Việc dùng hay không dùng quan hệ từ đều có liên quan đến ý nghĩa của câu.. Vì vậy không thể lược bỏ quan hệ từ một cách tùy tiện được...[r]
(1)(2)? Việc sử dụng từ Hán Việt để tạo sắc thái biểu cảm nào?Việc sử dụng từ Hán Việt để tạo sắc thái biểu cảm nào?
Lấy ví dụ xác định sắc thái biểu cảm đó.
Lấy ví dụ xác định sắc thái biểu cảm đó.
KIỂM TRA BÀI CŨ
- Tạo sắc thái trang trọng, thể thái độ tơn kính;
(3)Tiết
Tiết 2222: : Tiếng Tiếng VViệtiệt
QUAN HỆ TỪ
(4)I/ Thế nào là quan hệ từ ?
Ví dụ: Xác định quan hệ từ
a. Đồ chơi chỳng tụi chng cú nhiu (Khánh Hoài)
b.
b. như liên kết t ng iừ ườ đẹp hoa biểu thị quan hệ so sánh.
a. cđa liªn kÕt t đồ chơi
chúng tơi biểu thị quan hƯ së h÷u
c.
c. bëi… nªn… nèi cơm C-V víi biĨu thị quan hệ nhân quả.
d. nhng nối câu (1) với câu (2) quan hệ t ng phản.
? Chỉ quan hệ từ câu trên?Chỉ quan hệ từ câu trên? ? Các quan hệ từ nói liên kết Các quan hệ từ nói liên kết
những từ ngữ hay câu
những từ ngữ hay câu
với nhau?
với nhau?
Nêu ý nghĩa quan hệ
Nêu ý nghĩa quan hệ
từ.
từ.
?
Qua ví dụ vừa tìm hiểu, em
Qua ví dụ vừa tìm hiểu, em
cho biết quan hệ từ?
cho biết quan hệ từ?
-> Biểu thị ý nghĩa quan hệ:sở hữu, so sánh, nhân quả,… -> Liên kết từ cụm từ, các thành phần câu, vế câu, các câu với nhau.
a. Đồ chơi của chúng tơi chẳng có nhiều (Kh¸nh Hoài)
d. Mẹ thng nhân lúc ngủ mà làm vài việc riêng Nh ng hôm nay mẹ không tập trung đ ợc vào
việc cả. (Lí Lan)
c. Bi tụi ăn uống điều độ làm việc có chừng mực nên tơi chóng lớn lắm.
b. Hùng Vương th mười tám có m t ứ ộ
người gái tên Mị Nương, người đẹp như hoa, tính nết hiền dịu (S¬n Tinh, Thủ Tinh)
b. Hùng Vương th mười tám có m t ứ ộ
người gái tên Mị Nương, người đẹp hoa, tính nết hiền dịu (S¬n Tinh, Thủ Tinh)
c. Bởi tơi ăn uống điều độ làm việc có chừng mực nên tơi chóng lớn lắm.
d. MĐ thường nh©n lóc ngủ mà làm vài việc riêng Nhng hôm nay mẹ không tập trung đ ợc vào việc cả. (Lí Lan)
và
(5)I Thế nào là quan hệ từ? ? Cho biết có mấy cách hiểu Cho biết có mấy cách hiểu
câu sau: “Đây thư Lan.”
câu sau: “Đây thư Lan.”
- Cách 1: Đây là thư Lan.
- Cách 2: Đây là thư Lan viết.
(6)(7)I Thế nào là quan hệ từ?
1 Ví dụ 1: SGK
II Sử dụng quan hệ từ:
Các trường hợp phải có QHTBắt buộc buộc phải có Không bắt
QHT
a/ Khuôn mặt gái b/ Lịng tin nhân dân
c/ Cái tủ gỗ mà anh vừa mua
d/ Nó đến trường xe đạp e/ Giỏi toán
g/ Viết văn phong cảnh Hồ Tây
h/ Làm việc nhà
(8)I Thế nào là quan hệ từ?
1 Ví dụ 1: SGK
II Sử dụng quan hệ từ:
Các trường hợp phải có QHTBắt buộc buộc phải có Khơng bắt
QHT
a/ Khn mặt gái b/ Lịng tin nhân dân
c/ Cái tủ gỗ mà anh vừa mua
d/ Nó đến trường xe đạp e/ Giỏi toán
g/ Viết văn phong cảnh Hồ Tây
h/ Làm việc nhà
i/ Quyển sách đặt bàn
Tiết 32: Tiếng việt:
Tiết 32: Tiếng việt: QUAN HỆ TỪQUAN HỆ TỪ
(9)I Thế nào là quan hệ từ? II Sử dụng quan hệ từ:
Tiết 32: QUAN HỆ TỪ Tiết 32: QUAN HỆ TỪ
QUAN HỆ TỪ QUAN HỆ TỪ
BẮT BUỘC DÙNG KHƠNG BẮT BUỘC DÙNG
Câu văn sẽ đởi nghĩa hoặc không rõ nghĩa
(Nếu không sử dụng QHT)
Dùng cũng được,
không dùng cũng được
(10)Nhận xét việc dùng quan hệ từ câu sau:
II Sử dụng quan hệ từ:
Tuy Lan không đẹp và tốt bụng.
Tuy Lan không đẹp nhưng tốt bụng.
Khi nói và viết: cần dùng quan hệ
từ và phù hợp.
(11)I Thế nào là quan hệ từ?
Ví dụ 2: SGK
II Sử dụng quan hệ từ:
Tiết 27: QUAN HỆ TỪ Tiết 27: QUAN HỆ TỪ
?
Tìm quan hệ từ dùng thành cặp với quan hệ từ
Tìm quan hệ từ dùng thành cặp với quan hệ từ
sau rút kết luận việc sử dụng quan hệ từ.
sau rút kết luận việc sử dụng quan hệ từ.
Nếu … Vì … Tuy … Sở dĩ …
Hễ … thì nên nhưng vì thì
: Điều kiện/ giả thiết – kết quả : Nhân – quả
: Tăng tiến
(12)Nếu trời mưa thì lớp ta khơng cắm trại.
Vìtrời mưa nên lớp ta không cắm trại.
Tuytrời mưa nhưng lớp ta cắm trại.
Hễtrời mưa thì lớp ta khơng cắm trại.
(13)Vì
Vì bạn xả rác nên nên trường chưa đẹp.
Sở dĩ
Sở dĩ học tiến
vì
(14)(15)(16)Nếu bạn bơi thì bạn bị chết đuối
(17)Tiết 27: QUAN HỆ TỪ Tiết 27: QUAN HỆ TỪ I Thế nào là quan hệ từ?
(18)III/ LUYỆN TẬP:
Bài tập 1: Tìm quan hệ từ văn : “ Cổng trường mở ra”
(19)(20)*Bài tập 2:
Điền quan hệ từ thích hợp vào chỗ trống đoạn văn sau:
Lâu cởi mở Thực ra, tôi gặp Tơi làm, học Buổi
chiều, ăn cơm Buổi tối tơi thường vắng nhà Nó có khn mặt đợi chờ Nó hay nhìn tơi cái vẻ mặt đợi chờ tơi lạnh lùng lảng đi. Tơi vui vẻ tỏ ý muốn gần nó, vẻ mặt ấy
biến thay vào khuôn mặt tràn trề hạnh phúc.
và
với và
với
với
(21)*Bài tập 3:
?
Trong câu sau đây, câu nào đúng, câu nào sai?
a- Nó rất thân bạn bè.
b- Nó rất thân với bạn bè. c- Bố mẹ rất lo lắng con.
d- Bố mẹ rất lo lắng cho con.
e- Mẹ thương yêu không nuông chiều con.
g- Mẹ thương yêu không nuông chiều con. h- Tôi tặng sách anh Nam.
i- Tôi tặng sách cho anh Nam. k- Tôi tặng anh Nam sách này.
(22)Viết đoạn văn ngắn có sử dụng quan hệ từ
Bài tập 4:
Cuộc sống quê gắn liền với lúa Cha tơi thường chăm bón cho lúa để chúng trĩu nặng hạt sau mùa gặt Mẹ tơi lo việc cơm nước cho gia đình Chiều chiều chúng
(23)*Bài tập 5: Thảo luận nhóm đơi ( 2p)
? Phân biệt ý nghĩa câu
có quan hệ từ nhưng sau đây:
Nó gầy khoẻ.
Nó khoẻ gầy.
Nhấn mạnh sức khỏe đối tượng - tỏ ý khen.
(24)* Bài tập:
Cho câu sau, từ “của , để ” câu nào là quan hệ từ?
a/ Nhà của. b/ Sách nó.
c/ Nam để sách bàn. d/ Nam mua sách để đọc
của : là danh từ của : là quan hệ từ
Khi xác định quan hệ từ cần đặt vào văn cảnh và dựa
vào chức ngữ pháp, ý nghĩa biểu thị từ để tránh nhầm lẫn với từ loại khác ( Có số quan hệ từ có hình thức giống danh từ, động từ Cần phân biệt rõ để xác định đúng.)
(25)QUAN HỆ TỪ
Khái niệm Sử dụng
Biểu thị quan hệ: sở hữu, so sánh,
Nhân quả…
Nối từ với từ, câu với câu, các vế câu ghép
Không bắt buộc
bắt buộc dùng.
Dùng thành
(26)TÌM TỊI, MỞ RỘNG
- Về nhà khảo sát việc sử dụng quan hệ từ giao tiếp hàng ngày người gia đình
(27)- Hoàn thiện bài tập
(28)