Giáo án lớp 1 (Tuần 30)

BiÕt gäi tªn c¸c ngµy trong tuÇn lÔ - Bíc ®Çu lµm quen víi lÞch trong tuÇn.. II.[r]

(1)

Tuần 30 Thứ hai ngày tháng năm 200 Chào cờ

TậP ĐọC chuyện ë líp I mơc tiªu

- HS đọc trơn đợc : Chuyện lớp - Ôn vần : uôt , uôc

- Hiểu đợc từ ngữ : em bé kể chuyện cho mẹ nghe nhiều chuyện không ngoan bạn lớp Mẹ muốn nghe kể chuyện lớp ngoan nh ?

II §å dïng

- Phóng to tranh minh hoạ tập đọc III Các hoạt động

1 ổn định tổ chức 2 Kiểm tra cũ

- 1, em đọc : Chú công - GV nhận xét đánh giá Bài

a) Giíi thiƯu bµi b) Lun tËp

- GV đọc diễn cảm thơ + Luyện đọc tiếng, từ khó + Luyện đọc tiếng, từ - GV đọc mẫu lần + Luyện đọc câu + Luyện đọc toàn - GV đọc mẫu toàn Luyện đọc tiếng từ ngữ

- HS luyện đọc

- HS phát âm từ : lớp , dậy , , bơi bẩn vuốt tóc

- HS tiếp nối đọc trơn đoạn - HS thi đua đọc

- Gọi em em đọc trơn khổ thơ

c) Ôn vần: uôc, uôt

- GV nờu yêu cầu SGK ? Tìm tiếng có vần t ? ?Thi tìm tiếng , nhanh , nhiều Tiếng từ ngồi có vần : c , t GV lớp nhận xét tính điểm thi đua

( vuèt )

- HS thi đua tìm nhanh nhiều : cuốc đắt , bắt luộc , tuốt lúa , buột mồm , khó nut

- HS thi đua tìm nhanh Tiết 2: LuyÖn tËp

d) Luyện đọc, kết hợp với tìm hiểu nội dung

* Tìm hiểu nội dung đọc

?B¹n nhá kĨ cho mĐ nghe chuyện lớp ?

? Mẹ nói với bạn nhỏ ?

- GV c din cảm văn * Thực hành luyện nói

- 3, HS đọc khổ thơ /

( Chuyện ban Hoa không thuộc , bạn Hùng trêu , bạn Mai tay đầy mực )

(2)

LuyÖn nãi :

- Đề tài : Hãy kể chuyện với cha mẹ hôm lớp em ngoan nh ?

- 3, HS đọc khổ thơ

- Cho HS nãi theo nhãm 4 Cñng cố, dặn dò

- GV cho lp c ton - Nhận xét học

- Về nhà kể với cha mẹ chuyện lớp hôm đạo c

Bài 15 : bảo vệ hoa nơi công cộng ( Tiết ) I Mục tiªu

* hs hiĨu :

- Cần phải bảo vệ nơi công cộng cần trồng bảo vệ * Học sinh có thái độ:

- Tôn trọng, yêu quý hoa nơi c«ng céng

- HS thực đợc quy định bảo vệ hoa nơi công cộng II Ti liu v phng tin

- Bài hát : Ra ch¬i vên hoa

III Các họat động dạy học Hoạt động : Quan sát hoa nơi sân trờng , vờn trờng , vờn hoa cụng viờn

- Đàm thoại theo câu hỏi

? Ra chơi sân trờng , vờn trờng , em có thích không ?

? Sân trờng vờn trờng có đẹp , mát khơng ?

? Để sân trờng vờn trờng … mát đẹp em phải làm ?

- GV kÕt luËn SGK

Hoạt động : HS làm tập trả lời câu hỏi

? Các bạn nhỏ làm ? ? Những việc có tác dụng ?

? Em làm nh bạn khơng ? - GV kết luận nhận xét

Hoạt động 3: Quan sát tranh thảo luận BT2

? Các bạn làm ?

? Em tán thành việc làm ? Tại ?

- GV mời số HS lên trình bµy - GV kÕt luËn

Biết nhắc nhở khuyện bạn không phá hoại hành động

- Bẻ cành đu hành động sai Hoạt động : Củng cố dặn dò - GV nhận xét

- HS quan s¸t

- HS lµm BT

- Mét sè HS lên trình bày ý kiến - Cả lớp nhËn xÐt vµ bỉ sung

- HS quan sát TLCH đội - HS tô màu vào quần áo hành động tranh

(3)

- VỊ nhµ häc bµi

Thø ba ngày tháng năm 200 TOáN

Phép trừ phạm vi 100 I Mục tiêu

- Bớc đầu giúp HS biết làm tính trừ phạm vi 100 - Củng cố kĩ tính nhẩm

- Rốn cho em u thích mơn tốn II đồ dùng dạy học

- Các thẻ chục que tính que tính rời III Hoạt động dạy học

1 ổn định tc

2 Kiểm tra cũ : HS lên bảng thi điền , sai vào ô trống

87 35

❑ ❑52

68 21

❑ ❑46 - GV nhËn xét cho điểm

3 Bài

a) Giới thiÖu

Hoạt động : Giới thiệu phép trừ dạng 65 – 30

Bíc : GV híng dẫn HS thao tác que tính

Bc : Giới thiệu kĩ thuật tính trừ dạng đặt tính

- Viết 65 viết 30 sau cho choc thẳng cột chục , đơn vị thẳng cột đơn vị

- Tính từ phải sang trái

65 30 ❑ ❑35

- trõ b»ng , viÕt - trõ b»ng , viÕt VËy 65 – 30 = 35

* Trờng hợp phép trừ dạng : 36 - GV hớng dẫn cho HS cách làm tính trừ theo cét däc

65 30

❑ ❑35

( T¬ng tù )

- Vài HS nhắc lại cách trừ

Hot ng 2: Thực hành Bài : Tính

- GV lu ý HS viết số thật thẳng cột - Cho HS nhận xét

Bài : Đúng ghi § , sai ghi S

- HS lên bảng trình bày

82 50 32

75 40 ❑ ❑35

48 20 ❑ ❑28

-§ - S

(4)

-Bµi : TÝnh nhÈm :

96 50 ❑ 19

- Lớp làm bảng

57

❑ ❑50

57

❑ ❑52 - HS lµm miƯng

a) 66 – 60 = 98 – 90 = b) 78 – 50 = 28 59 30 = 29 4 Củng cố dặn dò

- GV hÖ thèng kiÕn thøc - NhËn xÐt học

- Về nhà làm nốt phần lại BT3 < 159 > xem trớc luyện tập tập viết

Tô chữ hoa : o , ô , , p

i MụC TI£U

- HS tô , đẹp chữ hoa : o , ô , , p

- Viết đẹp vần tiếng :

- Viết theo chữ thờng , cỡ , vừa , nét II Đồ dùng dy hc

- Bảng phụ kiện viết sẵn chữ : o , ô , , p

III hoạt động 1 ổn định lớp. 2 Bài c

- HS lên bảng viết chữ hoa: o , ô , , p

- GV nhận xét cho điểm Bài

a) Hớng dẫn HS tập viết ( Tô chữ hoa )

- Híng dÉn HS quan s¸t tranh nhận xét chữ : o , ô , , p

- GV nhËn xÐt vÒ sè lợng nét kiểu nét nêu quy trình viết ( vừa nói vừa tô chữ o , ô , ¬ , p trong khung ch÷ )

b) Híng dÉn viÕt , tõ ng÷ øng dơng

c) Híng dÉn HS tËp t« , tËp viÕt

- HS quan sát chữ o , ô , , p trong b¶ng phơ

- HS tËp viÕt vào bảng

- HS c cỏc ting , t ng dng:

- Tập viết vào bảng từ ngữ ứng dụng

+ HS tập tô chữ hoa : o , ô , , p

(5)

GV hớng dẫn em biết cách cầm bút cho , t ngồi viết - GV chấm chữa

4 Củng cố, dặn dò

- GV nhận xét , tuyên dơng bạn viết đẹp - Về nhà tập viết phần lại

chính tả chuyện lớp I mục tiêu

- HS chép lại xác , đẹp khổ thơ cuối : Chuyện lớp - Điền vần uôc , uôt chữ k hay c

- Rèn cho em viết cự li , tốc độ , chữ đẹp II Đồ dùng dạy học

- Bảng phụ chép sẵn khổ thơ cuối : Chuyện lớp III hoạt động

1 Bµi cị

- KiĨm tra viết nhà HS Bài

a) Giíi thiƯu

b) Híng dÉn tËp chÐp

- GV viết đoạn thơ cuối thơ lên bảng - GV chỉnh sửa nhắc nhở tõ khã viÕt - Cho HS chÐp bµi ; GV quan sát uấn nắn cách ngồi viết , cách cầm bút , cách trình bày tả

- GV chÊm vµo líp sè vë c) Híng dÉn HS làm BT tả Bài : Điền vần : uôt hay uôc ?

Bài : Điền ch÷ c hay k 232

32323232323232323232323232323232323 23232323232323232323232323232323232 32323232323232323232323232323232323 23232323232323232323232323232323232 3232323232323232323232323232323

- HS đọc khổ thơ

- HS tìm chữ khó viết dễ viết sai vào tập viết , vào bảng - HS nhìn bảng chép vào

- HS lên bảng làm BT

- Lớp làm vào bảng + vë BTT ViƯt

( Buộc tóc , chuột ng )

- HS lên bảng làm nhanh BT ( tói kĐo , qu¶ cam )

3 Củng cố, dặn dò :

- GV tuyờn dng em chép tả đẹp - GV nhn xột gi

- Về nhà chép lại tả

thể dục

Bi th dc – trò chơi vận động I MụC tiêu

(6)

II ĐIểM PHơNG TIệN

- Trên sân trêng Dän vƯ sinh n¬i tËp GV chn bị còi ô chuẩn bị cho trò chơi , kẻ sân chơi

III NộI DUNG Và PHơNG PHáP LÊN LớP 1.Phần mở đầu

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học

- GV nên để cán lớp tập hợp lớp trớc giáo viên đạo giúp đỡ

- GV cho HS ng

2.Phần bản

- Ơn tồn thể dục học

- GV cho HS tập động tác đến lần ,xen kẽ lần

- GV nhận xét uấn nắn động tác sai cho HS tập ln

* Ôn tập hợp hàng dọc , dóng hàng , điểm số

- GV quan sát sửa sai

- Ôn tập hợp hàng dọc , dóng hàng , điểm số

- Trò chơi tâng cầu

- GV hớng dẫn trò chơi tóm tắt lại cách chơi

- Cho HS chơi thử lần 3 Phần kết thúc

- GV cho HS tập động tác hồi sức - Đi theo nhịp hát

- Trß ch¬i håi tÜnh

- GV cïng HS cïng hƯ thèng bµi häc

- Lớp trởng tập hợp lớp , báo cáo sĩ số - HS khởi động : đứng chỗ vỗ tay hát

- Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc địa hình tự nhiên sân trờng - Đi thờng theo vòng trịn hít thở sâu - Trị chơi GS tự chọn

- HS ôn động tác học

- HS thùc hµnh tËp theo sù híng dÉn cđa GV

- HS thùc hµnh tËp , lÇn

- HS ơn tập dới đạo giáo viên

- HS thực hành chơi trò chơi dới đạo GV

- HS thực hành điểm số 4 Củng cố, dặn dò

- GV nhận xét giáo tập nhà

Thứ t ngày tháng năm 200 TOáN

luyện tập I Mục tiªu

- Giúp HS làm tính trừ số phạm vi 100 tập đặt tính tính - Tập tính nhẩm ( với phép tính đơn giản )

- Củng cố kĩ giải toán II Hoạt động

1 ổn định

2 KiĨm tra bµi cị

- em HS lên bảng tính nhẩm

95 90 = 67 – = 60

(7)

- GV nhận xét cho điểm 3 Bài

a) Giới thiệu b) Hoạt động

Bài : Đặt tính tính - HS lên bảng đặt tính tính

45 23

❑ ❑22

57 31

❑ ❑蠂

72 60

❑ ❑12

66 25

❑ ❑41 Bµi : TÝnh nhÈm

- GV chia líp thành nhóm - Các nhóm làm vào phiếu tập - Đại diện nhóm lên trình bày

- N1 : 65 – = 60 N2 : 65 – 60 =

70 – 30 = 40 94 – = 91

21 – = 20 21 – 20 =

N3 : 65 – 65 = 33 – 30 = 32 – 10 = 22 Bµi : Điền dấu thích hợp vào ô trống

- Hớng dÉn HS thùc hiƯn phÐp tÝnh ë vÕ tr¸i råi vế phải điền dấu

- Gọi em lên bảng điền dấu

252

52525252525252525252525252525252 52525252525252525252525252525252 52525252525252525252525252525252 52525252535 – … 35 –

30 – 20 … 40 – 30 43 + … 43 – 31 + 41 + 32 Bài : Giải toán

- GV nêu tập

- em nêu tóm tắt tập - em lên bảng giải - Các em khác làm vào

Bài giải Số bạn nam lớp B : 35 – 20 = 15 ( B¹n ) Đáp số : 15 bạn 4 Củng cố dặn dò

- GV hệ thống nội dung bµi - NhËn xÐt giê

- Về nhà xem lại ; xem trớc : Các ngày tuần lễ Tập đọc

MÌo ®i häc I mơc tiªu

(8)

Đọc , nhanh : Mèo học ; đọc từ ngữ khó : buồn bực , kiếm cớ , đuôi , cừu

- Ôn vần : u , ơu

- Hiu đợc nội dung : Mèo lời học , kiếm cớ nghỉ nhà Cừu doạ cắt đuôi làm mèo sợ không dám nghỉ học

II §å dïng

- Phóng to tranh minh hoạ tập đọc phần luyện nói III Các hoạt động

- em đọc lại : Chuyện lớp ? Mẹ bảo bé kể chuyện ? - GV nhận xét đánh giá Bài

- GV đọc diễn cảm thơ + Luyện đọc tiếng, từ khó + Luyện đọc tiếng, từ - GV đọc mẫu lần + Luyện đọc câu + Luyện đọc toàn - GV đọc mẫu toàn Luyện đọc tiếng từ ngữ

- HS luyện đọc

- HS phát âm từ : Buồn bực , kiếm cớ , đuôi , cừu

- HS tip ni đọc trơn dòng thơ

- HS thi đua đọc

- Gọi em em đọc - Cả lớp đọc thầm

- Đọc theo phân vai c) Ôn vần: u , ơu

- GV nêu yêu cầu SGK ? Tìm tiếng có vần : u ? Tiếng từ có vần : u , ơu ? GV lớp nhận xét tÝnh ®iĨm thi ®ua

( cõu )

- HS thi đua tìm nhanh nhiều - HS thi đua tìm nhanh

Tiết 2: Luyện tập d) Luyện đọc, kết hợp với tìm hiểu nội

dung bµi

? Mèo kiếm cớ để nghỉ học ?

? Cừu nói khiến mèo xin học ?

- GV đọc diễn cảm văn * Thực hành luyện nói

Lun nãi :

- Chia nhóm , luyện nói theo đề tài SGK

- em đọc dòng thơ u

( Mèo kêu đuôi ốm , xin nghØ häc ) ( Cõu nãi muèn nghØ häc cắt đuôi mèo )

- HS c lại

- em kĨ l¹i néi dung bµi - Gäi em HS xung phong 4 Cđng cè, dặn dò

(9)

- Nhận xét học

- Về nhà học thuộc lòng thơ ; Chuẩn bị : Ngời bạn tốt thủ công

Bài 20: cắt dán hàng Rào đơn giản I mục tiêu

- HS cắt đợc hàng trang trí đơn giản - Thực hành cắt dán đẹp

- RÌn cho c¸c em khÐo tay , ãc thÈm mÜ II ChuÈn bÞ

- MÉu cÊc nan giÊy vµ hµng dµo

- tờ giấy kẻ ô , hồ dán , thớc kẻ , bút chì III hoạt động

1 Bµi cị : GV kiĨm tra sù chn bÞ cđa HS 2 Bµi míi :

3 HS thùc hµnh

- GV hớng dẫn HS quan sát nhận xét - Cho HS quan sát nan giấy mẫu hµng dµo

- Cạnh nan giấy đờng thẳng cách

- Số nan giấy đứng : m - Số nan giấy ngang : nan Hoạt động

- Híng dÉn kỴ cắt dán nan giấy

- Lt mt trỏi ca tờ giấy có kẻ , kẻ theo đờng kẻ để có đờng thẳng cách

- GV hớng dãn HS kẻ nan đứng dài ô rộng ô

- GV thao tác chem để HS quan sát Hoạt động : Thực hành kẻ cắt nan giấy - GV quan sát giúp đỡ HS yếu hoàn thành nhiệm vụ

4 Củng cố dặn dò - Nhận xét

- Về nhà chuẩn bị sau tiếp

- HS quan sát GV làm mẫu

- HS lật mặt sau tờ giấy thực hành kẻ cắt

Thứ năm ngày tháng năm 200 TOáN

Các ngày tuần lễ I Mục tiêu

- Giúp HS làm quen với đơn vị đo thời gian Ngày tuần lễ - Nhận biết tuần có ngày Biết gọi tên ngày tuần lễ - Bớc đầu làm quen với lịch tuần

II Hoạt động

- Mỗi lịch bóc hàng tuần bảng thời khố biểu lớp III hoạt động

1 ổn định tc

(10)

a) Giới thiệu b) Hoạt động :

- GV giíi thiƯu cho HS lịch bóc hàng ngày

- GV treo lịc lên bảng vào tờ lịch ngày hôm hỏi : Hôm thứ mÊy ?

- GV më tõng tê lÞch giíi thiệu ngày từ chủ nhật - thứ bảy

- Chỉ vào tờ lịc hỏi : Hôm ngày ?

- Hôm thứ năm ( Vài HS nhắc lại )

- Hôm ngày 14 ( Vài HS nhắc lại ) Hoạt động : Thực hành

Bài : GV nêu yêu cầu HS phải trả lời đợc , Trong tuần lễ phải học vào ngày ?

Bµi : Gäi em lên bảng chữa - HS tự làm chữa a) Hôm thứ ngày 14 / b) Ngµy mai lµ thø ngµy 15 / 4 Củng cố dặn dò

- ? Một tuần lễ có ngày ? - GV hƯ thèng kiÕn thøc

- VỊ nhµ häc bµi : xem trớc : Cộng trừ không nhớ phạm vi 100 tả

mèo học I mơc tiªu

- HS chép đẹp dòng thơ đầu : Mèo học

- Điền vần : iên hay in chữ r , d hay gi vào chỗ thích hợp - Viết cự li tốc độ

II §å dïng d¹y häc

- Bảng phụ chép sẵn dòng đầu thơ : Mèo học BT III hoạt động

1 Bµi cị Bµi míi

a) Giíi thiƯu

b) Híng dÉn tËp chÐp

- Híng dÉn HS cách trình bày dòng thơ

- GV chấm sè vë t¹i líp

c) Híng dÉn HS HS làm tập tả

Điền chữ : r , d hc gi

Thầy giáo dạy học ; bé nhảy dây , đàn cá rô bơi lội

- HS đọc dòng đầu thơ bảng phụ

- HS nêu chữ dễ viết sai tả - Tập viết chữ vào bảng - HS chép tả vào : GV uốn nắn cách ngồi , cách cầm bút - HS đổi cho chữa tả

(11)

292

92929292929292929292929292929292929 29292929292929292929292929292929292 92929292929292929292929292929292929 29292929292929292929292929292929292 9292929292929292929292929292929 3 Củng cố, dặn dò :

- GV tuyên dơng em làm tả đẹp - GV nhận xét

- VÒ nhà viết lỗi tả dòng Tự NHIêN Và XÃ HộI

BàI 30: trời nắng , trêi ma I MôC TI£U

- Giúp HS biết dấu hiệu trời nắng , trời ma - Biết mô tả bầu trời đám mây trời nắng , trời ma - Có ý thức bảo vệ sức khoẻ dới trời nắng , trời ma II Đồ dùng

- Phóng to hình ảnh SGK III Các hoạt động

hoạt động : Làm việc với tranh ảnh trời nắng , trời ma

Mục tiêu :

* Các bớc tiến hành :

Bíc : Chia líp lµm – nhóm Bớc : Cho nhóm lên giới thiệu tranh ảnh trời nắng trời ma

Hot ng : Thảo luận Mục tiêu :

- Cách tiến hành Bớc :

Bớc :

Kết luận : Đi dới trời nắng phải đội mũ , non để HS không bị ốm Đi trời ma phải nhớ mặc áo ma , đội nón tre ô để không bị ớt

Hoạt động : Củng cố dặn dò

- GV cho HS chơi trò chơi : Trời nắng , trời ma

- NhËn xÐt giê

- VỊ nhµ học xem trớc : thực hành quan sát bầu trời

HS nhận biết dấu hiƯu chÝnh cđa trêi n¾ng , trêi ma

- HS viết sử dụng vốn từ riêng để mô tả bầu trời , đám mây , trời nắng , trời ma

- Mỗi HS nhóm nêu lên dấu hiệu trời nắng trời ma Sau vài em nhắc lại tất ý kiến mô tả bầu trời đám mây , trời nắng , trời ma

- HS có ý thức bảo vệ sức khoẻ đợc dới trời ma , trời nắng

- HS hỏi đáp cau hỏi SGK - HS nói lại em thảo luận

(12)

Su tÇm mẩu chuyện, tranh ảnh thời thiếu nhi của Bác Hồ Hát hát nói Bác Hå

1 Mơc tiªu

- HS nắm đợc việc làm ý nghĩa Bác quê hơng đất nớc - Thuộc hát ca ngi Bỏc H

- Giáo dục HS kính yêu biết ơn Bác Hồ: Thực tốt điều Bác Hồ dạy 2 Chuẩn bị

- Các mẩu chuyện, tranh ảnh thời niên thiếu Bác Hồ - Các hát ca ngợi Hồ Chủ Tịch

3 Hoạt động

a) Thi kĨ chun vỊ B¸c: Cho HS thi kể câu chuyện thời niên thiÕu cđa B¸c Hå

- GV nhận xét đánh giá

b) Thi kể chuyện theo tranh mà su tầm đợc - HS thi theo tổ hay cá nhân

- GV gợi ý: + Ai yêu Bác Hồ Chí Minh thiếu niên nhi đồng + Nh có Bác Hồ ngày vui đại thắng

+ Hàng nhớ Bác 4 Củng cố, dặn dò

- GVnhận xét

Thứ sáu ngày tháng năm 200 toán :

Cộng trừ ( không nhớ ) phạm vi 100 I Mục tiêu

- Củng cố kĩ làm tính cộng tính trừ số phạm vi 100 - Rèn luyện kĩ làm tính nhẩm

- Nhn biết bớc đầu quan hệ phép tính cộng trừ II Hoạt động

- Các thẻ chục que tính rời III hoạt động

1 ổn định tc 2 Kiểm tra cũ

? tuần lễ có ngày ? ngày ? - GV nhận xét đánh giá

3 Bµi míi

a) Giới thiệu b) Hoạt động : Tính nhẩm

- GV yêu cầu HS nhắc lại kĩ thuật cộng trừ nhầm số tròn chục

Bài : Đặt tính tính

Qua việc làm tính GV bớc đầu cho HS biết quan hệ gi÷a phÐp tÝnh céng trõ

- HS lên bảng làm cột đầu

80 + 10 = 90 30 + 40 = 70 90 – 80 = 10 70 – 30 = 40 90 – 10 = 80 70 – 40 = 30 - Gọi HS khác làm cột lại

(13)

Bài : Giải toán

36 12 ❑ ❑48

48 36 ❑ ❑12 48

12 ❑ ❑36

- Dới lớp tự làm vào bảng - HS đọc BT tóm tt BT = li

Bài giải

Số que tính bạn có : 35 + 43 = 78 ( que tÝnh )

- HS đọc toán tự tóm tắt vào - HS giải vào

Bài giải Số hoa Lan hái đợc :

68 – 34 = 34 ( b«ng hoa ) Đáp số : 34 hoa 4 Củng cố dặn dò

- GV hệ thống lại nội dung - GV nhận xét

- Về nhà học , xem trớc : Luyện tập Tập đọc Ngời bạn tốt I mục tiêu

- Đọc , nhanh : Ngời bạn tốt ; đọc từ ngữ khó : Liền , sửa lại , nằm , ngợng nghịu …

- Ôn vần : uc , ut Tìm tiếng có vần : uc , ut

- Thấy đợc cách c sử ích kỉ Cúc thái độ giúp đỡ chân thành Hà Mẹ

II §å dïng

- Phóng to tranh minh hoạ tập đọc phần luyện nói III Các hoạt động

- em đọc thuộc lòng thơ : Mèo học ? Mèo định kiếm cớ chốn học

- GV nhận xét đánh giá Bài

- GV đọc diễn cảm thơ + Luyện đọc tiếng, từ khó + Luyện đọc tiếng, từ - GV đọc mẫu lần + Luyện đọc câu

- HS luyện đọc

- HS phát âm từ : Liền , sửa lại , n»m

(14)

-+ Luyện đọc toàn - GV đọc mẫu toàn Luyện đọc tiếng t ng Luyn c on bi :

Đoạn : Từ : Trong vẽ Đoạn : Còn lại

, ngợng nghịu

- HS tiếp nối đọc trơn dòng thơ

- HS thi đua đọc

- Gọi em em đọc đa bút cho Hà”

HS luyện đọc phân vai - em đọc c) Ôn vần: uc , ut

- GV nêu yêu cầu SGK

( cóc, bót )

- HS thi đua nói câu ( theo nhóm ) - HS thi đua tìm nhanh

Tit 2: Luyện tập d) Luyện đọc, kết hợp với tìm hiểu nội

dung bµi

? Hà hỏi bút mợn , giúp Hà ? ? Bạn giúp Cúc sửa dây đeo cặp ?

? Em hiÓu thÕ ngời bạn tốt ?

- GV c diễn cảm văn * Thực hành luyện nói

Luyện nói :

- Đề tài : KĨ chun vỊ ngêi b¹n tèt cđa em

- GV cho bạn trao đổi , kể với ngời bạn tốt

- GV định HS lên kể ngời bạn tốt trớc lớp

- em đọc đoạn : Trả lời câu hỏi ( Cúc từ chối , Nụ cho Hà mựơn ) - em đọc đoạn

( Hà tự giúp Cúc sửa dây đeo cặp ) - HS đọc lại

- em kể lại nội dung

( Ngời bạn tốt ngời sẵn sàng giúp bạn )

4 Củng cố, dặn dò

- HS c lại toàn - Nhận xét học

- Về nhà đọc lại ; Nhìn tranh tập kể lại việc làm bạn Kể chuyện

Sãi sóc I mục tiêu

- Ghi nh đợc nội dung câu chuyện để dựa vào tranh minh hoạ câu hỏi GV kể lại đoạn toàn câu chuyện

- Hiểu đợc ý nghĩa câu chuyện: Nhờ trí thơng minh mà Sóc thoát hiểm II Đồ dùng dạy học

- Tranh minh hoạ truyện kể SGK III Các hoạt động

(15)

2 KiĨm tra bµi cị

- GV nhận xét, đánh giá Bài

a) Giíi thiƯu bµi b) GV kĨ chun

- GV kĨ víi giäng diƠn cảm

c) Hớng dẫn kể đoạn câu chuyện theo tranh

- Tranh 1: Cảnh vẽ gì? - Tranh 2: T¬ng tù tranh

- HS đọc câu hỏi kể lại câu chuyện

d) Híng dÉn HS kĨ toµn chun

Mỗi nhóm gồm em đóng vai

? Sói Sóc ngời thơng minh ? Hãy nêu việc chứng tỏ thơng minh ?

- Ngêi dÉn chun Sãi vµ Sãc

- Sóc nhân vật thơng minh Khi Sói hỏi Sóc hứa trả lời nhng đòi đợc thả tr-ớc , trả lời sau Nhờ Sóc khỏi nanh vuốt Sói sau trả lời ) 4 Củng cố, dặn dò

- GV nhËn xÐt tiÕt häc

- GV biểu dơng HS kể hay

- VN tập kể lại chuyện cho ngời nghe hoạt ng th

sinh hoạt lớp kiểm điểm cuối tuần I Mục tiêu

- Hc sinh nm c u nhợc điểm tuần - Nắm phơng hớng tuần tới

II Chuẩn bị: - Nội dung sinh hot III Hot ng

I Giáo viên nhận xét u nhợc điểm tuần a

u ®iĨm:

- Nêu số u điểm em tuần, động viên khuyến khích em để tuần sau phát huy

- Các em ngoan, chấp hành tốt nội quy trờng lớp - Dụng cụ học tập tơng đối đầy đủ

- Ch÷ viÕt cã nhiỊu tiÕn - Lớp sôi

b) Nh ợc điểm:

- GV nêu số nhợc điểm mà HS mắc phải tuần, nhắc nhở để em không vi phạm lần sau

II Phơng hớng tuần tới

- Phỏt huy nhng u điểm khắc phục nhợc điểm - Luôn có ý thức rèn chữ, giữ chữ đẹp

(16)