

(38)

trong sân xoay khớp

- Chơi trò chơi: Chui qua hầm 2, Phần bản:

* Ôn động tác học :

- Yêu cầu lớp ôn động tác: vươn thở, tay, chân, lườn, bụng Giáo viên theo dõi sửa sai cho HS

- Giáo viên hô cho học sinh thực lần tập x nhịp

- Cho HS luyện tập theo tổ

- Cho tổ thi đua với lần GV nhận xét tuyên dương

* Học động tác toàn thân:

- GV vừa làm mẫu vừa giải thích động tác cho học sinh làm theo

- Mời – học sinh thực tốt lên làm mẫu

- Cả lớp tập luyện theo nhịp hô GV - HS tập luyện theo tổ, GV theo dõi uốn nắn

+ Nhịp 1: Bước chân trái trước bước, trọng tâm dồn vào chân trước, chân sau thẳng kiểng gót, hai tay đưa trước - lên cao thẳng hướng, lòng bàn tay hướng vào nhau, mắt nhìn theo tay + Nhịp 2: Đưa chân trái với chân phải, đồng thời gập thân trước -xuống thấp, hai chân tay thẳng, hai bàn tay chạm mu bàn chân

+ Nhịp 3: Khuỵu gối, lưng thẳng, hai tay dang ngang, bàn tay ngửa, mắt nhìn phía trước

+ Nhịp 4: Về TTCB

+ Các nhịp 5, 6, 7, nhịp 1, 2, 3, đổi chân

18-20 p’

2-3lần

- Hs tập hợp hàng ngang thực theo điều khiển cán lớp

- Hs quan sát GV hướng dẫn tập mẫu để nhận biết cách tập

(39)

* Chơi trị chơi : “Nhóm ba nhóm bảy” - Giáo viên nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi cho HS chơi

- Giám sát chơi nhắc nhớ kịp thời em tránh vi phạm luật chơi

- Nhắc nhớ học sinh đảm bảo an toàn luyện tập chơi

- HS chậm xung quanh vòng tròn vỗ tay hát

- Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn dò học sinh nhà thực lại động tác học thể dục phát triển chung

5-7phút

Nhóm ba nhóm bảy

- Hs thực động tác hồi tĩnh

………

Tuần: 12 Lớp 3

Ngày soạn: ……… /……… / 2015

Ngày giảng: ……… /……… / 2015

Bài 23: ÔN CÁC ĐỘNG TÁC ĐĂ HỌC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I MỤC TIÊU:

- Kiến thức: Ôn đông tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng toàn thân bài thể dục phát triển chung Chơi trò chơi: “Kết bạn”

- Kĩ năng: Thực động tác tương đối xác, nhanh chóng Nắm vững cách chơi, tham gia chơi luật

- Thái độ, hành vi: Giáo dục tính nhanh nhẹn, trật tự, kỉ luật, tinh thần đồng đội. II Địa điểm, phương tiện:

(40)

- Phương tiện: Kẻ vạch trò chơi, còi.

- GV nhận lớp phổ biến nội dung tiết học - Yêu cầu lớp làm động tác khởi động - Đứng thành vòng tròn quay mặt vào sân xoay khớp

- Chơi trò chơi: chẵn lẻ

2, Phần bản:

* Ôn động tác học :

- Yêu cầu lớp ơn động tác sau ôn liên hoàn động tác

- Theo dõi sửa chữa động tác học sinh làm sai cho học sinh thực lại - Hô cho học sinh thực lần tập x nhịp

* Cho học sinh ôn hai động tác lần

- Sau học sinh ôn tập xong động tác đủ lần giáo viên chia tổ để ơn luyện

* Chơi trị chơi : "Kết bạn"

- Nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi - Học sinh thực chơi trò chơi: "kết bạn”

5-7 phút

22-25 phút

- Lớp trưởng tập hợp, báo cáo

 

GV

 

GV

 

GV

- HS đứng theo đội hình hàng dọc

GV 



(41)

- Giám sát chơi nhắc nhớ kịp thời em tránh vi phạm luật chơi

- Nhắc nhớ HS đảm bảo an toàn luyện tập chơi

- Yêu cầu học sinh làm thả lỏng

- Đi chậm xung quanh vòng tròn vỗ tay hát

- Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà thực lại động tác học thể dục

5 phút

 

GV

GGg - Đội hình hồi tĩnh kết thúc

GV

………

(42)

Tuần: 12 Lớp 3

Ngày soạn: ……… /……… / 2015

Ngày giảng: ……… /……… / 2015

Bài 24

ĐỘNG TÁC NHẢY CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I Mục tiêu:

- Kiến thức: Ôn động tác thể dục phát triển chung Học động tác nhảy, chơi trị chơi “Ném trúng đích”

- Kĩ năng: Thực động tác nhanh chóng Nắm vững cách chơi, tham gia chơi luật

- Thái độ, hành vi: Giáo dục tính nhanh nhẹn, trật tự, kỉ luật, tinh thần đồng đội. II Chuẩn bị:

- Sân bãi: Chọn nơi thoáng mát, phẳng, vệ sinh - Chuẩn bị: Còi, kẻ sân cho trị chơi "Ném trúng đích"

- GV nhận lớp phổ biến nội dung tiết học

-Yêu cầu lớp làm động tác khởi động

- Chạy chậm thành vòng tròn xung quanh sân tập

- Chơi trò chơi: "Chẵn lẻ" trò chơi GV lựa chọn

2, Phần bản:

* Ôn động tác học

- Yêu cầu lớp ôn động tác sau ơn liên hồn động tác - Giáo viên theo dõi sửa chữa động tác học sinh

5-7phút

22-25phút

- Lớp trưởng hô lớp tập hợp, báo cáo

 

GV

(43)

- Giáo viên hô cho học sinh thực lần tập x nhịp, từ -5 lần * Học động tác Nhảy:

- Làm mẫu vừa giải thích động tác lần học sinh làm theo

- Giáo viên theo dõi sửa chữa động tác học sinh

- Giáo viên mời – học sinh thực tốt lên làm mẫu

- Giáo viên hô cho học sinh thực - Sau học sinh tập xong động tác giáo viên cho học sinh chia tổ để ôn luyện

+ Nhịp 1: Nhảy lên, đồng thời hai chân dang ngang rộng vai, hai tay dang ngang lòng bàn tay sấp + Nhịp 2: Nhảy lên, đồng thời đưa tay chân TTCB

+ Nhịp 3: Nhày lên, đồng thời hai chân dang ngang, tay đưa lên cao vố vào

+ Nhịp 4: Như nhịp

+ Các nhịp 5, 6, 7, * Chơi trị chơi: "Ném trúng đích". - Giáo viên nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi

- Học sinh thực chơi trị chơi: "Ném trúng đích"

- Giáo viên giám sát chơi nhắc nhớ kịp thời em tránh vi phạm luật chơi

4-6phút

GV

 

GV

động tác Nhảy

- HS đứng theo đội hình hàng dọc

- Đội hình hồi tĩnh kết thúc

(44)

- Dặn học sinh nhà thực lại động tác học

………

Tuần: 13 Lớp 3

Ngày soạn: ……… /……… / 2015

Ngày giảng: ……… /……… / 2015

Bài 25

ĐỘNG TÁC ĐIỀU HOÀ

CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I MỤC TIÊU:

- Kiến thức: Ôn động tác thể dục phát triển chung Học động tác điều hồ, chơi trị chơi “Chim tổ”

- Kĩ năng: Thực động tác nhanh chóng Nắm vững cách chơi, tham gia chơi luật

- Thái độ, hành vi: Giáo dục tính nhanh nhẹn, trật tự, kỉ luật, tinh thần đồng đội. II CHUẨN BỊ:

- Sân trường vệ sinh Còi, kẻ vòng tròn chơi trò chơi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

Nội dung hoạt động Đ.lượng Phương pháp tổ chức 1- Phần mở đầu:

+ GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học

6-8 phút

+ Chạy chậm theo vòng tròn xung quanh sân

(45)

- Trò chơi : " Kết bạn " - GV hô " hai "

- GV hô " ba "

2- Phần bản:

+ Chia tổ tập luyện động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân nhảy thể dục phát triển chung

- GV đến tổ QS, nhắc nhở kết hợp sửa động tác sai - GV điều khiển lớp

+ Học động tác điều hồ - GV làm mẫu

- GV giải thích hô nhịp chậm - GV QS sửa động tác sai cho HS cho HS tập tiếp

+ Chơi trò chơi " Chim tổ " - GV nhắc lại cách chơi

3- Phần kết thúc + GV nhận xét học - Khen HS học tốt

18-20 p’

5-7 phút

- HS chạy chậm thành vòng tròn

- em nắm tay

- em nắm tay Nếu em bị thừa phải nhảy lò cò xung quanh vòng tròn

+ HS tập theo tổ

x x x x x x x x x x x x x x x x

GV - Các tổ tập thi đua

GV - HS QS

- HS tập bắt trước theo x x x x x x x x x x x x x x x x

GV + HS chơi trò chơi

+ Tập số động tác hồi tĩnh sau vỗ tay theo nhịp hát

(46)

Tuần: 13 Lớp 3

Ngày soạn: ………./………/ 2015

Ngày giảng: ………./………/ 2015

Bài 26:

ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI “ĐUA NGỰA”

I MỤC TIÊU

- Kiến thức: Ôn thể dục phát triển chung học Học trò chơi “Đua ngựa”. - Kĩ năng: Thực động tác xác Nắm vững cách chơi, tham gia chơi đúng luật

- Thái độ, hành vi: Giáo dục tính nhanh nhẹn, trật tự, kỉ luật, tinh thần đồng đội. II CHUẨN BỊ

- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ.

- Phương tiện: Còi, dụng cụ, kẻ sẵn vạch cho trò chơi "Đua ngựa". III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

Nội dung hoạt động Đ lượng Phương pháp tổ chức 1- Phần mở đầu:

+ GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học - GV điều khiển lớp

- Chơi trò chơi: "Chẵn lẻ" 2- Phần

+ Chia tổ tập luyện thể dục phát triển chung

- GV tới tổ quan sát, động viên nhắc nhở HS - GV điều khiển

6-8 phút

18-20 phút

+ Chạy chậm thành vòng tròn xung quanh sân

- Khởi động kĩ khớp - HS chơi trò chơi

- HS tập luyện theo tổ

GV

- Lần lượt tổ thực thể dục phát triển chung

(47)

+ Học trò chơi: "Đua ngựa" - GV nêu tên trị chơi, giải thích cách cưỡi ngựa luật chơi

- GV hướng dẫn HS cách chơi nêu trường hợp phạm quy

- GV giám sát đội nhắc nhở HS thực cách chơi

3- Phần kết thúc: + GV nhận xét học

- Khen ngợi HS học tích cực, động viên HS chưa tích cực cần cố gắng học sau

5-7 phút

GV

- số HS làm thử cách cưỡi ngựa, phi ngựa cách trao ngựa cho

- HS chơi thức

+ Đứng chỗ thả lỏng x x x x x x x x x x x x x x x x

GV - Vỗ tay hát

……… ………

Tuần: 14 Lớp 3

Ngày soạn: ………./………/ 2015

Ngày giảng: ………./………/ 2015

Bài 27

ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I Mục tiêu:

- Kiến thức: Ơn thể dục phát triển chung Chơi trị chơi “Đua ngựa”

(48)

- Thái độ, hành vi: Giáo dục tính nhanh nhẹn, trật tự, kỉ luật, tinh thần đồng đội. II Chuẩn bị:

- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ

- Phương tiện: Còi, kẻ sẵn vạch cho trò chơi " Đua ngựa " III Nội dung phương pháp lên lớp:

+ GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học

- Trò chơi: “Thi xếp hàng nhanh”

2- Phần

+ Ôn thể dục phát triển chung động tác

- GV QS sửa động tác sai cho HS

- GV chia tổ cho HS tập luyện

- Biểu diễn thi thể dục phát triển chung tổ

+ Chơi trò chơi: "Đua ngựa"

6-8 phút

18-20 phút

GV

- Ôn luyện động tác - lần x x x x x x x x

x x x x x x x x GV

- HS chia tổ tập luyện theo khu vực phân công

- Các tổ biểu diễn lần thể dục phát triển chung 2x8 nhịp Tổ tập đúng, đẹp, biểu dương, tổ chưa đạt yêu cầu phải chạy vòng xung quanh sân

- Khởi động kĩ khớp cổ chân, đầu gối

(49)

- GV hướng dẫn HS cách cầm ngựa, phi ngựa để tránh trấn động mạnh

- GV hướng dẫn HS thêm cách chơi

3- Phần kết thúc + GV nhận xét học - Khen ngợi HS học tích cực học, động viên HS chưa tích cực cần cố gắng học sau

5-7 phút

x x x x x x x x

GV - Đứng chỗ vỗ tay hát

……… ………

Tuần: 14 Lớp 3

Ngày soạn: ………./………/ 2015

Ngày giảng: ………./………/ 2015

Bài 28:

HOÀN THIỆN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I Mục tiêu:

- Kiến thức: Hoàn thiện thể dục phát triển chung Chơi trò chơi “Đua ngựa” - Kĩ năng: Thuộc thực động tác xác Nắm vững cách chơi, tham gia chơi luật

(50)

+ GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học

- Chơi trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”

+ Ôn TD phát triển chung

- GV hô nhịp liên tục, động tác x nhịp

- GV chia tổ cho HS tập luyện

- GV đến tổ sửa sai động tác cho HS

- Biểu diễn thi đua thể dục phát triển chung

- Tuỳ theo thực tiễn khả thực động tác HS GV đảo thứ tự động tác HS để em tự tập

* Chơi trò chơi: "Đua ngựa" 3- Phần kết thúc

+ GV nhận xét học - Khen HS học tốt

6-8 phút

18-20 p’

5-7 phút

- HS tập hợp theo đội hình hàng ngang

GV

- HS chơi trò chơi, kết hợp đọc vần điệu

GV

- HS tập liên hoàn động tác x x x x x x x x x x x x x x x x

GV

- HS chia tổ tập luyện theo khu

Vực

- Mỗi tổ cử 4, em lên biểu diễn thể dục phát triển chung

* Khởi động kĩ lại khớp cổ chân, đầu gối Cho HS tập lại cách cầm ngựa, cách phi ngựa, cách quay vòng

(51)

GV

+ Đứng chỗ vỗ tay, hát *) Rút kinh nghiệm:

……… ……… ………

Tuần: 15 Lớp 3

Ngày soạn: ………./………/ 2015

Ngày giảng: ………./………/ 2015

Bài 29

HOÀN THIỆN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I Mục tiêu:

- Kiến thức: Tiếp tục hoàn thiện thể dục phát triển chung Ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số Chơi trò chơi “Đua ngựa”

- Kĩ năng: Thuộc thực động tác tương đối xác, nhanh chóng trật tự, theo đội hình tập luyện Nắm vững cách chơi, tham gia chơi luật

1, Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh

2, Phương tiện: Còi, dụng cụ, kẻ vạch cho trò chơi: “Đua ngựa” III Nội dung phương pháp lên lớp:

6-8 phút

(52)

* Trò chơi “Đua ngựa” - GV điều khiển lớp 2- Phần bản:

+ Ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số

- GV điều khiển

+ Hoàn thiện thể dục phát triển chung

- GV điều khiển lớp - GV nêu tên động tác

* Chơi trò chơi " Đua ngựa "

Cách tổ chức trò chơi: “Đua ngựa” 3- Phần kết thúc

+ GV nhận xét học

- Khen ngợi HS học tốt, tích cực học Động viên HS

18-20’

5-7 phút





- Cả lớp thực ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số

GV

- HS tập liên hoàn động tác

- Chia tổ tập luyện theo hình thức thi đua

GV - HS nhớ tự tập

- Biểu diễn thi đua thể dục phát triển chung tổ * Khởi động kĩ khớp, tập lại cách cầm ngựa, cách phi ngựa, cách quay vòng

GV

- HS chơi trò chơi theo đội hình hàng ngang, GV điều khiển trị chơi

(53)

chậm cần cố gắng học sau *) Rút kinh nghiệm:

……… ………

Tuần: 15 Lớp 3

Ngày soạn: ………./………/ 2015

Ngày giảng: ………./………/ 2015

Bài 30:

ÔN TẬP BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I Mục tiêu:

- Kiến thức: Ôn tập thể dục phát triển chung Chơi trò chơi “Chim tổ” - Kĩ năng: Thuộc thực động tác tương đối xác nhanh chóng Nắm vững cách chơi, tham gia chơi luật

- Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh - Phương tiện : Còi, kẻ sẵn vòng tròn cho trò chơi III Nội dung phương pháp lên lớp:

g

1-Phần mở đầu:

+ GV nhận lớp, phổ biến yêu cầu học

- Trò chơi “Làm theo hiệu lệnh”

6-8 phút

- HS tập hợp theo đội hình hàng ngang, thực theo điều khiển GV

- Khởi động khớp

(54)

2-Phần bản:

+ Ôn TD phát triển chung - GV hô nhịp

- GV QS sửa động tác sai cho HS - GV chia tổ cho HS tập luyện + Chơi trò chơi: “Chim tổ”

- GV nhắc lại cách chơi 3- Phần kết thúc:

- Đứng chỗ vỗ tay, hát

- Nhận xét phần kiểm tra đánh giá, xếp loại, khen ngợi học sinh thực tốt động tác

- Dặn nhà ôn thể dục phát triển chung

18-20 p’

5-7 phút

+ Lớp ôn lại thể dục phát triển chung

GV

- HS ôn thể dục theo tổ x x x x x x x x x x x x x x x x

GV

- Tổ trưởng điều khiển tổ - Thi đua tổ

- 4, em thi tập thể dục đẹp

+ HS chơi trò chơi, đảm bảo an toàn đoàn kết chơi - Đứng chỗ vỗ tay hát

 



………

(55)

Tuần: 16 Lớp 3

Ngày soạn: ………./………/ 2015

Ngày giảng: ………./………/ 2015

Bài 31

RÈN LUYỆN TƯ THẾ VÀ KĨ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN I Mục tiêu:

- Kiến thức: Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số Ơn vượt chướng ngại vật chuyển hướng phải trái Chơi trò “Đua ngựa”

- Kĩ năng: Thực động tác tương đối xác Nắm vững cách chơi, tham gia chơi tương đối chủ động

- Thái độ, hành vi: Giáo dục tính nhanh nhẹn, trật tự, kỉ luật, tinh thần đồng đội. II Địa điểm phương tiện:

- Phương tiện: Còi, dụng cụ, kẻ sẵn vạch chuẩn bị cho tập phải trái III Nội dung phương pháp lên lớp:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học

- Trò chơi: “Kết bạn” 2, Phần bản:

* Ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số

6-8 phút

18-20 p’

- HS khởi động khớp sau chơi trò chơi

+ HS tập - lần liên hoàn động tác

- HS chia tổ tập luyện theo phân công, tổ trưởng điều khiển tổ

(56)

+ Ơn vượt chướng ngại vật thấp, chuyển hướng phải, trái

- GV sửa động tác chưa xác hương dẫn cách khắc phục

- GV nhận xét, đánh giá * Chơi trò chơi: “Đua ngựa”

- GV nhắc lại cách phi ngựa, cách quay vòng

trò chơi: “Đua ngựa”.

3- Phần kết thúc

+ GV HS hệ thống học - GV điều khiển lớp

- Khen HS học tốt, động viên HS chậm nhút nhát

5-7 phút

GV

- HS vượt chướng ngại vật chuyển hướng phải tái theo đội hình 1-2 hàng dọc - Lần lượt tổ biểu diễn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số

* HS khởi động kĩ khớp x x x x x x x x x x x x x x x x

GV

- số em làm trọng tài người huy

- HS chơi trò chơi tuân thủ quy định trò chơi

- Đứng chỗ vỗ tay hát lại thả lỏng

 



………

(57)

Tuần: 16 Lớp 3

Ngày soạn: ………./………/ 2015

Ngày giảng: ………./………/ 2015

Bài 32:

RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN VÀ ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ I Mục tiêu:

- Kiến thức: Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, vượt chướng ngại vật, đi chuyển hướng phải, trái Chơi trị chơi: “Con cóc cậu ơng trời”

- Kĩ năng: Thực động tác tương đối xác, nhanh chóng Nắm vững cách chơi, tham gia chơi luật

- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ.

- Phương tiện: Còi, dụng cụ, kẻ vạch cho chuyển hướng phải trái vượt chướng ngại vật thấp

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học

- GV khiển lớp

- GV cho cán lớp lên hơ nhịp khởi động

- Trị chơi: “Tìm người huy” 2, Phần bản:

+ Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, vượt chướng ngại vật thấp, chuyển hướng phải, trái

- GV đến tứng tổ nhắc nhở sửa động tác chưa xác cho HS

6-8 phút

18-20 p’

+ Khởi động khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối, vai, hông

- Cả lớp chơi theo đ/k GV + Cả lớp thực điều khiển cán lớp

(58)

+ Biểu diễn thi đua tổ - Tổ phải nắm tay đứng thành vòng tròn vừa nhảy vừa hát câu: "Học tập đội bạn Chúng ta -nhau - học - tập - đội - bạn” + GV điều khiển lớp tập phối hợp động tác

+ Chơi trị chơi: "Con cóc cậu ơng trời"

+ GV HS hệ thống học - GV điều khiển lớp

- Khen HS học tốt, động viên Hs chậm

5-7 phút

- Mỗi nội dung tập - lần

- Đội hình vượt chướng ngại vật chuyển hướng phải trái tập theo đội hình 1-2 hàng dọc + HS tập theo tổ

- Lần lượt tổ biểu diễn tập hợp hàng ngang, dóng hàng điểm số, vượt chướng

+ HS tập liên hoàn động tác + HS khởi động kĩ khớp, ơn cách bật nhảy sau chơi trò chơi

- Đứng chỗ vỗ tay hát

 



Tuần: 17 Lớp 3

Ngày soạn: ………./………/ 2015

Ngày giảng: ………./………/ 2015

Bài 33

RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN TRÒ CHƠI: “CHIM VỀ TỔ” I Mục tiêu:

- Kiến thức: Tiếp tục ôn động tác ĐHĐN RLTTCB học Chơi trò chơi : “Chim tổ”

(59)

* GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học

- Chơi trị chơi: “Làm theo hiệu lệnh”

- Ơn thể dục phát triển chung

* Tiếp tục ôn động tác ĐHĐN RLTTCB học

+ Chơi trò chơi: “Chim tổ” - GV nêu tên tò chơi, nhắc lại cách chơi nội quy chơi

- Sau vài lần chơi GV đổi vị tí em làm tổ thành vị trí em làm chim

3- Phần kết thúc:

* GV HS hệ thống

6-8 phút

18-20 p’

5-7 phút

- HS ôn thể dục lần

+ HS tập phối hợp động tác: tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải quay trái, - hàng dọc, chuyển hướng phải, trái

- HS tập theo tổ phân công khu vực

- Thi biểu diễn tổ

 



- HS chơi thử lần sau chơi thật

(60)

- Nhận xét tiết học - Dặn HS nhà ôn

 



………

Tuần: 17 Lớp 3

Ngày soạn: ………./………/ 2015

Ngày giảng: ………./………/ 2015

Bài 34: ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ

VÀ THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN I Mục tiêu:

- Kiến thức: Ôn tập hàng ngang, dóng hàng theo1-2 hàng dọc Ôn vượt chướng ngại vật thấp, chuyển hướng phải trái

- Kĩ năng: Thực động tác phục, biết tham gia chơi chủ động

- Thái độ, hành vi: Giáo dục tính nhanh nhẹn, trật tự, kỉ luật, tinh thần đồng đội II Chuẩn bị:

(61)

* GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học

- GV điểu khiển lớp

- Chơi trò chơi: “Kéo cưa lừa xẻ”

- Ôn thể dục phát triển chung 2- Phần bản:

+ Ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, theo - hàng dọc - GV đến tổ quan sát, nhắc nhở, giúp đỡ HS

+ Ôn vượt chướng ngại vật chuyển hướng phải, trái

đi chuyển hướng phải trái + Chơi trò chơi " Mèo đuổi chuột " - GV điều khiển cho HS chơi

* GV HS hệ thống học - GV nhận xét chung học

- Dặn HS nhà ôn TDPTC, 6-8 phút

18-20 phút

5-7 phút

+ Cả lớp chạy chậm theo hàng dọc xung quanh sân tập

- HS ôn thể dục lần + HS tập theo tổ

- Mỗi HS tập làm huy lần

- Cả lớp tập luyện theo đội hình hàng dọc

Từng tổ trình diễn theo -2 hàng dọc chuyển hướng phải, trái

(62)

ĐHĐN, RLTTCB  *) Rút kinh nghiệm:

………

Tuần: 18 Lớp 3

Ngày soạn: ………./………/ 2015

Ngày giảng: ………./………/ 2015

Bài 35: ÔN TẬP ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN

VÀ KỸ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN I Mục tiêu:

- Kiến thức: Ôn tập nội dung tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải, quay trái, di chuyển hướng phải trái, vượt chướng ngại vật

- Kĩ năng: Thực động tác tương đối xác Nắm vững cách chơi, tham gia chơi luật

- Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh - Phương tiện: Còi, kẻ sẵn vạch chơi trò chơi III Nội dung phương pháp lên lớp:

1- Phần mở đầu

* GV nhận lớp, phổ biến nội dung

6-8

(63)

yêu cầu học - GV điều khiển lớp

- Chơi trị chơi: Có chúng em - Tập TD phát triển chung

2- Phần

+ Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải, quay trái, vượt chướng ngại vật thấp

- Chơi trò chơi: Mèo đuổi chuột 3- Phần kết thúc

* GV HS hệ thống học - GV nhận xét chung học - Dặn HS nhà ôn

18-20 phút

5-7 phút

xung quanh sân tập

 



- HS tập thể dục lần

 



+ HS tập phối hợp động tác: tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải quay trái, - hàng dọc, chuyển hướng phải, trái

 



- Thi biểu diễn tổ - HS chơi trò chơi

 



………

(64)

Tuần: 18 Lớp 3

Ngày soạn: ………./………/ 2015

Ngày giảng: ………./………/ 2015

Bài 36

SƠ KẾT HỌC KÌ I - TRỊ CHƠI ĐUA NGỰA I Mục tiêu:

- Kiến thức: Sơ kết học kì 1: Giúp học sinh hệ thống kiến thức kĩ năng học, ưu khuyết Chơi trò chơi “Đua ngựa”

- Kĩ năng: Hệ thống kiến thức kĩ Biết tham gia chơi chủ động. - Thái độ, hành vi: Giáo dục tính nhanh nhẹn, trật tự, kỉ luật, tinh thần đồng đội II Chun b:

- Địa điểm: Trên sân trờng, vệ sinh

- Phơng tiện: Còi, dụng cụ, kẻ sẵn vạch chơi trò chơi

III.Ni dung phương pháp lên lớp

Nội dung hoạt động Đ lượng Phương pháp tổ chức 1- Phần mở đầu.

- Chơi trò chơi: Kết bạn

- Thực thể dục phát triển chung

2- Phần

* GV HS hệ thống lại kiến thức, kĩ học học kì I

- Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số

- Bài thể dục phát triển chung động tác

6-8 phút

18-20 phút

 



- HS tập thể dục lần

 



- HS thực kiến thức học theo tổ

 

(65)

- Thể dục rèn luyện tư kĩ vận động bản: Đi vượt chướng ngại vật thấp, chuyển hướng phải trái

- Trị chơi vận động: Tìm người huy, Thi đua xếp hàng, Mèo đuổi chuột, Chim tổ, Đua ngựa + Chơi trò chơi : “Đua ngựa” 3- Phần kết thúc.

5-7 phút

 



- Đứng chỗ vỗ tay, hát

 



………

Tuần: 19 Lớp 3

Ngày soạn: ………./………/ 2015

Ngày giảng: ………./………/ 2015

Bài 37: TRÒ CHƠI “THỎ NHẢY” I Mục tiêu:

- Kiến thức: Ôn tập rèn luyện tư Học trò chơi “Thỏ nhảy” - Kĩ năng: Thực mức tương đối xác Biết cách chơi tham gia chơi mức ban đầu

- Thái độ, hành vi: Giáo dục tính nhanh nhẹn, trật tự, kỉ luật, tinh thần đồng đội II Chuẩn bị:

- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh - Phương tiện: Còi, kẻ sẵn vạch chơi trò chơi III Nội dung phương pháp lên lớp:

6-8 phút

(66)

- Chơi trị chơi: Có chúng em - Tập TD phát triển chung

+ Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải, quay trái, vượt chướng ngại vật thấp

- Thi đua tổ

- GV nhắc lại cách chơi phổ biến luật chơi

18-20 p’

5-7 phút

- HS tập thể dục lần x x x x x x x x x x x x x x x x

GV

+ HS tập phối hợp động tác : tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải quay trái, - hàng dọc, chuyển hướng phải, trái

- Thi biểu diễn tổ - HS chơi trò chơi theo điều khiển GV

 



………

(67)

Tuần: 19 Lớp 3

Ngày soạn: ………./………/ 2015

Ngày giảng: ………./………/ 2015

Bài 38: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRỊ CHƠI “THỎ NHẢY” I Mục tiêu:

- Kiến thức: Ôn tập hàng ngang, dóng hàng, điểm số, triển khai đội hình để tập bài thể dục phát triên chung Chơi trò: “Thỏ nhảy”

- Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh - Phương tiện : Còi, dụng cụ

- GV điều khiển lớp 2- Phần

* Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số

- GV đến tổ sửa sai cho HS

6-8 phút

18-20 p’

* HS chạy chậm theo hàng dọc xung quanh sân tập theo nhịp hô GV

- Trò chơi " Chui qua hầm"

* Cả lớp thực hiện, động tác 2, lần

(68)

+ Cả lớp tập liên hồn động tác theo lệnh

+ Chơi trị chơi " Thỏ nhảy " - GV nêu tên trò chơi tóm tắt lại cách chơi

- Trước chơi GV cho HS khởi động khớp cổ tay, cổ chân 3- Phần kết thúc

* GV tập hợp lớp

- GV HS hệ thống nhận xét

- Dặn HS nhà ôn

5-7 phút

luyện )

- HS thực

- HS chơi trò chơi theo điều khiển GV

* Đi thành hàng dọc theo vòng tròn, vừa vừa thả lỏng, hít thở sâu

 



………

Tuần: 20 Lớp 3

Ngày soạn: ………./………/ 2015

Ngày giảng: ………./………/ 2015

Bài 39: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ I Mục tiêu:

- Kiến thức: Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, theo1-2 hàng dọc Chơi trò chơi “Thỏ nhảy”

- Kĩ năng: Thực động tác nhanh chóng Nắm vững cách chơi, tham gia chơi luật Tham gia chơi chủ động

- Địa điểm: Trên sân trờng, vệ sinh - Phương tiện: Còi, dụng cụ

(69)

1- Phần mở đầu:

- GV điều khiển lớp 2- Phần

* Ơn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số

- GV đến tổ sửa sai cho HS

+ Cả lớp tập liên hồn động tác theo lệnh

+ Chơi trị chơi " Thỏ nhảy " - GV nêu tên trò chơi tóm tắt lại cách chơi

- Trước chơi GV cho HS khởi động khớp cổ tay, cổ chân 3- Phần kết thúc

* GV tập hợp lớp

- GV HS hệ thống nhận xét

- Dặn HS nhà ôn

6-8 phút

18-20 p’

5-7 phút

* HS chạy chậm theo hàng dọc xung quanh sân tập theo nhịp hô GV

- Trò chơi " Chui qua hầm"

* Cả lớp thực hiện, động tác 2, lần

- HS tập luyện theo tổ ( HS thay điều khiển cho bạn tập luyện )

- HS thực

* Đi thành hàng dọc theo vòng tròn, vừa vừa thả lỏng, hít thở sâu

 



(70)

………

Tuần: 20 Lớp 3

Ngày soạn: ………./………/ 201

Ngày giảng: ………./………/ 201

Bài 40: TRÒ CHƠI “LÒ CÒ TIẾP SỨC” I Mục tiêu:

- Kiến thức: Ôn động tác theo 1-2 hàng dọc Học trò chơi “Lò cò tiếp sức” - Kĩ năng: Thực động tác nhanh chóng Nắm vững cách chơi, tham gia chơi luật

- Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh - Phương tiện: Còi, dụng cụ

* Ôn theo - hàng dọc

6-8 phút

18-20 p’

* Giậm chân chỗ, vỗ tay, hát x x x x x x x x x x x x x x x x

GV

- Khởi động khớp cổ chân, cổ tay, gối, vai, hơng

- Chơi trị chơi: “Qua đường lội” - HS tập theo HD GV cán lớp

(71)

- GV huy lần đầu, lần sau cán lớp điều khiển

*)Làm quen trò chơi: “Lò cò tiếp sức”

- GV cho HS khởi động kĩ khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối, khớp hông

- GV HD HS cách lò cò 3- Phần kết thúc

* GV HS hệ thống - Dặn HS nhà ôn

5-7 phút

- Các tổ thi đua xem tổ có nhiều người làm động tác - HS tập động tác lò cò

* Đứng chỗ, vỗ tay, hát

 



………

Tuần: 21 Lớp 3

Ngày soạn: ………./………/ 201

Ngày giảng: ………./………/ 201

Bài 41: NHẢY DÂY I Mục tiêu:

- Kiến thức: Học nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân Chơi trò chơi “Lò cò tiếp sức”

- Kĩ năng: Thực động tác nhảy dây cá nhân mức Nắm vững cách chơi, tham gia chơi luật

- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh - Phương tiện: Còi, dụng cụ, dây nhảy

(72)

1 Phần mở đầu:

- GV điều khiển lớp 2 Phần bản:

* Học nhảy dây cá nhân theo kiểu chụm hai chân

- GV cho HS khởi động kĩ khớp cổ chân, cổ tay, đầu gối, khớp vai, khớp hông

- GV nêu tên mẫu động tác, kết hợp giải thích cử động để HS nắm

- GV HD so dây, mô động tác trao dây, quay dây

- GV QS sửa động tác sai cho HS + Chơi trò chơi : “Lò cò tiếp sức”

Phần kết thúc:

* GV HS hệ thống nhận xét tiết học

- GV điều khiển lớp - Dặn HS nhà ôn

3 - '

25 - 27 '

- '

* Đứng chỗ, vỗ tay, hát

 



- Chạy chậm địa hình tự nhiên xung quanh sân tập - HS khởi động

- HS quan sát GV hướng dẫn để nhận biết cách so dây động tác nhảy dây

- HS tập luyện theo nhóm + HS chơi trị chơi

 



- Đi thường theo vòng tròn, thả lỏng chân tay tích cực

 



………

(73)

Tuần: 21 Lớp 3

Ngày soạn: ………./………/ 201

Ngày giảng: ………./………/ 201

Bài 42

NHẢY DÂY - TRÒ CHƠI “LÒ CÒ TIẾP SỨC” I Mục tiêu:

- Kiến thức: Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân chơi trò chơi “Lò cò tiếp sức”

- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh - Phương tiện: Còi, dây

Nội dung hoạt động Đ lượng Phương pháp tổ chức 1 Phần mở đầu:

* Ổn định: Giáo viên nhận lớp phổ biến yêu cầu

- Chạy chậm theo hàng dọc xung quanh sân

* Khởi động: Xoay khớp

Bài cũ: Kiểm tra em nhảy dây kiểu chụm hai chân

2 Phần bản:

* Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân.

3 - '

25 – 27 '

- Lớp trưởng tập hợp báo cáo

 



(74)

- Học sinh đứng tai chỗ tập so dây, trao dây, quay dây

- Từng nhóm luân phiên tập

- Giáo viên theo dõi hướng dẫn sửa chữa động tác sai cho học sinh - Phân công đôi thay nhau, người tập, người đếm số lần

- Cả lớp nhảy dây đồng loạt lần Em có số lần nhảy nhiều biểu dương

+ Chơi trò chơi : “Lò cò tiếp sức” Phần kết thúc:

* GV HS hệ thống nhận xét tiết học

- GV điều khiển lớp - Dặn HS nhà ôn

- '

- HS tập luyện theo nhóm

+ HS chơi trò chơi

 



- Đi thường theo vịng trịn, thả lỏng chân tay tích cực

*) Rút kinh nghiệm: ………

Tuần: 22 Lớp 3

Ngày soạn: ………./………/ 201

Ngày giảng: ………./………/ 201

Bài 43

NHẢY DÂY – TRÒ CHƠI “LÒ CÒ TIẾP SỨC” I Mục tiêu:

- Kiến thức: Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân Chơi trò chơi “Lò cò tiếp sức”

- Sân trường - Còi, dây nhảy

(75)

Nội dung hoạt động Đ lượng Phương pháp tổ chức 1 Phần mở đầu

* GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học

2 Phần bản.

* Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân

- GV sửa động tác sai cho HS + Trò chơi : “Lò cò tiếp sức”

- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi

3 Phần kết thúc: * GV điều khiển lớp

- GV HS hệ thống - Nhận xét chung tiết học - Dặn HS nhà ôn

3 - '

25 - 27 '

2 - '

* Tập TD phát triển chung

 



- Chạy chậm theo hàng dọc xung quanh sân tập

- Trò chơi : “Kéo cưa lừa xẻ” * HS đứng chỗ tập so dây, trao dây, quay dây tập chụm hai chân bật nhảy nhẹ nhàng

 



- Cả lớp nhảy dây đồng loạt lần, em có số lần nhảy dây nhiều biểu dương

GV

* Tập số động tác hồi tĩnh hít thở sâu

 

(76)

………

Tuần: 22 Lớp 3

Ngày soạn: ………./………/ 201

Ngày giảng: ………./………/ 201

Bài 44: NHẢY DÂY TRÒ CHƠI “LÒ CÒ TIẾP SỨC” I Mục tiêu:

- Kiến thức: Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân Chơi trò chơi “Lò cò tiếp sức”

- Sân trường

- Còi, dụng cụ, kể vạch sẵn

Nội dung hoạt động Đ lượng Phương pháp tổ chức 1 Phần mở đầu

2 Phần bản.

* Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai

3 - '

25 - 27 '

 



(77)

chân

- GV sửa động tác sai cho HS + Trò chơi : “Lò cò tiếp sức”

- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi

3 Phần kết thúc: * GV điều khiển lớp

- GV HS hệ thống - Nhận xét chung tiết học - Dặn HS nhà ôn

2 - '

trao dây, quay dây tập chụm hai chân bật nhảy nhẹ nhàng

 



- Cả lớp nhảy dây đồng loạt lần, em có số lần nhảy dây nhiều biểu dương

GV

* Tập số động tác hồi tĩnh hít thở sâu

 



………

Tuần: 23 Lớp 3

Ngày soạn: ………./………/ 2016

Ngày giảng: ………./………/ 2016

(78)

I Mục tiêu:

- Kiến thức: Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm chân Trị chơi: “Chuyền bóng tiếp sức”

- Kĩ năng: Thực động tác mức độ tương đối Biết cách chơi tham gia trò chơi tương đối chủ động

Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh

Phương tiện : Còi, dụng cụ, dây, bóng để chơi trị chơi III Nội dung phương pháp lên lớp:

Nội dung Đ.lượng Phươn pháp dạy học

2 Phần bản:

- GV chia HS lớp thành nhóm

- GV đến tổ kiểm tra

- Khi tập song GV cho HS thả lỏng tích cực

- Chơi trị chơi “Chuyển bóng tiếp sức”

- GV chia HS thành hàng dọc có số người

- GV nêu tên trị chơi giải thích cách chơi

* GV điều khiển lớp Phần kết thúc:

- 5'

25 - 27 '

2 - '

* Tập thể dục phát triển chung

- Trò chơi: “Đứng ngồi theo lệnh”

- HS tập theo địa điểm quy định

(79)

- GV HS hệ thống - GV nhận xét chung tiết học - GV tuyên dương HS thực tốt, tích cực học, động viên Hs cịn chậm tích cực học sau

- Dặn dị HS:

hít thở sâu

 



………

Tuần: 23 Lớp 3

Ngày soạn: ………./………/ 2016

Ngày giảng: ………./………/ 2016

Bài 46: TRỊ CHƠI: “CHYỀN BĨNG TIẾP SỨC” I Mục tiêu:

- Kiến thức: Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm chân Trò chơi : “Chuyền bóng tiếp sức”

- Kĩ năng: Thực động tác mức độ tương đối Biết cách chơi tham gia tương đối chủ động

+ Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh + Phương tiện: Còi, dụng cụ, dây

(80)

Nội dung Đ.lượng Phươn pháp dạy học Phần mở đầu:

* GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu học

2 Phần bản:

- GV chia lớp thành nhóm

- Chơi trị chơi: “Chuyển bóng tiếp sức”

- GV tập hợp lớp thành hàng dọc có số người

- GV nêu tên trò chơi Phần kết thúc: * GV điều khiển lớp

- GV HS hệ thống - Nhận xét chung học - Dặn HS nhà ôn

3 - '

25 - 27 '

2 - '

* Chạy chậm địa hình tự nhiên xung quanh sân tập

- Chơi trò chơi: “Kéo cưa lừa xẻ”

- Tập TD phát triển chung - HS tập nơi quy định đôi tập thay nhau, người tập người đếm số lần

- HS thi nhảy tổ

- Thi nhảy dây đồng loạt lần tổ

- HS chơi thử lần sau chơi thức

* Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp thường theo nhịp

………

(81)

Tuần: 24 Lớp 3

Ngày soạn: ………./………/ 2016

Ngày giảng: ………./………/ 2016

Bài 47: NHẢY DÂY KIỂU CHỤM HAI CHÂN TRỊ CHƠI: “NÉM TRÚNG ĐÍCH”

I Mục tiêu:

- Kiến thức: Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân Chơi trị chơi: “Ném trúng đích”. - Kĩ năng: Thực động tác nhanh chóng Nắm vững cách chơi, tham gia chơi luật Chơi tương đối chủ động

+ Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh + Phương tiện: Còi, dụng cụ, dây

- GV điều khiển lớp Phần bản:

- GV chia lớp thành nhóm

- Chơi trị chơi: “Ném trúng đích” - GV tập hợp lớp thành hàng dọc có số người

- GV cho HS chơi thử lần sau

3 - '

25 - 27 '

* Chạy chậm địa hình tự nhiên xung quanh sân tập

- Chơi trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ” - Tập TD phát triển chung - HS tập nơi quy định đôi tập thay nhau, người tập người đếm số lần

(82)

chơi thức Phần kết thúc: * GV điều khiển lớp

2 - ' * Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp thường theo nhịp

 



………

Tuần: 24 Lớp 3

Ngày soạn: ………./………/ 2016

Ngày giảng: ………./………/ 2016

Bài 48: NHẢY DÂY_ TRỊ CHƠI “NÉM TRÚNG ĐÍCH” I Mục tiêu:

- Kiến thức: Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân Chơi trị chơi: “Ném trúng đích” - Kĩ năng: Thực động tác mức tương đối xác Nắm vững cách chơi, tham gia chơi tương đối chủ động

(83)

+ Phương tiện : Còi số dụng cụ III Nội dung phương pháp lên lớp:

- Chơi trò chơi: “Làm theo hiệu lệnh”

2 Phần bản:

* Nhảy dây kiểu chụm hai chân - GV bao quát chung nhăc giữ gìn trật tự kỉ luật

- Chơi trị chơi: “Ném trúng đích” - GV nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi làm mẫu động tác - GV chia lớp thành đội * GV điều khiển lớp

3 - '

25 - 27 '

2 - '

* Chạy chậm theo hàng dọc xung quanh sân tập

- Tập TD phát triển chung - HS chơi trò chơi

* Các tổ tâph luyện theo khu vực quy định, đôi theo nhảy đếm số lần

- Các tổ cử 2, bạn lên thi với tổ khác

- Từng tổ nhảy dây nhanh phút, đếm xem tổ nhảy nhiều lần

- HS khởi động kĩ khớp cổ tay, cánh tay

* Đi theo vòng trịn thả lỏng, hít thở sâu

 



………

(84)

Tuần: 25 Lớp 3

Ngày soạn: ………./………/ 2016

Ngày giảng: ………./………/ 2016

Bài 49: TRÒ CHƠI: “NÉM TRÚNG ĐÍCH” I, Mục tiêu:

- Kiến thức: Ơn nhảy dây kiểu chụm hai chân Chơi trị chơi ném bóng trúng đích - Kĩ năng: Thực động tác mức tương đối nhanh chóng Nắm vững cách chơi, tham gia chơi chủ động

- Thái độ, hành vi: Giáo dục tính nhanh nhẹn, trật tự, kỉ luật, tinh thần đồng đội II, Địa điểm, phương tiên:

- Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh sẽ.

- Phương tiện : Còi, dụng cụ để ném, hai em dây nhảy. III, Tiến trình dạy học:

Nội dung hoạt động Đ.lượng Phương pháp tổ chức 1 Phần mở đầu:

- GV điều khiển lớp - HS tập TDPTC

- Chơi TC: “Chim bay cò bay”

2 Phần :

* Nhảy dây kiểu chụm hai chân - GV chia tổ tập luyện

- GV bao quát chung nhắc giữ gìn trật tự kỉ luật

* Chơi trị chơi: "Ném bóng trúng đích"

- GV nêu tên trị chơi

3 - '

18-20'

* Chạy chậm theo hàng dọc xung quanh sân tập

* Các tổ tâp luyện theo khu vực quy định, đôi theo nhảy đếm số lần

(85)

- Giải thích cách chơi làm mẫu động tác

* GV điều khiển lớp

3 Phần kết thúc :

- 4p’

- Từng tổ nhảy dây nhanh phút, đếm xem tổ nhảy nhiều lần

* Đi theo vòng tròn thả lỏng, hít thở sâu





………

Tuần: 25 Lớp 3

Ngày soạn: ………./………/ 2016

Ngày giảng: ………./………/ 2016

Bài 50: BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG – NHẢY DÂY TRÒ CHƠI: “NÉM BĨNG TRÚNG ĐÍCH”

I, Mục tiêu:

- Kiến thức: Ôn thể dục phát triển chung ( tập với hoa, cờ)

- Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân Chơi trị chơi “Ném bóng trúng đích”

- Thái độ, hành vi: Giáo dục tính nhanh nhẹn, trật tự, kỉ luật, tinh thần đồng đội. II, Địa điểm, phương tiên:

(86)

- Phương tiện : Cịi, dụng cụ, dây. III, Tiến trình dạy học:

- Chơi trị chơi : “Tìm ăn được”.

2 Phần :

* Ôn thể dục phát triển chung với hoa cờ.

- GV thực trước động tác + Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân.

- GV chia tổ HS tập luyện.

- GV đến tổ nhắc nhở HS

+ Ơn trị chơi : “Ném trúng đích” - GV làm trọng tài cho em chơi, đảm bảo trật tự

* GV điều khiển lớp 3 Phần kết thúc :

- GV HS hệ thống

3 - '

21-24 '

4-6 '

* Đi theo vòng trịn hít thở sâu giơ tay từ thấp lên cao ngang vai dang ngang đưa tay ngược chiều trở lại sau đứng lại quay mặt vào tâm đường tròn, đứng cách cánh tay

- Chạy chậm địa hình tự nhiên - phút

* HS dàn hàng triển khai đội hình đồng diễn thể dục, HS đeo hoa ngón tay thực TD phát triển chung

- Các tổ tập luyện theo khu vực quy đ ịnh

+ Lần lượt tổ thi đua ném trúng vào vòng tròn đồng tâm * Đứng thành vòng tròn vỗ tay hát

- Đứng chỗ hít thở sâu

(87)

- Nhận xét chung học - Dặn HS nhà ôn



 *) Rút kinh nghiệm:

………

Tuần: 26 Lớp 3

Ngày soạn: ………./………/ 2016

Ngày giảng: ………./………/ 2016

Bài 51: NHẢY DÂY-TRỊ CHƠI "HỒNG ANH, HỒNG YẾN" I, Mục tiêu:

- Kiến thức: Ơn thể dục phát triển chung với hoa cờ Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân Chơi trò chơi: “Hoàng Anh, Hoàng Yến”

- Kĩ năng: Thuộc thể dục thực động tác tương đối xác Nhảy dây kiểu chụm hai chân tương đối Tham gia trò chơi hoạt động nhanh nhẹn

- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh - Phương tiện: Còi, dây, cờ hoa

III, Tiến trình dạy học:

3 - ' * Đi theo vịng trịn hít thở sâu giơ tay từ thấp lên cao ngang vai dang ngang đưa tay ngược chiều trở lại sau đứng lại quay mặt vào tâm đường tròn, đứng cách cánh tay

(88)

- Chơi trị chơi : “Tìm ăn được”.

2 Phần :

* Ôn thể dục phát triển chung với hoa cờ.

- GV thực trước động tác + Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân.

- GV chia tổ HS tập luyện.

- GV đến tổ nhắc nhở HS + Làm quen trị chơi: “Hồng Anh -Hồng Yến”

- GV nêu tên trị chơi hướng dẫn cách chơi

* GV điều khiển lớp Cho hs chơi thử 1-2 lần, sau tổ chức cho đội thi đua với

3 Phần kết thúc :

21-24 '

4-6 '

- Chạy chậm địa hình tự nhiên - phút

* HS dàn hàng triển khai đội hình đồng diễn thể dục, HS đeo hoa ngón tay thực TD phát triển chung

- Các tổ tập luyện theo khu vực quy đ ịnh

* Đi chậm theo vịng trịn, vừa vừa hít thở sâu

 

………

(89)

Tuần: 26 Lớp 3

Ngày soạn: ………./………/ 2016

Ngày giảng: ………./………/ 2016

Bài 52: NHẢY DÂY KIỂU CHỤM HAI CHÂN I, Mục tiêu:

- Kiến thức: Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân Trị chơi: “ Hồng Anh, Hoàng Yến”

- Kĩ năng: Thực động tác nhảy dây nhanh chóng Nắm vững cách chơi, tham gia chơi luật Chơi tương đối chủ động

- Địa điểm: +Trên sân trường, vệ sinh - Phương tiện: + Dây nhảy

III, Tiến trình dạy học:

1 Phần mở đầu

* GV nhận lớp, phổ biến ND, YC tiết học

- Chơi trò chơi : “Chim bay cò bay”

2 Phần :

* Ôn: Nhảy dây kiểu chụm hai chân - GV cho HS khởi động kĩ khớp cổ chân, cổ tay, đầu gối, khớp vai, khớp hông

- GV nêu tên mẫu động tác, kết hợp giải thích cử động để HS nắm

- GV HD so dây, mô động tác

- '

25 - 27 '

* Chạy chậm địa hình tự nhiên

- Đứng chỗ khởi động khớp

 

(90)

trao dây, quay dây

- GV QS sửa động tác sai cho HS * GV điều khiển lớp

+ Chơi trò chơi : “Hoàng Anh - Hoàng Yến”

- Tổ chức cho HS chơi trò chơi 3 Phần kết thúc :

* GV điều khiển lớp

- GV HS hệ thống - GV nhận xét học - Dặn HS nhà ôn

2 - '

- HS QS

- HS tập luyện theo nhóm + HS chơi trị chơi

* Đi chậm theo vịng trịn, vừa vừa hít thở sâu, hít vào, tay bng thõng xuống

 

………

Tuần: 27 Lớp 3

Ngày soạn: ………./………/ 2016

Ngày giảng: ………./………/ 2016

Bài 53: ÔN BÀI THỂ DỤC VỚI HOA HOẶC CỜ TRỊ CHƠI HỒNG ANH, HỒNG YẾN I Mục tiêu:

(91)

- Kĩ năng: Thuộc thể dục thực động tác tương đối xác tham gia trị chơi hoạt động nhanh nhẹn

- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh - Phương tiện: Cờ

* GV nhận lớp, phổ biến ND, YC tiết học

2 Phần bản:

* Ôn TD phát triển chung với cờ - GV cho HS ôn thể dục - lần, lần tập liên hoàn lần, nhịp GV giúp đỡ, sửa sai cho học sinh + Chơi trị chơi: “Hồng Anh - Hồng Yến”

- GV nêu tên trị chơi, nhắc lại luật chơi

- Tổ chức cho HS chơi trò chơi thi đua tổ

* GV điều khiển lớp 3 Phần kết thúc : * GV điều khiển lớp

- GV nhận xét học: (tuyên dương động viên Hs kịp thời)

- Dặn HS nhà ôn

- '

25 - 27 '

2 - '

- Đứng chỗ khởi động khớp

- Bật nhảy chỗ - lần theo nhịp vỗ tay

* HS ôn tập thể dục PTC theo đội hình hàng ngang

 



+ HS chơi trò chơi theo điều khiển GV

- Hình thức tổ chức trò chơi tương tự học trước

* Đi theo vịng trịn, hít thở sâu

 

(92)

………

Tuần: 27 Lớp 3

Ngày soạn: ………./………/ 2016

Ngày giảng: ………./………/ 2016

Bài 54

ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRỊ CHƠI "HỒNG ANH - HỒNG YẾN" I Mục tiêu:

- Kiến thức: Ôn thể dục với hoa cờ Yêu cầu thuộc thực động tác tương đối xác

- Kỹ năng: Chơi trị chơi : Hồng Anh - Hồng Yến Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động, nhanh nhẹn

- Thái độ, hành vi: Giáo dục tính nhanh nhẹn, trật tự, kỉ luật, tinh thần đồng đội II Địa điểm, phương tiện:

- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh - Phương tiện: cờ

g

Phươn pháp dạy học

* GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu học

3 - Phút

(93)

- Trò chơi: “Làm theo hiệu lệnh” 2 Phần bản:

* Ôn TDPTC với cờ hoa - GV cho HS ôn thể dục - lần, lần tập liên hoàn lần & nhịp, GV giúp đỡ, sửa sai cho học sinh - GV chia tổ trình diễn TDPTC - GV nhận xét tuyên dương

+ Chơi trị chơi : “Hồng Anh - Hồng Yến”

- Tổ chức cho HS chơi trò chơi * GV điều khiển lớp

Phần kết thúc : * GV điều khiển lớp

- GV HS hệ thống - GV nhận xét học - Dặn HS nhà ôn

25 - 27 p’

2 - phút

* Lớp trưởng điều khiển lớp ôn thể dục

 



- Các tổ thi trình diễn thể dục phát triển chung

- HS chơi trị chơi: “Hồng Anh, Hồng Yến”

* Vừa vừa hít thở sâu

 

………

(94)

Tuần: 28 Lớp 3

Ngày soạn: ………./………/ 2016

Ngày giảng: ………./………/ 2016

BÀI 55: ÔN BÀI THỂ DỤC VỚI HOA HOẶC CỜ TRÒ CHƠI: “HOÀNG ANH - HOÀNG YẾN” I Mục tiêu:

- Kiến thức: Ôn thể dục phát triển chung với hoa cờ Yêu cầu thuộc và thực động tác tương đối xác

- Kỹ năng: Chơi trị chơi “Hồng Anh - Hồng Yến”, chơi trị chơi HS u thích u cầu biết tham gia chơi tương đối chủ động

- Thái độ, hành vi: GD học sinh u thích mơn học Rèn luyện tính nhanh nhẹn, trật tự, kỉ luật, tinh thần đồng đội

- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh - Phương tiện: Còi, cờ

g

- Chơi trò chơi: “Bịt mắt bắt dê” 2 Phần bản:

* Ôn thể dục phát triển chung với cờ hoa

3-5 phút

25-27p’

* HS triển khai đội hình đồng diễn tập TDPTC

 

(95)

- Tổ trưởng điều khiển tập theo tổ - GV chia tổ cho HS tập GV đến tổ sửa sai

- GV gọi tổ lên biểu diễn - GV nhận xét tun dương

* Chơi trị chơi: “Hồng Anh -Hồng Yến” chơi trị chơi HS ưa thích

- GV chia HS lớp thành đội

* GV điều khiển lớp 3 Phần kết thúc: * GV điều khiển lớp

- GV HS hệ thống - GV nhận xét học

- Dặn HS nhà ôn TD PTC vào buổi sáng

2-3phút

- tổ thực tốt lên biểu diễn để lớp xem

* HS chơi trị chơi: “Hồng Anh-Hồng Yến” theo điều khiển GV

- Đi lại hít thở sâu

- Thực số động tác hồi tĩnh

………

Tuần: 28 Lớp 3

Ngày soạn: ………./………/ 2016

Ngày giảng: ………./………/ 2016

BÀI 56: ÔN BÀI THỂ DỤC VỚI HOA HOẶC CỜ TRỊ CHƠI: “NHẢY Ơ TIẾP SỨC”

I Mục tiêu:

- Kiến thức: Ôn thể dục phát triển chung với hoa cờ Yêu cầu thuộc thực động tác tương đối xác

(96)

- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh - Phương tiện: Kẻ sân, hoa

g

- Chơi trò chơi: “Bịt mắt bắt dê” 2 Phần bản:

* Ôn thể dục phát triển chung với cờ hoa

- Tổ trưởng điều khiển tập theo tổ - GV chia tổ cho HS tập GV đến tổ sửa sai

- GV gọi tổ lên biểu diễn - GV nhận xét tuyên dương

* Chơi trị chơi: “Nhảy tiếp sức” chơi trị chơi HS ưa thích - GV chia HS lớp thành đội

* GV điều khiển lớp 3 Phần kết thúc: * GV điều khiển lớp

3-5 phút

25-27p’

2-3phút

* HS triển khai đội hình đồng diễn tập TDPTC

 



- tổ thực tốt lên biểu diễn để lớp xem

* HS chơi trị chơi: “Nhảy tiếp sức” theo điều khiển GV

- Đi lại hít thở sâu

(97)

- GV HS hệ thống - GV nhận xét học

- Dặn HS nhà ôn TD PTC vào buổi sáng

tĩnh

………

Tuần: 29 Lớp 3

Ngày soạn: ………./………/ 2016

Ngày giảng: ………./………/ 2016

Bài 57: ÔN BÀI THỂ DỤC VỚI HOA HOẶC CỜ TRÒ CHƠI "NHẢY ĐÚNG NHẢY NHANH" I MỤC TIÊU:

- Kiến thức: Ôn thể dục phát triển chung với hoa cờ, chơi trò chơi Nhảy nhảy nhanh

- Kĩ năng: Thuộc thể dục thực động tác tương đối xác tham gia trò chơi linh hoạt, nhanh nhẹn

- Thái độ, hành vi: Giáo dục tính nhanh nhẹn, trật tự, kỉ luật, tinh thần đồng đội. II CHUẨN BỊ:

- Phương tiện: Kẻ sân chơi trò chơi, kẻ vòng tròn đồng tâm, hoa III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:

g

* GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu tiết học

4-

phút * Đứng thành vòng tròn khởi động khớp

(98)

- Chơi trị chơi : Tìm ăn

2 Phần :

* Ôn thể dục phát triển chung với cờ

- Thi đua tổ, tổ tập đều, đẹp khen

* Chơi trị chơi “Nhảy nhảy nhanh”

- GV chia lớp thành đội yêu cầu HS phải nhảy nhảy nhanh

- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, cho HS chơi thử 1, lần sau cho chơi thức

* GV điều khiển lớp 3 Phần kết thúc : - Vừa vừa hít thở sâu - Hệ thống

- Nhận xét học

- Giao nhà: Ôn thể dục

18- 22 phút

4- phút

x x x x x x x x GV

- Chạy chậm địa hình tự nhiên

* HS đứng theo đội hình vịng trịn đồng tâm tập thể dục phát triển chung

GV

- Thi tổ lần thể dục phát triển chung

 



GV

* Đi lại thả lỏng hít thở sau x x x x x x x x

x x x x x x x x GV

………

(99)

Tuần: 29 Lớp 3

Ngày soạn: ………./………/ 2016

Ngày giảng: ………./………/ 2016

BÀI 58 : ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG - TRÒ CHƠI “AI KÉO KHOẺ”.

I Mục tiêu:

- Ôn thể dục phát triển chung với hoa cờ Yêu cầu thuộc thực động tác tương đối xác

- Học trị chơi “Ai kéo khoẻ” Yêu cầu biết cách chơi bước đầu biết tham gia chơi

- GD học sinh u thích mơn học II Địa điểm, phương tiện:

+ Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh

+ Phương tiện : Còi, hoa, kẻ vòng tròn đồng tâm, kẻ vạch chơi trò chơi III Nội dung phương pháp lên lớp:

- Chơi trò chơi “Vòng tròn”

2 Phần :

* Ôn thể dục phát triển chung với cờ

4- phút

18- 22 phút

* Chạy chậm địa hình tự nhiên khoảng 100 - 200m

GV

- Đứng thành vòng tròn khởi động khớp

(100)

- GV xếp HS đứng theo đội hình vịng trịn đồng tâm, có em đứng quay lưng vào nhau, mặt hướng phía

* Làm quen trị chơi “Ai kéo khoẻ” - GV nêu tên trị chơi, sau giải thích, HD HS cách chơi

- GV chọn em lên thực động tác, lớp QS

* GV điều khiển lớp 3 Phần kết thúc :

- Nhận xét học

4- phút

GV

- Cả lớp chơi thử lần sau chơi thật

GV

* Đi theo vòng tròn, vừa vừa thả lỏng hít thở sâu

x x x x x x x x x x x x x x x x

GV *) Rút kinh nghiệm:

………

Tuần: 30 Lớp 3

Ngày soạn: ………./………/ 2016

Ngày giảng: ………./………/ 2016

BÀI 59 : HOÀN THIỆN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG HỌC TUNG VÀ BẮT BĨNG

I Mục tiêu:

- Hồn thiện thể dục phát triển chung với hoa cờ Yêu cầu thuộc thực động tác tương đối xác

(101)

- Chơi trò chơi : Ai kéo khoẻ Yêu cầu biết cách chơi biết tham gia chơi II Địa điểm, phương tiện:

+ Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh

+ Phương tiện: bóng, cờ, kẻ vịng trịn đồng tâm III Nội dung phương pháp lên lớp:

Nội dung Đ.lượng Phương pháp tổ chức

1 Mở đầu:

- Ổn định: Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động:Chạy chậm địa hình tự nhiên

- Đứng chỗ khởi động khớp - Bài cũ: Kiểm tra thể dục

6 phút Phút Phút phút

 



2 Cơ bản:

* Ôn thể dục phát triển chung với cờ.

- Giáo viên huy - Cán lớp huy

* Học tung bắt bóng hai tay

- Nêu tên động tác, hướng dẫn cách cầm bóng, tư đứng chuẩn bị tung, bắt bóng - Cho học sinh đứng chỗ người tập tung bắt bóng

+ Cách 1: Hai tay tung bóng từ thấp lên cao theo phương thẳng đứng, bóng rơi xuống nhanh chóng đưa hai tay bắt bóng, bắt tiếp tục tung…

+ Cách 2: Hai em đứng đối diện em tung, em bắt Tung bóng lên hình cầu vồng vừa tầm bắt bạn, người bắt khéo léo đừng để bóng rơi nhiều lần

* Chơi trị chơi “Ai kéo khoe” - Cách chơi tiết trước

23-phút 13-Phút

1 lần

2-3 lần

10 phút

2-3 lần

 

(102)

3 Kết thúc:

- Vừa vừa hít thở sâu - Hệ thống

- Nhận xét học

6 phút Phút Phút phút phút

 



Tuần: 30 Lớp 3

Ngày soạn: ………./………/ 2016

Ngày giảng: ………./………/ 2016

BÀI 60 : ÔN TẬP BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG VỚI HOA HOẶC CỜ

I Mục tiêu:

- Kiến thức: HS tập thể dục với hoa cờ Yêu cầu thuộc thực động tác tương đối xác, nhịp

- Kỹ năng: Tung bóng tay, bắt bóng hai tay Yêu cầu biết cách thực động tác tương đối

+ Địa điểm : Trên sân trường vệ sinh + Phương tiện: Cờ, bóng

2 Phần :

4- phút

18- 22

 



(103)

* Ôn TD phát triển chung - GV quan sát sửa động tác sai cho HS

+ Tung bóng tay, bắt bóng hai tay

+ Trò chơi “Ai kéo khoẻ” - GV nêu tên trò chơi - Nhắc lại cách chơi

3 Phần kết thúc : * GV tập hợp lớp - GV nhận xét học

phút

4- phút

* Cả lớp tập thể dục phát triển chung với cờ

 



- Tổ trưởng điều khiển tổ tập thể dục

- HS đứng thành vòng tròn đồng tâm thực thể dục

+ Từng hành ngang lên tung bắt bóng

 



+ HS chơi trị chơi theo đội hình hàng ngang

* Đứng chỗ vỗ tay, hát

 



………

Tuần: 31 Lớp 3

Ngày soạn: ………./………/ 2016

Ngày giảng: ………./………/ 2016

(104)

I Mục tiêu:

- Ơn động tác tung bắt bóng cá nhân Yêu cầu biết cách thực động tác mức tương đối

- Chơi trò chơi "Ai kéo khoẻ " Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi mức tương đối chủ động

+ Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh + Phương tiện: Bóng

*GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học

- GV điều khiển lớp 2 Phần bản:

* Ôn TD phát triển chung - GV quan sát sửa động tác sai cho HS

+ Tung bóng tay, bắt bóng hai tay

+ Trị chơi “Ai kéo khoẻ” - GV nêu tên trò chơi - Nhắc lại cách chơi

4- phút

18- 22 phút

 



- Chơi trị chơi HS ưa thích - Đi theo nhịp, vừa vừa hát

* Cả lớp tập thể dục phát triển chung với cờ

 



- Tổ trưởng điều khiển tổ tập thể dục

- HS đứng thành vòng tròn đồng tâm thực thể dục + Từng hành ngang lên tung bắt bóng

(105)

4- phút * Đứng chỗ vỗ tay, hát

 



Tuần: 31 Lớp 3

Ngày soạn: ………./………/ 2016

Ngày giảng: ………./………/ 2016

BÀI 62 : TRÒ CHƠI “AI KÉO KHOẺ” I Mục tiêu:

- Kiến thức: Ôn động tác tung bắt bóng chơi trị chơi: “Ai kéo khoẻ”

- Kỹ năng: Thực động tác tương đối xác Tham gia trị chơi hoạt động nhanh nhẹn

+ Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh + Phương tiện : Bóng

2 Phần bản:

* Tung bắt bóng theo nhóm

4- phút

18- 22 phút

* Tập TD phát triển chung - Đi thường theo hàng dọc, sau chuyển thành đội hình vịng trịn

- Chơi trò chơi " Đi - chạy ngược chiều theo tín hiệu " - Đi bình thường sau tăng dần tốc độ, chuyển sang nhanh chạy

(106)

người

- GV tập hợp HS, HD HS tư chuẩn bị tung bắt bóng

+ GV ý sửa số sai thường mắc

+ Chơi trò chơi : “Ai kéo khoẻ” - GV nhắc lại tên trò chơi cách chơi

3 Phần kết thúc: * GV tập hợp lớp - GV nhận xét học

4- phút

- HS tập theo đôi + HS khởi động kĩ lại khớp - Chơi trò chơi

- Chạy chậm vòng sân tập khoảng 200 - 300m

* Đi lại thả lỏng hít thở sâu

 

……… ………

Tuần: 32 Lớp 3

Ngày soạn: ………./………/ 2016

Ngày giảng: ………./………/ 2016

BÀI 63: ƠN TUNG VÀ BẮT BĨNG CÁ NHÂN TRÒ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT”.

I Mục tiêu:

- Kiến thức: Ơn động tác tung bắt bóng theo nhóm hai người Học trị chơi “Chuyền đồ vật”

- Kỹ năng: Thực động tác tương đối xác Tham gia trị chơi hoạt động nhanh nhẹn

+ Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh + Phương tiện : Bóng sân chơi trị chơi III Nội dung phương pháp lên lớp:

(107)

- GV điều khiển lớp 2 Phần :

* Ôn động tác tung bắt bóng theo nhóm hai người

- Chú ý động tác phối hợp toàn thân thực tung bắt bóng - GV HD HS cách di chuyển để bắt bóng

+ làm quen trò chơi: "Chuyển đồ vật"

- GV nêu tên trò chơi - HD HS cách chơi

- GV giải thích trường hợp phạm quy để HS nắm

- GV làm trọng tài cho HS chơi 3 Phần kết thúc :

* GV tập hợp lớp - GV nhận xét học

- Gv tuyên dương HS học tôt, động viên HS học chưa tốt cần cố gắng

- '

25 - 27

2 - '

 



- TC : Tìm vật bay - Chạy chậm vòng sân

* Từng em tung bắt bóng - Từng đơi tập theo tổ + nhóm chơi mẫu

- HS chơi thử sau chơi thức

* Chạy chậm thả lỏng, hít thở sâu

 

(108)

Tuần: 32 Lớp 3

Ngày soạn: ………./………/ 2016

Ngày giảng: ………./………/ 2016

Bài 64 : TUNG VÀ BẮT BĨNG THEO NHĨM NGƯỜI. TRỊ CHƠI : “CHUYỂN ĐỒ VẬT”.

I Mục tiêu:

- Kiến thức: Tung bắt bóng theo nhóm ba người Học trò chơi “Chuyền đồ vật” - Kỹ năng: Thực động tác tương đối xác Tham gia trị chơi hoạt động nhanh nhẹn

- Thái độ, hành vi: Giáo dục tính nhanh nhẹn, trật tự, kỉ luật, tinh thần đồng đội II Chuẩn bị:

+ Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh + Phương tiện: Bóng sân chơi trị chơi III Nội dung phương pháp lên lớp:

2 Phần :

* Tung bắt bóng theo nhóm người

- GV chia lớp thành nhóm, nhóm người

- GV nhắc HS : tung bắt bóng em cần thực phối hợp toàn thân

- GV HD HS cách di chuyển để bắt

- '

25 – 27’

* Tập thể dục phát triển chung

GV

- Chơi TC : Tìm người huy - Chạy chậm vòng sân khoảng 150 - 200m

* Từng HS đứng chỗ tập tung bắt bóng số lần - Từng nhóm đứng theo hình tam giác, thực động tác tung bắt bóng qua lại cho

(109)

bóng, đầu tiến lên hay lùi xuống, di chuyển sang phải sang trái để bắt bóng Động tác cần nhanh, khéo léo, tránh vội vàng

+ Chơi trò chơi : Chuyển đồ vật - GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi giải thích trường hợp phạm quy

- GV tăng thêm bóng mẩu gỗ để lần thực hiện, em phải chuyển lúc nhiều đồ vật

2 - '

GV

+ HS chơi thử chơi thức

GV

* Hs tập hợp hàng ngang thả lỏng hít thở sâu

GV *) Rút kinh nghiệm:

………

Tuần: 33 Lớp 3

Ngày soạn: ………./………/ 2016

Ngày giảng: ………./………/ 2016

BÀI 65: TRÒ CHƠI AI KÉO KHOẺ I MỤC TIÊU

- Kiến thức: Ơn động tác tung bắt bóng theo nhóm hai người; Chơi trò chơi “Ai kéo khoẻ”

(110)

- Thái độ, hành vi: Giáo dục tính nhanh nhẹn, trật tự, kỉ luật, tinh thần đồng đội. II CHUẨN BỊ

- Sân trường vệ sinh sẽ, an tồn

- bóng đá (bóng chuyền tương đương) III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LấN LP

Nội dung Đ.Lợng Phơng pháp tổ chøc

I, Mở đầu

- Ổn định: Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học

- Khởi động:Chạy chậm địa hình tự nhiên

- Đứng chỗ khởi động khớp - Đi theo nhịp vừa vừa hát

5-7 phuùt Phuùt

2 Phuùt phuùt

 



II, Cơ bản

* Tung bóng hai tay, bắt bóng tay theo nhóm người

- Tập hợp học sinh hướng dẫn lại tư đứng chuẩn bị tung bóng, bắt bóng - Từng em tập tung bắt bóng chỗ, di chuyển số lần

- Cho tập đôi một, nhắc học sinh ý phối hợp toàn thân thực động tác cách di chuyển để bắt bóng Khi tung bóng em dùng lực vừa phải để tung bóng hướng Khi bắt bóng cần khéo léo nhẹ nhàng, chắn

+ Chơi trò chơi “Ai kéo khoe”û

- Giáo viên nêu tên nhắc lại cách chơi

- Chia đôi chơi thi đấu theo vòng tròn loại dần Người chiến thắng người kéo thắng nhiều lần

25-27 phuùt 15Phuùt

10 phút

2-3 lần

(111)

III, Kết thúc

- Đi lại vừa vừa hít thở sâu - Hệ thống

- Nhận xét học

5-6 phút Phút Phút phút phuùt

 



Tuần 33 Lớp 3

Ngày soạn : 16 / 04 / 2013 Ngày giảng: ……… / 04 / 2013

Bµi 66

TRÒ CHƠI AI KÉO KHOẺ

I MỤC TIÊU

- Kiến thức: Ơn động tác tung bắt bóng theo nhóm hai người Chơi trị chơi Ai kéo khoẻ

- Kĩ năng: Thực động tác tương đối xác Tham gia trị chơi hoạt động nhanh nhẹn

- Thái độ, hành vi: Giáo dục tính nhanh nhẹn, trật tự, kỉ luật, tinh thần đồng đội

II CHUẨN BỊ

- Sân trường vệ sinh sẽ; Bóng

III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHP LấN LP

Nội dung Đ.Lợng Phơng pháp tæ chøc

I, Mở đầu

+Ổn định: Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học

+Khởi động:Chạy chậm địa hình tự nhiên

- Đứng chỗ khởi động khớp - Đi theo nhịp vừa vừa hát

5-7 phuùt Phuùt

2 Phuùt phuùt

 

(112)

II, Cơ bản

+ Bài mới:Tung bóng hai tay, bắt bóng tay theo nhóm người

- Tập hợp học sinh hướng dẫn lại tư đứng chuẩn bị tung bóng, bắt bóng - Cho tập đơi một, nhắc học sinh ý phối hợp toàn thân thực động tác cách di chuyển để bắt bóng Khi tung bóng em dùng lực vừa phải để tung bóng hướng Khi bắt bóng cần khéo léo nhẹ nhàng, chắn

- Chơi trò chơi “Ai kéo khoẻ”

- Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi

Học sinh chơi thử sau thi đua theo tổ - Chia đơi chơi thi đấu theo vòng tròn loại dần Người chiến thắng người kéo thắng nhiều lần

25-27 phút 15Phút

10 phút

2-3 lần

- Từng em tập tung bắt bóng chỗ, di chuyển số lần

- Hs chơi thử sau thi đau theo tổ nhóm

III, Kết thúc

- Đi lại vừa vừa hít thở sâu - Hệ thống

- Nhận xét học

5-6 phút Phút Phút phút phuùt

 



Tuần 34 Lớp 3

Bµi 67

Ơn động tác tung bắt bóng

Theo nhóm 2-3 ngời - trị chơi “Chuyển đồ vật”

(113)

- Kiến thức: Ôn động tác tung vàbắt bóng theo nhóm 2, người, chơi trị chơi: “Chuyển đồ vật”

- Kü năng: Thực động tác tương đối xác

II CHUẨN BỊ

- Sân trường vệ sinh - đến bóng, dây nhảy

III NỘI DUNG VAỉ PHNG PHP LấN LP

Nội dung Đ.Lợng Phơng pháp tổ chức

1 Phần mở đầu - 10 /

- GV phæ biÕn néi dung, yêu cầu - 2/ - Đội hình hàng ngang

- Đứng chỗ, vỗ tay hát 1/

- Chạy nhẹ nhàng hàng dọc - 2/

- Vừa vừa hít thở sâu - 2/

2 Phần bản 30/ - Đội hình vßng trßn

- n động tác tung, bắt bóng chỗ

và di chuyển theo nhóm - người - 10

/ - HS thực theo nhóm

-3 người - GV cho đơi di chuyển ngang

cách – 4m tung bóng qua lại cho

+ Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân - 6/

- Chơi trò chơi: “Chuyển đồ vật” - 8/

- Hs tập hợp thành hàng

ngang

- Hs chơi thử theo hướng dẫn GV

+ GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chôi

+ Cho HS chơi thử - lần

+ Chơi thật, GV tăng thêm đồ vật để đòi hỏi độ khéo léo em

(114)

3 PhÇn kÕt thóc - 6/

- Cúi người thả lỏng - Cúi lắc người thả lỏng - Nhảy thả lỏng

2 - 3/

- GV hs hệ thống – 2/

- GV nhận xét học giao tập

về nhà 1-

/

Tuần 34 Lớp 3

Bµi 68

ƠN TUNG VÀ BẮT BĨNG TRỊ CHƠI : ‘‘CHUYỂN ĐỒ VẬT’’ I MỤC TIÊU

- Kiến thức: Ơn động tác tung bắt bóng Chơi trị chơi “Chuyển đồ vật” - Kü năng: Thực động tác tương đối xác

II CHUẨN BỊ

- Sân trường vệ sinh

- GV chuẩn bị bóng để chơi trị chơi: “Chuyển đồ vật”

III NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

(115)

- GV phỉ biÕn néi dung, yªu cầu - 2/ - Đội hình hàng ngang

- Đứng chỗ, vỗ tay hát 1/

- Chạy nhẹ nhàng hàng dọc - 2/

- Vừa vừa hít thở sâu - 2/

2 Phần bản 30/ - Đội hình vòng trßn

- n động tác tung, bắt bóng chỗ

và di chuyển theo nhóm - người - 10

/ - HS thực theo nhóm

-3 người - GV cho đơi di chuyển ngang

cách – 4m tung bóng qua lại cho

+ Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân - 6/

- Chơi trò chơi: “Chuyển đồ vật” - 8/

- Hs tập hợp thành hàng

ngang

- Hs chơi thử theo hướng dẫn GV

+ GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi

+ Chơi thật, GV tăng thêm đồ vật để đòi hỏi độ khéo léo em

4 - laàn - Hs chơi thi theo tổ, đội

3 PhÇn kÕt thóc - 6/

- Cỳi người thả lỏng - Cúi lắc người thả lỏng - Nhảy thả lỏng

2 - 3/

về nhà 1-

(116)

Tuần 35 Lớp 3

Ngày soạn : ……… / 04 / 2013 Ngày giảng: ………… / 05 / 2013

Bµi 69

Ơn nhảy dây - Tung bắt bóng Trị chơi “Chuyển đồ vật”

I MỤC TIÊU

- Kiến thức: Ơân nhảy dây kiểu chụm chân Chơi trò chơi: “Chuyển đồ vật” - Kü năng: Thực động tác tương đối xác Chơi trị chơi tham gia chơi tương đối chủ động

II CHUẨN BỊ

- GV chuẩn bị đến bóng, dây nhảy

III NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

1 Phần mở đầu - 10 /

- GV phổ biến nội dung, yêu cầu - 2/ - Đội hình hàng ngang

- ng ti ch, v tay hát 1/

-Chạy nhẹ nhàng hàng dọc, - 2/

200 - 300m

-Tập thể dục phat triển chung - 6/

(117)

- Kiểm tra HS chưa hoàn thành

các động tác học năm 10 - 12

/ - Những HS cần kiểm tra lại

thực - Ơn tung bắt bóng theo nhóm –

người - tra lại tự ôn luyện.Những HS không cần kiểm + GV tổ chức thi đua

nhoùm

- Chơi trò chơi: “Chuyển đồ vật” - 6/ -

+ GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi

4 - lần + Chơi thật, GV tăng thêm đồ

vật để địi hỏi độ khéo léo em

3 Phần kết thúc - 6/ - Đội hình hàng ngang

- Cúi người thả lỏng - Cúi lắc người thả lỏng - Nhảy thả lỏng

2 - 3/

về nhà 1-

/

_

Tuần 35 Lớp 3

(118)

Bµi 70

Tổng kết năm học

I MUẽC TIEU

- Tổng kết, đánh giá kết học tập môn học Thể dục Yêu cầu biết khái quát kiến thức, kỹ học kết học tập HS lớp

- Chơi trò chơi: “Lò cị tiếp sức” u cầu HS chơi chủ động tích cực

II CHUẨN BỊ

- Chuẩn bị sân chơi “Lò cị tiếp sức”

III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LấN LP

1 Phần mở đầu - 10 /

- GV phổ biến nội dung, yêu cầu - 2/ - Đội hình hàng ngang

- ng chỗ, vỗ tay hát 1/ 



 - Chạy nhẹ nhàng hàng dọc, - 2/

200 - 300m

-Tập thể dục phat trieồn chung - 6/

2 Phần bản 30/ - Đội hình hàng ngang

- Tng kết, đánh giá kết học tập

môn Thể dục 12 - 15

/ - HS lắng nghe, rút kinh

nghiệm cho năm học sau _ GV HS hệ thống tóm tắt

kiến thức, kĩ học năm + GV công bố kết học tập HS + GV biểu dương HS tích cực luyện tập đạt kết tốt, động viên HS khác cần cố gắng

- Chơi trò chơi: “Lò cò tiếp sức” - 6/

+ GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách

(119)

+ Cho HS chơi thử - lần - lần + Chơi thật, GV tăng thêm đồ

vật để địi hỏi độ khéo léo em

3 Phần kết thúc - 8/ - Đội hình hàng ngang

- Chạy theo vịng trịn thả lỏng, hít thở sâu

- Nhắc nhở HS dịp nghỉ hè

3 - 5/ 



 - GV hs hệ thống – 2/