Con xin Thiên thần Tình Thương hãy gõ chiếc đũa thần của Người vào trái tim người lớn để họ hiểu trẻ thơ và thêm lòng yêu thương con trẻ, để không còn những người bạn như con phải lao độ[r]
(1)NỘI DUNG ƠN TẬP MƠN TỐN + TIẾNG VIỆT LỚP (LẦN 4)
Phụ huynh hướng dẫn, nhắc nhở em làm đầy đủ, GV thu bài, kiểm tra sau khi em học trở lại)
MƠN TỐN
ĐỀ 1
Câu 1 Nối hình với phân số phần tơ đậm hình đó:
Câu 2. Nối phép chia với thương viết dạng phân số:
Câu Trong phân số 4/8, :
a) Mẫu số cho biết:
A Hình trịn chia làm phần B Hình trịn chia làm phần ngẫu nhiên
C Hình tròn chia làm phần phần không D Cả đáp án A & B & C
b) Tử số cho biết:
A Đã tô màu phần
B Đã tơ màu phần khơng
C Đã tơ màu phần phần không D Tất phương án
Câu 4. Viết thương phép chia sau dạng phân số : ; 17 : 25 ; 115 : 327 ; 73 : 100
……… ………
Câu 5. Viết phân số mà phân số nhỏ có chung mẫu số
………
Câu 6. Khi nhân tử số mẫu số phân số ¾ với ta phân số Hỏi phân số bao nhiêu?
(2)Câu 7. Viết phân số sau: - Năm phần mười ba ……
- Hai mươi bảy phần bốn mươi mốt ………
- Một trăm linh sáu phần trăm bảy mươi chín ……
Câu 8.Viết đọc phân số phần tơ đậm hình :
……… ……… ………
……….
Câu 9. Viết phân số thích hợp vào chỗ chấm (theo mẫu):
(3)ĐỀ 2
Câu 1 Trong số 35 472; 35 742; 35 724; 35 274, số bé là:
a 35 472 b 35 742 c 35 724 d 35 274
Câu 2. Trung bình cộng 35; 45 82 là:
a 162 b 54 c 45 d 81
Câu 3 Một hình vng có chu vi 72m Cạnh hình vng là:
a 18m b 36m c 288 d 184m
Câu 4. Điền số thích hợp vào chỗ trống: 6m 30cm = … cm
a 63 b 630 c 90 d 930
Câu 5 Phát biểu đúng?
a Góc vng lớn góc nhọn lần góc tù b Góc nhọn nhỏ góc bẹt lớn góc tù c Góc tù lớn góc vng nhỏ góc bẹt d Góc bẹt lần góc vng nhỏ góc tù
Câu 6. Hình chữ nhật có số đo chiều dài chiều rộng 12cm 8cm Chu vi hình chữ nhật là:
a 20c b 40cm c 10cm d 96cm
Câu 7 Đặt tính tính
a 25 376 + 34 512 b 56 x 273 c 1944 : 72
……… ………
Câu 8. Một trang trại nuôi 280 156 gà vịt Biết số gà nhiều số vịt 12 428 con, tính số gà số vịt trang trại
( Tóm tắt giải toán)
………
Câu 9. Ông cháu 52 tuổi Biết năm trước tổng số tuổi ông cháu 60 tuổi Hiện ông … tuổi, cháu …… tuổi
ĐỀ 3 Bài 1. Tính hai cách :
a.(25 + 45) :
……… ……… ……… ………
b.24 : + 36 :
(4)……… ………
Bài 2 Tìm x :
a X x = 106570 b 450906 : x =
……… ………
Bài 3 Tính cách (32 x 24) :
……… ……… ……… ………
Bài 4. Đặt tính tính:
a.9090 : 88 b.3995 : 17 c.7990 : 34 d.209 600 : 400
……… ……… ……… ………
Bài 5. Một thư viện mua 12 thùng sách, thùng có 32 sách Người ta xếp ¼ số sách vào ngăn giá sách Số sách lại xếp vào ngăn giá sách Hỏi người ta xếp vào ngăn sách ?
Bài 6 May quần áo cần có 3m 50cm vải Hỏi:
May 82 quần áo cần có mét vải? Có 49m vải may quần áo thế?
ĐỀ 4
Câu Số gồm chục triệu, trăm nghìn, nghìn, chục đơn vị viết là: A 50 307 028 B 50 367 028 C 50 300 728 D 50 306 728
Câu 2. Số lớn số 205 220, 250 240, 203 024, 230 420 là: A 205 22 B 250 24 C 203 024 D 230 420
(5)A 169 m2 B 52 m2 C 208 m2 D 104 m2 Câu 4. Số thích hợp điền vào chỗ trống phép tính sau: 6kg = …kg
A 86 B 806 C 8060 D 8006
Câu 5 Trong số sau: 120; 135; 102; 531, số chia hết cho 5?
A 120 B 135 C 102 D 531
Câu 6. Kết biểu thức 72 : x 325 là:
A 6860 B 3609 C 5850 D 9624
Câu 7. Năm mẹ 35 tuổi gấp lần tuổi Vậy tuổi là: A tuổi B tuổi C 42 tuổi D 245 tuổi
Câu 8. Số thích hợp điền vào chỗ trống phép tính ngày 12 = …giờ là:
A 512 B 501 C 72 D 132
Câu 9. Hình bình hành có số đo cạnh liên tiếp 24dm 20dm Chu vi hình bình hành là:
A 480 dm B 44 dm C 88 dm D 22 dm
Câu 10. Trung bình cộng số 15; 25; 40; 80; 90 là:
A 125 B 50 C 250 D 200
ĐỀ 5 Câu 1. Điền số thích hợp vào chỗ trống
6kg 15g = ………….g 2047cm = …… m……… cm 2m2 48dm2 = ……….dm2 245 phút = …… …… phút Câu 2. Tìm x
a X x 45 = 920 b, 156 682 – x = 23 594
Câu Xác định kỉ
a Năm 248 thuộc kỉ b Năm 1400 thuộc kỉ c Ngày Thầy thuốc Việt Nam ngày 27 tháng 02, gắn với kiện Hồ Chủ tịch viết thư gửi Hội nghị cán ngành y tế vào năm 1955 Năm 1955 thuộc kỉ
Tính từ năm đến năm 2020 …… năm
Câu 4. Một mảnh đất hình bình hành có cạnh đáy 45m, cạnh bên 42m chiều cao 30m Tính:
a Chu vi mảnh đất hình bình hành; b Diện tích mảnh đất hình bình hành
Câu 5. Số gồm chục nghìn, nghìn chục viết là:
A.50 640 B 65 040 C 640 D 540
Câu 6 Chữ số số 986 850 có giá trị là:
A 900 B 00 C 900 000 D 90 000
Câu 7 Phép tính đúng?
(6)C m dm = 62 cm D 27m2 5dm2 = 2705dm2 Câu 8. Đặt tính tính:
a 372549 + 459521 b.920460 – 510754
……… ……… ………
c.2713 x 205 d.1980 : 15
……… ……… ……… ……… ……… ……… ………
Câu 9. Tính giá trị biểu thức cách thuận tiện nhất:
20 x 190 x 50 769 x 85 – 769 x 75
……… ………
Câu 10. Khối lớp Bốn Trường Tiểu học Nguyễn Thị Định có lớp, có lớp đầu ,mỗi lớp có 40 học sinh, lớp cịn lại lớp có 44 học sinh Hỏi trung bình lớp có học sinh?
Bài giải
MÔN TIẾNG VIỆT
ĐỀ 1
Bài 1: a Tìm từ ghép có nghĩa phân loại từ ghép có nghĩa tổng hợp cho từ sau làng; ăn; vui
Từ ghép có nghĩa tổng hợp Từ ghép có nghĩa phân loại - làng:………
- ăn:……… - vui:………
……… ……… ……… b Giải nghĩa câu tục ngữ: "Đói cho sạch, rách cho thơm"
(7)Bài 2: a Hãy tìm từ ghép, từ láy nói tình cảm, phẩm chất, tính tình người Đặt câu với số từ vừa tìm
- Từ láy:……… ……… - Từ ghép:……… ……… - Đặt câu:……… b Tìm cặp từ trái nghĩa nói việc học hành Hãy đặt câu với cặp từ trái nghĩa ……… ……… ………
Bài 3: Tìm tiếng kết hợp với lễ để tạo thành từ ghép Tìm từ đồng nghĩa từ trái nghĩa với từ "lễ phép"
……… ………
Bài 4: Gạch chân tính từ có câu văn "Sầu riêng thơm mùi thơm mít chín quyện với hương bưởi, béo béo trứng gà, vị mật ong già hạn"
Bài 5: Gạch gạch DT, gạch ĐT, gạch TT) đoạn thơ sau:
Bút chì xanh đỏ Em gọt hai đầu Em thử hai màu Xanh tươi, đỏ thắm Em vẽ làng xóm Tre xanh, lúa xanh Sơng máng lượn quanh Một dịng xanh mát
Bài 6: Hãy tìm ghi lại hai thành ngữ, tục ngữ nói quê hương đất nước
……… ……… ……… ………
Bài 7: Cho từ sau: núi đồi, rực rỡ, chen chúc, vườn, dịu dàng, ngọt, thành phố, ăn, đánh đập.Hãy xếp từ thành nhóm:
a Dựa vào cấu tạo (từ đơn, từ láy, từ ghép)
Từ đơn Từ láy Từ ghép
……… …
………
……… ………
……… ………
Bài 8: Cho từ: gầm, vồ, tha, rượt, cắn, chộp, quắp, đuổi, ngoạm, rống
a Hãy xếp từ thành nhóm từ nghĩa gần nghĩa với
Vídụ: gầm – rống; ……… ………
(8)Bài 9: Xếp từ sau thành cặp từ trái nghĩa: cười, gọn gàng, mới, hoang phí, ồn ào, khéo, đồn kết, cũ, nhanh nhẹn, bừa bãi, khóc, lặng lẽ, chia rẽ, chậm chạp, vụng, tiết kiệm ……… ……… ………
Bài 10: Dựa vào nghĩa tiếng "cảnh" xếp từ: thắng cảnh, cảnh cáo, phong cảnh, cảnh vật, cảnh giác, cảnh tỉnh thành nhóm
……… ………
ĐỀ 2
Đọc thầm khoanh vào ý cho câu sau: NÓI LỜI CỔ VŨ
Một cậu bé người Ba Lan muốn học đàn dương cầm, cha cậu bảo ngón tay cậu múp míp ngắn q, khơng thể chơi đàn hay Ông khuyên cậu thử học chơi kèn, sau nhạc cơng chun nghiệp lại nói cậu khơng có đơi mơi thích hợp
Một ngày kia, cậu gặp gỡ nhạc sĩ dương cầm lừng danh An-tôn Ru-bin-xtên Con người tiếng trao cho cậu lời khích lệ mà trước cậu chưa nghe: "Này bé, chơi dương cầm đấy! Ta nghĩ chơi được… chịu khó luyện tập tiếng ngày."
Ơi chao, thực nguồn động viên lớn lao mà cậu cần đến Ru-bin-xtên vĩ đại bảo cậu chơi đàn được! Cậu phải bỏ nhiều thời gian để luyện tập muốn chơi đàn, mà cậu chơi được!
Cậu bé miệt mài tập luyện, cậu bỏ nhiều ngày, sau nhiều năm, công lao khó nhọc cậu tặng thưởng: Gian Pa-đơ-riêu-xki trở thành nghệ sĩ dương cầm lừng danh thời Một lời động viên đơn giản mang đến nội lực làm bừng lên lửa đam mê lòng cậu bé, lửa cháy sáng nhiều năm trời
Hãy nhớ lời động viên mà bạn trao gửi hôm làm thay đổi mãi đời người đón nhận
Theo Thu Hà
Câu 1. Cậu bé người Ba Lan câu chuyện thử học chơi nhạc cụ nào? a dương cầm, kèn b kèn, vi-ô-lông
c vi-ô-lông, dương cầm d kèn, sáo trúc
Câu 2. Vì cha khun cậu khơng nên học đàn dương cầm?
a Vì cậu khơng có đơi mơi thích hợp b Vì ngón tay cậu múp míp ngắn q c Vì cậu khơng có khiếu d Vì cậu khơng đủ thời gian luyện tập
Câu 3. Nguyên nhân dẫn đến sau cậu trở thành nghệ sĩ dương cầm lừng danh? a Vì lời động viên lớn lao nghệ sĩ Ru-bin-xtên khiến cậu tự tin luyện tập miệt mài
b Vì cậu có khiếu đặc biệt c Vì cậu có thầy giáo giỏi
d Vì lời động viên lớn lao người cha khiến cậu tự tin luyện tập miệt mài
Câu 4. Câu chuyện muốn nói với em điều gì?
(9)b Hãy biết khơi gợi tiềm năng, sức mạnh tiềm ẩn người c Hãy miệt mài học tập lao động đạt thành cơng
d Hãy biết nói lời động viên người lời động viên làm thay đổi đời người
Câu 5. Động từ câu sau “Cậu bé miệt mài tập luyện.” a về, miệt mài b cậu bé, luyện tập
c về, tập luyện d miệt mài, tập luyện
Câu 6. Chủ ngữ câu “Một cậu bé người Ba Lan muốn học đàn dương cầm.” là: a cậu bé b cậu bé người Ba Lan
c cậu bé người Ba Lan muốn d cậu bé người Ba Lan muốn học đàn
Câu 7 Hãy tìm ghi lại từ láy có
Câu 8. Qua câu chuyện trên, em rút cho học gì?
ĐỀ 3
Đọc sau trả lời câu hỏi:
Cây sồi sậy
Trong khu rừng có sồi cao lớn sừng sững đứng bên bờ dịng sơng Hằng ngày, khinh khỉnh nhìn đám sậy bé nhỏ, yếu ớt, thấp chùn chân
Một hôm, trời trận cuồng phong dội Cây sồi bị bão thổi bật gốc, đổ xuống sông Nó bị theo dịng nước đỏ ngầu phù sa Thấy sậy tươi xanh hiên ngang đứng bờ, mặc cho gió mưa đảo điên Quá đỗi ngạc nhiên, sồi cất tiếng hỏi: - Anh sậy ơi, anh nhỏ bé, yếu ớt mà khơng bị bão thổi đổ? Cịn tơi to lớn lại bị bật gốc, bị trôi theo dòng nước?
Cây sậy trả lời:
- Tuy anh cao lớn đứng Tơi nhỏ bé, yếu ớt ln ln có bạn bè đứng bên cạnh Chúng dựa vào để chống lại gió bão, nên gió bão dù mạnh tới đâu chẳng thể thổi đổ
Nghe vậy, sồi ngậm ngùi, xấu hổ Nó khơng dám coi thường sậy bé nhỏ yếu ớt
Theo Truyện ngụ ngơn nước ngồi
Khoanh tròn vào chữ trước ý trả lời cho câu sau: Câu 1 Tại sồi xem thường sậy?
a Vì sồi thấy vĩ đại b Vì sồi cậy cao to cịn sậy nhỏ bé, yếu ớt c Vì sồi bờ cịn sậy nước d Vì sồi thấy quan trọng sậy
Câu 2 Cây sồi ngạc nhiên điều gì?
a Cây sậy xanh tươi, hiên ngang đứng thẳng mặc cho mưa bão b Sậy bị bão thổi đổ xuống sơng, cịn sồi khơng bị
c Cây sồi bị trơi theo dòng nước đỏ ngầu phù sa d Sậy bị theo dòng nước
Câu 3 Tại sồi ngậm ngùi xấu hổ, không dám coi thường sậy nữa? a Vì sồi bị bão thổi đổ xuống sơng, trơi theo dịng nước
b Vì sậy không bị mưa bão thổi đổ trôi
(10)Câu 4 Qua câu chuyện “Cây sồi sậy”, em rút học gì?
……… ……… ………
Câu 5. Dịng gồm từ láy? a sừng sững, khinh khỉnh, ngậm ngùi b dội, đảo điên, yếu ớt
c đảo điên, bé nhỏ, luôn d tươi xanh, đảo điên, luôn
Câu 6. Viết câu hỏi tình sau: “Ở bến xe, em gặp bạn khập khiểng” Em nên hỏi bạn nào?
……… ………
Câu 7 Em muốn bố mua cho truyện tranh Em đặt câu hỏi có từ nghi vấn thể lễ phép, lịch sự:
……… ………
Câu 8. Ghi tên trị chơi:
- Có ích:……… - Có hại:………
ĐỀ 4
Đọc sau trả lời câu hỏi:
CÁI GIÁ CỦA SỰ TRUNG THỰC
Vào buổi chiều thứ bảy đầy nắng thành phố Ơ-kla-hơ-ma, tơi người bạn hai đứa anh đến câu lạc giải trí Bạn tơi tiến đến quầy vé hỏi: "Vé vào cửa bao nhiêu? Bán cho bốn vé"
Người bán vé trả lời: "3 đô la vé cho người lớn trẻ em sáu tuổi Trẻ em từ sáu tuổi trở xuống vào cửa miễn phí Các cậu bé tuổi?"
- Đứa lớn bảy tuổi đứa nhỏ lên bốn - Bạn trả lời - Như phải trả cho ông đô la tất
Người đàn ơng ngạc nhiên nhìn bạn tơi nói: "Lẽ ơng tiết kiệm cho la Ơng nói đứa lớn sáu tuổi, mà biết khác biệt chứ!" Bạn tơi từ tốn đáp lại: "Dĩ nhiên, tơi nói ơng khơng thể biết Nhưng bọn trẻ biết Tơi khơng muốn bán kính trọng với la"
Theo Pa-tri-xa Phơ-rip
Mỗi câu hỏi có câu trả lời a, b, c, d Em khoanh tròn chữ trước câu trả lời nhất:
Câu 1 Câu lạc giải trí miễn phí vé cho trẻ em độ tuổi nào? a bảy tuổi trở xuống b sáu tuổi trở xuống c bốn tuổi trở xuống d sáu tuổi
Câu 2 Người bạn tác giả trả tiền vé cho ai? a cho mình, cho bạn cho cậu bé bảy tuổi
(11)d cho mình, cho bạn, cho đứa trẻ
Câu 3. Người bạn tác giả lẽ tiết kiệm la cách nào? a nói dối hai đứa cịn nhỏ
b nói dối cậu bé lớn sáu tuổi
c nói dối đứa lớn sáu tuổi đứa bé bốn tuổi d nói dối cậu bé lớn năm tuổi
Câu 4. Tại người bạn tác giả lại không "tiết kiệm la" theo cách đó? a Vì ơng ta giàu, đô la không đáng để ông ta phải nói dối
b Vì ơng ta sợ bị phát xấu hổ c Vì ơng ta khơng biết cách nói dối
d Vì ơng ta người trung thực muốn kính trọng
Câu 5 Câu chuyện muốn nói với em điều gì?
a Cần phải sống trung thực, từ điều nhỏ b Cần phải sống cho ln kính trọng
c Khơng nên bán kính trọng với la d Khơng nên nói dối trước mặt trẻ
Câu 6. Dòng nêu danh từ riêng đoạn văn sau:
Nhiều người nghĩ lồi bao báp kì diệu có châu Phi Nhưng thực châu lục có lồi bao báp Cịn đảo Ma-đa-ga-xca Ấn Độ Dương có tới tận bảy loài
a châu Phi, châu lục
b Ma-đa-ga-xca, Ấn Độ Dương, (châu) Phi
c đảo Ma-đa-ga-xca, Ấn Độ Dương, châu lục đen d châu Phi, đảo Ma-đa-ga-xca, bao báp
Câu 7 Chủ ngữ câu “Bọn trẻ biết đấy.” là: a bọn trẻ b bọn trẻ
c bọn trẻ d bọn trẻ biết
Câu 8 Câu tục ngữ “Lá lành đùm rách” thể phẩm chất nhân dân ta? a đồn kết, giúp đỡ b chăm chỉ, chịu thương chịu khó c kiên trì, nhẫn nại vượt qua khó khăn d trung thực, giàu lòng nhân
Câu 9 Trong từ sau: long lanh, bối, học hành, mềm mại, từ từ láy? a long lanh b bối c học hành d mềm mại
Câu 10 Viết tiếp vào chỗ trống để hoàn chỉnh câu kể theo mẫu Ai làm gì?
Buổi sáng, mẹ em
II TẬP LÀM VĂN
Qua câu chuyện mà em nghe, đọc nhân vật có lịng trung thực Em kể lại cho bạn nghe
ĐỀ 5
Đọc sau trả lời câu hỏi:
THƯ GỬI CÁC THIÊN THẦN
Thưa Thiên thần!
(12)Con xin Thiên thần Hồ Bình ru yên giấc ngủ chiến tranh, để bao bạn bè, em nhỏ, nơi cách xa sống yên bình con, học hành vui chơi khơng phải lo sợ tiếng bom, tiếng đạn
Con xin Thiên thần Tình Thương gõ đũa thần Người vào trái tim người lớn để họ hiểu trẻ thơ thêm lòng yêu thương trẻ, để khơng cịn người bạn phải lao động vất vả cực nhọc hay cầm súng chiến trận, hay bị hắt hủi, ghẻ lạnh gia đình khơng hạnh phúc
Con xin Thiên thần Tình u hàn gắn tình u ơng bố, bà mẹ để em bé sống mái ấm gia đình hạnh phúc, khơng cịn cảnh lang thang mai đó, trời chiếu đất, đói rét hiểm nguy rình rập
Và cuối xin Thiên thần Mơ Ước tặng cho em bé trái đất xanh giỏ đựng Người, để ước mơ nhỏ bé, giản dị hồn nhiên trẻ thơ thành thực
Cảm ơn gió tốt bụng mang giúp thư đến cho Thiên thần Ngơ Thị Hồi Thu
Đọc thầm “Thư gửi Thiên thần”, khoanh tròn chữ trước câu trả lời
Câu 1 Vì bạn nhỏ lại viết thư gửi Thiên thần?
A Vì trần gian cịn có mảnh đời nặng trĩu đau buồn, bất hạnh cần Thiên thần giúp đỡ
B Vì bạn muốn Thiên thần xuống trần gian dạo chơi C Vì bạn muốn lần gặp mặt Thiên thần
D Vì mảnh đời bất hạnh, nặng trĩu đau buồn muốn gặp Thiên thần
Câu 2 Trong thư, bạn nhỏ xin Thiên thần Hoà Bình điều gì? A Hàn gắn tình yêu ông bố bà mẹ
B Hiểu trẻ thơ thêm lòng yêu trẻ C Ru yên giấc ngủ chiến tranh
D Cả A,B,C
Câu 3. Còn Thiên thần Mơ Ước, bạn cầu xin điều gì?
A Những ước mơ nhỏ bé, giản dị hồn nhiên trẻ thơ thành thực B Những em nhỏ sống yên bình, học hành vui chơi, khơng phải lo sợ tiếng bom đạn
C Gõ đũa thần vào trái tim người lớn
D Hàn gắn tình yêu ông bố bà mẹ, để họ yêu thương trẻ em
Câu 4 Đến Thiên thần Tình Yêu, bạn cầu xin điều gì?
A Xuống trần gian đến bên người bất hạnh
B Để em bé khơng cịn cảnh lang thang mai đó, trời chiếu đất, đói rét hiểm nguy rình rập
C Mang thư đến cho Thiên thần khác
D Hàn gắn tình yêu ông bố, bà mẹ để em bé sống mái ấm gia đình hạnh phúc
Câu 5. Tất điều bạn nhỏ cầu xin Thiên thần để làm gì? A Làm cho trẻ em trở nên giàu có
B Làm cho trẻ em trở nên thông minh, học giỏi C Làm cho trẻ em sống hạnh phúc
D Làm cho trẻ em khơng phải sống sống đây, mai
CHÍNH TẢ