-Rèn luyện cho học sinh kỹ năng nghiên cứu, phân tích, rút ra kiến thức phòng tránh bệnh truyền nhiễm, phân biệt các loại miễn dịch.. -Vận dụng kiến thức để giải thích một số hiện tượng [r]
(1)Bộ môn: Sinh học 10 CB Người soạn: Nguyễn Thị Thu Thảo
Ngày soạn: Lớp dạy:10 Tiết dạy:
Bài 32: BỆNH TRUYỀN NHIỄM VÀ MIỄN DỊCH I.Mục tiêu:
1.Kiến thức:
-Học sinh nắm khái niệm bệnh truyền nhiễm miễn dịch
-Biết cách lan truyền tác nhân gây bệnh truyền nhiễm miễn dịch
-Phân biệt miễn dịch không đặc hiệu miễn dịch đặc hiệu, miễn dịch dịch thể miễn dịch tế bào
2.Kĩ năng:
-Rèn luyện cho học sinh kỹ nghiên cứu, phân tích, rút kiến thức phịng tránh bệnh truyền nhiễm, phân biệt loại miễn dịch
-Vận dụng kiến thức để giải thích số tượng thực tế 3.Thái độ:
-Có thái độ tin tưởng vào khoa học
-Có ý thức bảo vệ sức khỏe cá nhân gia đình II.Chuẩn bị:
1.Giáo viên: -Giáo án -Phiếu học tập:
+ PHT số 1: Các bệnh truyền nhiễm thường gặp virut
+ PHT số 2: Phân biệt miễn dịch đặc hiệu miễn dịch không đặc hiệu PHT : Các bệnh truyền nhiễm thường gặp cho virut. Các bệnh
truyền
nhiễm Cách xâm nhập Bệnh thường gặp
Bệnh đường hô
hấp
- Virut từ khơng khí qua niêm mạc vào mạch
máu tới đường hô hấp - Viêm phổi, cúm,SARS,…
Bệnh đường tiêu
hóa
- Virut qua miệng nhân lên mơ bạch huyết, sau mặt vào máu đến quan khác hệ tiêu hóa, mặt vào xoang ruột ngồi theo phân
- Viêm gan, tiêu chảy, quai bị,…
Bệnh hệ
thần kinh - Virut vào máu theo dây thần kinh ngoạivi tới hệ thần kinh trung ương - Viêm não, bại liệt,bệnh dại., Bệnh
đường sinh dục
- Lây trực tiếp qua quan hệ tình dục HIV/AIDS, viêm gan B,…
Bệnh da - Virut qua đường hô hấp vào máu đến da.- Lây qua tiếp xúc trực tiếp đồ dùng hàng ngày
(2)2.Học sinh: -Học cũ
-Nghiên cứu trước (Có thể đọc thêm thông tin bổ sung Bài 35 trang 104 – 105 Cơng Nghệ 10)
III.Tiến trình tiết dạy:
1.Ổn định lớp: Kiểm tra sỉ số lớp. 2.Kiểm tra cũ:
3.Bài mới: (35 phút)
Trong sống hàng ngày thường thấy mắc phải số bệnh bệnh cúm, đậu mùa, sốt xuất huyết,… học qua bệnh HIV Những bệnh gọi bệnh truyền nhiễm Vậy bệnh truyền nhiễm gì? Tác nhân gây bệnh, phương thức lan truyền, cách phòng chống bảo vệ sức khỏe người thân? Chúng ta tìm hiểu học hơm nay:
Bài 32: BỆNH TRUYỀN NHIỄM VÀ MIỄN DỊCH
TL Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung HĐ 1: Tìm hiểu bệnh
truyền nhiễm
PP: Trực quan + Vấn đáp + PHT
Chiếu slide giới thiệu bệnh truyền nhiễm
-Đặc điểm chung các bệnh này?
- Bệnh truyền nhiễm gì? - Quan sát hình minh họa cho biết tác nhân gây bệnh truyền nhiễm? - Tác nhân gây bệnh? (Slide 3,4,5)
- Điều kiện gây bệnh?
+ Độc lực tức khả
+ Do VSV gây
+ Lây lan từ cá thể sang cá thể khác
- Bệnh truyền nhiễm bệnh lây lan từ cá thể sang cá thể khác
- Tác nhân gây bệnh đa dạng: virut, vi khuẩn, vi nấm, động vật nguyên sinh…
- HS trả lời: Chỉ gây bệnh hội đủ điều kiện: + Độc lực
+ Số lượng nhiễm đủ lớn + Con đường xâm nhập thích hợp
I Bệnh truyền nhiễm: 1 Bệnh truyền nhiễm: a) Khái niệm:
- Bệnh truyền nhiễm bệnh lây lan từ cá thể sang cá thể khác
b) Tác nhân:
- Tác nhân gây bệnh đa dạng: virut, vi khuẩn, vi nấm, động vật nguyên sinh, …
c) Điều kiện gây bệnh: - Chỉ gây bệnh hội đủ điều kiện:
+ Độc lực
(3)gây bệnh hiểu phải độc với lồi sinh vật đó, độc với lồi khơng độc với lồi khác Khi tạo độc trường hợp thỏa mãn có độc lực, muốn thường số lượng nhiễm lớn
- Bệnh truyền nhiễm lây lan qua đường nào?
- GV nhận xét đưa kết luận dựa vào khả lan truyền ta chia thành phương thức lan truyền truyền ngang truyền dọc:
+ Truyền ngang hình thức lan truyền từ cá thể sang cá thể khác quần thể
+ Truyền dọc hình thức lan truyền từ hệ sang hệ khác
- Em nêu vài ví dụ cụ thể phương thức truyền ngang?
- Em nêu vài ví dụ cụ thể phương
- HS trả lời: giọt keo chứa VSV ho, qua thức thức ăn, qua sữa mẹ,…
+ Lây lan qua khơng khí bệnh lao, cảm cúm thông thường
+ Lây lan qua ăn uống hay đường tiêu hóa: bệnh tả, lị
+ Lây lan qua động vật khác: cúm gia cầm, sốt xuất huyết
- HS trả lời:
+ Truyền từ mẹ sang thai
2 Phương thức lây truyền:
a) Truyền ngang:
- Qua sol khí: giọt keo nhỏ nhiễm VSV bay khơng khí bắn ho hắt Vd: cúm thơng thường, lao
- Qua đường tiêu hóa: VSV từ phân vào thể qua thức ăn, nước uống bị nhiễm Vd: bệnh tả, lị
- Qua tiếp xúc trực tiếp, qua vết thương, qua quan hệ tình dục, đồ dùng hàng ngày…Vd: HIV
- Qua động vật cắn côn trùng đốt (qua trung gian truyền bệnh) Vd: sốt xuất huyết, cúm gia cầm b) Truyền dọc:
(4)thức truyền dọc?
Nếu để tự nhiên trình phát sinh, phát triển bệnh truyền nhiễm gồm giai đoạn: ủ bệnh, tiền phát, ốm (tồn phát) bình phục (cuối bệnh) Mỗi giai đoạn có đặc điểm riêng biệt Ví dụ sốt xuất huyết:
+ Giai đoạn ủ bệnh: virut gây sốt xuất huyết xâm nhập nên cần thích ứng mơi trường mới, chưa tăng số lượng, chưa gây bệnh
+ Giai đoạn tiền phát: Chúng sinh sản, tăng dần số lượng, độc lực, bắt đầu có triệu chứng mệt mỏi, nước nhẹ, sốt nhẹ
+ Giai đoạn toàn phát: Bệnh phát triển mạnh, triệu chứng riêng bệnh rõ ràng: sốt nặng, nước, chán ăn, đau đầu, ngủ li bì, số lượng hồng cầu giảm nhanh chóng… đa số người phát mắc bệnh vào giai đoạn
+ Giai đoạn bình phục: Sau chữa trị khỏi bệnh, thể trở lại trạng thái bình thường
- GV hỏi: Có phải bệnh truyền nhiễm phát triển qua giai đoạn? - GV nhận xét bổ sung kiến thức:
nhi qua thai qua sữa mẹ Vd: HIV, viêm gan B
- HS trả lời: bệnh HIV trả qua giai đoạn
viêm gan B
(5)+ HIV có giai đoạn, khơng có giai đoạn bình phục thể khơng có khả miễn dịch với HIV
+ Chúng ta cần nắm rõ cách phòng tránh bệnh truyền nhiễm đặc biệt nguy hiểm nhận biết sớm dấu hiệu bị nhiễm HIV để điều trị kịp thời nhằm kéo dài thời gian sống -các loại bệnh truyền nhiễm thường gặp virut gây ra?
- GV nhận xét yêu cầu HS thảo luận hoàn thành PHT để biết cách xâm nhập bệnh truyền nhiễm virut thường gặp - GV yêu cầu HS sửa nhanh vào tập chừa học để nhà hoàn thành PHT
- HS trả lời: Các loại bệnh truyền nhiễm thường gặp virut gây ra:
+ Bệnh đường hô hấp + Bệnh đường tiêu hóa + Bệnh hệ thần kinh + Bệnh lây qua đường sinh dục
+ Bệnh da
- HS thảo luận hoàn thành PHT
3 Các bệnh truyền nhiễm thường gặp virut:
PHT
HĐ 2: Tìm hiểu miễn dịch.
PP: Trực quan + Vấn đáp + PHT
- GV yêu cầu HS nghiên cứu SGK trang 126 từ hiểu biết thân trả lời câu hỏi: Vì xung quanh tồn nhiều VSV gây bệnh mà ta sống khỏe mạnh bình thường?
+ Điều kiện gây bệnh (không đủ điều kiện gây bệnh)
+ Do thể có khả miễn dịch (hàng loạt chế thích ứng phức tạp)
(6)- GV hỏi: Vậy miễn dịch gì?
+ Kháng nguyên chất lạ, thường protein, có khả kích thích thể tạo đáp ứng miễn dịch Ví dụ: virut, vi khuẩn
+ Kháng thể protein sản xuất để đáp ứng xâm nhập kháng nguyên lạ
+ Mối quan hệ kháng nguyên kháng thể? -Miễn dịch chia làm loại? Đó loại nào?
-Thế miễn dịch không đặc hiệu?
-Phương thức miễn dịch chế tác động miễn dịch không đặc hiệu?
-Có tính đặc hiệu khơng? -Thế miễn dịch đặc hiệu?
-Miễn dịch đặc hiệu gồm loại nào?
-Thế miễn dịch thể dịch?
- Miễn dịch khả thể chống lại tác nhân gây bệnh
- HS trả lời: Quan hệ Ổ khóa – Chìa khóa
- HS trả lời: Miễn dịch chia làm loại miễn dịch không đặc hiệu miễn dịch đặc hiệu
-Miễn dịch thể dịch miễn dịch tế bào
-Miễn dịch thể dịch miễn dịch sản xuất
- Miễn dịch khả thể (các tổ chức thể) chống lại tác nhân gây bệnh
2 Các loại miễn dịch: a.Miễn dịch không đặc hiệu
- Là loại miễn dịch tự nhiên mang tính bẩm sinh, khơng địi hỏi phải có tiếp xúc trước với kháng nguyên - Ngăn cản xâm nhập vi sinh vật (da, niêm mạc, nhung mao đường hô hấp,…)
- Tiêu diệt vi sinh vật xâm nhập (thực bào), tiết dịch phá hủy,…
- Khơng có tính đặc hiệu b.Miễn dịch đặc hiệu: - Xảy có kháng nguyên xâm nhập
-Có tính đặc hiệu *Miễn dịch thể dịch
(7)-Cơ chế miễn dịch thể dịch?
-Thế miễn dịch tế bào?
-Cơ chế miễn dịch tế bào?
-Trong bệnh virut, miễn dịch đóng vai trị chủ lực? Vì sao?
-câu hỏi lệnh trang 126 SGK để biết biện pháp phòng chống bệnh truyền nhiễm
Hiện khoa học phát triển nhà khoa học nghiên cứu người tạo thuốc kháng sinh ampicilin… mà hầu hết bệnh truyền nhiễm chữa khỏi Tuy nhiên ta không nên lạm dụng thuốc không gây tượng kháng thuốc kháng sinh (thuốc khơng cịn tác dụng với tác nhân gây bệnh) Cách phòng tốt tiêm vắc xin phòng bệnh
kháng thể
- Hình thành kháng thể làm kháng ngun khơng hoạt động
-Miễn dịch tế bào miễn dịch có tham gia tế bào T độc
-tế bào T độc tiết protein độc để làm tan tế bào nhiễm, khiến virut không nhân lên - Miễn dịch tế bào đóng vai trị chủ lực virut nằm tế bào nên khỏi công kháng thể
+ Dùng thuốc kháng sinh thích hợp khơng lạm dụng thuốc
+ Tiêm vắc xin phòng ngừa
+ Giữ vệ sinh chung, vệ sinh cá nhân
+ Kiểm soát vật trung gian mang mầm bệnh ruồi, muỗi, ve, bét
kháng nguyên không hoạt động
*Miễn dịch tế bào:
-có tham gia tế bào T độc
-tế bào T độc tiết protein độc để làm tan tế bào nhiễm, khiến virut không nhân lên
3 Phòng chống bệnh truyền nhiễm:
- Dùng thuốc kháng sinh thích hợp khơng lạm dụng thuốc
- Tiêm vắc xin phòng ngừa - Giữ vệ sinh chung, vệ sinh cá nhân
(8)4.Củng cố: (2-3 phút)
Câu 1: Điều sau chưa xác nói điều kiện cần để gây bệnh truyền nhiễm?
A Có khả lây từ thể sang cá thể khác B Tác nhân gây bệnh phải có độc lực
C Đường vào phải phù hợp với loại tác nhân gây bệnh D Không phụ thuộc vào số lượng tác nhân gây bệnh nhiều hay ít.
Câu 2: Điều sau khơng nói miễn dịch đặc hiệu? A Là miễn dịch tiếp thu tiếp xúc với kháng nguyên
B Bao gồm miễn dịch tế bào miễn dịch thể dịch
C Cơ chế miễn dịch hình thành sau tiếp xúc với kháng nguyên D Không phụ thuộc vào chất kháng nguyên.
5.Hướng dẫn học nhà: -Học bài, trả lời câu hỏi SGK
-Trả lời câu hỏi: Vì ta mắc số bệnh truyền nhiễm 1lần đời khó mắc lại? (Ví dụ bệnh đậu mùa)