- Đó là một việc làm sai trái, cần phải lên án và ngăn chặn kịp thời để góp phần bảo vệ di sản văn hoá?. (Tuỳ thuộc vào bài làm của HS, cách lập luận của từng HS để cho điểm phù hợp).[r]
(1)Tiết 26 : KIỂM TRA TIẾT Ngày soạn: 07/3
Ngày dạy: 11/3 A.
Mục tiêu:
- Qua việc kiểm tra nhằm đánh giá lại trình học nhận thức h/s - Đánh gia việc thực hành hành vi thực PL h/s
- Rèn kỹ phân tích, đánh giá h/s B.
Phương pháp: Kiểm tra giấy in ( Trắc nghiệm tự luận) C.
Chuẩn bị GV HS:
- Gv: Nghiên cứu, đề phù hợp với h/s, in đề giấy
- HS: Ôn tập kỹ học để kiểm tra cho tốt D Tiến trình lên lớp:
I Ổn định:
II Kiểm tra củ: Không
* ĐỀ RA: TRẮC NGHIỆM ( ĐIỂM)
Câu 1 Trong ý kiến sau, ý kiến đúng, ý kiến sai Hãy đánh dấu X vào cột tương ứng
Các ý kiến. Đ S
1 Lồi cóc bẩn vơ tích sự.
2 Cần bắt diệt hết chim chúng ăn hại thóc. 3 Cây rau ngố làm nguồn nước bị ô nhiễm 4 Chuột cống, chuột nhắt loài động vật chuyên phá hoại hoa màu truyền bệnh.
5 Bọ Hung bẩn hôi hám, chuyên làm ô nhiễm môi trường.
Câu Em đồng ý với ý kiến sau đây? Hãy khoanh tròn chữ cái trước câu mà em chọn:
Được vui chơi giải trí thuộc nhóm quyền trẻ em?
a Quyền bảo vệ. b Quyền chăm sóc. c Quyền giáo dục. d Cả a,b c.
Câu Hiện vật lưu truyền lại có giá trị tiêu biểu vê lịch sử, văn hoá, khoa học, có từ trăm năm tuổi trở lên gọi là:
a Di vật. b Cổ vật. c Bảo vật quốc gia
Câu 4. Hãy điền cụm từ cho sẵn vào sơ đồ sau cho phù hợp nhất.
( 1.Mất cân sinh thái; Sâu bọ, chuột phát triển; Cây trồng bị phá hoại, thu hoạch giảm; Săn bắt ếch, rùa,rắn,cóc…)
(2)Câu 1: Hãy nêu nội dung quyền bảo vệ trẻ em Việt Nam?
Câu 2:Vì phải bảo vệ môi trường, bảo vệ tài nguyên thiên nhiên? Để bảo vệ môi trường học sinh cần phải làm gì?
Câu 3: Di sản văn hố gì? Thế di sản văn hố phi vật thể? Hãy kể tên di sản văn hoá phi vật thể mà em biết?
Câu 4: Hiện nhiều nơi đất nước ta cịn có tượng lấn chiếm đất đai thuộc phạm vi khu di tích để làm nơi ở, đào bới khu di tích để tìm vàng, cổ vật….
Hãy nêu suy nghĩ em việc làm trên?
ĐÁP ÁN:
I PHẦN TRẮC NGHIỆM: Câu (1 điểm): ý đúng: 3,4
Câu 2(0,5điểm): c Câu 3(0,5điểm): b Câu 4(1điểm): 4,1,2,3
II TỰ LUẬN (7điểm)
Câu (1điểm): HS nêu đầy đủ nội dung về:
Quyền bảo vệ trẻ em VN.
Câu 2( 2điểm): HS trả lời
- lợi ích mơi trường, tài ngun thiên nhiên
- Các biện pháp bảo vệ MT TNTH học sinh Câu 3(2điểm): HS nêu đầy đủ nội dung về:
- Khái niệm Di sản văn hoá; Di sản văn hoá phi vật thể
- Kể tên DSVH phi vật thể Câu 4( 2điểm): HS trả lời
- Đó việc làm sai trái, cần phải lên án ngăn chặn kịp thời để góp phần bảo vệ di sản văn hoá
(Tuỳ thuộc vào làm HS, cách lập luận HS điểm phù hợp)
IV Củng cố: Thu ; nhận xét kiểm tra.