đề KTHK1 (khối )

PHỊNG GD-ĐT QUY NHƠN MA TRÂ ̣ N ĐÊ ̀ : KIỂM TRA HỌC KỲ I – NĂM HỌC 2010 -2011 TRƯỜNG THCS NGUYỄN HUỆ MƠN: TIN HỌC 6 (LÝ THUYẾT) Thời gian: 45 phút I. Mục đích , u cầu: 1. Kiến thức: Kiểm tra kiến thức HS đã học các bài trong học kỳ I 2. Kỹ năng : Thao tác với màn hình Windows và các thư mục 3. Thái độ: Suy nghĩ chính xác khoa học và hợp lí II. Ma trận đề: Các cấp độ nhận thức Các chủ đề chính Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng Tổng điểm TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Thơng tin và tin học Số câu 1 0 1 1.0 Điểm 1.0 0 1.0 Thơng tin và biểu diễn thơng tin Số câu 1 1 2 0 1.0 Điểm 0.5 0.5 1.0 0 Máy tính và phần mền máy tính Số câu 3 4 7 0 3.5 Điểm 1.5 2.0 3.5 0 Vì sao cần có hệ điều hành? Số câu 1 0 1 1.0 Điểm 1.0 0 1.0 Hệ điều hành làm những việc gì? Số câu 1 0 0 2.0 Điểm 2.0 0 0 Tổ chức thơng tin trong máy tính Số câu 1 1 1 1.5 Điểm 0.5 1.0 0.5 Tổng Số câu 0 0 4 4 6 3 10 7 Điểm 0 0 2 2 3 3 5 5 III. Đề bài: (Kèm theo) IV. Hướng dẫn chấm : (Kèm theo) V. Thống kê điểm: (Kèm theo) VI. Nhận xét rút kinh nghiệm: (Kèm theo) PHỊNG GD-ĐT QUY NHƠN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I - NĂM HỌC : 2009-2010 TRƯỜNG THCS NGUYỄN HUỆ MƠN : TIN HỌC 6- Lý thuyết Thời gian: 45 phút (Khơng kể thời gian phát đề) Họ và tên :------------------------------------------------ Lớp :------------------------------------------------- Điểm : I. Trắc nghiệm: (5đ) Chọn câu trả lời đúng bằng cách khoanh tròn 1. Các thiết bị để lưu trữ thơng tin là: A. Đĩa cứng, đĩa CD-ROM B. Màn hình, chuột C. Loa, CPU D. Bàn phím, chuột 2. Có mấy dạng thơng tin cơ bản: A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 3. Đơn vị cơ bản nhỏ nhất để đo lượng thơng tin là: A. Byte B. Bit C. Kilo Byte D. Giga Byte 4. 2MB bằng: A. 1 tỉ byte B. 1024 KB C. 2048 KB D. Một kết quả khác 5. Người ta chia phần mềm ra hai loại chính là các loại nào dưới đây: A. Phần mềm giải trí và phần mềm làm việc B. Phần mềm trò chơi và phần mềm học tập C. Phần mềm trò chơi và phần mềm ứng dụng. D. Phần mềm hệ thống và phần mềm ứng dụng. 6. RAM được gọi là: A. Bộ nhớ trong B. Bộ nhớ flash C. Bộ nhớ ROM D. Bộ nhớ cứng 7. Khi tắt nguồn điện của máy tính, dữ liệu trên các thiết bị nào dưới đây sẽ bị xóa? A. ROM B. Thiết bị nhớ flash C. Đĩa cứng D.Bộ nhớ trong (RAM) 8. Trong các câu sau, câu nào khơng đúng? A. Thư mục có thể chứa các tập tin. B. Tập tin có thể chứa các tập tin khác. C. Thư mục có thể chứa các thư mục con. 9. Thiết bị nào sau đây khơng phải là thiết bị nhập dữ liệu của máy tính. A. Scanner B. CPU C. Mouse D. Keyboard. 10. 1 Byte đúng bằng: A. 1024 Bit B. 100 Bit C. 80 Bit D. Tất cả đều sai. II. Tự luận: (5đ) Câu 1: Thơng tin là gì? Câu 2: Vì sao cần có hệ điều hành. Câu 3: Em hãy nêu nhiệm vụ chính của hệ điều hành? Câu 4: Thế nào là tệp tin. Cho ví dụ. PHÒNG GD-ĐT QUY NHƠN ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I- NĂM HỌC : 2009-2010 TRƯỜNG THCS NGUYỄN HUỆ MÔN : TIN HỌC 6 - Lý thuyết Thời gian: 45 phút I. Tự luận: 5đ - Mỗi câu đúng được 0.5đ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A C B C D A D B B D II. Tự luận: 5đ Câu 1 : Thơng tin là gì ? Trả lời : Thơng tin là tất cả những gì đem lại sự hiểu biết về thế giới xung quanh (sự vật, sự kiên .) và về chính con người. 1đ Câu 2: Vì sao cần có hệ điều hành? Trả lời: Hệ điều hành có vai trò rất quan trọng. Nó điều khiển mọi hoạt động của phần cứng và phần mềm tham gia vào qn trình xử lý thơng tin. 1đ Câu 3: Nhiệm vụ chính của hệ điều hành? Trả lời: - Điều khiển phần cứng và tổ chức thực hiện các chương trình máy tính . 0.5đ - Cung cấp giao diện cho người dùng . Giao diện là môi trường giao tiếp cho phép con người trao đổi thông tin với máy tính trong quá trình làm việc. 1đ - Tổ chức và quản lí thông tin trong máy tính. 0.5đ Câu 4: Thế nào là tập tin, cho ví dụ? Trả lời: - Tệp tin là đơn vò cơ bản để lưu trữ thông tin trên thiết bò lưu trữ . 0.5đ - VD: Tệp tin là Baithuchanh.doc 0.5đ PHÒNG GD-ĐT QUY NHƠN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I- NĂM HỌC : 2009-2010 TRƯỜNG THCS NGUYỄN HUỆ MÔN : TIN HỌC 6- Thực hành Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian phát đề) I. Mục đích , u cầu: 1. Kiến thức: Kiểm tra kiến thức HS đã học các bài trong học kỳ I 2. Kỹ năng : Thao tác với màn hình Windows và các thư mục 3. Thái độ: Suy nghĩ chính xác khoa học và hợp lí II. Ma trận đề: Các cấp độ nhận thức Các chủ đề chính Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Làm quen với Windows Số câu 1 1 0 2 Điểm 4.0 1.0 0 5.0 Các thao tác với thư mục Số câu 1 0 1 Điểm 5.0 0 5.0 Tổng Số câu 0 1 0 0 0 2 0 3 Điểm 0 4.0 0 0 0 6.0 0 10 III. Đề bài: (Kèm theo) IV. Hướng dẫn chấm : (Kèm theo) V. Thống kê điểm: (Kèm theo) VI. Nhận xét rút kinh nghiệm: (Kèm theo) PHÒNG GD-ĐT QUY NHƠN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I- NĂM HỌC : 2009-2010 TRƯỜNG THCS NGUYỄN HUỆ MÔN : TIN HỌC 6- Thực hành Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian phát đề) Họ và tên :------------------------------------------------ Lớp :------------------------------------------------- Điểm : Câu 1: Em hãy kích hoạt biểu tượng Microsoft Word trên màn hình nền. Hãy chỉ ra các thành phần chính của cửa sổ : (4đ) + Thanh tiêu đề + Thanh bảng chọn + Thanh công cụ. + Các thanh cuốn + Các nút thu nhỏ, phóng to + Nút đóng cửa sổ Câu 2: (5đ) a. Hãy tạo cây thư mục như hình bên. b. Hãy Copy thực mục con thuc hanh và ly thuyet của thư mục tin hoc sang thư mục toan hoc. c. Đổi tên thư mục con thuc hanh của thư mục toan hoc thành thư mục bai tap. d. Xóa thư mục Toan hoc. Câu 3: Ra khỏi hệ thống. (1đ) D:\ LOP 6A TOAN HOCTIN HOC THUC HANH LY THUYET PHÒNG GD-ĐT QUY NHƠN ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I- NĂM HỌC : 2009-2010 TRƯỜNG THCS NGUYỄN HUỆ MÔN : TIN HỌC 6- Thực hành Thời gian: 45 phút Câu 1: Em hãy kích hoạt biểu tượng Microsoft Word trên màn hình nền. Hãy chỉ ra các thành phần chính của cửa sổ: + Thanh tiêu đề 0.5đ + Thanh bảng chọn 0.5đ + Thanh công cụ. 0.5đ + Các thanh cuốn 1.0đ + Các nút thu nhỏ, phóng to 1.0đ + Đóng cửa sổ 0.5đ Câu 2: (5đ) a. Hãy tạo cây thư mục . - Tạo được thư mục Toán 6 1đ - Tạo được thư mục Tin 6 1đ b. Hãy tạo thư mục Hoc tap la thu muc con cua thư mục Tin 6 1đ c. Đổi tên thư mục Tin 6 thành May Tinh. 1đ d. Xóa thư mục Toan 6. 1đ Câu 3: Ra khỏi hệ thống. 1đ . III. Đề bài: (Kèm theo) IV. Hướng dẫn chấm : (Kèm theo) V. Thống kê điểm: (Kèm theo) VI. Nhận xét rút kinh nghiệm: (Kèm theo) PHỊNG GD-ĐT QUY NHƠN ĐỀ KIỂM. III. Đề bài: (Kèm theo) IV. Hướng dẫn chấm : (Kèm theo) V. Thống kê điểm: (Kèm theo) VI. Nhận xét rút kinh nghiệm: (Kèm theo) PHÒNG GD-ĐT QUY NHƠN ĐỀ KIỂM