1. Trang chủ
  2. » Địa lý lớp 11

Giáo án nghề 8 (70 tiết_ Đã sữa)(T1-26)

18 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 18
Dung lượng 1,38 MB

Nội dung

Vãö thæ muûc HOCTAP, taûo táûp tin THO1.TXT våïi näüi dung:V. Trong dam gi dep bang sen.[r]

(1)

Ngày soạn: 12/09/2009

Tiết 1,2,3: Các khái niệm I Mục tiêu:

1- Kiến thøc:

- Nắm đợc khái niệm công nghệ thông tin, tin học, nắm đợc thành phần máy tính

- Nắm đợc số phần mềm sở hiểu sơ lợc giao diện ngời dùng - Nắm đợc mạng máy tính gỡ, cỏc loi mng mỏy tớnh

2- Kỹ năng: Rèn kỹ nghe, quan sát

3- Thỏi : Có nhận thức vai trị cơng nghệ thông tin sống. II chuẩn bị

1- Giáo viên: Giáo án 2- Học sinh: Vở ghi

iii Tiến trình dạy 1- ổn định lớp:

2- KiĨm tra bµi cị: 3- Bµi míi:

Hoạt động GV học sinh Nội dung

Hoạt ng 1:

? Em hiểu thông tin gì? - Häc sinh suy nghÜ tr¶ lêi - NhËn xÐt:

? Em lấy đợc ví dụ? - Học sinh ly vớ d

? Có dạng thông tin bản? - Học sinh suy nghĩ trả lời

? Xử lí thơng tin gì? - Học sinh suy nghĩ trả lời ? XLTT có vai trị nh hoạt động thông tin?

? Ngời ta đo thông tin đơn vị nào?

? Cách chuyển đổi đơn vị? ? Dữ liệu gì? có dạng chính?

1 Kh¸i niệm thông tin liệu.

*Thông tin: Thông tin tất đem lại hiểu biÕt, vỊ thÕ giíi xung quanh (sù vËt, sù kiƯn, …) vµ vỊ chÝnh ngêi

- Ví dụ: Tiếng trống trờng báo hiệu cho em biết đến chi hay vo lp

- dạng thông tin là: Văn bản, hình ảnh âm

- Xử lí thơng tin (XLTT) q trình biến đổi thơng tin vào thành thơng tin

- Trong hoạt động thơng tin, XLTT đóng vai trị quan trọng đem lại hiểu bit cho ngi

- Đơn vị đo thông tin: Lµ Bit (gåm kÝ hiƯu vµ 1) Béi cđa Bit lµ Byte (B), KiloByte, MegaByte, GigaByte

 8bit = 1B, 210B = 1KB, …

* Dữ liệu: Là thông tin đợc lu trữ máy tớnh

- dạng liệu liệu số liệu kí tự

Hot động 2: ? Tin học gì?

- Häc sinh suy nghĩ trả lời ? Công nghệ thông tin (CNTT) gì?

- Học sinh suy nghĩ trả lêi

2 Khái niệm công nghệ thông tin tin học. - Tin học ngành khoa học nghiên cứu phơng pháp, công nghệ trình xử lý thơng tin tự động dựa cơng cụ chủ yếu máy tính điện tử

- CNTT tập hợp phơng pháp khoa học, phơng tiện công cụ kỹ thuật đại (chủ yếu máy tính viễn thơng) nhằm tổ chức khai thác, sử dụng có hiệu nguồn tài nguyên phong phú tiềm tàng lĩnh vực hoạt động ngời CNTT đợc phát triển tảng công nghệ Tin học - Điện tử – Viễn thơng tự động hố

Hoạt động 3:

? Bé xư lÝ trung t©m gì? - Học sinh trả lời

- Nhận xÐt

3- PhÇn cøng:

a) Bé xư lý trung t©m (CPU- Central Processing Unit)

(2)

Hoạt động GV học sinh Nội dung

? Bộ nhớ gì? - Học sinh trả lời

? RAM gì?

? Đĩa cứng?

? §Üa mỊm?

? Chuột dùng để làm gì? ? Bàn phím?

? Mµn h×nh?

chức tính tốn, điều khiển phối hợp hoạt động máy tính theo dn ca chng trỡnh

b) Bộ nhớ: Là nơi lu chơng trình liệu

* Bộ nhí (Main Memory) gåm:

- ROM (Read Only Memory) Là nhớ đọc, thờng chứa thông tin hệ thống nhà sản xuất cài đặt Những thông tin ROM đợc lu trữ vĩnh viễn

- RAM (Random Access Memory): Lµ bé nhớ truy cập ngẫu nhiên Những thông tin bị tắt máy Dung lợng nhí RAM cho c¸c m¸y tÝnh hiƯn phỉ biÕn lµ 256MB, 512MB, 1GB …

* Bé nhí ngoµi (Secondary Memory)

- Đĩa cứng (Hard disk): Là loại đĩa có dung l-ợng lớn khác nh: 40GB, 80GB, 120GB …

- Đĩa mềm (Floppy disk): Chủ yếu loại đĩa đờng kính 3.5 inch có dung lợng 1.44 MB

Đĩa CD/DVDphổ biến là: Đĩa CD (dung lợng khoảng 700MB) DVD (dung lợng khoảng 4.7GB)

Các loại thẻ nhớ, USB

c) Các thiết bị vào (Input Device) gồm: Chuột (Mouse) Là thiết bị di chuyển chỏ Bàn phím (Key board) Loại thông dụng 104 phím

Máy quét ảnh (Scanner)

Máy Camera (Digital Camera) d) Các thiết bị (Output Device)

Màn hình (Monitor): Hiển thị thông tin đa vào MT

Máy in (Printer); M¸y vÏ (Plotter) M¸y chiÕu (Projector); Loa (Speaker)

=> Thiết bị vào/ra (I/O) cịn có tên gọi thiết bị ngoại vi giúp máy tính trao đổi thơng tin với bên

Hoạt động 4: ? Phần mềm gì? - Học sinh trả lời ? Chơng trình l gỡ?

? Thế phần mềm hệ thèng?

- Häc sinh tr¶ lêi - NhËn xÐt

? Em hiểu hệ điều hành?

? Thế phần mềm ứng dụng?

- Học sinh trả lời

? Thế phần mềm tiện ích? - Học sinh trả lời

4- Phần mềm:

- Ngời ta gọi chơng trình máy tính phần mềm máy tính hay gọi tắt phần mềm

- Chơng trình tập hợp câu lệnh, câu lệnh hớng dẫn thao tác cụ thể cần thực

Phần mỊm hƯ thèng:

Là chơng trình tổ chức việc quản lí, điều phối phận chức máy tính cho chúng hoạt động cách nhịp nhàng xác

VÝ dơ: HƯ ®iỊu hành MS-DOS, Windows XP Phần mềm ứng dụng:

Là chơng trình đáp ứng yêu cầu ứng dụng cụ thể Ví dụ nh phần mềm xem phim, soạn thảo văn bản, sử lý ảnh

PhÇn mỊm tiƯn Ých:

(3)

Hoạt động GV học sinh Nội dung công việc khỏc

Ví dụ: Các ngôn ngữ lập trình, Norton Comander

Giao diÖn ngêi dïng

+ Giao diện chế độ văn

- Trong chế độ giao diện văn bản, thấy đợc hình đợc thể ký tự Thực chất giao diện chế độ văn thông qua dòng lệnh

- Hệ điều hành MS-DOS cho máy tính cá nhân đời năm 1981 có giao diện chế độ văn

+ Giao diện đồ hoạ

- Giao diện chế độ đồ hoạ hiển thị thơng tin hình thơng qua điểm ảnh, chế độ đồ hoạ màu sắc

- Trong chế độ đồ hoạ hình đợc phân biệt theo điểm ảnh, hay độ phân giải

Hoạt động GV Nội dung

Hoạt động 5: - Gii thiu

? Sử dụng mạng máy tính đem lại lợi ích gì?

? Mng mỏy tính đợc chia làm mạng nào?

? M¹ng WAN mạng nh nào?

? Mạng LAN sử dụng gì?

? Ngoài dây cáp có gì?

? Cấu trúc mạng nh nào?

5 Mạng máy tính

- Mng mỏy tớnh nhóm máy tính thiết bị khác đợc kết nối với nhằm mục đích trao đổi thông tin sử dụng chung tài nguyên (phần cứng, phần mềm)

- Lỵi Ých sư dơng mạng:

Giảm bớt chi phí thông qua việc dùng chung tài nguyên phần cứng, phần mềm, nâng cao hiệu công suất

Giúp ngời làm việc chung với dễ dàng * Phân loại mạng m¸y tÝnh:

Có nhiều loại mạng phân theo mạng kết nối có dây khơng dây, theo phạm vi địa lí

VÝ dơ:

M¹ng cơc bé (LAN) Mạng diện rộng (WAN) Mạng toàn cầu (INTERNET)

* Mạng LAN (Local Area Network): Là mạng máy tính dùng đơn vị, phạm vi kết nối không 100m

* Mạng LAN trở nên thông dụng cho phép ngời sử dụng (users) dùng chung tài nguyên quan trọng nh máy in, máy quét

+ Các thiết bị gắn với mạng LAN dùng chung phơng tiện truyền tin dây cáp, cáp thờng dùng là: Cáp đồng trục, Cáp dây xoắn, cáp quang

+ Ngồi mạng LAN cần có card giao tiếp mạng NIC (Network Interface Card) giác cắm Sau kết nối vật lý hoàn tất, quản lý việc truyền tin trạm mạng tuỳ thuộc vào phần mềm mạng

(4)

Hoạt động GV Ni dung

? Mạng WAN mạng nh thÕ nµo?

* Mạng WAN (Wide Area Network): Mạng kết nối máy tính vùng địa lý rộng, ví dụ nh thành phố WAN chủ yếu sử dụng cho mạng điểm-điểm (point-to-point), chuyển mạch gói, chuyển mạch kênh

* Mạng toàn cầu (INTERNET) cho phép truy cập vào kho liệu khổng lồ, gửi nhận th điện tử cho ngời khác đâu giới, kinh doanh qua mạng, trao đổi ý kiến với ngời khác qua mạng vấn đề

* Các thiết bị kết nối mạng máy tính - Mạng LAN WAN có thêm Hub; Bộ chuyển mạch (switch); Cầu nối (bridge); Bộ dẫn đờng (router)

- M¹ng Internet cần thêm Modem Củng cố: - Thế mạng máy tính?

5.Dặn dò: - Học kỹ bài, tiết sau thực hành máy.

V Rút kinh nghiệm:

(5)

Ngày soạn: 19/09/2009

Tiết 4, 5, 6: Thực hành I Mục tiêu:

1- Kiến thức: Học sinh hiểu cấu trúc bên máy tÝnh.

2- Kỹ năng: Học sinh khởi động, tắt đợc máy tính, biết gõ bàn phím 10 ngón. 3- Thái độ: Có ý thức học tập mơn, giữ gìn bảo vệ máy.

II chn bÞ

1- Giáo viên: Giáo án, phịng máy, máy tính tháo dời (nếu đợc), “ Tập gõ 10 ngón” 2- Học sinh:

iii Tiến trình dạy 1- ổn nh lp:

2- Kiểm tra cũ: Nêu thành phần máy tính? 3- Bài mới:

Hoạt động GV Nội dung

- Häc sinh quan sát

- Học sinh tiến hành thực hành

- Học sinh thực hành máy

? Nêu cách tắt máy?

1- Xem cu trỳc bên máy tính - Chiếu số phận thuộc máy tính - Giới thiệu máy tính cụ thể 2- Khởi động máy tính

- Kiểm tra nguồn điện đến máy tính - Bật cơng tắc CPU (Power) - Bật cơng tắc hình

3- Sử dụng bàn phím, cách gõ bàn phím 10 ngón. - Lợi ích việc gõ bàn phím 10 ngón - Giới thiệu hàng phím bàn phím - Giới thiệu quy định vị trí ngón tay bàn phím - Học sinh thực hành phần mềm “ Tập gõ 10 ngón”

 Cách khởi động phần mềm  Cách luyện tập gõ  Thoát khỏi phần mềm 4- Tắt máy

Start\ Turn Off Computer \ Turn Off Cñng cè:

? Hµng phÝm nµo lµ quan träng nhÊt?

5.Dặn dò: Học kỹ bài

V Rút kinh nghiệm:

Ngày soạn: 26/09/2009

Tiết 7,8,9: Hệ điều hành MS DOS I Mục tiêu:

1- Kiến thức: Giúp học sinh hiểu hệ điều hành MS –DOS. - Biết cách khởi động hệ điều hành

- N¾m ch¾c quy t¾c gâ lƯnh cđa hệ điều hành MS DOS

(6)

2- Kỹ năng: Rèn kỹ nghe, quan sát Học sinh khởi động đợc máy tính, khởi động khỏi MS-DOS

3- Thái độ: Có ý thức học tập mơn, giữ gìn bảo vệ máy. II chuẩn bị

1- Giáo viên: Giáo án, phòng máy. 2- Học sinh: Vë ghi

iii Tiến trình dạy 1- ổn định lớp:

2- Kiểm tra cũ: Nêu quy tắc đặt tay lên bàn phím? 3- Bài mới:

Hot ng ca GV Ni dung

Giáo viên giới thiệu

Cho biết số hệ điều hành mà em biết?

- Giáo viên giới thiệu

1 Khái niệm hệ điều hành.

L nhng chng trình để khởi động hệ thống máy tính tạo mơi trờng cho ngời sử dụng máy tính, hệ điều hành điều khiển tất hoạt động máy tính thiết bị ngoại vi, cịn cầu nối ngời sử dụng máy tính

Nhiệm vụ hệ điều hành: Điều khiển phần cứng, tổ chức thực chơng trình tạo môi trờng giao tiếp ngời dùng với máy tính Ngoài hệ điều hành tổ chức quản lý thông tin máy tính

Ví dụ: Hệ điều hành MS-DOS, UNIX, WINDOWS

2 Hệ ®iỊu hµnh MS - DOS (Microsoft Disk Operating System)

Là hệ điều hành (HĐH) tập đoàn khổng lồ Microsoft Phiên MS-DOS đợc viết năm 1981

MS-DOS HĐH đơn nhiệm (tại thời điểm chạy đợc trình ứng dụng

MS-DOS giao diện với ngời sử dụng thông qua dòng lệnh MS - DOS bao gồm câu lệnh: MD, RD, CD, DEL, REN, COPY

Giáo viên giới thiệu

? Nếu có đĩa mềm khởi động em làm để vào đợc hệ điều hành MS-DOS

? Nêu cách khởi động MS-DOS từ hệ điều hành Windows? ? Nêu cách thoát khỏi MS-DOS tắt máy

3 Cách khởi động hệ điều hành:

a) Điều kiện cần thiết hệ điều hành MS-DOS Trên đĩa có tối thiểu tệp: IO.SYS;

MSDOS.SYS; COMMAND.COM b) Cách khởi động từ đĩa mềm

Đa a mm vo

Bật công tắc CPU, công tắc hình

Mn hỡnh dng li du nhắc A:\_ xong c) Khởi động từ hệ điều hành Windows

1- Start\ programs\ Accessories\Command Prompt

2- Start\ Run\ gâ cmd råi Enter d) Tho¸t khái MS-DOS

Tõ dÊu mêi cña DOS ta gâ: Exit

4 Mét sè quy íc gâ lƯnh

Giữa th mục đợc ngăn cách dấu (\), không chứa dấu cách;

<> Dïng b¾t buéc gâ lệnh; [ ] Không bắt buộc;

(7)

Hoạt động GV Nội dung ? Khởi động máy?

? Thao tác khởi động MS-DOS? Giới thiệu giao diện MS-DOS

? C¸ch tho¸t khái MS-DOS? ? Thao tác tắt máy?

5 Thực hành

- Khi động máy: Nhấn nút Power thân máy tính

- Khởi động MS-DOS: Nháy Start\ Run Gõ CMD sau nháy Ok

- Tho¸t khái MS-DOS: Tõ dÊu mêi cđa DOS ta gâ: Exit

- Thao t¸c tắt máy: Start\ Turn Off Computer \ Turn Off

4 Củng cố: Khởi động hệ điều hành MS-DOS trờn Window

5.Dặn dò: Học kỹ bài, chuẩn bị mới.

(8)

Ngày soạn: 03/10/2009

Tiết 10,11,12: Các thành phần lệnh, Các ký tự thay thế, Tổ chức thông tin đĩa

I Mơc tiªu:

1- Kiến thức: Học sinh nắm đợc thành phần lệnh Học sinh nắm đợc ký tự thay ký tự Nắm cách tổ chức thông tin đĩa 2- Kỹ năng: Rèn kỹ nghe, quan sát

3- Thái độ: Có ý thức học tập mơn. II chun b

1- Giáo viên: Giáo án, phòng m¸y 2- Häc sinh: Vë ghi

iii Tiến trình dạy. 1- ổn định lớp:

2- KiÓm tra cũ: Nêu số quy ớc gõ lệnh cđa MS-DOS? 3- Bµi míi:

Hoạt động GV Nội dung

Hoạt động 1

? LƯnh cđa DOS gồm thành phần nào?

? Lnh ca DOS đợc chia làm loại nào?

? ThÕ nµo lµ lƯnh néi tró?

? ThÕ nµo lµ lệnh ngoại trú?

1 Các thành phần lệnh

Lệnh gồm câu lệnh dấu kết thúc lệnh Dấu kết thúc lệnh dấu ( Enter) để thông báo cho hệ điều hành thực câu lệnh ta va gừ vo

Các loại lệnh: Có hai lo¹i lƯnh LƯnh néi tró

LƯnh ngo¹i tró  LƯnh néi tró:

Là lệnh thi hành chức hệ điều hành thờng xuyên đợc sử dụng đợc lu nhớ (RAM) suốt q trình làm việc

VÝdơ: LƯnh Date, Time  LƯnh ngo¹i tró:

Là lệnh thi hành chức hệ điều hành đợc sử dụng, ngời sử dụng th-ờng lu đĩa dới dạng tập tin có phần tên mở rộng kiểu (phần đuôi): COM, EXE, BAT,

Khi thi hành lệnh ngoại trú xẽ đợc nạp từ đĩa vào nhớ sau thi hành

VÝdơ: LƯnh FORMAT, XCOPY

Hot ng 2

- Giáo viên giới thiệu

- Häc sinh nghe vµ ghi chÐp

? Nếu viết *.* kí tự * đại diện cho kớ t no tp: OPEN.EXE

- Giáo viên giíi thiƯu

2 Các ký tự đại diện a Ký tự đại diện “ *”

Nó đứng phần tên chính, hay phần tên mở rộng tệp tin, đứng vị trí đại diện cho kí tự từ vị trí trở sau Nếu đứng phần tên đại diện cho kí tự từ vị trí tới trớc dấu chấm

VÝ dơ 1: A*B.DOC Những tệp tin bắt đầu kí tự A kết thúc kí tự B có phần më réng lµ DOC

VÝ dơ 2: C:\TINHOC\*.DOC – Những tệp có phần mở rộng DOC nằm th môc TINHOC

(9)

Hoạt động GV Nội dung - Học sinh nghe ghi chép

? Nếu viết O?EN.?* kí tự ? đại diện cho kí tự tệp: OPEN.EXE ?

b Ký tự đại diện “?”

Nó đứng phần tên hay phần mở rộng tệp tin, đứng vị trí đại diện cho kí tự vị trí

Ví dụ 1: KT?YS.EXE - Đại diện cho ký tự S tƯp KTSYS.EXE

VÝ dơ 2: K?SY?.??? - §¹i diƯn cho ký tù: T, S, E, X, E tệp KTSYS.EXE

Hot ng 3

Giáo viên giới thiệu ? Tệp gì?

? Cỏch t tên tệp nh nào?

? Cã bao nhiªu kiểu tệp?

? Th mục gì?

? Th mục gốc gì?

Thụng tin c t chức đĩa dới dạng tệp th mục Các tệp nằm th mục con, th mục nằm th mục cha

3 TÖp tin ( File)

a Khái niệm: Tệp đơn vị để lu trữ thông tin thiết bị lu trữ Tệp tin gồm có tên tệp (phần tên chính) phần mở rộng đợc ngăn cách du chm

Trong hệ điều hành MS-DOS:

- Phần tên kí tự không chứa dÊu c¸ch, dÊu ? * / – ( cã thĨ có dấu ~ gạch dới) - Phần mở rộng kí tự không chứa dấu cách Chú ý: Tên không trùng với lệnh

b Các kiểu tệp

Tệp gồm loại sau:

Tệp văn bản: Có phần mở rộng DOC, TXT, Tệp hình ảnh: BMP, JPG, GIF,

Tệp sở liệu có phần mở rộng DBF, MDB Tệp chơng trình có phần mở rộng EXE, COM, BAT

4 Th mơc ( FOLDER )

Kh¸i niƯm

Để thuận tiện cho việc quản lý, truy xuất dễ dàng đến tệp tin, hệ điều hành cho phép tổ chức tệp tin thành nhóm riêng đợc gọi th mục, th mục có tên phân biệt cách đặt tên giống nh tệp tin Các th mục lồng tạo thành th mục:

VÝ dơ: C©y th mơc sau:

Th mơc gèc (ỉ dÜa):

Đây th mục ổ đĩa, ta xố đợc, th mục có tạo khn dạng cho đĩa

VÝ dô: C:\ D:\

Th mơc cha (mĐ), th mơc con: Th mơc cã chøa th mục bên th mục cha (mẹ), th mục nằm th mục khác gọi th mục

Th mơc hiƯn hµnh:

C:\ (Th mơc gèc)

TINHOC (Th môc cÊp 1)

NGHE8 (Th môc cÊp 2)

… TOAN

(10)

Hoạt động GV Nội dung

? ThÕ nµo lµ th mơc cha, th mơc

? Th mục hành gì? ? Th mục rỗng gì? ? Thế đờng dẫn?

? Thế đờng dẫn đầy đủ, đờng dẫn tơng đối?

Là th mục ta làm vịêc mà dấu mời DOS đó: Ví dụ C:\TINHOC>_

Th mục rỗng: Là th mục không chứa bÊt kú tƯp hay th mơc nµo

5 § êng dÉn (Path) :

Đờng dẫn dãy tên th mục lồng đặt cách dấu \, th mục xuất phát kết thúc th mục tệp để đờng tới tơng ứng

a Đờng dẫn đầy đủ: Là đờng từ ổ đĩa gốc đến th mục tệp

VÝ dô: C:\TINHOC\NGHE8_

b Đờng dẫn tơng đối: Là đờng tính từ th mục hiện thời

Ví dụ: \ NGHE8\Baitap.doc_ Củng cố: Thế tệp, th mục, đờng dẫn

5.Dặn dò: Học kỹ bài.

(11)

Ngày soạn: 10/10/2009

Tiết 13, 14, 15: Các nhóm lệnh bản I Mục tiêu:

1- Kiến thức: Học sinh nắm lệnh hệ điều hành.

2- Kỹ năng: Rèn kỹ nghe, quan sát, thực đợc lệnh máy. 3- Thái độ: Có ý thức học tập mơn.

II chuẩn bị 1- Giáo viên: Giáo án, phòng máy.

2- Häc sinh: Vë ghi

iii Tiến trình dạy 1- ổn định lớp:

2- Kiểm tra cũ: Nêu cách tổ chức thông tin đĩa? 3- Bài mới:

Hoạt động GV Nội dung

? Lệnh hệ thống bao gồm lệnh nào?

? Muốn tạo th mục cấu trúc th mơc ta lµm nh thÕ nµo?

? Mn xem néi dung th mơc ta lµm thÕ nµo?

? Muốn xem cấu trúc th mục ta làm nµo?

? Mn chun th mơc hiƯn thêi ta lµm thÕ nµo?

Làm để xố đợc th mục?

1) Các lệnh hệ thống - Lệnh chuyển ổ đĩa: Tên_ổ_đĩa:

VÝ dô: C:> D:

- Lệnh xoá hình: CLS

- Lệnh xem, sửa ngày tháng: Cú pháp DATE [mm-dd-yy]

- LƯnh xem, sưa thêi gian: TIME - Lệnh xem phiên DOS: VER 2) Các lệnh th mục

+ Lệnh tạo th môc:

MD[đờng dẫn]\ tên th mục cần tạo Chú ý: Tạo th mục cha tạo th mục Ví dụ:

C:\> Y:

- MDTinhoc

- MDtinhoc\Thuchanh + LÖnh xem néi dung th mơc

DIR[đờng dẫn]\TênTM cần xem [/p][/w] Ví dụ: C:\>DirD:\Thuchanh /w

+ Lệnh đổi tên th mục

REN( đờng dẫn)\ TêncũTênmới + Lệnh chuyển th mục

CD[đờng dẫn]\TênTM cần chuyển đến - Lệnh chuyển nhanh th mục gốc: CD\↵ - Lệnh chuyển lên th mục cha: CD ↵ + Lệnh xoá th mục:

RD[đờng dẫn]\ tên th mục cần xoá Chú ý: Xoá th mục tạo th mục cha Ví dụ:

C:\> D:

- RDTinhoc\thuchanh\ nghe2006 - RDTinhoc\thuchanh

- RDTinhoc

Thùc hành Cho th mục: C:\

(12)

Hoạt động GV Nội dung

1 Dùng lệnh DIR để xem cấu trúc th mục gốc ổ đĩa C

2 H·y t¹o cÊu tróc th mơc trªn

3 Chuyễn đến th mục TOAN, tạo thêm th mục HINH Hãy xoá th mục GIAITRI

4 Củng cố: Có cá lệnh hệ thống nào? Có lệnh th mục?

5.Dặn dò: Học kü c¸c lƯnh

V Rót kinh nghiƯm:

(13)

Ngày soạn: 17/10/2009

Tiết 16, 17, 18: Các nhóm lệnh (tt) I Mục tiêu:

1- Kiến thức: Giúp học sinh nắm lệnh liên quan đến tập tin tập tin config.sys , *.BAT Autoexec.bat

2- Kỹ năng: Rèn kỹ nghe, quan sát, thực đợc lệnh máy. 3- Thái độ: Có ý thức học b mụn.

II chuẩn bị 1- Giáo viên: Giáo án, phòng máy.

2- Học sinh: Vở ghi

iii Tiến trình dạy 1- ổn định lớp:

2- Kiểm tra cũ: Nêu dạng lệnh tạo th mục, viết lệnh tạo th mục Tin ở ổ đĩa D.

3 Bµi míi:

Hoạt ng ca GV Ni dung

Để tạo file MS-DOS ta làm nh nào?

xem nội dung tệp ta làm nào? Muốn đổi ten tệp tin ta làm nào? Muốn tạo thêm tệp ta làm nào?

§Ĩ bỏ tệp không sử dụng ta lam nh thÕ nµo?

3) Các lệnh tệp + Lệnh tạo FILE:

COPYCON(đờng dẫn)\Tên tệp cần tạo Nhập nội dung file

NhÊn phÝm F6 hc Ctrl + Z

Thông báo: file(S) copied Đã tạo đợc file Vidụ: Tạo tệp tin TOAN.TXT ổ A

COPYCONA:\Toan.txt Gâ néi dung tÖp TOAN NhÊn F6

+ LÖnh xem néi dung FILE

TYPE(đờng dẫn)\Tên file cần xem Vidụ: TYPETinhoc\nghe2006\thuchanh.doc + Lệnh đổi tên FILE

REN( đờng dẫn)\ TênfilecũTênfilemới

Vidơ: RENTinhoc\nghe2006\thuchanh.docthi.txt + LƯnh chÐp FILE

COPY[nguồn]\ tên File cần sao(đích)\ tên File Sao chép “ Baitho.doc” từ ổ D sang ổ C với tên “tho.txt” COPYD:\Baitho.docC:\Tho.txt

+ LƯnh xo¸ FILE

DEL(đờng dẫn)\Tên file cần xố Ví d: DELC:\Tho.txt

Giáo viên giới thiệu

Giáo viên giới thiệu

Giáo viên giới thiệu

4- Tệp Config.sys a) LÖnh BUFFERS BUFFERS = <n>

n: số nằm khoảng từ đến 255 số vùng đệm muốn cấp thoát

Vùng đệm đĩa lấy từ nhớ RAM sử dụng để chứa liệu để đọc ghi Mỗi vùng đệm có chứa 512 Bytes, giá trị

b) Lệnh FILE:

Yêu cầu số File tối da më cïng mét lóc FILES = < n>

< n>: số nằm khoảng từ đến 255 số File tối đa đợc mở lúc, giá trị

(14)

Hoạt động GV Nội dung

Gi¸o viên giới thiệu

Giáo viên giới thiệu

Giáo viên giới thiệu

Giáo viên giới thiệu

vo nhớ (chỉ dùng khai báo Himem.sys) DEVICE = [ổ đĩa] [đờng dẫn] <tên tệp>

d) DEVICEHIGH N¹p chơng trình điều khiển vào vùng nhớ

DEVICEHIGH = [ổ đĩa] [đờng dẫn] <tên tệp>

Trớc cài đặt DEVICEHIGH phải cài đặt Himem.sys, Emm386.exe v lnh DOS = Umb

Ví dụ: Để đa chơng trình Mouse.com vào vùng nhớ máy:

Divice = C:\Windows\himem.sys

Divice = C:\Windows\Emm386.exe Noems DiviceHigh = Mouse.com

DOS = High, Umb 5- TÖp tin Autoxec.bat

Là tệp đợc lu th mục gốc đĩa hệ thống tự động thi hành khởi động

Mét sè lƯnh:

a) LƯnh ECHO: ®a hình câu thông báo ECHO Thông báo

ECHO ON/OFF: Hiển thị hay không hiển thị tên lệnh nằm tệp tin lệnh hình trớc thùc hiƯn lƯnh

b) LƯnh REM: Ghi chó REM Ghi chó

c) LƯnh PAUSE:

T¹m dõng thực lệnh, muốn chơng trình thực tiếp gõ phÝm bÊt k×

Ví dụ: Tự tạo tệp Autoexec.bat đơn giản: C:\>COPYCON Autoexec.bat

Path C:\ ; C\DOS ; C:\NC; C:\VIRUS CLS

ECHO OFF DATE TIME

ECHO Lop tin hoc truong THCS Ninh Nhat ECHO Xin chao cac ban F6

Sau khởi động lại máy

Cho thùc hiƯn lªnh C:\> Autoexec.bat Thùc hành

Sử dụng th mục trớc hÃy thực công việc sau:

1 V th mục HOCTAP, tạo tập tin THO1.TXT với nội dung:

Trong dam gi dep bang sen

2 Chuyển đến thư mục DAISO, tạo tập tin THO2.TXT với nội dung:

La xanh bong trang lai chen nhi vang Sao chép tập tin vào thư mục TOAN Nối tập tin thư mục TOAN thành tập tin THO.DOC

4 Củng cố: Các lệnh liên quan đến tệp tin Có lệnh ó hc

5.Dặn dò: Học kỹ bài, chuẩn bị tiết sau thực hành

(15)

Ngày soạn: 25/10/2009

TIT 19, 20, 21, 22, 23, 24: THỰC HNH MS - DOS

I MỦC TIÃU:

1 Kiến thức:

Các kiến thức học hệ điều hành MS-DOS Kỹ năng:

Nắm vững lệnh DOS, thực lệnh học

3 Thại âäü:

Tỉû giạc thỉûc hnh

II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN, HỌC SINH:

a Giáo viên: Đề thực hành, phòng máy b Học sinh: Giấy làm

III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1 Ổn định:

2 Kiểm tra: Nêu dạng câu lệnh chép tệp tin, dạng câu lệnh xoá tệp tin

3 Bài mới:

Hoạt động Giáo viên Nội dung kiến thức

Yêu cầu học sinh khởi động hệ điều hành MS-DOS

Giáo viên hớng dẫn Học sinh thực hành

I Thực giấy: (tiết 19-20)

1 Viết lệnh tạo cấu trúc thư mục sau:

C:\KIEMTRA

LYTHUYET THUCHANH

2 Chuyển đến thư mục LYTHUYET, tạo thư mục CAU1, CAU2, CAU3

3 Về thư mục KIEMTRA, tạo tập tin THO1.TXT với nội dung:

Trong dam gi dep bang sen

4 Chuyển đến thư mục THUCHANH, tạo tập tin THO2.TXT với nội dung:

La xanh bong trang lai chen nhi vang Sao chép tập tin vào thư mục LYTHUYET

6 Nối tập tin thư mục LYTHUYET thành tập tin THO.DOC Về thư mục KIEMTRA, xem nội dung tập tin THO.DOC

8 Sao chép tất tập tin có phần mở rộng DOC thư mục LYTHUYET thư mục hành

9 Về thư mục gốc, xem nội dung thư mục THUCHANH

(16)

Hoạt động Giáo viên Nội dung kiến thức

xoá tập tin THO1.TXT thư mục KIEMTRA tập tin THO2.TXT thư mục THUCHANH

11 Xem näüi dung thỉ mủc LYTHUYET

12 Xoạ thỉ mủc LYTHUYET

II Thực máy: (tiết 21-24)

Xem néi dung tƯp config.sys trªn ỉ C: Xem néi dung tệp Autoexec.bat có máy (trên ổ C:)

T¹o tƯp config.sys BUFFERS=40 FILES=90

Divice = C:\Windows\himem.sys Divice = C:\Windows\Emm386.exe Noems

DiviceHigh = Mouse.com DOS = High, Umb

T¹o tƯp Autoexec.bat:

Path C:\ ; C:\DOS ; C:\NC CLS

ECHO OFF DATE TIME

ECHO Trung tam tin hoc truong THCS Hoang Long

ECHO Xin chao cac ban

Dùng lênh Date, time để xem ngày hệ thống máy Dùng lệng DIR để xem thông tin đĩa C, D, A

Thực từ câu đến câu 12 phần I

4 Củng cố: Nắm thực đợc lệnh hệ thống lệnh liên quan đến th mục, tệp tin

5.Dặn dò: Học kỹ bài, chuẩn bị tiết sau thực hành

(17)

Ngày soạn: 10/11/2009

Tiết 25, 26: Ôn tập I Mục tiêu:

1- Kiến thức: Củng cố kiến thức lệnh hệ thống, lệnh th mục tệp. 2- Kỹ năng: Viết dạng lệnh th mục tệp.

3- Thái độ: Có ý thức học tập môn. II chuẩn bị

1- Giáo viên: Giáo án.

2- Học sinh: Vở ghi

iii Tiến trình dạy 1- ổn định lớp:

2- Kiểm tra cũ: Nêu nội dung lƯnh MD, RD, TYPE, DEL Bµi míi:

Hoạt động GV Nội dung

Yêu cầu học sinh ng h iu hnh MS-DOS

Giáo viên hớng dÉn Häc sinh thùc hµnh

- Khởi động máy tính

- Khởi động MS-DOS: Start\run gõ cmd ok - Hiểu đờng dẫn

- D¹ng cđa lƯnh MD tạo th mục: D:\TINHOC\NGHE2009\THUCHANH

- Dạng lệnh CD, CD , CD\ với th mục trên:

- Dạng lệnh RD để xoá th mục

- Dạng lệnh COPY CON để tạo tệp “ Thi.doc” th mục “THUCHANH”

- Dạng lệnh TYPE, REN, DEL, COPY tệp

4 Cđng cè:

5.Dặn dị: Chuẩn bị tốt kiến thức lệnh DOS để kiểm tra.

(18)

Ngày soạn: 10/11/2009

Tiết 27: Kiểm tra I Mục tiêu:

- Đánh giá tr×nh häc tËp cđa häc sinh - Rót kinh nghiƯm trình giảng dạy II Tiến trình

1 ổn định lớp: 2 Kiểm tra:

A: Khoanh trịn vào đáp án em cho đúng:

C©u Công nghệ thông tin là:

a Ngành khoa học nghiên cứu trình xử

lý thụng tin cách tự động b Ngành nghiên cứu máy tính c Ngành khoa học nghiên cứu phơng pháp

dựa phơng tiện kỹ thuật máy tính ®iƯn tư

d Cả ba đáp án sai

Câu Thành phần máy tính là:

a CPU b Phần cứng phần mỊm

c Bé nhí d PhÇn mỊm lu bé nhí

B Viết lệnh để:

Câu 1: Hãy viết lệnh để tạo th mục MS-DOS D:\ THUCHANH\TINHOC

D:\ THUCHANH\NGHE8

Câu 2: Tạo tập tin D:\Thuchanh.txt với nội dung: Em xin co gang Copy tệp vào NGHE8 đổi tên thành ThuchanhTin.doc Câu 3: Xố tệp Thuchanh.txt

C©u 4: Xoá th mục NGHE Đáp án:

A Câu 1: d C©u 2: b

B MDD:\ THUCHANH

MDD:\ THUCHANH\TINHOC MDD:\ THUCHANH\NGHE8 COPY CON D:\Thuchanh.txt Em xin co gang (F6) ↵

COPY  D:\Thuchanh.txt MDD:\ THUCHANH\NGHE8\ THUCHANHTIN DOC

DEL D:\Thuchanh.txt

Ngày đăng: 10/03/2021, 14:09

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w