Phân lớp thành 4 nhóm chia mỗi nhóm một số hình ảnh yêu cầu hs xếp các hình ảnh tạo thành các bức tranh với các đề tài khác nhau.. Yêu cầu các nhóm treo bài lên bảng.[r]
(1)Ngày soạn: 13/3/2010 Bài 26
Ngày dạy : 19/3/2010 - Lớp 1B VẼ CHIM VÀ HOA 16/3/2010 - Lớp 1A
I MỤC TIÊU:
Biết cách vẽ tranh có vườn hoa có nhà
Vẽ tranh có vườn hoa có nhà vẽ màu sinh dộng, đẹp mắt Biết chăm sóc, u q vườn hoa
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Tranh, ảnh vườn hoa nhà
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Bài cũ: Vẽ màu vào hình tranh dân gian
Cho hs quan sát tranh vẽ hs Yêu cầu:
+ Nêu nhận xét tranh Củng cố
HĐ1 Tìm chọn đề tài
Cho hs quan sát vườn hoa - Đặt câu hỏi: Vườn hoa có nhiều hoa khơng? Có loại hoa nào?
Cho hs quan sát số vườn hoa khác Đặt câu hỏi:
Em thấy vườn hoa có giống không? Khác nào? Nếu tranh vẽ vườn hoa có đẹp khơng? Chúng ta phải vẽ thêm hình ảnh vườn hoa thêm sinh động?
Vậy chim có động tác nào? Con chim có phận nào? Nêu loài chim em biết?
Gviên cho hs xem tranh vườn hoa chim hoàn chỉnh, yêu cầu hs nhận xét tranh
Dẫn dắt vào phần
HĐ Hướng dẫn cách vẽ
Cho số bước vẽ sẵn giấy A4 yêu cầu hs xếp thứ tự bước - Chọn đội đội em xếp treo lên bảng Giáo viên củng cố thực lại thao
Quan sát
Hình ảnh chính: Con vật
Hình ảnh phụ: Vườn hoa, nhà,
Bức tranh vẽ sinh động, đẹp, màu tươi sáng Quan sát - Trả lời:
Vườn hoa có nhiều hơâth hồng, hoa mai, hoa lay ơn
Cửa: Gỗ, kính Quan sát
Lắng nghe Trả lời câu hỏi Không giống
Các vườn hoa vẽ loại hoa khác bố cục, màu sắc khác
Vẽ thêm chim, bươm bướm
Chim bay, chim chao nghêng, chim đậu Có đầu, thân, cánh, chân
Chim sáo, chim én, chim chào mào, Quan sát
Nhận xét
Quan sát
3 đội thực - lại quan sát nhận xét
(2)tác hình vẽ minh hoạ
HĐ3 Thực hành: Yêu cầu hs làm Quan sát
Gợi ý nhắc nhở, động viên, khích lệ hs làm
HĐ4 Nhận xét đánh giá Chọn
Yêu cầu hs nhận xét Nhận xét tiết học
Dặn dò: chuẩn bị sau
Bước 1: Vẽ vườn hoa Bước2: Vẽ thêm chim
Bước 3: Chỉnh sửa hồn chình hình Bước 4: vẽ màu
Hs làm 20p
Quan sát - nhận xét Lắng nghe
Ngày soạn: 13/3/2010 Luyện tập
Ngày dạy : 15/3/2010 - Lớp 1A Vẽ tranh: ĐỀ TÀI TỰ DO
I MỤC TIÊU:
Học sinh khá: Vẽ tranh theo ý thích màu sắc sinh động đẹp mắt Học sinh yếu: Vẽ tranh theo ý thích đơn giản
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh đề tài
Hình để ghép tranh
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Bài cũ
Chọn số trước yêu cầu hs nhận xét HĐ1 Trị chơi:
Phân lớp thành nhóm chia nhóm số hình ảnh u cầu hs xếp hình ảnh tạo thành tranh với đề tài khác
Yêu cầu nhóm treo lên bảng HĐ2 Quan sát nhận xét:
Yêu cầu nhóm quan sát nhận xét kết làm
Nhận xét, xếp loại Chia nhóm
Nhận hình ảnh
Sắp xếp xác hình ảnh tạo thành tranh khác
Cử nhóm trưởng treo lên bảng
(3)Yêu cầu hs so sánh khác tranh
Củng cố dẫn dắt để hs định hướng tìm nội dung cần vẽ
HĐ3 Thực hành: Yêu cầu hs làm Quan sát
Gợi ý nhắc nhở, động viên, khích lệ hs làm
HĐ4 Nhận xét đánh giá Chọn
Yêu cầu hs nhận xét Nhận xét tiết học
Dặn dò: chuẩn bị sau
So sánh thấy phong phú đề tài
Làm 20p
Quan sát Nhận xét Lắng nghe
Ngày soạn: 13/3/2010 BÀI 26 Ngày dạy : 19/3/2010 - Lớp 2A Vẽ tranh
16/3/2010 - Lớp 2B VẼ CON VẬT I MỤC TIÊU:
Biết cách chọn vẽ nội dung đề tài
Vẽ tranh vật vẽ màu theo ý thích Biết yêu quý chăm sóc vật gần gũi với em II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Tranh ảnh vật
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Bài cũ: Vẽ tranh đề tài mẹ
Chọn cũ yêu cầu hs nhận xét HĐ1 Quan sát nhận xét:
Cho học sinh quan sát số tranh vẽ số vật yêu cầu:
- Củng cố Trò chơi:
Gọi hs lên bảng phát hs tranh vật yêu cầu em diễn tả để bạn lớp đoán tên vật
Củng cố khen ngợi
Quan sát
nhận xét xếp loại Quan sát
Tìm tên vật tranh Nêu màu sắc vật Nêu hình dạng vật
Tìm đặc điểm khác biệt vật số điểm giống
3 hs lên bảng
(4)HĐ2 Cách vẽ:
Cho hs quan sát bước vẽ số loại vật
Cho hs quan sát vài hs năm trước yêu cầu: Tìm chọn đẹp chưa đẹp Nêu lý
Củng cố lưu ý cho hs để hs tránh sai phạm mà mắc phải
HĐ3 Thực hành: Yêu cầu hs làm
Quan sát, hướng dẫn, động viên khích lệ, nhắc nhở hs làm
HĐ4 Nhận xét đánh giá: Chọn
Củng cố
Dặn dò: Chuẩn bị cho sau
Quan sát thấy cách vẽ vật Nhận xét
Tìm điểm sai tìm đẹp
Làm 20p
Nhận xét
Đánh giá xếp loại Lắng nghe
Ngày soạn: 13/3/2010 LUYỆN Ngày dạy : 15/3/2010 - Lớp 2A Vẽ trang trí
ỨNG DỤNG TRANG TRÍ HÌNH VNG, HÌNH TRỊN LÊN ĐỒ VẬT
I MỤC TIÊU:
Học sinh khá: Trang trí hình chữ nhật lên số đồ vật vẽ màu đẹp mắt Học sinh yếu: Biết cách trang trí hình chữ nhật lên đồ vật trang trí đồ vật đơn giản
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Hình để ghép
Chuẩn bị giấy A4
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Bài cũ
Chọn số trước yêu cầu hs nhận xét HĐ1 Trò chơi:
Phổ biến trị chơi Phân lớp thành nhóm
Chia nhóm số đị vật hoạ tiết
Nhận xét, xếp loại Lắng nghe
Quan sát
(5)trang trí Yêu cầu
Cùng hsinh nhận xét đánh giá nhóm
Cùng hsinh tìm nhóm thắng
HĐ2 Thực hành: Yêu cầu hs làm Quan sát
Gợi ý nhắc nhở, động viên, khích lệ hs làm
HĐ3 Nhận xét đánh giá Chọn
Yêu cầu hs nhận xét Nhận xét tiết học
Dặn dò: chuẩn bị sau
Thảo luận ghép hình Treo nhóm lên bảng Quan sát
Nhận xét
Tìm nhóm thắng
Làm 25p
Quan sát Nhận xét Lắng nghe
Ngày soạn: 13/3/2010 BÀI 26 Ngày dạy : 18/3/2010 - Lớp 3A Vẽ tranh 16/3/2010 - Lớp 3B VẼ CON VẬT I MỤC TIÊU:
Biết cách chọn vẽ nội dung đề tài
Vẽ tranh vật chọn màu theo ý thích Biết u q chăm sóc vật gần gũi với em II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Tranh ảnh vật Bài vẽ học sinh
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Bài cũ: Vẽ tiếp hoạ tiết vẽ màu vào
hình chữ nhật.
Chọn cũ yêu cầu hs nhận xét HĐ1 Quan sát nhận xét:
Cho học sinh quan sát số tranh vẽ số vật yêu cầu:
- Củng cố Trò chơi:
Quan sát
nhận xét xếp loại Quan sát
Tìm tên vật tranh Nêu màu sắc vật Nêu hình dạng vật
(6)Gọi hs lên bảng phát hs tranh vật yêu cầu em diễn tả để bạn lớp đoán tên vật
Củng cố khen ngợi HĐ2 Cách vẽ:
Cho hs quan sát bước vẽ số loại vật
Cho hs quan sát vài hs năm trước yêu cầu: Tìm chọn đẹp chưa đẹp Nêu lý
Củng cố lưu ý cho hs để hs tránh sai phạm mà mắc phải
HĐ3 Thực hành: Yêu cầu hs làm
Quan sát, hướng dẫn, động viên khích lệ, nhắc nhở hs làm
HĐ4 Nhận xét đánh giá: Chọn
Củng cố
Dặn dò: Chuẩn bị cho sau
3 hs lên bảng
Nhận tranh suy nghĩ trả lời Lớp suy nghĩ đoán tên vật
Quan sát thấy cách vẽ vật Nhận xét
Tìm điểm sai tìm đẹp
Quan sát lưu ý số điểm
Làm 20p
Nhận xét
Đánh giá xếp loại Lắng nghe
Ngày soạn: 13/3/2010 LUYỆN Ngày dạy : 15/3/2010 - Lớp 3A Vẽ trang trí
ỨNG DỤNG TRANG TRÍ HÌNH CHỮ NHẬT LÊN ĐỒ VẬT
I MỤC TIÊU:
Học sinh khá: Trang trí hình chữ nhật lên số đồ vật vẽ màu đẹp mắt Học sinh yếu: Biết cách trang trí hình chữ nhật lên đồ vật trang trí đồ vật đơn giản
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Hình để ghép
Chuẩn bị giấy A4
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Bài cũ
Chọn số trước yêu cầu hs nhận xét
HĐ1 Trò chơi: Nhận xét, xếp loại
(7)Phổ biến trò chơi Phân lớp thành nhóm
Chia nhóm số đị vật hoạ tiết trang trí
u cầu hs thảo luận ghép hình trang trí Cùng hsinh nhận xét đánh giá nhóm
Cùng hsinh tìm nhóm thắng HĐ2 Thực hành:
Yêu cầu hs làm Quan sát
Gợi ý nhắc nhở, động viên, khích lệ hs làm
HĐ3 Nhận xét đánh giá Chọn
Yêu cầu hs nhận xét Nhận xét tiết học
Dặn dị: chuẩn bị sau
Chia nhóm Nhận đồ vật
Thảo luận ghép hình Treo nhóm lên bảng Quan sát
Nhận xét
Tìm nhóm thắng
Làm 25p
Quan sát Nhận xét Lắng nghe
Ngày soạn: 13/3/2010 BÀI 26
Ngày dạy : 18/3/2010 - Lớp 4A Thường thức mỹ thuật 16/3/2010 - Lớp 4B XEM TRANH THIẾU NHI
I MỤC TIÊU:
Bước đầu hiểu nội dung tranh qua bố cục, hình ảnh, màu sắc Biết cách khai thác nội dung xem tranh đề tài
HS cảm nhận vẻ đẹp tranh thiếu nhi II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Một số tranh thiếu nhi Bảng câu hỏi
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Bài cũ:
Chọn cũ yêu cầu hs nhận xét HĐ1: Xem tranh
Giáo viên chia lớp thành nhóm
Phát nhóm bảng câu hỏi trắc nghiệm - chọn câu
Yêu cầu hs thảo luận đánh dấu x vào câu trả lời
Yêu cầu quan sát nhóm bạn nhận xét
Quan sát
nhận xét xếp loại Chia nhóm
Nhận câu hỏi
Nêu hiểu biết tranh tĩnh vật Thảo luận đánh vào câu trả lời Các nhóm treo lên bảng
(8)Sau nhóm nhận xét gv treo kết lên bảng củng cố
Trò chơi:
Gv phổ biến trò chơi " Tìm tên tranh"
Treo lên bảng bảng số tương ứng với số câu hỏi liên quan đến tranh
Chia nhóm yêu cầu nhóm chọn số cho nhóm
Đọc câu hỏi tương ứng với số
Các nhóm bổ sung nhóm bạn sai
Nhóm đốn tên tranh nhanh nhóm thưởng 30 điểm
Khi tranh mở gv củng cố dẫn dắt vào phần xem tranh
- Treo tranh lên bảng - chia lớp thành tổ - tổ làm tranh theo nhóm đơi bảng câu hỏi gv chuẩn bị sẵn Yêu cầu nhóm treo lên bảng
Cùng hs tìm nhóm thắng Củng cố
* Yêu cầu hs chọn tranh thích viết cảm nhận vịng phút
Gọi số hs đọc Củng cố
HĐ2 Nhận xét, đánh giá: Nhận xét tiết học
Khen ngợi số hs có ý kiến có cố gắng
Nhắc nhở số hs chưa cố gắng * Dặn dò: Chuẩn bị cho sau
Quan sát
Lắng nghe, ghi nhớ
Lắng nghe phổ biến trò chơi Quan sát
Chia nhóm thảo luận chọn số Trả lời câu hỏi nhóm
Bổ sung
Suy nghĩ để đốn tên tranh
Quan sát chia nhóm
Nhóm đơi thảo luận làm giấy Các nhóm treo
Nhận xét Tìm nhóm thắng
Chọn tranh thích viết cảm nhận
Một số hs đọc cảm nhận
Lắng nghe
Ngày soạn: 13/3/2010 LUYỆN
Ngày dạy : 19/3/2010 - Lớp 5A Vẽ tranh: ĐỀ TÀI QUÊ HƯƠNG
I MỤC TIÊU:
Học sinh khá: Vẽ tranh đề tài quê hương màu sắc sinh động đẹp mắt Học sinh yếu: Vẽ tranh quê hương đơn giản vẽ màu
(9)III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Bài cũ
Chọn số trước yêu cầu hs nhận xét HĐ1 tìm chọn đề tài
Phân lớp thành nhóm chia nhóm số hình ảnh yêu cầu hs xếp hình ảnh tạo thành tranh đề tài quê hương hình ảnh khác
Yêu cầu nhóm treo lên bảng
Yêu cầu nhóm quan sát nhận xét kết làm
Yêu cầu hs so sánh khác tranh
Củng cố dẫn dắt để hs định hướng tìm nội dung cần vẽ
HĐ Hướng dẫn cách vẽ Gv minh hoạ bước
HĐ3 Thực hành: Yêu cầu hs làm Quan sát
Gợi ý nhắc nhở, động viên, khích lệ hs làm
HĐ4 Nhận xét đánh giá Chọn
Yêu cầu hs nhận xét Nhận xét tiết học
Dặn dò: chuẩn bị sau
Nhận xét, xếp loại Chia nhóm
Nhận hình ảnh
Sắp xếp xác hình ảnh tạo thành tranh đề tài quê hương với hình ảnh khác
Cử nhóm trưởng treo lên bảng Quan sát
Nhận xét
Thấy phong phú đề tài
Định hướng tìm nội dung cần vẽ Quan sát
Nêu bước Nêu nội dung Tìm hình ảnh Làm 20p
Quan sát Nhận xét Lắng nghe
Ngày soạn: 133/2010 Bài 26 Ngày dạy : 18/3/210 - Lớp 5A Vẽ trang trí
(10)I MỤC TIÊU:
Biết cách kẻ dòng chữ nét nét đậm Kẻ dòng chữ nét nét đậm đúng, đẹp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Một số kẻ chữ nét nét đậm Bảng chữ nét nét đậm
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Bài cũ:
Cho hs quan sát số Yêu cầu hs nhận xét
HĐ1 Quan sát nhận xét Dẫn dắt vào
Cho hs quan sát bảng chữ nét nét đậm:
Tìm chữ có cấu tạo nét cong Tìm chữ có cấu tạo nét thẳng Tìm chữ có cấu tạo nét cong nét thẳng
Tìm chữ lớn Tìm chữ hẹp
Cho Hs quan sát dòng chữ yêu cầu: Tìm bố cục hợp lý
Tìm vẽ Củng cố
HĐ2 Hướng dẫn cách vẽ: Yêu cầu hs nêu cách vẽ
Lưu ý cách vẽ màu cho học sinh
Cho hs quan sát số vẽ hs năm trước yêu cầu:
Tìm vẽ tốt chưa tốt Yêu cầu Hs bổ sung Củng cố
HĐ3 Thực hành: Yêu cầu hs làm Quan sát
Gợi ý nhắc nhở, động viên, khích lệ hs làm
HĐ4 Nhận xét đánh giá Chọn
Yêu cầu hs nhận xét Nhận xét tiết học
Quan sát Nhận xét Lắng nghe Quan sát Chữ O, C, T, H, L, K Q, R, B M
I
Tìm bố cục hợp lý Tìm vẽ
Nêu cách vẽ
Vẽ màu không lem, chữ dòng chữ phải màu
Lắng nghe
Tìm vẽ tốt chưa tốt Nêu lý Bổ sung theo suy nghĩ
Lắng nghe Làm 20p
(11) Dặn dò: chuẩn bị sau
Ngày soạn: 13/3/2010 BÀI 26 Ngày dạy : 18/3/2010 - Lớp 5A Vẽ trang trí
TÌM HIỂU VỀ KIỂU CHỮ IN HOA NÉT THANH NÉT ĐẬM
I MỤC TIÊU:
Biết cách vẽ dòng chữ nét nét đậm bố cục hợp lý Kẻ dòng chữ nét nét đậm đúng, đẹp
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Một số kẻ chữ nét nét đậm Bảng chữ nét nét đậm
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Bài cũ:
Yêu cầu hs nhận xet HĐ1 Trị chơi Chia nhóm
Cho dịng chữ hình - u cầu: nhóm xép để có bố cục hợp lý
Treo lên bảng Yêu cầu lớp nhận xét Tìm nhóm thắng
Nhận xét: + Độ rộng chữ từ
So sánh nét nét đậm
HĐ2 Hướng dẫn cách vẽ: Yêu cầu hs nêu cách vẽ màu
Lưu ý cách vẽ màu cho học sinh
Cho hs quan sát số vẽ hs năm trước yêu cầu:
Tìm vẽ tốt chưa tốt Yêu cầu Hs bổ sung Củng cố
Chọn nhóm nhóm có bảng bước thực Các nhóm chọn
Suy nghĩ nhận xét Chia nhóm
Thảo luận xếp bố cục Tìm bố cục hợp lý
Treo lên bảng Nhận xét
Tìm nhóm thắng
Các chữ dòng chữ
Khoảng cách từ lớn khoảng cách chữ
Các nét dòng chữ
Các nét đậm dòng chữ
Nêu cách vẽ
Vẽ màu không lem, chữ dòng chữ phải màu
Lắng nghe
Tìm vẽ tốt chưa tốt Nêu lý Bổ sung theo suy nghĩ
Lắng nghe Chia nhóm
(12)bước dán vào bảng cho trình tự Củng cố
HĐ3 Thực hành: Yêu cầu hs làm Quan sát
Gợi ý nhắc nhở, động viên, khích lệ hs làm
HĐ4 Nhận xét đánh giá Chọn
Yêu cầu hs nhận xét Nhận xét tiết học
Dặn dò: chuẩn bị sau
Treo lên bảng Lớp nhận xét
Làm 20p